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          家庭作文

          時間:2024-08-09 14:30:50 家庭 我要投稿

          家庭作文

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖侨藗円詴嫘问奖砬檫_意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家收集的家庭作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          家庭作文

          家庭作文 篇1

            夜幕低垂,華燈初上,太陽公公也急急忙忙躲到后山去了。在這個寒風(fēng)颼颼的冬夜里,人們的腳步匆匆,大家的心都早已回到各自能感到溫馨之處,那就是──家。

            想到“家”,又想到“晚上”,就會讓我聯(lián)想到充滿著家滋味的晚餐。一想到晚餐,又會讓我聯(lián)想到媽媽的炒菜聲,爸爸的洗菜聲,弟弟肚子的反抗聲,以及小狗向媽媽要食物吃的可愛模樣。一向正經(jīng)八百、一板一眼的爺爺,在晚餐時光最受大家的排斥了!因為,每當(dāng)我們?nèi)议_開心心的說說笑笑時,爺爺總是喜歡高談闊論,不然就是再次提起我曾犯過的錯,常惹得我心中燃起一把怒火!

            晚餐,就如同一條緩緩流動的小溪,洋溢著溫馨與甜蜜;晚餐,就如一臺挖土機,挖走了我一整天的疲憊;晚餐,也可以是一場一觸即發(fā)筷子戰(zhàn),不是你死,就是我活,大家都手持著筷子,你搶我奪的`吵著“這盤菜是我的!”經(jīng)過了一番折騰,才總算化解了爭執(zhí)。

            晚上的甜蜜時光,可以是溫馨的,可以是孤獨的,也可以是滿懷憤怒的。但愿這段甜蜜時光,能消除我心中的煩躁。但愿每一天的最后一餐,能永遠都是璀璨無比的。

          家庭作文 篇2

            在我小時候,姥姥和姥爺是非常疼我的,所以我非常愛我的姥姥和姥爺。這使我們家充滿了愛!

            那是我5歲的時候吧!姥姥和姥爺帶著我去河邊捕魚,我拿著捕魚的小網(wǎng)子晃來晃去,總是跑在姥姥和姥爺?shù)那懊妫麄兛偸亲凡簧衔。姥爺總是在后面喊著:“跑慢點,別摔著!”我就和沒聽見一樣,使勁的向前跑著。

            到了河邊,我踩著石頭到了離水最近的地方,把小網(wǎng)子放到水里撈來撈去。姥姥看到了說:“別離水那么近,快上來,聽見了嗎?”我就像沒聽一樣,繼續(xù)撈來撈去,姥姥又重復(fù)了兩遍,當(dāng)時我覺得姥姥好煩人哪,生氣的把小網(wǎng)子扔到了水里,姥姥看見以后還訓(xùn)了我一頓。

            現(xiàn)在我明白了,姥姥是怕我掉下去,好心好意的提醒我,卻被我給誤解了,還把姥姥給我買的小網(wǎng)子給扔到了河里。姥姥,對不起,那時的我不懂事,請您不要責(zé)怪!

            姥爺和我出去時,總會給我買好吃的,所以舅舅有時問我:“誰對你最好。 蔽铱偸腔卮穑骸袄蠣敽屠牙!”他們又是嘿嘿笑著,難道我說錯了嗎?

            上一年級的那一刻,我永遠不會忘記的。

            早上臨走時,姥姥對我說,今天下午有可能有雨,拿著雨傘,而我不耐煩地說:“姥姥,你看天這么好,不會下雨的!”說完,我就走了?旆艑W(xué)了,雨嘩嘩地下了起來。我真后悔沒拿雨傘!放了學(xué),我和我的.好朋友打著一把雨傘出了校門,當(dāng)時我隱隱約約的看見了一個人—姥爺。我的眼睛濕潤了,一路上,姥爺和我說的話,我認真地聽了。

            我讀懂了他們對我的愛,我永遠愛姥姥姥爺?shù)囊磺小彝ブ械膼,無處不在!

          家庭作文 篇3

            魚兒在尋找大海,花兒在尋找春天,可愛的我們在尋找美麗的未來。

            帶著對夢想的追求,帶著對未來的憧憬,帶著一份渴望與期待,我們69位同學(xué)共同步入了阜陽三中高一19班的教室大家庭中。

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            還有幾分生怯的我們剛相處時,總有一些膽怯與生疏,我們不知道其他同學(xué)的姓名,也不知道其他同學(xué)的性格,在我們之間更多地是沉默。

            然而細心而又具有創(chuàng)新精神的馬老師,留意了這個問題,在入班一段時間后,我們就有了一個特殊的自我介紹會。我們每位同學(xué)輪流上講臺介紹自己,并寫下自己的名字。

            正如世界上沒有完全相同的兩片樹葉一樣,我們每位同學(xué)都有著自己獨特的個性。站在講臺上,我們大方,熱情的介紹自己的喜好與個人目標(biāo),在那天晚上,講臺就是我們的舞臺,我們第一次正式亮相于舞臺,舞臺新起點的第一支個人獨舞。同學(xué)們搞笑的話語,激情的'演講,使我們之間了解更加深刻了。滿滿一黑板的名字,有是大大方方的,有是玲瓏小巧的,還有龍飛鳳舞的不同的字跡,代表著不同的個性,這黑板上69個姓名是我們在新集體的第一張全家福,我們69位同學(xué)中都是全家福的一分子,這張全家福記錄了那個讓我們快樂的夜晚,這張全家福記錄了那個我們共同擁有的幸福時光。

            (二)烈日炎炎,軍訓(xùn)苦,互幫互助,暖人心

            “立正,軍姿”嚴厲的教官正在喊著口令,訓(xùn)練我們這些新生炎炎夏日,蟬也在樹陰處休息,不愿鳴叫,已在太陽下站立了半多小時軍姿的我們,早已大汗淋漓,豆大的汗滴在臉上一直流著,但我們沒有被磨練所嚇倒我們依然在堅持著。

            為了能在匯操中取得好成績,每一個動作教官都要求我們標(biāo)準(zhǔn),到位,但對于從沒有接受正規(guī)訓(xùn)練的我們,確實有些為難,有時慢了一個半拍,跟不上教官口令,有時連左右都分不清,弄得我們既尷尬,又難為情。但好強的我們卻不愿低頭,也不愿向困難屈服。我們在烈日下喊著口號,重復(fù)著每一個動作,我們喊著我們的目標(biāo),喊出我們的氣勢。

            為了加強整體隊伍的整齊劃一,我們每排的隊長負起責(zé)任,帶領(lǐng)著一個隊人馬各自訓(xùn)練。有些同學(xué)可能反應(yīng)慢一些,她經(jīng)常出錯,跟不上節(jié)拍,她因感到脫離集體而自責(zé),提出不愿參加比賽了。

            但是我們都是19班的一分子,少了任何一個成員,就是不完整,就像只有多個細胞,個體就不能正常生活。我們不拋棄,不放棄任何一個成員!我們心相連、情相系、陪伴她一起訓(xùn)練,一起克服困難。為此老師感動我們的互助,其他同學(xué)也受到感染更加關(guān)心,幫助其他同學(xué)。

            待放的花骨朵浸潤了奮斗,付出的汗水,終于開出了成功的花朵,我們?nèi)〉昧藚R操比賽第三名的好成績,我們歡呼著,我們相擁著。

            (三)學(xué)習(xí)風(fēng)助我進步

            “寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。書生有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”。學(xué)習(xí)是一個苦樂交織的過程,在這個過程中我們用知識武裝自己,用知識充實自己,正如“用珠寶裝扮自己,不如用知識充實自己!痹诓粩嗟膶W(xué)習(xí)中,我們一步一步地向書山上爬,雖每步都很艱辛,但我們會為過程而快樂,當(dāng)我們攀登到頂峰時,我們會體味到“會當(dāng)凌絕頂,一覽眾山小。”的開闊境界,站在山頂我們大聲吶喊“我成功了”!

            良好的學(xué)習(xí)氛圍是學(xué)習(xí)進步的重要因素。良好的學(xué)習(xí)氛圍有助于我們的靜心學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績,在我們由王正潔、代嬈兩位同學(xué)掀起了一股學(xué)習(xí)風(fēng),這種學(xué)習(xí)風(fēng),使我們整個班級都發(fā)生了新變化。

            已是下了第三節(jié)課晚自習(xí)了,夜早已降臨,同學(xué)陸續(xù)離開了教室,趕著回家,教學(xué)樓即將要熄燈了。還有兩位同學(xué)依然在座位上,低著頭學(xué)習(xí),她們還沉浸在知識的海洋中,燈也熄了,她們依然沒有準(zhǔn)備離開,在黑暗中卻閃爍著光亮,她們正拿著小燈繼續(xù)看書,這是一種怎樣的投入,四周的黑暗嚇不到她們,豐富有趣的知識一直吸引著她們,她們就在這樣的環(huán)境中默默的學(xué)習(xí)。

            這種忘忽一切,一心學(xué)習(xí)的精神使我們?nèi)嗾鸷。在她們的帶動下,我們都在專心地學(xué)習(xí),為著自己的夢想而搏。19班在一天天改變,一天天成長,我們也在一天天努力著,奮斗著。

            生活就像五味瓶,酸、甜、苦、辣,皆是滋味,而且19班就是一個大家庭,在這里生活學(xué)習(xí)的孩子們都有著動人的故事,19班里也有太多的趣聞軼事,這些點點滴滴的印跡,都將在歷史的書頁上劃上一筆,都在沉淀成為我們美好的記憶。

            高一19班,我們共呼吸,共命運,相親相愛一家人。

          家庭作文 篇4

            我想,每個家庭都有趣事的吧!我跟那些家庭一樣,也有趣事?墒悄兀业募彝トな率歉鷦游镉嘘P(guān)的哦——

            有一次,我家里飛來一只小鳥。我一進陽臺就看見一只鳥在我家窗戶那,好像在跟我說這:我來你家這里住幾天,沒關(guān)系吧!我想啊,它來這住幾天是可以的。

            我每天來陽臺看了看,看見那只小鳥正在運樹枝,我想我得幫幫它呀!我就把一個板子放在桿子上,這樣它做巢會容易一些,可是誰知道啊,我自從把板子放在那里,那只鳥就沒有來了——它可能是想我對它有惡意吧!可是過了一個月后,那一只小鳥又回來了。

            它把巢弄好后,我把陽臺的`那個鏈子拉開,那只鳥就瞪著我,像是在說:你想干嘛!想偷我孩子啊——我想了想,把鏈子有拉上了,還有哦,過了一段時間,我又把鏈子拉開,那只鳥又瞪著我,又像是在說:你這會又想干什么?我又把鏈子拉上了!

            有一次,我?guī)蛬寢屃酪路,因為晾衣服有那個桿子,我就把衣服放在桿子的一段,我抓住另一端,我心里就想啊,為什么我這次來陽臺,那只鳥沒有瞪我?我沒有想那么多了?蓜倓偘褩U子舉起來,那一只鳥就開始瞪著我:你要干嘛啊,這回要打我嗎?要

            把我抓起來吃了啊!!!我把衣服掛上,就趕快把手放了下來,然后走了。

            還有好多次,我進進出出陽臺,那只鳥都沒有瞪我,不管是晾衣服,拉開鏈子,甚至假裝打它,它也沒有瞪我一下,我想是跟我相處多了吧!

            那只鳥有一次把蛋不小心掉了下來,我撿起來看了看,再看看那只鳥,看著那只鳥像很焦急一樣,我把手伸了一下,那只鳥就點點頭,然后我輕輕的把蛋放了上去,然而在我放的時候,它卻沒有害怕的神態(tài)。

            然而,有一天我走進陽臺,發(fā)現(xiàn)那只鳥不見了。我連忙到處找,在陽臺一個角落找到了,那只鳥看著像想飛出去,我把它抱起來往窗戶外一放,那只鳥飛走了,飛了一會,那只鳥回頭了,看了我一下,顯示出了感謝的眼神,然后飛走了。

            那只鳥飛走后的每一天我都在想它,可真希望那只小鳥能永遠在我家啊!!!

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