蝴蝶作文實用【9篇】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的蝴蝶作文9篇，希望對大家有所幫助。
蝴蝶作文 篇1
我在夢境的湖畔垂釣你，用我的心做釣餌。我坦白，那些寡居的思念如同曲頸瓶中的麝香一樣飽滿神秘。我的指甲里，最后一彎月牙因為思念的綿延不絕而憔悴直至隕落人間。我在洶涌的海潮中陪伴你，用我的愛做滑板。我沉默，澆灑你的影子開出的蓓蕾，一直擁抱著我的'未來。我的發(fā)絲間，最后一片柳葉隨著東流的溪水一直漂泊浮沉直至流入大海。
不要問我，薄暮的寒鴉帶走了我多少思念？夜闌十分，我的思念剛剛開始漲潮。為了找到你，我在冷漠的街角，掠奪了多少荒涼憔悴的眼睛。我仿佛成了莊子，一直迷戀你這只玉蝴蝶。
今生我只能與你在夢中相遇。下輩子我還愛你——桔子，希望我可以忘記你，就像你忘記我一樣
三年前，我一直以為自己是一個理性的人，在你面前也表現的這樣，現在，我承認，都是偽裝，現在的你很優(yōu)秀，我配不上你，OK，我消失，沒有問題。
時間會告訴你，也會告訴我，這就是人生，玉蝴蝶，玉蝴蝶。
蝴蝶作文 篇2
快樂如風，吹走人心頭的烏云；快樂如歌，悅耳的旋律給人無窮的力量；快樂如水，伴人生輕輕流過，滌走心中的污塵。在美妙的時光中，總有那么一件事讓你明白快樂的真諦。
滿滿的春色沉甸甸地鋪在地上了�；▋洪_了，小草也綠了。在樓下的花園里，芍藥妖嬈地綻放，似乎是想趕走別的`花朵，自己獨享滿園春色。桃花不理它，小小的粉紅綴在高高的樹上。梨樹無言，白色的花兒隨風而落，繽紛如夢。蝴蝶被吸引來了，在花間飛舞。
小女孩拿了個凳子站在陽臺上，手執(zhí)一根木棍，木棍上系了一條漂亮的紅絲線，微風拂動，紅絲線隨花朵一同飄動，讓人恍惚覺得，女孩是花仙子嗎？她一邊揮動著紅絲線，一邊笑著，女孩子的活力果然很棒。我被她悅耳笑聲吸引了過去，循聲而去，微笑地問她：“你在干什么？笑得這么開心�！迸⒁廊粨]舞著木棒，回答我：“我在釣蝴蝶呀。它們這么美，我可喜歡了�！蔽矣X得很好笑，便逗弄似地問她：“沒鉤子怎么釣蝴蝶��？”小女孩好像很驚訝，看著我說：“我為什么要釣它們上來，我要釣的，只是它們的快樂啊�！蔽艺×�，看著滿地落花，想起了昨天。
春天來了，河水解凍，江邊釣者也多了。我走到這條江時，遇見一位釣者，他桶內只有一汪清水，沒有任何收獲，但他卻沒有抱怨，只是笑著望著水。我問他：“您釣到現在，一條魚也沒有，您就不著急嗎？”釣者回答我：“為什么要釣它們上來，我要的只是消磨時光，我只求自己快樂啊，若為了收獲而失去了快樂，簡直是得不償失！”
小女孩依然揮舞著她的“蝴蝶竿”，笑著，叫著。樓下仍然春色無限，而樓上卻似乎不再那樣死氣沉沉了。陽光暖融融地灑進陽臺，我看著窗外落英繽紛，心里念叨著：她還真把快樂釣上來了呢！
蝴蝶作文 篇3
大自然是一位好老師，帶給人類無窮無盡的啟示。
清晨，我在奶奶家前的枯樹上發(fā)現了兩只枯葉蝶。我盯住其中一只蝴蝶，正準備撲上去，把它抓住，可枯葉蝶比我提早一步行動，迅速飛進了枯樹葉中，與樹“合為一體”了。我仔細往枯葉中尋找，可枯葉蝶早就混在枯葉里了，即使你有火眼金睛也找不出它。我想，為什么蝴蝶可以混在葉子里，并不讓人發(fā)現?難道它會隱身?我心中不禁打了一個大問好，并下決心一定要把這個問題搞明白。
于是我在網上尋找答案。忽然，我看見有一條資料上說：“蝴蝶的翅膀有自己獨特的.偽裝色”。我看后頓時茅塞頓開，明白了其中的奧秘。原來蝴蝶翅膀上的艷麗色彩是它的保護色啊!難怪我找不到它。
后來我還從資料上知道，有些蝴蝶的偽裝色是枯葉的顏色，有些是花朵、小草的顏色，還有是樹干的顏色。
因此人類根據這個原理，在軍事上覆蓋上蝴蝶顏色和花紋的偽裝，發(fā)明了“迷彩服”。
大自然為人類獻出了許多珍貴、奇特的東西，使得科學家從中受到啟發(fā)，把我們的生活變得更美好。
大自然可真是人類的好老師啊!
蝴蝶作文 篇4
七月的下午是嬌艷的，一個寂寞的人坐在椅子上，伴著空氣中飄浮著的無名花朵的陣陣迷香，用潔白的紙張疊蝴蝶。這好像是馬爾克斯小說中的一個細節(jié)，不為寂寞，沒有目的。
蝶兒歸來了，像靈魂一樣在空蕩的屋子里飛翔，載著回憶的雙羽有一種寒云般的淡淡的鋼藍色。鋼藍色是憂傷，回憶和憂傷交結在一起，回憶也便高貴起來。紙蝴蝶的雙肩太過靈動，她在我的撫摸下，一滑而過，在回憶的平面上，構不成一條直線。七月的詩里，喂哺了蝴蝶，她的宿命，就是在記憶中飛翔。
心的花圃生滿了淡淡的白蓮，靜水之蓮，蝶子也不偷窺。我迷失了我的七月，“蝴蝶是有靈魂的，世上的萬物都是有靈魂的�！蓖庾婺冈谄咴吕飳ξ疫@樣說。那時候我很小，小得像個逗點。外祖母去挖野菜的時候，把我放在柳條筐里挎著，到了地里，就把我拎出來，放在草地上�！案▋喝ネ姘�，跟蝶兒去玩吧！”她說。跟花兒跟蝶兒玩的日子里，心是哀痛，心是甜蜜。意念穿不透七月，鋼藍色的憂傷，小旗子般飄揚，流淚的情致漫過河水，血谷與地脈一起鼓打。生命是戀蝶的花，飛翔的蝴蝶來自初始的遙遠。和著蝴蝶的飛翔，織成了生命最隱秘的歌，日子在這里是純粹的沉淀。
八歲那一年，外祖母帶我去遠方的一座小城借債，為了避開炎熱，我們夜間行走。夜是溫柔，如懷春女兒的口唇，吻著心，吻著淚。風在舞，夜路是紗。我和外婆是兩條無助的小魚。那一刻，我無比疼痛，為家境的貧寒，為外祖母的白發(fā)，為天上華美的星星和大地上不斷從我身邊飛翔而過的鋼藍色的蝴蝶。
長大了，心靈的地圖密密麻麻，卻不知何處是自己的歸宿。再次坐車去遠方的那座小城，俗語喧嘩，物欲橫流，詩思再也沒有回來，鋼藍色的蝴蝶絕跡塵寰，外祖母墓前的芳草亦是青青復青青。世界上真有永恒的.事物嗎？手掌張開了這么多年，卻什么也沒抓住。納須彌于芥子，那是佛的博大。
七月里慵懶的有著陣陣無名花朵迷香的長長的下午啊，心流汩汩而動，椅子已被坐成一株樹，紙蝶、花魂在僵硬的手指下飛翔，創(chuàng)造了一個故事。
其實，只要細細敲打，所有的故事，都是疼痛的。
點評：當所有的傷感褪去記憶的顏色，才突然發(fā)現所有經歷過的，都是疼痛的。蝴蝶是浪漫的，翅膀是美麗的。可是當抖動的翅膀不再抖動，所有的記憶依舊是疼痛的。
在這充滿傷感的文字里，我看到了一個憂傷的少年，在他的記憶里，我不忍提及過去，害怕觸動他青春的心弦，讓他再次疼痛。
希望所有的年輕人，不論記憶是多么的苦澀，都應該漸漸成熟起來，用樂觀的態(tài)度迎接新的一天！
蝴蝶作文 篇5
今天天氣非常好，太陽暖洋洋的照在身上十分舒服，媽媽帶著我和弟弟一起去公園玩。
我們來到公園，公園里的人可真多�。」珗@里開滿了各種各樣的鮮花，有郁金香、蝴蝶蘭、我特別喜歡蝴蝶蘭。我來到一片開滿蝴蝶蘭的花池旁邊蹲下來仔細的觀察著它，她有四片花瓣兩片大的，兩片小的。就像蝴蝶的`一對翅膀。兩片小花瓣上有兩個小黑點，就像蝴蝶的兩只眼睛，花瓣上面還有很多的花紋�；ò晗旅媸且黄劬G的葉子，從遠處看就像一只只美麗的花蝴蝶在草原上玩耍。
這就是我喜歡的蝴蝶蘭，它們只是又漂亮又可愛。
蝴蝶作文 篇6
五彩的蝴蝶錦色粲然，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑蝶等，尤其是螢光翼鳳蝶，其后翅在陽光下時而金黃，時而翠綠，有時還由紫變藍。
科學家通過對蝴蝶色彩的研究，為軍事防御帶來了極大的裨益。在二戰(zhàn)期間，德軍包圍了列寧格勒，企圖用轟炸機摧毀其軍事目標和其他防御設施。蘇聯昆蟲學家施萬維奇根據當時人們對偽裝缺乏認識的情況，提出利用蝴蝶的色彩在花叢中不易被發(fā)現的道理，在軍事設施上覆蓋蝴蝶花紋般的偽裝。因此，盡管德軍費盡心機，但列寧格勒的.軍事基地仍安然無惹，為贏得最后的勝利奠定了堅實的基礎。根據同樣的原理，后來人們還生產出了迷彩服，大大減少了戰(zhàn)斗中的傷亡。
蝴蝶作文 篇7
羅丹曾經說過：“生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現美的眼睛�！痹谖覀兊纳磉叄性S許多多富有魅力的人和物，讓我們用眼觀察，用心體會，用筆記錄，將這些美好永遠、真實地留存在箋紙上，而不是任其湮沒于時光中。
老師的粉筆在黑板上刷刷地寫個不停，同學們一個個無精打采地看著黑板。忽然，一個黑色的小東西從窗戶外飛了進來，我們的目光一下子就被它吸引住了。原來，這個不速之客是一只巴掌大的黑色蝴蝶，它的翅膀上還有一些彩色的斑紋。
蝴蝶錯把我們沉悶的教室當成了一座花園，繞著教室飛了一圈又一圈，盤旋著，盤旋著，似乎要找朵花，停下來采花粉�？墒牵覀兒趬簤旱哪X袋像一個個黑蘑菇，根本不像美麗的花朵，蝴蝶很不滿意，就想要飛出去。
于是，蝴蝶往右邊的窗戶飛去，誰知竟一頭撞在了透明的玻璃上。坐在窗戶邊的同學們一個個大驚小怪地向中間地帶撤退著，有的女生則臉色蒼白地尖叫著。我心想：一只蝴蝶有什么好怕的？又不是會蜇人的馬蜂！可是，蝴蝶好像讀懂了我的心思似的，竟然展開翅膀向我直沖過來，我頭一低，它又撞到了我這邊窗戶的玻璃上。我的同桌把身子向后縮了又縮，我也被嚇得魂飛魄散，雙眼緊盯著蝴蝶的翅膀。萬一它向我發(fā)起攻擊，我就立馬鉆到桌子底下去！
教室里亂得像一鍋粥，老師揮舞著教鞭指來指去，讓大家安靜下來。可是，她的話在此刻根本不起作用，大家的心都被這闖進來的蝴蝶給勾去了。這只蝴蝶似乎有股傻勁兒，一心想要飛到窗外，對著窗戶上的玻璃不要命地使出它的“鐵頭功”，可它柔弱的身軀怎能撞開那堅硬的玻璃呢？這時，一個身手敏捷的'同學迅速地推開了那扇蝴蝶一直撞擊的窗戶，蝴蝶一下子就沖了出去，飛到了外面燦爛的陽光中。
目送蝴蝶遠去的身影，我的心也乘著蝴蝶的翅膀，飛向了窗外自由的世界。這時，我的耳邊突然響起了小虎隊那首歡快的歌曲《蝴蝶飛呀》：“蝴蝶飛呀，就像童年在風里跑，感覺年少和彩虹比海更遠，比天還要高。蝴蝶飛呀，飛向未來的城堡，打開夢想的天窗，讓那成長更快更美好……”
蝴蝶作文 篇8
蝴蝶，就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子，作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家，身上還有值得我們學習的本領呢！
一個秋風習習的日子，我和爸爸媽媽一起去爬山，我們氣喘吁吁地爬到半山腰，我提出要稍微休息一會兒，等一下再繼續(xù)爬山。正當我喝水時，突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想：蝴蝶那么漂亮，要是我能有一只就好了。想到這兒，我自言自語：“對了，干脆我自己抓一只吧！”我看準了一只看起來飛得很慢的.枯葉蝶，趁它停在花上的時候，躡手躡腳地走到它身后，正準備撲上去，可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈，它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中，馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上，與樹“合為一體”了，我不甘心，一片一片的尋找，可結果是竹籃打水——一場空，我怎么也想不明白，蝴蝶怎么憑空消失了？
回到家中，我打開電腦查找答案才知道，原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色，怪不得剛才我找了好久也沒找到，小學四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》。科學家還模仿蝴蝶的這項特殊的本領發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。
動物的本領真大呀，真是人類的好老師！
蝴蝶作文 篇9
大家好，從今天起我就是只小蝴蝶了！我剛剛從繭里鉆出來，我對這個世界還不太熟悉，我有點激動，那今天我們就一起去闖世界吧！
我們先去花園，花園好美啊！花園里有小房子，一個小推車里還有一盆花，小火車花盆里也種著鮮花。還有一個房子，好多棵茂盛的大樹……小蝴蝶突然發(fā)現它的朋友今天過生日，它急急忙忙趕過去說：“小美生日快樂！”小美說：“謝謝�！毙『f：“我們一起去旅行可以嗎？”小美說：“可以��！”
小蝴蝶和小美還有小鳥們一起飛到了一望無際的.田野里，金黃金黃的田野里有農民怕伯在收莊稼，看到農園伯伯們滿臉笑容，小蝴蝶和朋友們想到了《憫農》這首詩。
小蝴蝶和它的朋友們飛到了井然有序的教室里，小蝴蝶和朋友們一飛到教室，同學們就有的追，有的捉……小蝴蝶們立刻想了個辦法，趕快飛到了講桌上，老師覺的它們想讓自己幫忙，就阻止了同學們，告訴大家，要愛護動物，保護動物。同學們知道自己錯了，說：“對不起�！蓖崎_窗戶讓它們飛走了。
它們又飛呀飛，飛到了清澈的小溪，小蝴蝶提議說：“我們洗澡吧？”大家都贊成，大家洗完澡，在小溪邊的花心里躺著休息。
小美說：“太晚了，我們回家吧！”大家都告別了，小蝴蝶回家給爸爸媽媽講了一下今天發(fā)生的事情。
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