(通用)收獲作文

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的收獲作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

收獲作文 篇1

　　從小到大，我們受到的教育都是如何努力、如何堅(jiān)持、如何永不言棄。其實(shí)，很多時(shí)候，我們更需要學(xué)會(huì)放棄。

　　小溪放棄平坦，是為了回歸大海的豪邁；黃葉放棄枝干，是為了期待春天的蔥蘢；蠟燭放棄完美的軀體，是為了擁有一片光明；心情放棄凡俗的喧囂，是為了擁有一片寧靜。

　　要想得到野花的清香，必須放棄城里的舒適；要想得到永久的掌聲，必須放棄眼前的虛榮。放棄了薔薇，還有玫瑰；放棄了小溪，還有大海。放棄了馳騁原野的不羈，還有策馬須行的自得。

　　人生就是選擇，而放棄正是一門選擇的藝術(shù)，是人生的必修課。沒有果敢的放棄，就沒有輝煌的選擇。

　　放棄是一種智慧。“明者遠(yuǎn)見于未蔭，智者避危于未形”。只有學(xué)會(huì)放棄，才能使自己更寬容、更睿智。放棄不是噩夢(mèng)方醒，不是六月飛雪，也是不優(yōu)柔寡斷，更不是偃旗息鼓，而是一種拾階而上的'從容、閑庭信步的淡然。

　　放棄是一種靈性的覺醒，一如放鳥返林、放魚入水。當(dāng)必須放棄時(shí)，就果斷的放棄吧。放得下，才能走得遠(yuǎn)！有所放棄，才能有所追求。什么都不愿放棄的人，反而會(huì)失去最為寶貴的東西。

　　放棄難言的負(fù)荷，方能解開心靈的枷鎖；放棄滿腹的牢騷，方能蘊(yùn)藏不倦的威力；放棄纖巧的辯解，方能擁有深深的信任；放棄虛偽的矯飾，方能贏得真摯的情誼。

　　放棄失落帶來的痛楚、放棄屈辱留下的仇怨、放棄無休無止的爭(zhēng)吵、放棄沒完沒了的辯解、放棄對(duì)金錢的渴求、放棄對(duì)權(quán)勢(shì)的窺探、放棄對(duì)虛榮的糾纏、放棄對(duì)情感的奢望……

　　當(dāng)一切塵埃落定，當(dāng)一切歸于平靜，也許我們才會(huì)真正懂得——放棄，其實(shí)也是一種美麗的收獲！

收獲作文 篇2

　　從一年級(jí)到六年級(jí)，我有了很大的收獲，我懂得了許多道理，從幼稚到成熟，我經(jīng)過了許多教育，老師在我這棵未張果的小樹上，一次又一次的掛上果子，我也一次又一次的懂得什么是關(guān)愛和友愛，懂得了“受人點(diǎn)滴之恩，以涌泉相報(bào)�！�

　　一年級(jí)，我還是個(gè)依賴父母的孩子，在一次又一次的離別，一次又一次的哭泣后，我懂得了勇敢。

　　二年級(jí)，我已經(jīng)開始漸漸脫離父母的雙手，勇敢背后的自信是我在二年級(jí)走上一個(gè)階梯，我懂得了回報(bào)。

　　三年級(jí)，重重的困難，讓我感到了壓力，可是老師的知識(shí)正在一點(diǎn)一滴的'進(jìn)路我的大腦，我必須要堅(jiān)持，我懂得了辛苦。

　　四年級(jí)經(jīng)受挑戰(zhàn)的我變得堅(jiān)強(qiáng)，這使我接二連三的登上了一個(gè)個(gè)階梯，我懂得了成功。

　　五年級(jí)，我的朋友越來越多，這些朋友使我減少了許多學(xué)習(xí)壓力，我變得勇敢，堅(jiān)強(qiáng)，我懂得了快樂。

　　六年級(jí)，由于我已有了許多知識(shí)，這讓我變得輕松，可畢業(yè)考又讓我緊張，所以我懂得自信。

　　這些收獲是老師給予的，是同學(xué)給予的，是父母給予的。

收獲作文 篇3

　　在成長的路上，我們會(huì)在經(jīng)歷過成功或失敗之后得到收獲，為下一次的成功奠定基礎(chǔ)。但是，我認(rèn)為在平常的生活中，每一件小事都會(huì)讓你有所收獲，就連“誤會(huì)”，也會(huì)讓我有所收獲。

　　那是一個(gè)周五的下午。放學(xué)后，我拖著疲憊的身子，走在回家的路上。清風(fēng)拂過，帶著些許涼意。小區(qū)里的樹上變得火紅或金黃的樹葉隨風(fēng)飄落，像是飛舞的蝴蝶一般，煞是好看。正當(dāng)我沉浸在這美景當(dāng)中時(shí)，一陣爭(zhēng)吵打破了原有的寧靜。

　　我順著聲源看去，只見，幾個(gè)長得牛高馬大、一臉怒容的業(yè)主將一個(gè)瘦小的物業(yè)女經(jīng)理圍在中間，女經(jīng)理臉上似乎還掛著淚痕。旁邊還有看好戲的業(yè)主，還有的`都抄上家伙了——斧頭。保安們也很奇怪，既不是在自己的工作崗位上，又沒有幫助女經(jīng)理，而是跟迎賓一樣拍成一排杵在一棵樹旁邊。

　　這可不得了，業(yè)主集體欺負(fù)物業(yè)經(jīng)理，而且還是個(gè)女的，保安居然不管。太沒人道了！不行了，我要去打抱不平了！想到這里，我便沖了過去，使勁擠到女經(jīng)理旁邊，沖著那些一臉“兇神惡煞”的業(yè)主說：“叔叔阿姨爺爺奶奶們，雖然咱們有行使業(yè)主權(quán)利的義務(wù)，但也沒必要欺負(fù)這位姐姐呀！”眾人見我是一個(gè)小孩，便不由分說將我拽開了，又圍上了女經(jīng)理。我見他們這樣，心里氣極了。放下書包，一擼袖子，就準(zhǔn)備上前。這時(shí)，鄰居陳奶奶一把拽過我來：“別去了，是你誤會(huì)了！”誤會(huì)了？不會(huì)吧！我不太相信，剛準(zhǔn)備詢問陳奶奶，就聽見一聲憤怒的尖叫：“我有錯(cuò)嗎我，花了錢買的樹一次次被你們砍了……”說到后來，還帶了點(diǎn)哭腔。聽女經(jīng)理這樣說，業(yè)主們更是七嘴八舌，不停地反駁。

　　聽了幾句之后，我漸漸明白過來。原來是物業(yè)受到一家有權(quán)有勢(shì)的業(yè)主的指使：為了使那為業(yè)主不被遛彎的人打擾，物業(yè)花了錢買來了很名貴的松樹種在了遛彎時(shí)必經(jīng)的一條路上，妨礙了其他業(yè)主的正常通行。（據(jù)了解，那家指使人的業(yè)主還未入住。）

　　了解到情況是這樣的以后，我漸漸明白過來為什么保安像門神一樣圍著一棵并不怎么起眼兒的樹，為什么平時(shí)一向很溫和的叔叔阿姨爺爺奶奶們變得“兇神惡煞”起來，還抄了家伙——為了砍樹。也對(duì)自己的沖動(dòng)和不分青紅皂白而懊悔。得知了真相之后，我也加入了聲討的行列。不過，為了和平的解決問題，我還是幫助女經(jīng)理撇開了圍了她一圈的，比她高差不多一個(gè)多頭的叔叔阿姨們。

　　最后，我們業(yè)主和物業(yè)雙方以把樹移走為最終的談判結(jié)果，事情圓滿結(jié)束。

　　不過，回過頭來想想，這次的“誤會(huì)”的的確確給我?guī)Я肆瞬簧俚氖斋@。其一，就是不能只看表面現(xiàn)象；其二，就是不能太過沖動(dòng)。不過，也真沒想到，誤會(huì)也是收獲！

收獲作文 篇4

　　人會(huì)有很多經(jīng)歷，將空蕩蕩的生命量筒浸滿五色的液體。經(jīng)歷，是經(jīng)過，閱歷過，這么看來，它的級(jí)便是經(jīng)歷人生。

　　都說人生是場(chǎng)賽跑……我倒覺得更像是在人間煙火中洶涌翻騰，最后飄然逝去。說來慚愧，細(xì)數(shù)我經(jīng)歷過的兩只手都數(shù)不過來的年歲，到底沒什么值得全世銘記的'仿佛參透了人生大道的事，粗略地一番我的編年史，終究是落入了柴米油鹽醬醋茶的圈套，茫然相顧在白花花的書本和試卷里。誠然無事可說，但“收獲”二字，還是有的。卻也是一些日�，嵥�，實(shí)在不好意思一事獨(dú)敘。

　　經(jīng)歷中的收獲，可以擷自頁間。前幾天聽到了《至味在人間》的有聲讀物，立刻拜服。就買了書來看，大半夜的也能讓我加速分泌唾液。作者陳曉卿，專職導(dǎo)演，專長美食。隨著書頁翻過，我跟著作者一起行走于市井鄉(xiāng)間，嘗過朝鮮冷面，吃過百元漢堡，吸過鮮嫩螺螄，舀過家鄉(xiāng)骨湯。作者是個(gè)極有才的人，一片好端端的美食文能叫人發(fā)笑四次，筆觸極是靈動(dòng)。我從中不但體會(huì)到了對(duì)美食獨(dú)有的信念和執(zhí)著，更有價(jià)值的是記下了不少飯館兒和菜式——陳曉卿老師喜歡的，有能力一定去嘗一嘗！

　　經(jīng)歷之中的收獲，更可以體現(xiàn)在生活的點(diǎn)滴中。聽一首優(yōu)美的曲子，收獲一份聽覺的震撼；與一個(gè)有深度的朋友談話，收獲一種另類的思想；看一部黑白電影，收獲來自上世紀(jì)的哲學(xué)話語。甚者，吃一個(gè)又大又紅的蘋果，也能在齒間收獲一份甘甜。正是每一個(gè)細(xì)如沙礫的經(jīng)歷與收獲，塑造了我的人格。

　　每一次走心的收獲都值得滿堂贊歌。唯愿終得滿缽珍珠，照耀整室光澤。

【收獲作文】相關(guān)文章：

意外的收獲作文 意外的收獲作文06-08

[精選]收獲的作文09-19

收獲作文(經(jīng)典)11-14

【經(jīng)典】收獲作文09-30

收獲的作文01-09

收獲的作文01-09

收獲的作文01-12

收獲的作文01-12

收獲的作文01-12

收獲的作文01-12