暑假的作文(實(shí)用3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文 篇1
暑假里，終于可以甩掉那學(xué)習(xí)重重的包袱，回到“一覺(jué)睡到自然醒，電視看到眼抽筋”的時(shí)代。但是，一段時(shí)間后，我就嘗到了暑假生活的酸甜苦辣。
——題記
快樂(lè)篇
早晨，不用早早地起床，不用聽(tīng)那數(shù)不清的嘮叨聲，不需要背著學(xué)生的書包去學(xué)�！瓕懲曜鳂I(yè)，晚上，我就當(dāng)著“機(jī)械母老虎”的面，大搖大擺的走向電視機(jī)。打開(kāi)電視機(jī)，看我最喜歡看的《我的父親是板凳》。讓我沒(méi)想到的`是，我老媽居然沒(méi)有我吼叫了，還微笑著走過(guò)來(lái)，跟我一起欣賞和討論電視劇情，這種放松的感覺(jué)，真好！
痛苦篇
還沒(méi)放暑假，我的媽媽就自作主張，給我報(bào)了話多的補(bǔ)習(xí)班，不僅有ABC英語(yǔ)，還有游泳。
整個(gè)暑假里的周一至周五下午，我都得去ABC學(xué)英語(yǔ)了，學(xué)完了英語(yǔ)，還得趕到游泳館學(xué)游泳池，只有上午才有時(shí)間做暑假作業(yè)。
晚飯后，疲憊不堪的我還得背那枯燥無(wú)味的古詩(shī)，真是苦啊！
思念篇
不知怎么的，暑假才剛過(guò)幾個(gè)星期，我就特別想念學(xué)校里的生活。因?yàn)樵诩依锏纳钋宦�，每天就�?tīng)著媽媽的嘮叨，所以就特別想上學(xué)。我好想念學(xué)校里慈祥的老師，想念和同學(xué)課間打打鬧鬧的情形。我的暑假生活真是五彩繽紛，五味俱全��！
暑假的作文 篇2
暑假有好多有趣的事。抓知了，便是其中一件。
今年暑假陰雨連綿，雨水不斷，讓人期盼著陽(yáng)光明媚的日子。這天，太陽(yáng)好不容易露出小半張臉，知了似乎也感受到了這久違的陽(yáng)光，馬上在樹(shù)上高歌起來(lái)。我被這知了，知了聲吸引過(guò)去，正循聲在樹(shù)下張望，這時(shí)姐姐走過(guò)來(lái)說(shuō)：我們?nèi)プ街税�！好啊！我一蹦三尺高�?/p>
回屋后，在角落里找到了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的竹竿，我們便把一個(gè)黏黏的綠色小球固定在竹竿頂端，拿了個(gè)袋子，出發(fā)了。
別小看了知了，它們藏得可好了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)能聽(tīng)見(jiàn)知了的聲音，感覺(jué)樹(shù)上有一大群知了，可當(dāng)你躡手躡腳走近時(shí)，知了叫聲突然停住了，鴉雀無(wú)聲，好像消失了一般。這時(shí)，你只能仰著頭，樹(shù)枝、樹(shù)葉間隙一點(diǎn)點(diǎn)地尋找。
正在我懊惱為什么一只知了都找不到時(shí)，姐姐突然壓低嗓子說(shuō)：快來(lái)，這兒有只知了！我急忙跑過(guò)去，順著她手指的方向，果然看到了一只。于是她以迅雷不及掩耳之勢(shì)用綠色小球粘住了知了。她對(duì)我說(shuō)：快去把知了取下來(lái)，折斷翅膀！折，折斷？我問(wèn)�？烊�，知了要飛了！我小心翼翼地揪下知了，知了在我手指間亂飛亂叫，怎么辦？我問(wèn)姐姐。折下來(lái)呀！姐姐著急地說(shuō)。我揪住它的翅膀卻怎么也折不下來(lái)，這時(shí)知了用爪子一下勾住了我的手指，救命呀！我大叫一聲，把知了甩了出去，它在地上撲騰了兩下，便飛走了。姐姐在一旁無(wú)奈地?fù)u搖頭。
后來(lái)我了解到知了的'一生非常短暫。蟬在地下生活幾年甚至十幾年后破土而出，在地上的生存最長(zhǎng)也不過(guò)2個(gè)月左右。我忽然覺(jué)得要倍感珍惜這小生命，它是夏天的一部分，它使我的暑假生活更豐富多彩。
暑假的作文 篇3
今年暑假，我的生活并不豐富。沒(méi)有遠(yuǎn)行，也沒(méi)有近游，卻在平淡的時(shí)光里悠閑而又充實(shí)地度過(guò)了每一天。
沒(méi)有了煩人的鬧鐘，我一覺(jué)自然睡到太陽(yáng)升起，然后揉揉惺忪的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)地伸了個(gè)懶腰，不緊不慢地?fù)Q了睡衣，邁著懶散的步伐，推開(kāi)窗戶，呼吸著只有山區(qū)才有的新鮮空氣。直到早餐的陣陣飄香才徹底地讓我回過(guò)神來(lái)。
飽餐戰(zhàn)飯后，一天的生活就此開(kāi)始了。第一站就是練習(xí)鋼琴了，坐在琴椅上，雙手按著琴鍵，把老師布置的曲子先反復(fù)彈奏幾遍，直到熟練為止。然后本著“溫故而知新”的原則，將之前學(xué)習(xí)的樂(lè)理知識(shí)和曲子從頭至尾練習(xí)一番，以防備老師的突然檢查，所以“防患于未然”總是不會(huì)錯(cuò)的。
靈活了手指，放松了大腦，第二站就是開(kāi)起暑假作業(yè)的模式了，按照老爸的最高指示，先易后難，不會(huì)的到時(shí)一起請(qǐng)高人指教——爸爸。有時(shí)連老爸一時(shí)都搞不定的題目，我也只能暗自上網(wǎng)查看了，不過(guò)我可不會(huì)照單全收，主要是看題目解析，等完全弄明白后才寫到作業(yè)本上�？傊蠋煙o(wú)處不在，就看你是否虛心請(qǐng)教了。
午后，是我最向往的時(shí)光，因?yàn)榈谌揪褪亲杂苫顒?dòng)時(shí)間了！稍作休息，可以陪老媽一起在客廳看看電視劇，當(dāng)然更多時(shí)侯是我獨(dú)自享受精彩絕倫的動(dòng)畫片�？蠢哿�，眼睛疲乏了，就在書房里畫幅畫，看看喜歡的書，聽(tīng)聽(tīng)美妙的音樂(lè)，興趣盎然時(shí)，還會(huì)躺在床上哼哼小調(diào)，或自編一首小曲輕聲哼唱，自?shī)首詷?lè)，好不快活。
去年初冬，爸媽送給了我一個(gè)最好的禮物，那就是我有了可愛(ài)的妹妹。所以第四站就是義務(wù)幫助爸媽照看妹妹了。要說(shuō)我的小妹實(shí)在是太可愛(ài)了，一頭烏黑的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，白嫩嫩的.臉龐時(shí)刻鑲嵌著頑皮和搞怪。雖然還不到一周歲，可很多動(dòng)作都已學(xué)會(huì)，比如再見(jiàn)、點(diǎn)頭、鼓掌、拍手等隨手拈來(lái)，經(jīng)常逗得大家笑個(gè)不停。每當(dāng)我給她唱《兩只老虎》這首兒歌時(shí)，她都會(huì)豎起耳朵，張起小手又是鼓掌又是恭喜的，讓人看了忍不住要親她幾口。所以我要特別感謝爸媽讓我有了一個(gè)如此可愛(ài)的小妹妹，更想對(duì)妹妹說(shuō)：“妹妹，有你真好！”
一天的生活臨近了尾聲，晚飯后，爸媽都會(huì)帶著我和妹妹出去走走。每當(dāng)走在街頭，人們都露出了羨慕的眼光，瞧這一家四口，多么溫馨，多么幸福，甚至還有熟悉的叔叔阿姨對(duì)著爸爸媽媽說(shuō)：“看你們多有福氣！”聽(tīng)到這些，妹妹好像聽(tīng)懂了似的，鼓起了小手掌，還頑皮地點(diǎn)點(diǎn)頭，而我也開(kāi)心地笑了起來(lái)……
平淡無(wú)奇的事情每天就這樣簡(jiǎn)單重復(fù)著，可這就是我的暑期生活，一個(gè)快樂(lè)的暑期生活！
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