陽(yáng)光作文(大全9篇)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的陽(yáng)光作文9篇，希望對(duì)大家有所幫助。
陽(yáng)光作文 篇1
那是一個(gè)同往常一樣的冬季的清晨，有些刺骨的寒風(fēng)透過(guò)我厚厚的羽毛，提醒著我即將到來(lái)的白霜的冷酷。盡管如此，一想到那位勝似我們親人的老人仍在翠湖與我們相約，我的心中便洋溢著小小的溫暖。
于是展開(kāi)雙翅,滿懷期待地向前飛去。
近了，近了！只是遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)的，并不是像以前那樣——一位年事已高的駝背老人，拿著一大袋鳥(niǎo)食發(fā)自內(nèi)心地快樂(lè)地笑著，身后有一群我的同伴海鷗們依他放餅干丁的節(jié)奏紛飛起落的情景。平日里倍受老人寵愛(ài)的“公主”竟領(lǐng)著一群海鷗，在某片空地的上方驚恐不安地大叫著，盤(pán)旋著。
“發(fā)生，發(fā)生什么事了？”我頓時(shí)感到前所未有的恐懼，直覺(jué)告訴我，這里發(fā)生了一件可怕的事情�！靶‰r，我們的老人他……”公主用傷感的目光定定地望著我，又猶疑了一小會(huì)兒，“……他去了一個(gè)我們不知道的地方，再也回不來(lái)了……他、他死了……”
死了��？
我不曾忘記，直到現(xiàn)在也還清清楚楚地記得：我出生后過(guò)了一年的那一天，由于翅膀還未成形就想要振翅飛翔，差一點(diǎn)因?yàn)槁淙牒卸�。幸好媽媽在危急時(shí)刻用背部將我托起，語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我長(zhǎng)嘆：“今天你差一點(diǎn)就，就要死了。死了就是去一個(gè)別人不知道的地方，卻與愛(ài)你的人或是你愛(ài)的人再也不能相見(jiàn)。死的時(shí)候，我們的身體會(huì)很冰，漸漸地進(jìn)入一個(gè)看不見(jiàn)亮光的世界；于是，我們便死了。死了以后，無(wú)論是你和我，都會(huì)變成夜空中的一顆星星�！薄遗み^(guò)頭看著下面的、直立在地上的老人的遺像，老人仍在發(fā)自內(nèi)心地快樂(lè)地笑著，可在那副相框中卻顯得這樣冰冷而生硬。是因?yàn)槿チ艘粋�(gè)看不見(jiàn)亮光的世界，再溫暖的笑容也會(huì)被冰凍的么？回過(guò)神來(lái)，灰頭他們正輪流飛到我們的老人的遺像前的空中，我恍若夢(mèng)醒，參加了這個(gè)漫長(zhǎng)的悲痛的儀式。
儀式完畢后，大家很整齊地排成兩行，肅立在老人的遺像旁。這是在默哀守靈吧？我閉上眼睛，感到心頭的一陣涼意。曾經(jīng)的一幕幕，如畫(huà)卷般展現(xiàn)開(kāi)來(lái)
人背著舊藍(lán)布包、撮著嘴。蒼老的臉上寫(xiě)滿了笑意；
是一個(gè)夢(mèng)魘一般的雪天，老人在雨雪紛飛中緩緩走來(lái)。在泥濘的路上摔倒也只是抱歉的笑了笑，再爬起來(lái)，再次狠狠地摔倒，再次緩慢地爬起來(lái)；
冬日的陽(yáng)光下，暖色的翠湖邊，老人與我們相依相隨；
睜開(kāi)眼后，不知何時(shí)天色已晚。忽然一群陌生的身影闖入眼簾，朝老人的'遺像快步走去�！安缓茫麄兪且獛ё呶覀兊睦先耍。 蔽衣氏润@叫起來(lái)，旋風(fēng)一般撲上去，試圖阻止他們。其他海鷗也炸了營(yíng)似的大聲呼叫，煽動(dòng)著翅膀?qū)⒛侨喝藞F(tuán)團(tuán)圍住……這樣僵持不下，也不知是哪兒的疏忽，他們逃走了！我們?cè)诤箢^拼了命地追呀、趕呀，心如刀剮，只是那在夜色中閃著光的相框似乎離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)。啊啊，被甩掉了……前方仿佛有什么東西閃了一下，便消失不見(jiàn)了。
我們沮喪地回到了翠湖邊，昔日的伙伴灰頭、公主、紅圍脖他們更是丟了魂似的�！拔覀兊睦先�，我們的海鷗老人真的要與我們永別了……”我夢(mèng)囈般喃喃道，抬頭看見(jiàn)天上的繁星，究竟哪一顆才是我們的海鷗老人變的呢？
遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有一顆最最美麗而明亮的星星，安慰我似的閃爍著。
陽(yáng)光作文 篇2
不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
剛?cè)氤踔械奈覍?duì)新的環(huán)境很不適應(yīng)，新的同學(xué)，新的老師，新的教室，一切都是我不熟悉的。入學(xué)第二周，我們就進(jìn)行了第一次周練，然而考試的結(jié)果卻不盡人意。
語(yǔ)文周練結(jié)果出來(lái)了，60分卷我考了43分。我看著這張?jiān)嚲碚凑醋韵玻砸詾榭嫉眠�行，一回到家就把試卷拿給父母看，得到了父親的夸贊，這使我更加得意了。第二天，我們進(jìn)行了數(shù)學(xué)周練。我早早就寫(xiě)完了試卷，前面的題目幾乎都做過(guò)，所以我根本就沒(méi)怎么看就開(kāi)始胸有成竹地下筆，再一看分值，一題三分，這使我不禁打了個(gè)寒顫，心想：我萬(wàn)一全錯(cuò)怎么辦？時(shí)間很快就到了，老師收試卷走了。
隔天早上第一節(jié)數(shù)學(xué)課，老師就開(kāi)始講錯(cuò)很比較多的題目，講的幾乎是我錯(cuò)的題目。我開(kāi)始慌了，冷汗像斷了線的珠子一樣往下流。隨之講的題目越來(lái)越多，我做錯(cuò)的題目也越來(lái)越多。完了，后面的大題目我一題也沒(méi)有做對(duì)，唉！上午，生動(dòng)有趣的道法課我也沒(méi)能聽(tīng)得進(jìn)去，滿腦子想的都是數(shù)學(xué)試卷。下課鈴響了，數(shù)學(xué)老師邁著穩(wěn)健的步伐走進(jìn)了教室。同學(xué)們一看到試卷就慌了神，個(gè)個(gè)唉聲嘆氣。數(shù)學(xué)試卷很快就發(fā)了下來(lái)，我迫不及待地打開(kāi)試卷，緊接著一個(gè)刺眼的分?jǐn)?shù)映入了我的眼簾……
我怎么也沒(méi)有想到自己竟然只考到了這樣的'一個(gè)分?jǐn)?shù)，心里五味陳雜，眼淚差點(diǎn)就流了出來(lái)。看著別人光鮮的分?jǐn)?shù)，心里又是嫉妒又是恨。
放了學(xué)，我獨(dú)自走回家，路邊的小草耷拉著腦袋，沒(méi)有了往日的生機(jī)，子規(guī)也停了下來(lái)，哼唱著歌，似乎在為我惋惜，天也變得陰沉沉的，正如我現(xiàn)在的心情。我剛走到校門(mén)外，校廣播就響了起來(lái)，其中的一句話點(diǎn)醒了我，“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”。是啊，失敗乃成功之母，只有經(jīng)歷失敗才知道要發(fā)奮努力。
我在小路上慢慢走著，幾朵野花開(kāi)得正艷……
陽(yáng)光作文 篇3
這是一片綠地，有一個(gè)彎彎曲曲的長(zhǎng)廊，白色大理石柱子上爬滿了綠的藤蘿，長(zhǎng)廊的東側(cè)有一條長(zhǎng)長(zhǎng)的石子鋪成的小路，路旁的草坪上有許多晨練的人，遠(yuǎn)處還有幾個(gè)老人在遛鳥(niǎo)，各種各樣的小鳥(niǎo)展開(kāi)歌喉嘰嘰喳喳的唱著。
十五歲的陽(yáng)光每天上學(xué)都要經(jīng)過(guò)這片綠地，穿過(guò)長(zhǎng)廊，走過(guò)石子路，聽(tīng)著這歌聲，呼吸著清晨的空氣，她總會(huì)覺(jué)得非常的舒服，甚至整整一天都精神飽滿。陽(yáng)光喜歡這里，所以，即使是周末她也回到這里來(lái)散步，吸吸這空氣，聽(tīng)聽(tīng)這鳥(niǎo)叫。就這樣，三年的中學(xué)生活走了過(guò)來(lái)。
一個(gè)星期天的早上，陽(yáng)光仍然到這里。今天這里幾乎沒(méi)有人，因?yàn)樽蛱靹傁逻^(guò)一場(chǎng)雨，晨練的人少了，空氣濕漉漉的，石子路也濕濕的。陽(yáng)光不禁有些寂寞，但是這樣靜的感覺(jué)從來(lái)沒(méi)有過(guò)。她貪婪的享受著陽(yáng)光，走過(guò)石子路。石子路到了盡頭，陽(yáng)光又慢慢往回走。走著走著，她突然聽(tīng)到了清脆的童聲，有人在唱歌！歌聲如泉水一樣流了下來(lái)，流到了陽(yáng)光的心里。
陽(yáng)光被這迷人的聲音吸引住了，她順著聲音走去，只見(jiàn)長(zhǎng)廊上坐著一個(gè)六七歲的女孩，她白皙的臉上有一個(gè)紅紅的小嘴在一上一下的發(fā)出聲音。好漂亮的一個(gè)小姑娘！就像她的歌聲一樣動(dòng)人。陽(yáng)光心里想，于是就有了跟小姑娘交朋友的念頭。可是那女孩的眼睛一支閉著，當(dāng)然也沒(méi)有發(fā)現(xiàn)她。
于是，陽(yáng)光悄悄的走到她的背后，一把捂住了小女孩的眼睛。
小女孩停止了歌聲，回頭說(shuō)：“誰(shuí)呀？我的眼睛本來(lái)就看不見(jiàn)的�！彼穆曇籼鹛鸬�，同她的長(zhǎng)相一樣可愛(ài)。
聽(tīng)了這話，陽(yáng)光心里一顫：哦，原來(lái)她是個(gè)盲童！于是連忙說(shuō)：“對(duì)不起，我不知道�！�
“沒(méi)關(guān)系�！�
“你唱的歌真好聽(tīng)，我只是想和你交朋友，我不知道你的眼睛……”
“別難過(guò)，沒(méi)事兒，我叫茵茵，你呢？”
“我叫陽(yáng)光，你可以叫我陽(yáng)光姐姐�！�
“陽(yáng)光？多美的名字呀，可我從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)陽(yáng)光！”陽(yáng)光沉默了……
小女孩又說(shuō)：“你也喜歡唱歌嗎？”
“是啊，可是我唱得不好，我喜歡你唱的歌�！�
“真的？那我以后每天都唱給你聽(tīng)！”
從那天開(kāi)始，陽(yáng)光每天早上都早一步到這里，聽(tīng)小女孩唱首歌，然后上學(xué)。日復(fù)一日，過(guò)了一年多，她倆之間的友誼日益深厚。茵茵逐漸告訴陽(yáng)光：她的`眼睛是先天性失明，從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這美麗的世界。但醫(yī)生說(shuō)，只要給她的眼睛換上角膜，就可以恢復(fù)光明，可是一直沒(méi)有合適的角膜。陽(yáng)光略有所思。
后來(lái)，一連一個(gè)多星期，陽(yáng)光都沒(méi)有來(lái)聽(tīng)小女孩唱歌……
有一天，小姑娘的爸爸告訴她：“茵茵，有角膜了，你的眼睛可以治好了！”
“是誰(shuí)的角膜？”
“是一個(gè)16歲的女孩，她前些天的白血病死了，臨死前說(shuō)要把角膜捐獻(xiàn)給你�！�
小女孩的眼睛好了，而且又黑又大，充滿著新奇與天真，她更加可愛(ài)了。她終于看到了這美麗的世界。
眼睛復(fù)明以后，她第一個(gè)相見(jiàn)的人就是陽(yáng)光，她要告訴陽(yáng)光姐姐，她的眼睛治好了！
她告訴了爸爸，爸爸遲疑了一會(huì)兒：“陽(yáng)光？捐獻(xiàn)角膜的女孩就叫陽(yáng)光……”
茵茵聽(tīng)后一愣：“不！陽(yáng)光姐姐？陽(yáng)光姐姐！……”說(shuō)著跑出了門(mén)，爸爸也跟著追了出來(lái)。
他們到了那條長(zhǎng)廊，茵茵對(duì)爸爸說(shuō)：“陽(yáng)光姐姐不在了，不在了……”
爸爸也難過(guò)了一會(huì)兒，然后說(shuō)：“不，茵茵，陽(yáng)光姐姐永遠(yuǎn)在你身邊，你看，周圍全是陽(yáng)光……”
陽(yáng)光作文 篇4
七彩的太陽(yáng)光，照耀著美麗的校園。在廣袤的土地上，在各式各類的校園里，我們稚嫩的臉龐，正沐浴著陽(yáng)光，綻放如花的笑顏。這是多么美麗的畫(huà)卷！這是多么朝氣蓬勃的場(chǎng)景！
同學(xué)們，從讀幼兒園起，我們大家青少年時(shí)光大多數(shù)都是在校園中度過(guò)的。陽(yáng)光校園，是我們生活的空間，是結(jié)識(shí)良師益友﹑與小伙伴共同進(jìn)步的舞臺(tái)。同學(xué)們，一個(gè)陽(yáng)光校園，是由一個(gè)個(gè)陽(yáng)光班級(jí)組成的。而成為一名陽(yáng)光自信的少年，則是陽(yáng)光班級(jí)的必要元素。那么，成為一名向上的好少年需要做到那幾點(diǎn)好品質(zhì)呢？我認(rèn)為，應(yīng)該盡心盡力做到以下三點(diǎn)。
其一，應(yīng)該相信自己。如果自己都不相信自己，肯定自己，那么又有誰(shuí)會(huì)來(lái)贊賞你支持你呢?所以自信對(duì)成長(zhǎng)有著很大的幫助，只要肯發(fā)掘自己﹑發(fā)現(xiàn)自己，并向目標(biāo)堅(jiān)持不懈的發(fā)起沖擊，勝利之神就會(huì)眷顧你。就這樣，有時(shí)不妨“自戀”一下，你會(huì)對(duì)自己有種難以名狀的信賴感，覺(jué)得自己無(wú)所不能，往往會(huì)有出人意料的效奇特的效用。所以無(wú)論如何，都要堅(jiān)持相信“我能行”，或許希望就在轉(zhuǎn)角。
其二，一顆感恩的.心。人生在世，總會(huì)接受他人好心善意地援助。面對(duì)這些熱心腸的人，你是滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)？又亦或是不理睬甚至惡語(yǔ)相向。當(dāng)然面對(duì)善意的饋贈(zèng)，我相信大家肯定是選擇前者。是啊，別人給予的熱忱總可以打動(dòng)別人。不要嫌棄別人給予的太少，因?yàn)椤扒Ю锼往Z毛，禮輕情意重”嘛。只有患難時(shí)那些無(wú)私援助自己的人，才是真正的朋友。
其三，該幫助時(shí)就幫忙。不要吝嗇你的鼓勵(lì)與給予，因?yàn)樗梢粤钏说綔嘏�。伸出援手，�?huì)讓你油然而生幸福與快樂(lè)。想想，愛(ài)心就是一串項(xiàng)鏈，緊緊把我們聯(lián)絡(luò)在了一塊，將愛(ài)的火把轉(zhuǎn)給更多人，讓希望之火永遠(yuǎn)熊熊燃燒！
是��！打開(kāi)記憶的閘門(mén)，一朵朵優(yōu)秀紅花﹑一份份榮譽(yù)證書(shū)﹑一面面流動(dòng)紅旗……記錄著所有的小伙伴的成長(zhǎng)故事。是的，每個(gè)人都會(huì)深深銘記——關(guān)愛(ài)﹑歡笑﹑淚水﹑趣事﹑拼搏……一提到班級(jí)，我們總會(huì)情不自禁地說(shuō)：“我們班！多么驕傲！多么自豪！
同學(xué)們，從自身做起，從班級(jí)做起。從班級(jí)至校園，從校園到國(guó)家！將由你做起，讓陽(yáng)光傳遞，讓陽(yáng)光照入心田，照亮九州大地！
陽(yáng)光作文 篇5
連續(xù)下了一星期的雨，今天一早起來(lái)，久違了的太陽(yáng)終于稍微有了點(diǎn)微笑，心情也隨之舒暢了許多。
我們需要雨的滋潤(rùn)，但它過(guò)多的`降臨，就失去它原有的作用，會(huì)給莊稼和交通等帶來(lái)不便，雨下的久了，就更期待溫暖的陽(yáng)光。
如果雨天讓我們感受到的是憂傷，那晴天就多了些快樂(lè)；而過(guò)多的憂傷不是我們想要的。所以我們常常會(huì)說(shuō)：“快樂(lè)每一天”，但我們會(huì)快樂(lè)每一天嗎？那是我們的一個(gè)心愿罷了。也因?yàn)橛辛擞晏斓膽n傷，才會(huì)讓我們更覺(jué)得陽(yáng)光的可貴，就如人在黑暗里走的久了，期待光明的到來(lái)，給自己帶來(lái)幾許溫情……
感受陽(yáng)光，感受每個(gè)充滿溫情的日子，讓我們快樂(lè)每一天！
陽(yáng)光作文 篇6
生命有時(shí)脆弱得像一朵帶露搖曳的曇花，一只伏地爬行的螞蟻。而對(duì)脆弱的生命進(jìn)行起死回生式的挽救，有時(shí)又只須舉手之勞。
五月的一天，晚自習(xí)下課，手機(jī)突突地震動(dòng)。陌生又熟悉的號(hào)碼的新短信。——因?yàn)檫@個(gè)手機(jī)號(hào)碼與我的只差了一個(gè)末位數(shù)。內(nèi)容言簡(jiǎn)意賅“其實(shí)癌癥并不可怕�！�
我怔了一下......
是孤立無(wú)助的癌癥病人的求救信號(hào)？
是心如死灰的臨死患者的自我安慰？
抑或是隨意群發(fā)的惡作��？
臆想聯(lián)翩，最終我還是相信那僅是一個(gè)生命垂危的病弱者內(nèi)心的無(wú)奈、顫抖與渴望。像枯竭殘缺的花朵渴望陽(yáng)光，像瀕臨凋零的枯枝渴望撫摸。她或是他在人群中尋覓溫暖，渴望真誠(chéng)，渴望真誠(chéng)的友情，渴望真誠(chéng)的愛(ài)與被愛(ài)，渴望真誠(chéng)的呼喚能得到真誠(chéng)的回報(bào)。她是懷著怎樣的心情，抱著怎樣的期待？于是我立即回復(fù)了一條短信“加油！你要堅(jiān)強(qiáng)！”
發(fā)信人像是突逢甘霖地喜出望外，語(yǔ)無(wú)倫次，“我以為不會(huì)有人回我了，不知是哥哥還是姐姐，謝謝你！但是我馬上要進(jìn)手術(shù)室了我真的好怕......”
隨后在指尖敲擊鍵盤(pán)，短信的發(fā)送與接收中，我了解到她是個(gè)年僅十二歲的小女孩，卻患上了癌癥。五月，是多么美好的春暖花開(kāi)的季節(jié)。是幸福的我們坐在教室里偶爾在下午第一節(jié)犯困打盹的季節(jié)，也是不幸的她接受化療與命運(yùn)抗?fàn)幍募竟?jié)。病弱的她抱著求生的希冀，偶然發(fā)給手機(jī)號(hào)末位數(shù)是六的我一條短信。幼小的她努力安慰自己其實(shí)癌癥并不可怕。她期望有人用指尖的信號(hào)傳遞給她陽(yáng)光般的溫暖，哪怕只是一句話。然后我回應(yīng)了她，告訴她，生活就是面對(duì)現(xiàn)實(shí)微笑，就是越過(guò)障礙注視未來(lái)。
一周后，我終于又收到了她的短信“姐姐謝謝你，我的手術(shù)成功了�！辟�(zèng)人玫瑰，手留余香。盡管我和她素未謀面也不曾通過(guò)電話，盡管只是靠指尖的信息給她感動(dòng)與希望，盡管只是微不足道的小事，我卻會(huì)為她手術(shù)成功欣喜，也為自己當(dāng)時(shí)沒(méi)有忽略這一求救信號(hào)而欣喜。
我相信，感情的能量是超常的。甚至只是會(huì)心地莞爾一笑，只是善意地鼓勵(lì)關(guān)懷......它卻會(huì)像在冰天雪地中行走，驀然見(jiàn)到一株?duì)N爛怒放的梅花時(shí)的驚喜；會(huì)像烏云彌漫，一縷耀眼的陽(yáng)光突然穿過(guò)云層的縫隙照亮地面時(shí)的感動(dòng)；會(huì)像早晨從奇妙的夢(mèng)中醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)驚醒自己的是窗外一只不知名的小鳥(niǎo)的歌唱時(shí)的舒坦......
有時(shí)候，陌生的心靈卻會(huì)在一瞬間碰撞出美麗璀璨的火花。那一瞬間，可能是茫茫人海中一次邂逅。指尖傳遞的信息，似乎是不經(jīng)意地相遇，卻毫無(wú)阻隔地也看見(jiàn)了對(duì)方的心靈。也許從此便消失在人海中杳無(wú)音信，永遠(yuǎn)再無(wú)相逢的機(jī)會(huì)，可是記憶中卻照射出一束明媚無(wú)瑕的陽(yáng)光。只要想起那些陌生人的短信，心中的陽(yáng)光便會(huì)發(fā)出金色耀眼的動(dòng)人光芒。因?yàn)椋畲蟮摹熬壬蹦芰渴菒?ài)。人的愛(ài)心，無(wú)論是施之于物還是用之于人，都會(huì)延續(xù)世界的生動(dòng)。
收到小女孩手術(shù)成功信息的這個(gè)五月的午后，日光傾城。陽(yáng)光從窗戶瀉進(jìn)來(lái)，在我的.指尖停泊，流淌，飄飛......我知道，那是給予我的幫助與愛(ài)心的回報(bào)。這個(gè)五月，帶給我的太多，期待與祈福，感動(dòng)與溫暖......我想如果當(dāng)時(shí)我把那條求救信號(hào)像對(duì)待垃圾短信一樣，隨意一瞥然后刪除，不留痕跡，不曾放在心上。大概也就沒(méi)有這樣奇妙美麗的遇見(jiàn)和柔軟的觸動(dòng)吧，更錯(cuò)失了這段純潔寶貴的友誼吧。感悟五月，我懂得了不要吝嗇施予被悲戚哀慟籠罩的陌生人的關(guān)心與愛(ài)。因?yàn)閻?ài)是心與心的交融，是生命的根芽，生命的動(dòng)力，是生命的強(qiáng)力黏合劑。
我想，如果我的心血可以化作陽(yáng)光，我一定將它捧上手掌，高高托舉，任憑它在指尖滑動(dòng)，以溫暖我愛(ài)的和愛(ài)我的人，溫暖在不幸之中高高昂起頭的人。
恰如我手指尖流淌的，溫暖那個(gè)病弱的小女孩的陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇7
生活是一面鏡子。你悲觀，它就為你照出苦澀；你樂(lè)觀，它就為你展現(xiàn)笑顏。我們既然無(wú)法將這世界改造成我們想要的樣子，那為什么要把眉頭緊皺，而不以樂(lè)觀、積極的心態(tài)去對(duì)待呢？
人生在世，誰(shuí)無(wú)煩惱？誰(shuí)沒(méi)無(wú)奈？不論哪個(gè)年代的人，都有自己的困窘與難處。問(wèn)題就在于以什么心態(tài)去面對(duì)生活。
持陽(yáng)光心態(tài)者，就像向日葵一樣。不管何時(shí)都樂(lè)觀向上，時(shí)常掛著微笑，把自己陽(yáng)光的一面展示給身邊的所有人，從而使身邊的氛圍也變得溫暖、陽(yáng)光。
而持消極心態(tài)的人，猶如飛翔在山洞中的.總愛(ài)往黑暗的地方鉆的蝙蝠。還總拿自己的弱勢(shì)與別人的優(yōu)勢(shì)比。，把值得自豪與慶祝的事淡化、隱匿了。在他們的眼中，生活缺乏積極向上的動(dòng)力，哪有什么幸�？裳裕�
所以，不管你的處境如何，都要以陽(yáng)光的心態(tài)面對(duì)生活，讓自己快樂(lè)起來(lái)。朋友，你說(shuō)對(duì)嗎？
陽(yáng)光作文 篇8
冬日，靜謐的天空散落著白云朵朵，溫暖的陽(yáng)光照射在森林的枝頭。枝頭的小鳥(niǎo)高聲?shū)Q唱，在歲月的懷抱里尋找著生命的厚度。是啊，也許你無(wú)法控制生命的長(zhǎng)度，但有能力拓展和控制自己生命的寬度。 人生，就是這樣，沒(méi)有一帆風(fēng)順的，也有坎坷不平，風(fēng)雨路程，人生總有失意，總有不幸，要學(xué)會(huì)在坎坷中堅(jiān)強(qiáng)，在逆境中成長(zhǎng)，也許前路荊棘叢生，我們要懷著一顆淡然的心勇于向前，所有的困難都會(huì)踩在你的腳下。
因?yàn)橹�，所以快�?lè)，因?yàn)槎�，所以理解；人生路上的風(fēng)雨，波折，歡笑，苦澀與眼淚，才真正豐富了生命的蘊(yùn)意，每個(gè)人都有自己生活的方式，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，愿望，我們每一天都在期盼著，都在尋找著自己的幸福與快樂(lè)。懷著淡然的心行走于世，懷著一顆感恩的心對(duì)待所有。
人生沒(méi)有完美，人生注定沒(méi)有十全十美，太完美就會(huì)有缺陷，有時(shí)，我們追求的，我們渴望的，也許很難實(shí)現(xiàn)，有時(shí)，你發(fā)現(xiàn)不去刻意去追求的，卻可輕易取得。人生還是隨遇而安，讓自己的心情歸于平靜，心靈的一米陽(yáng)光會(huì)照射你心中的每一處角落。
人生路上，有一種懂得叫珍惜，有一種幸福叫簡(jiǎn)單，少一份煩惱，少一份狹隘，多一份快樂(lè)，多一份寬容，人生路上讓我們慢慢學(xué)，細(xì)細(xì)品，要記住開(kāi)心快樂(lè)最重要。一份好的心情，會(huì)給你帶來(lái)好運(yùn)，即使心中有太多的苦澀，也不要眉頭緊鎖，人生何其短暫，要相信，風(fēng)雨過(guò)后，終究就有美麗的彩虹。
傷心時(shí)不要哭泣，不要吝嗇你的微笑，留住心中的那份寧?kù)o，在我們心底最深處，尋找屬于自己的'那份寧?kù)o與淡然，凝聚堅(jiān)強(qiáng)，守護(hù)一份澄明的心境感悟生命中的點(diǎn)滴，讓一縷陽(yáng)光折射到心底，讓一份淡泊與美麗停留在心湖深處，善待自己，享受生命。
在我們一生中痛苦和快樂(lè)總是并存著，在我們心情煩躁時(shí)，不妨走進(jìn)大自然中，盡情感受著大自然的美麗芬芳，盡情擁抱著大自然的親切，馨香的自然之美，清新的田園風(fēng)光，盡情聆聽(tīng)大自然的歌聲，心中就會(huì)飄蕩著一份寧?kù)o的韻律。心中就會(huì)升騰起無(wú)盡的幸福感。 要記住，花開(kāi)總有花落時(shí)，看開(kāi)是最好，要學(xué)會(huì)聆聽(tīng)自己，欣賞自己。
要記住，身體健康才是最大的財(cái)富，所以，要拋出心中的煩惱，給生命一份恬靜。
要記住，明天會(huì)更美好，一定好好幸福的活著，不要輕言放棄。看淡世間滄桑，內(nèi)心才會(huì)安然無(wú)恙。
笑對(duì)生活，生活中的機(jī)遇無(wú)處不在，揚(yáng)起生命的風(fēng)帆，升起心中的太陽(yáng)，讓陽(yáng)光照亮我們的心房，人生的青春在不經(jīng)意間，帶走了我們美麗的容顏，你要明白有時(shí)需要改變的不是他人，而是我們自己，試著去幫助別人，其實(shí)在幫助別人的同時(shí)，也會(huì)給自己帶來(lái)了快樂(lè)。 守住一顆淡然寧?kù)o的心，痛苦將會(huì)減少。用心感知，用行動(dòng)關(guān)心身邊的每個(gè)人，用心靈的眼睛，尋找陽(yáng)光的蹤跡，用心靈的觸角驅(qū)散心中的陰霾。？守住心中的那份寧?kù)o，才能處之泰然，讓心靈灑滿陽(yáng)光。
陽(yáng)光作文 篇9
轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去兩年了，我也從一個(gè)懵懂的小女生長(zhǎng)成大女孩了。在這磕磕碰碰的兩年里，我學(xué)會(huì)了許多，改變了許多。不過(guò)，我還是之前的那個(gè)陽(yáng)光小女生。
家里的墻上掛滿了我的獎(jiǎng)狀，幾年的奮斗，我換來(lái)的還不止這些。望著滿墻的獎(jiǎng)狀，我心里像來(lái)到了牡丹花叢，甜蜜的滋味填滿了我的心田。再去想想，我曾經(jīng)的努力，真的沒(méi)有白費(fèi)，它們換來(lái)了我永遠(yuǎn)的甜蜜記憶。哈哈，想到這里，我心里真的很高興。
兩年后，我想起了曾經(jīng)最愛(ài)的幾首歌，興起而唱。沒(méi)想到，除了聲音，和我當(dāng)年的幾乎一樣的味道。我依然很喜歡那幾首歌，它們換回了我童年的記憶。
想到這些，淚水沾滿了我的雙眼：我長(zhǎng)大了，我真的不能再回到童年了，再也不能擁有那些歡樂(lè)的時(shí)光，和父母的.愛(ài)……我的心里像堵著一塊大石，久久不能平靜。E-mail上，我把心事訴給了一個(gè)筆友，她的話深深打動(dòng)了我。
她說(shuō)：童年的快樂(lè)雖然短暫，但是很值得回味。雖然現(xiàn)在童年正在離我們遠(yuǎn)去，但是我們并不是真正失去它，或曾經(jīng)擁有它。那些歡樂(lè)的時(shí)光雖然不能再回來(lái)，但我們依然能創(chuàng)造快樂(lè)，只要相信自己，努力創(chuàng)造，都會(huì)獲得和童年不相上下的歡樂(lè)。
聽(tīng)了她的話，勇氣的力量又蔓延了我的全身。
我們雖然不能再擁有童年，但又有什么好憂傷的？我們失去了什么嗎？?jī)赡赀^(guò)去，三年過(guò)去，甚至十年過(guò)去。在我心里，我依然是曾經(jīng)那個(gè)陽(yáng)光小女生！
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