理想的作文[合集10篇]

　　無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家收集的理想的作文10篇，歡迎大家分享。

理想的作文 篇1

　　我有很多很多理想，第一個(gè)理想是:長(zhǎng)大能成為科學(xué)家；第二個(gè)理想是能當(dāng)一名書法家；第三個(gè)是當(dāng)一名醫(yī)學(xué)家。我為什么要選擇這三個(gè)當(dāng)理想那？那是因?yàn)檫@三個(gè)理想都很偉大，可以研究和發(fā)明一些先進(jìn)的東西或者觀察一些動(dòng)物、藥水的資料，這些研究可以幫助大家不生病。尤其是藥水，藥水里邊有可能是一種治療病情的藥，也可能是一種毒藥，所以我想當(dāng)科學(xué)家。

　　書法家，可以寫出漂亮的字他可以拿毛筆沾一下水，在地上就可以寫出漂亮的'字。比如在大雁塔和興慶公園，我總是看到兩個(gè)老爺爺在哪里寫字，我很羨慕他們。所以姥爺為我的理想打基礎(chǔ)，姥爺會(huì)每天輔導(dǎo)我，對(duì)我真好。

　　下一個(gè)我說(shuō)的大家應(yīng)該都知道了吧？我想說(shuō)的是醫(yī)學(xué)家。他可以緩解人們的病情，而讓大家的身體健健康康。我希望我是一個(gè)助人為樂(lè)的小孩，我也希望長(zhǎng)大后，我能給那些病的很嚴(yán)重的人做手術(shù)，讓他們健康起來(lái)。也可以給小朋友們買藥，不讓大家都生病，給大家看一下心臟。

　　我覺(jué)得我應(yīng)該為了這些理想打基礎(chǔ)，我需要努力學(xué)習(xí)知識(shí)。希望我的理想都能實(shí)現(xiàn)。

理想的作文 篇2

　　“夢(mèng)想”承載著許多人的希望，每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，并且通過(guò)不同的方式去實(shí)現(xiàn)它。

　　人生也許就可以看作是一般尋求答案的歷程，如同一個(gè)場(chǎng)景，一般遭遇。當(dāng)你把目光把風(fēng)向希望的那一刻起，人生中的酸甜苦辣將伴你一生。

　　如今，也許有些人還活在盲目的世界里，他們沒(méi)有夢(mèng)想，只尋求片刻的歡樂(lè)，夢(mèng)想對(duì)他們而言，根本就沒(méi)有意義，或許在他們?yōu)榱怂麄兊膲?mèng)想而努力奮斗時(shí)，因?yàn)橛龅搅舜煺�，而從此放棄并且一撅不振、自我言敗，那樣的人是�?jīng)不起人生考驗(yàn)的。

　　生命中總有挫折，但那并不是盡頭，只是提醒你該轉(zhuǎn)彎了。如果人的一生一帆風(fēng)順，風(fēng)平浪靜，那樣的.人生有何韻味，人的一生就應(yīng)該經(jīng)歷艱辛與挫折，那樣的人生才是豐富多彩，與眾不同的。所謂“沒(méi)有火與熱的洗禮，沒(méi)有沙與石的磨礪，就不會(huì)懂得珍惜�！�

　　把目光投向夢(mèng)想，覺(jué)得自己能做到或不能做到，其實(shí)只在一念之間，相信你自己，永遠(yuǎn)不要讓你的猜疑阻礙了你追求夢(mèng)想的決心。

　　把目光投向夢(mèng)想，只有啟程，才會(huì)到達(dá)理想和目的地，只有拼搏，才會(huì)獲得輝煌的成功，只有播種，才會(huì)的收獲。只有追求，才會(huì)品味堂堂正正的人。

理想的作文 篇3

　　理想是前進(jìn)的動(dòng)力，理想是大腦的活動(dòng)源泉，理想是每個(gè)人的一切一切……

　　誰(shuí)說(shuō)小孩只會(huì)吃喝拉撒睡，沒(méi)有理想可言，我就不一樣。理想是每個(gè)人都可以有的，誰(shuí)有權(quán)力來(lái)阻止我們實(shí)現(xiàn)理想呢？不，沒(méi)有，沒(méi)有人可以阻止我們來(lái)實(shí)現(xiàn)理想。理想是長(zhǎng)大后自己的工作，是大學(xué)里專修的科目，更是我們生活下去了理由。理想是由自己的愛(ài)好所決定的，是由生活中的所見(jiàn)所聞決定的，我們不要去聽(tīng)別人的嘲笑，而是虛心接受別人的建議，才能真正的清楚明了——自己的理想，然后努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。

　　我幼兒園的時(shí)候，看見(jiàn)老師整天笑嘻嘻的，所以認(rèn)為當(dāng)老師一定會(huì)很開(kāi)心。直到上了小學(xué)，我才知道其實(shí)老師不是那么好當(dāng)?shù)�，所以又換了一個(gè)理想，決定長(zhǎng)大要當(dāng)一個(gè)醫(yī)生，那是因?yàn)闋敔斠彩且粋�(gè)醫(yī)生，繼而，爺爺他告訴我醫(yī)生整天要和刀子鉗子打交道，我心里慎得慌，便又“不干了”。

　　最后，我終于清楚自己要的是什么理想了——開(kāi)一家屬于自己的.服裝店，然后利用其余時(shí)間來(lái)寫寫小說(shuō)，寫寫文章。于是我告訴了我的家人，我的朋友，以及我的同學(xué)。爸爸媽媽勸我不要做生意，說(shuō)會(huì)虧本，我的同學(xué)也勸我別去做夢(mèng)，這只會(huì)害了自己，只有朋友們支持我，她們叫我不要放棄這個(gè)理想，努力就一定會(huì)成功的。

　　理想，是多么神圣的一個(gè)詞��！我一定會(huì)向著這個(gè)神圣的詞前進(jìn)的！

理想的作文 篇4

　　理想------一個(gè)崇高而神圣的字眼，我相信每一個(gè)人都有自己的理想。在人生的道路上如果有理想的人，那他的前程將是一片光明，假如沒(méi)有理想，那他的前程將是一片迷茫和黑暗。

　　我的理想是想當(dāng)一名歌手，在舞臺(tái)上發(fā)揮出我的才能。因?yàn)槲覐男【拖矚g唱歌，我越來(lái)越大，聽(tīng)過(guò)的歌也越來(lái)越多了，我現(xiàn)在都會(huì)唱了。我最喜歡的歌星是林俊杰，我想像林俊杰一樣在舞臺(tái)上閃爍著屬于自己的光。

　　我知道如果想像我的偶像林俊杰一樣，那就要好好學(xué)習(xí)，在學(xué)校做一個(gè)好學(xué)生，在家里做一個(gè)聽(tīng)話的好孩子，平常也要樂(lè)于助人。只要做好這三點(diǎn)，我的`理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，上課認(rèn)真聽(tīng)講，在家聽(tīng)爸爸媽媽的話。我堅(jiān)信只要我好好學(xué)習(xí)，上課專心聽(tīng)講，做一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生，這樣我就可以實(shí)現(xiàn)我的理想。 我還知道，如果要實(shí)現(xiàn)自己的理想，這是一件不容易的事情。理想越高，付出的也要越多。也許在追求理想的道路上，要經(jīng)歷很多風(fēng)風(fēng)雨雨，酸甜苦辣，很多我們意想不到的事情，但是只要我們懂得“堅(jiān)持”，理想就會(huì)和我們?cè)絹?lái)越近。我想了很久，我曾經(jīng)告訴爸爸媽媽我喜歡唱歌，長(zhǎng)大了想當(dāng)一名歌星，爸爸媽媽都笑了，爸爸對(duì)我說(shuō)：“你的理想很好，但是你要好好讀書，長(zhǎng)大了你才會(huì)寫歌詞，才知道歌要怎么寫，怎么唱才能感動(dòng)人們的心。”爸爸說(shuō)得對(duì)，這些都少不了學(xué)習(xí)知識(shí)，少不了努力拼搏。

　　理想是人生的目標(biāo)，只要你努力，一定會(huì)到達(dá)你的人生目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)理想。理想是生命，沒(méi)有理想的人，就等于沒(méi)有生命。理想是希望，放飛理想，就等于放飛希望。

理想的作文 篇5

　　每個(gè)人都有無(wú)數(shù)個(gè)理想、有得人想當(dāng)醫(yī)生、有的想當(dāng)科學(xué)家、有的想當(dāng)老師、有的想當(dāng)明星等……

　　在小的時(shí)候，我很喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槲艺J(rèn)為老師的這個(gè)職業(yè)，不僅工資非常高，而且還非常輕松。但我逐漸長(zhǎng)大，我體會(huì)到當(dāng)老師的不容易，后來(lái)我改變了理想。

　　后來(lái)我夢(mèng)想當(dāng)一位明星，成為萬(wàn)眾矚目的焦點(diǎn)，然后所有的光芒圍著我轉(zhuǎn)，像張杰、李宇春一樣，成為眾人的焦點(diǎn)，但我又發(fā)現(xiàn)，這個(gè)太困難了。并不是所有人都崇拜這個(gè)明星，只要有新明星出道，這位明星就失去了它的光芒。

　　我逐漸長(zhǎng)大了，我知道自己應(yīng)該有個(gè)固定的.理想，這個(gè)理想是不容易被摧毀的，剛好，有一次看電視，我看到了一位女警察，這使我有了固定的理想。

　　我看到電視上的一名女警察，她在執(zhí)行一項(xiàng)秘密的任務(wù)——那就是潛入一個(gè)涉嫌毒品團(tuán)伙。

　　后來(lái)，她成功的潛入了，但他們對(duì)她還是不放心，但她提出要買許多的毒品，他們也不能放過(guò)這么好的賺錢機(jī)會(huì)，后來(lái)他將她帶到一個(gè)非常隱秘的地方，一般人都找不到的地方，將眼罩摘下來(lái)，她看到了許多許多的毒品，她還看到一個(gè)男的管一位女的叫“老大”。后來(lái)那位女警察說(shuō)要毒品，那位被稱為“老大”的爽快的答應(yīng)了，讓他明天拿貨。

　　過(guò)后，那位女警察又去了那，她看到了那些毒品都往豬肚子里裝，后來(lái)她提出讓他們送到一個(gè)地方，因?yàn)樗�考慮到那里要經(jīng)過(guò)許多的檢查站，然后她打電話給那些人說(shuō)：“看到豬要好好的檢查一番�！�

　　不過(guò)這個(gè)還是難不住那些人，他們安全的送到了目的地，她很疑惑，她要求檢查貨，貨真的一包也沒(méi)有少，她疑惑的問(wèn)他們：“你們是怎么做到的？”那位“老大”就將怎么做到的告訴她聽(tīng)。

　　那位女警察吹一聲口哨，警察就出動(dòng)了。他們發(fā)現(xiàn)上當(dāng)了，就想要挾持那位女警察，但沒(méi)有成功，不過(guò)刀子插進(jìn)了女警察的胸口里。后來(lái)警察將他們捉住了。他們受到了制裁。

　　你是不是覺(jué)得這位女警察很偉大呢？我夢(mèng)想著有一天我也能變成這樣，為人民服務(wù)！

理想的作文 篇6

　　一個(gè)人不能沒(méi)有理想。理想是石頭，敲出星星點(diǎn)點(diǎn)的火苗;理想是火苗，點(diǎn)燃起要熄滅的路燈;理想是路燈，照亮回家的路;理想是路，引你走向成功的彼岸。

　　我的理想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師。我想用我的雙手、獨(dú)具匠心的設(shè)計(jì)去感染別人，感受到我的想法。

　　我從小喜歡畫畫，但大人們卻讓我學(xué)習(xí)英語(yǔ)、習(xí)作。我從來(lái)都沒(méi)有放棄我對(duì)理想的追求�？粗�電視中一次次的服裝秀，我便想:要是他們穿的都是我設(shè)計(jì)的衣服就好了。我相信有朝一日，我能像所有的設(shè)計(jì)是一樣，站在衣服四周，為設(shè)計(jì)而生活，為想法而生活。

　　為了培養(yǎng)我自己的顏色搭配能力和思維創(chuàng)新能力，為以后成為服裝設(shè)計(jì)師而努力。我除了要多畫畫，多涂顏色外還要鍛煉自己的思維能力和想象能力。多看看電視上的服裝秀，寫下自己的心得。隨時(shí)隨地帶一本小本子，只要有了靈感，便立即畫下來(lái)，說(shuō)不定有衣服作品，便成為了我的佳作。此外，我還可以多看看身邊的同學(xué)的衣服，看看什么樣的人，穿什么樣的衣服，護(hù)腕以后給他看，看看他有沒(méi)有什么更好的意見(jiàn)或建議。

　　有一次，我為在服裝店工作的.奶奶設(shè)計(jì)衣服:下身為豹紋打底褲，上身為銀色緊身羽絨服。我很開(kāi)心，邊拿去給奶奶看。奶奶接過(guò)去看了看，便對(duì)我說(shuō):“吳雙，我比較適合寬松的衣服，而你設(shè)計(jì)的衣服很緊身，假若我真的穿上會(huì)很不舒服的。而且豹紋與銀色搭配并不是特別好看，視覺(jué)上太亮眼。”我沮喪的拿回了小本子，又到房中去修改。我思考了半天，便把銀色羽絨服換成了黑色羽絨服。我在刺撓給奶奶看，奶奶這次變沒(méi)有再說(shuō)什么，只是點(diǎn)了點(diǎn)頭。我在這次的過(guò)程中知道了設(shè)計(jì)也如文章一樣，是需要修改的。

　　俗話說(shuō):“人無(wú)志而不立。“一個(gè)人若沒(méi)有遠(yuǎn)大的理想，是不可能有什么大作為的。從遠(yuǎn)古時(shí)代到現(xiàn)在的信息時(shí)代，多少人、多少代、多少人都有著遠(yuǎn)大的理想。這理想便是我們奮斗前進(jìn)的動(dòng)力與我們戰(zhàn)勝困難的源泉……所以我的理想之路多么坎坷，我都會(huì)堅(jiān)持走下去。

理想的作文 篇7

　　理想是人生導(dǎo)航的燈塔，是催人奮進(jìn)的風(fēng)帆。是理想，讓我們不懈努力，讓我們堅(jiān)強(qiáng)，讓我們更加努力前沖!每個(gè)人都不應(yīng)該沒(méi)有理想。

　　我的理想是當(dāng)一名作家。

　　這要從我四年級(jí)說(shuō)起，那是老師非常欣賞我寫的作文。他說(shuō)我的作文往往是發(fā)自內(nèi)心表達(dá)，所以，我的作文總是收到他的好評(píng)。因此，我也喜歡上了寫作!

　　也是因此，我學(xué)著欣賞別的`作家寫的文章，我也從中受了不少啟迪，還給我?guī)��?lái)了許多悲與歡。有時(shí)傷心的時(shí)候，閱讀者作家手中幽默的言語(yǔ)，有事會(huì)讓我笑起來(lái)，忘了所有的煩惱;消極的時(shí)候，讀著些勵(lì)志文章會(huì)讓我領(lǐng)悟到許多道理，讓我不再消極，反而想要勇往前進(jìn)!有時(shí)讀著感人故事，我會(huì)感動(dòng)流淚，但我認(rèn)為流淚讓人更懂得這篇文章。

　　就這樣，一本本健康的書，教育了我如何做人。

　　所以，我希望當(dāng)一名作家，激勵(lì)讀者不斷前進(jìn)。

　　我一定要好好學(xué)習(xí)，當(dāng)一名作家!

理想的作文 篇8

　　理想，是一個(gè)人奮斗的目標(biāo)，前進(jìn)的動(dòng)力。沒(méi)有理想也就沒(méi)有了努力的方向沒(méi)有方向也沒(méi)有了生活。

　　一個(gè)精神生活充實(shí)的.人，一定是一個(gè)很有理想的人，一定是一個(gè)很高尚的人。一個(gè)沒(méi)有原則沒(méi)有生活的無(wú)用小人只甘愿做物質(zhì)的奴隸那么他也一定是一個(gè)沒(méi)有理想的人。因?yàn)橛腥藭?huì)拋棄理想，而理想?yún)s不會(huì)拋棄任何人，它會(huì)為那個(gè)人帶動(dòng)力。

　　如果理想在勝利的彼岸那通往彼岸的橋梁就是人的行動(dòng)。

　　今日復(fù)旦大學(xué)的副校長(zhǎng)，著名歷史學(xué)家蔡尚思老先生在年輕時(shí)就立下宏愿要用一年的時(shí)間把中國(guó)歷代典籍通讀一遍。之后，蔡尚思便開(kāi)始了緊張的讀書生活。后來(lái)一本有名的《中國(guó)思想史》從他的筆下誕生了。

　　實(shí)現(xiàn)理想是一段艱難的歷程，而我們不能赤手空要努奮斗，用知識(shí)把自己武裝起來(lái)讓理想從手中起飛。

理想的作文 篇9

　　每當(dāng)想起教師這個(gè)偉大的時(shí)，我心里不禁油然而生的想起我的語(yǔ)文蔡梓楠，他是我心目中最理想的老師。他從不嚴(yán)厲指責(zé)和訓(xùn)斥犯錯(cuò)的，他總是循循善誘地做好思想工作，使同學(xué)們自覺(jué)的認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤。

　　我們班是學(xué)校編的慢班，調(diào)皮搗蛋的同學(xué)較多。記得他剛來(lái)教我們班的時(shí)候，我們班某些同學(xué)上課前還在那邊“起舞弄清影”，剛好被老師撞個(gè)正著，同學(xué)們都以為“難逃此劫”了，老師肯定會(huì)大發(fā)雷霆。出乎意料的是老師卻微笑地說(shuō)：“同學(xué)們有此雅興，怎么不請(qǐng)老師分享呢？”聽(tīng)完這番話，同學(xué)們都大笑起來(lái)了，我心里好像也有一股暖流穿過(guò)。老師抓住這個(gè)機(jī)遇說(shuō)：“課前準(zhǔn)備是否充分，會(huì)直接影響到上課的效果�！崩蠋熣f(shuō)完這番話后，同學(xué)們自覺(jué)認(rèn)錯(cuò)了。此后，這種現(xiàn)象在我們班銷聲匿跡了。我過(guò)后回想，老師善于抓住機(jī)遇，引導(dǎo)教育同學(xué)，又不會(huì)使同學(xué)產(chǎn)生一種“逆反”的心理，老師真的是用心良苦。

　　思想上蔡老師對(duì)我們循循善誘，教學(xué)上更是盡職盡責(zé)。在秋冬交際之時(shí)，老師感冒了，咳得很厲害。但他還始終堅(jiān)持給我們上課，雖然他在講課時(shí)聲音很小，但我們還是聽(tīng)得津津有味。幾次我看見(jiàn)他那憔悴的臉龐，顯得疲憊不堪。而老師卻不以為然的繼續(xù)講課，直至課完。后來(lái)，我從其他老師那里了解到蔡老師已經(jīng)連續(xù)打了三、四針了，但他還是堅(jiān)持給我們上課，我心里不禁想起那句：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”春蠶、紅燭—是老師最好的象征啊！

　　作為教師，我覺(jué)得蔡老師是一個(gè)成功的教育者。他像一盞明燈照耀我前進(jìn)，啟迪我走向成功，把我從一名“壞學(xué)生”，教育成優(yōu)良生。初一、二的時(shí)候，我思想沒(méi)有開(kāi)竅，做什么都為所欲為，結(jié)果什么都“壞”，一無(wú)所長(zhǎng)。但蔡老師并不這么看我，而是教育和引導(dǎo)我，并且努力的挖掘我的“閃光點(diǎn)”，給我做了大量的思想工作。從上他的第一課時(shí)，他就讓我出盡了風(fēng)頭。漸漸的，在老師的“重拳之下”，我終于“甘敗下風(fēng)”了。學(xué)習(xí)成績(jī)突飛猛進(jìn)，各方面都表現(xiàn)不錯(cuò)。還有誰(shuí)說(shuō)我一無(wú)所長(zhǎng)，是“壞學(xué)生”呢？我今天有這樣的成績(jī)，都是老師引導(dǎo)我的結(jié)晶�。�

　　蔡老師在方面給我們很大的'鼓舞和幫助。在他的悉心引導(dǎo)下，我們驚喜地發(fā)現(xiàn)，那被同學(xué)們視為洪水猛獸的作文，竟是如此的美妙與新奇，它就如一幅的畫面，我們只有不斷地吸取與創(chuàng)作，才能在畫面上留下自己所滿意的圖案。于是大家?jiàn)^筆疾書，同學(xué)們交上去的作文，老師都會(huì)精心給我們批改，好的在班上公布姓名給予肯定，或者打印出來(lái)，張貼到班級(jí)的宣傳欄里，并把最優(yōu)秀的推薦到報(bào)社去。這使同學(xué)們的寫作熱情倍增，同學(xué)們的作文水平很快提高，第二次月考就是最好的證明。而我在老師的指導(dǎo)下，作品參加全國(guó)《白樺林》文學(xué)大獎(jiǎng)賽，現(xiàn)已進(jìn)入了決賽，這多虧了蔡老師。我有這樣的成績(jī)，老師，你功不可沒(méi)��！

　　蔡老師，你把全部的心血都付在我們身上，你為了我們，為了這群不太懂事的們，嘔心瀝血。蔡老師，你是我們心目中最理想的老師，我們敬重你，我們永遠(yuǎn)祝福你！

理想的作文 篇10

　　金色的童年，純真的夢(mèng)幻，像一道七色彩虹，編織著燦爛的理想……

　　理想是海中的風(fēng)向標(biāo)，指引著成功的方向，理想是風(fēng)浪中的小船，載著我駛向成功的彼岸。有人想當(dāng)白衣天使——醫(yī)生，有人想當(dāng)公務(wù)員……我的理想是當(dāng)美術(shù)老師。

　　我當(dāng)美術(shù)老師的原因有三個(gè)。

　　原因一：有一次，我看到一位老師在教他的學(xué)生畫畫，他的手可真巧��！一頁(yè)白紙?jiān)谒�的手里像變魔術(shù)似的，沒(méi)多久就變成了一幅美麗的畫。我懇求媽媽去給我報(bào)名，一進(jìn)去，墻上貼滿了許多大大小小的畫，一幅比一幅漂亮，一幅比一幅美麗。從那次起我就喜歡上了美術(shù)。

　　愿因二：從小我就酷愛(ài)畫畫。不知為什么，每一次畫，心里就會(huì)十分開(kāi)心，是畫畫給我?guī)��?lái)了樂(lè)趣，讓我義無(wú)反顧地愛(ài)上了它。

　　原因三：我喜歡當(dāng)老師，因?yàn)槊總�(gè)星期六，老師都不會(huì)上班，我喜歡畫，所以就想當(dāng)一個(gè)美術(shù)老師。記得有一天，天氣十分晴朗，姑媽到我家來(lái)玩。我當(dāng)時(shí)還小，就問(wèn)姑媽為什么不上班。姑媽對(duì)我說(shuō)：“傻陽(yáng)陽(yáng)，因?yàn)楣脣屖抢蠋煟�星期六，星期天都不上班，只有星期一、二、三、四、五才上班。�?dāng)老師多好��！教師節(jié)的時(shí)候還有學(xué)生送東西，有帕子、毛巾、杯子什么的……”聽(tīng)了姑媽這番話，我暗暗在想：當(dāng)老師多好，還有禮物送，嘻嘻……那我也要當(dāng)老師，當(dāng)一個(gè)人人都敬佩，都羨慕的.老師。從那以后，我當(dāng)老師的理想一直在我身邊陪伴我。

　　從現(xiàn)在起，我要開(kāi)始行動(dòng)起來(lái)了，要成為美術(shù)老師可不是那么簡(jiǎn)單的，我的行動(dòng)有如下幾點(diǎn)：

　　1、先把自己的主科學(xué)好，不能只學(xué)一科，偏科可不行。

　　2、上課時(shí)，認(rèn)真聽(tīng)老師講課，老師講課時(shí)不能打混。

　　3、學(xué)美術(shù)時(shí)，也要認(rèn)真聽(tīng)，畫時(shí)，不能隨意亂畫。

　　4、如果老師讓我畫，我畫得不夠好，一定要回家練習(xí)練習(xí)。

　　5、畫不來(lái)時(shí)，要向老師請(qǐng)教，不能不懂裝懂。

　　6、光畫美術(shù)還不行，必須要有文化，應(yīng)該語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、美術(shù)同步學(xué)好才行。

　　只要我努力，我的理想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)的。我也會(huì)像我看到的那位老師一樣，把一頁(yè)頁(yè)白紙像變魔術(shù)似的，變成了一幅幅美麗的畫。

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