家鄉(xiāng)的荷花作文（共9篇）
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的家鄉(xiāng)的荷花作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇1
我的故鄉(xiāng)在商州，我愛家鄉(xiāng)的柿餅。
每到深秋時節(jié)，一個個火紅的柿子就成熟了，人們把它摘下來，去掉皮，一個串一個的掛起來，這時，只見田野里，屋檐下，院子里到處都掛滿了像紅燈籠似的柿子，幾經(jīng)寒風的沐浴，再加上人們反復(fù)的捏，柿子就慢慢的`變白，變軟，變圓。最后就成了白生生，甜絲絲，軟乎乎的柿餅。柿餅不但在我的家鄉(xiāng)深受大家的喜愛，并且在國內(nèi)很有名氣，隨著信息時代的發(fā)展，它越來越受到國外人的關(guān)注。因為它不但好吃，而且，還有藥用價值，吃了可以潤肺不咳嗽。
最后，歡迎大家來我家鄉(xiāng)吃柿餅。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇2
在我的家鄉(xiāng)社陽一望無際的田野之間，鑲嵌著許許多多的荷塘，它們用優(yōu)美的舞姿和鮮艷的色彩展示了自己的個性。
告別朔風凜冽的冬爺爺，春孩子踏著輕盈的步伐來到了美麗的荷花池，細雨蒙蒙，像無數(shù)牛毛，悄無聲息地飄著，飄在田野上，飄在建筑物上，也悠悠地飄進了家鄉(xiāng)的荷花池。池里的荷葉慢慢地鉆出水面。嫩綠嫩綠的，像新月一樣，這兒一片，那兒一片。荷葉很小，就像一個個頑皮的小孩子，荷花也都是含苞未放的花骨朵兒。在陽光的照耀下，池水亮閃閃的，別有一番風味。
春孩子一蹦一跳追著冬爺爺去了，夏姐姐便微笑著姍姍走來。挨挨擠擠的荷葉像一張張大圓盤似的，正翹著頭仰望碧藍如洗的天空。在碧綠的荷葉叢里，嬌艷的荷花，有的蓬蓬勃勃、轟轟烈烈地盛開著。遠看像一團團紅云，一層層丹霞。有的才展開幾瓣，花瓣像小舟似的。荷花的樣子千姿百態(tài)：有的像害羞的小姑娘，漲紅了臉，躲在碧綠碧綠的'荷葉下；有的好奇地探出頭，望著這美麗可愛的池塘，有的像俊俏的仙女，正對著平靜的湖面，梳妝打扮，一朵朵荷花好像一個亭亭玉立的少女；一張張荷葉仿佛一片片綠色的云霧。這不正是剛剛從天上騰云駕霧下凡的仙女嗎？荷花有一種特殊的清香。隨著夏日的風，陣陣吹來，香味撲鼻而來，沁人心脾。
哈！秋姑娘帶著它成熟的美感，帶著幾分蒼涼，幾分深沉，帶著幾分抒情的詩意，悄悄地來到了人間。池水平靜極了！荷花和枯萎了，顯得美麗又比較凄涼，又顯出黯淡情調(diào)。我完全陶醉在這詩一般的境界里，陶醉在“舞會”的情趣里，陶醉在涼意的風景里……
身披銀色鎧甲，威風凜凜的雪松和臥龍松更加挺拔了，它們熱情地把冬爺爺衣了過為。池上結(jié)了一層薄薄的冰。荷葉、荷花都只剩下枯桿，就像一個個又細又憔悴的軀體，在寒風中瑟縮著。然而我知道，來年春天，它還會昂首挺立，它還會更輝煌、更燦爛。
我希望我也能像荷花一樣，在寒風中傲然挺立，雖失敗枯萎了，但不會氣餒，我要用我的積極上進、拼搏不息來創(chuàng)造新的生命，新的未來，新的希望……
家鄉(xiāng)的荷花池要用它的豐姿，顯示著季節(jié)的繁茂，它要用它的美麗，緩制出色彩絢麗的四季，它要用它的生命，展示著自己的風采。
我愛荷花！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇3
我的家鄉(xiāng)建寧是著名的蓮鄉(xiāng)，每年暑假里，在建寧城鄉(xiāng)各處都可以觀賞蓮花，為此，濉城鎮(zhèn)水南在蔣屯和均口鎮(zhèn)的修竹村還開辟了荷苑景觀，引來了不少外地游客。
這一天天剛亮，我就坐著爸爸的摩托車去蔣屯看荷花。蔣屯的荷蒼是我縣“蓮子大王”帥金高開辟的，又叫蓮景大觀園。一走進大觀園，只見幾百畝的荷花連成一片，那紅的、紫的、白的荷花競相開放，交相輝映，非常壯觀，此情此景，我不由地想起了我剛讀到的楊萬里的.詩：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”，這樣的盛景比詩更美。
我走近一朵荷花，細細觀察，荷葉上的露珠晶瑩透亮，荷葉像洗過一樣青碧碧的，荷香縷縷，讓人陶醉。荷花叢里，不時傳來采蓮姑娘的談笑聲，她們在為這豐收的蓮蓬尷高興吧。望著這鮮嫩嫩的蓮子，我忍不住想采一個蓮蓬，卻被爸爸喝住了：“不能亂采別人的豐收果�！边@話給采蓮姑娘聽到了，一位采蓮姑娘就送了我兩個綠綠的蓮蓬，說小妹妹，拿去嘗個鮮。我感激地向她點頭致謝。
朝陽從東山出來了，陽光灑進荷苑里，一片金燦燦的。這時，我站在荷花叢中，擺著不同的姿勢，讓爸爸給我拍照，我感覺自己就是鮮艷的一朵荷花。
我依依不舍地走在回家的路上，禁不住頻頻對荷苑回眸!
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇4
知道我每年暑假回老家最喜歡去什么地方嗎？當然是村東頭美麗的荷花池了。想知道為什么嗎？讓我說給你聽。
我們村東頭有一個很大的荷花池，池周圍有很多樹木。到了夏天，池塘里長滿了荷葉，一個個大荷葉像一把把圓圓的大扇子。
池塘里面一朵朵荷花從荷葉中間冒出來，朵朵亭亭玉立。你看有的是含苞未放的花骨朵；有的已經(jīng)開放，荷花開出來是粉色的，還能發(fā)出一陣陣香氣……
蜻蜓在池塘上空飛來飛去，有時也會落在荷葉上歇歇腳。蜻蜓的兩個腮幫一鼓一鼓的，好像也在欣賞著這幅美麗的景色。荷葉下面呢，總會有一些活潑的小魚在游來游去。池塘里的美景也引來了可愛的`小鳥，它們落在池邊的樹上，唱起了動聽的歌。
很多人都喜歡在池邊的樹下乘涼，大人們有說又有笑，呼吸著新鮮的空氣，欣賞著美麗的景色。小孩子們呢，就在樹蔭下做游戲、講故事，玩得可開心了。
家鄉(xiāng)的荷花池真美，誰見了都會流連忘返的。我當然也不例外�，F(xiàn)在我又盼望著暑假趕快到來，我多么想再去欣賞家鄉(xiāng)的荷花池美麗的景色�。�
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇5
民間流傳著這樣一條謎語：“根在水中不見天，紅白花里包寶寶，還有綠葉來稱天？”這條謎語的謎底就是“荷花”。
自古至今，人們喜歡荷花，贊美荷花，楊萬里詩中曾寫到：“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”在他的筆下，荷葉的綠與荷花的紅相映成趣�！昂扇~羅群一色裁，芙蓉向臉兩邊開”詩中花美人更美。荷花是美麗的，它那粉嫩的花瓣好似小孩的嘴唇，而在那嬌嫩的嘴唇中，還有一個翠綠的“蓮寶寶”。它“亭亭玉立”，“芳香遠播”。還有那圓圓的、碩大的綠色荷葉，鋪滿湖面像一幅迷人的圖畫，有時荷葉讓你看著又覺得像凝在水面上的一個個翠綠碧透的盤子。
荷花，我不僅喜歡它的外在美，而更加喜愛它的內(nèi)在美。每當我走在家鄉(xiāng)光溜溜的石板路上，總會情不自禁的向荷花望去。
一天，我打著傘憂傷的走在路上，而天空此時正下著大雨，好似也在為我考試沒考好而哭泣著。正在我沉浸在自己的憂傷中時，卻被眼前的一幕景象所震憾了，雨中的荷花好似一位位弱不禁風的女子，在狂風暴雨的`打擊下，荷花被吹得七零八落，又像一位位披頭散發(fā)的瘋癲老人，荷花那沉重的腰好似要斷了似的，而荷花的花瓣卻也被風吹得飄落在整個湖面上。我不忍多看，邁著沉重的步伐走向家中，雨終于停了，我向池塘中的荷花望去，它竟然奇跡般的又恢復(fù)了往日卓約的風姿。而此時池塘中的魚兒也跳得更歡快，好似在為荷花的雨后重生歡呼著。
荷花不怕風、不怕雨、不怕生命中的艱辛路程。它在一次次的磨難中都能抬起頭來，就如我們?nèi)松牡缆凡豢赡苁且环L順的，在挫折的人生中只有不斷的從學(xué)習(xí)中獲取新的知識，才能讓我們的人生變得更加豐富多彩。想到這些時我眼框深含淚水，想到自己平常無論是日常生活，或是學(xué)習(xí)，只要遇到一點困難就退縮，而荷花呢，在一次次的狂風暴雨中堅強不息，永遠不向困難與挫折低頭，我應(yīng)該學(xué)習(xí)荷花堅強不息的精神與品質(zhì)，不拋棄、不放棄，下次考試我一定行！
聽媽媽說，荷花謝后結(jié)出的果實—蓮子，是營養(yǎng)價值很高的食品。根部還長出深受大家歡迎的藕。荷葉還是清熱解暑的良藥。它不僅高雅、美麗，點綴了大自然，而且還把自己全身無私奉獻出來。我們做人不應(yīng)該這也樣嗎？
我愛家鄉(xiāng)的荷花，我愛它卓約的風姿，更愛它的堅強不息和無私奉獻！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇6
“四面荷花三面柳，一城山色半城湖。”湖，指的就是濟南的大明湖。荷花，則是濟南的市花，尤以大明湖的荷花最為美麗。
站在湖畔，放眼望去，湖水波光粼粼，荷葉如翡翠一般的綠，襯著那或粉紅、或雪白的荷花，甚是嬌美。遠處垂柳數(shù)棵，涼亭一座，金瓦紅磚，分外明亮。如果這是一幅風景畫，那畫家可真了不起！
走近了，仔細瞧，那盛開的荷花，每朵都有十多片花瓣，每片花瓣有我手掌大小，圍攏在花蕊周圍，一層又一層，那粉色，不似胭脂般的呆板，卻透著一股水靈靈的氣息，分外靈動�；ㄈ锸墙瘘S的，中間有細細的小孔，就如同一個金色的“小噴頭”，等它成熟了，就是綠色的蓮蓬了！勤勞的蜜蜂也尋香而至，在花間飛舞，采集著最香甜的花蜜。
盛開的`荷花，如亭亭玉立的仙子，姿態(tài)萬千；將要綻放的花骨朵兒，像一個個水蜜桃，飽脹得馬上就要破裂似的！我仿佛聞見了那香甜的味道；而一個個小花苞，筆挺向上，一心要成為池中那朵最美的花。
荷葉如同一把把綠色的小傘，撐起在湖面上，高高低低，挨挨擠擠，錯落有致，綿延數(shù)里，真可謂“接天蓮葉無窮碧”！有的荷葉已有些枯萎，葉子漂在湖面上，隨著水波蕩漾。一只小麻雀落在一片有些枯萎的荷葉上，蹦蹦跳跳，從這一片荷葉，跳到那一片荷葉，還不時啄一下荷葉上的水珠，愜意十足地在荷葉間嬉戲。
一陣風吹過，平靜的湖面泛起層層波紋。荷花隨風搖曳，好似一位舞者，湖面，就是它的舞臺，荷花就在這湖面上唱著，跳著。一片花瓣被風吹落，飄飄搖搖，落在湖面上，真好似一葉彩色的扁舟，在湖中悠閑地蕩漾。
我微閉雙眼，張開雙臂，仔細地感受著。此時，似乎世界上就只有我和那一湖的荷花了！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇7
我愛家鄉(xiāng)的荷花池！
在奶奶家的村子邊上，有一個荷花池。池后是城南水庫，而前面是一條彎彎曲曲的小路，每次上學(xué)時，放學(xué)時我都要從這里路過。
在烈日當空的夏季。荷花池里開滿了雪白嬌嫩的荷花，荷葉挨挨擠擠的，像一個個碧綠的大圓盤。一朵朵多姿多彩的水芙蓉從大圓盤之間冒出來。有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
再帶有一絲絲寒意的秋天里，荷花凋謝了，荷葉變得枯黃了，一切都干枯了。冰涼的水下深處泥土里處處長滿了藕。有許多采藕的人來到這里將大批的藕運走。荷花池往日的美麗就這樣被掠奪了�？墒悄悴灰浰纳砗筮�有一個大水庫呢！水庫壩上的樹一行一行的。像一團團金色的'火焰正在燃燒。
在那個雪花漫天飛舞的季節(jié)——冬季。一片片潔白的雪花落在早已干枯了的荷葉上，落在那滿是樹的大水庫上。把荷花池以及荷花池周圍裝扮成了雪白的世界，猶如用雪做的仙境一般美麗。
如果我問你喜歡什么季節(jié)的荷花池，你會回答什么呢？如果是我，我會回答：“夏季和秋季還有冬季的荷花池我都喜歡。”
我愛家鄉(xiāng)的荷花池！
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇8
我的老家是高坪，就在江漢平原的最北端。那兒的風景不算很美，但那兒有一條小河，里面長滿了荷葉和荷花，那些碧綠的荷葉與那些粉紅的荷花長成一片，美麗極了，它們陪伴我開心地過著童年。
立夏時，池子里的荷花真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，而正式夏天的時候，荷花池里荷花遍地都是，荷花旁是一叢叢荷葉，一條條小魚在水里歡 快地游著，有時，還會有一兩只小魚躍出水面，呼吸著清新的空氣。我最喜歡和小伙伴一起去河岸旁挖泥鰍，然后再養(yǎng)在瓶子面里玩，我還喜歡和爸爸媽媽一起去荷 花池里打蓮蓬，然后再帶回家吃去。我家離荷花池非常非常的近，走個一兩分鐘就到了。我們這里的荷花、荷葉并不是人工培養(yǎng)，而是野荷花、荷葉。只看那荷花那 剛勁有力的葉片，永不彎腰，永不低頭，而且還向外努力擴開；荷葉那圓圓的傘，好像遮蓋了整個小河�！敖犹爝B夜無窮碧，映日荷花別樣紅”每當我走到那片荷花 池時，我都會走近點去欣賞欣賞，體會荷花的美麗和嬌嫩，真是“予獨愛蓮之出淤泥而不染”從淤泥長出來的`荷花竟是那么的漂亮，真讓人感嘆。
現(xiàn)在我長大了，要學(xué)習(xí)，只有放星期六和星期天時才能回去看看荷葉荷花，我非常喜愛我老家的荷葉和荷花。
家鄉(xiāng)的荷花作文 篇9
我的家鄉(xiāng)轉(zhuǎn)斗有許多美麗的景色，但我最喜歡的還是那美麗的荷花池。
夏日清晨，來到荷花池邊，看見荷葉帶著露珠，晶瑩剔透。荷花也開了不少，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，看起來馬上就要破裂似的。綠的葉，紅的花，把池塘打扮的真美麗!
有時還可以看見荷葉下面小魚探頭探腦，嬉戲玩耍呢!
怎么樣?荷花池美嗎?如果美就到我的家鄉(xiāng)來玩吧!
偶然間，在雨里我發(fā)現(xiàn)了一支紅荷。那樣的將紅未紅，待香未香，欲語未語，若羞未羞的一支紅荷。
你看她，在雨中怎樣的唯我而忘我，當沒有陽光的時候，她自己便是陽光，當沒有歡樂的時候她自己就是歡樂，于是，紅荷就成了我目光的焦點。曾經(jīng)注視過漢高祖的白云的，曾經(jīng)欣賞過唐玄宗的牡丹的，曾經(jīng)仰視過陸放翁大散關(guān)的目光的，帶著人之特有的思維，去注視這雨中的一支紅荷!
詩人說：“一陣東風隨楊舞，更作荷心萬點聲�！庇谑呛捎辛诵穆�。
詩人說：“蓮，出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！庇谑呛杀阌辛斯�(jié)操。
詩人說：“芙蓉如面�！庇谑呛捎辛巳菝�。
或曰清眉，或曰傲骨……
撇開這些，光一冊冊發(fā)黃的線裝畫冊所展示的中國荷，就讓我們受用不盡。
雨中，一支紅荷!然而，我們是否也曾想到，生命也正如一場雨呢?“雨天本是愁天”，雨是釀愁的酒娘，它陰暗、潮濕、郁悶，正如挫折一樣在雷聲轟鳴中泛濫�？墒撬潇o、酣暢、明凈，在塵土飛揚的人生之路上，我們不正需要這場雨嗎?況且它還要育出這樣一支紅荷。具有中華民族優(yōu)良品質(zhì)的一支紅荷。高節(jié)、清風、不華之美，不浮之素，在這樣陰澀的雨季，盡情展示它的本色。
一池無言的水，任雨在上面抒寫心聲，不聽屈原在唱，不聽禹錫在唱，只聽觀荷者在唱，唱他們獨自的思維，唱他們個人的'心聲，唱出他們在人生之路上譜寫的進行曲。
一支簡單的雨荷引出多少形象之外的美學(xué)，一片亭亭青葉支撐了多少世紀的錚錚傲骨!
倘有荷在心池，有荷在心，長長的雨季何患?
在人類的思維空間被書本知識充塞毫無分厘之地的時候，我們?yōu)楹尾蛔叱鰜�，走到大自然的懷抱中來，也許，在我們的視線之外，會發(fā)現(xiàn)另一個思維空間，正如莊周與蝴蝶，也許我們不僅沉湎于夢與蝴蝶，同時也是蝴蝶的一個夢吧!
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