[推薦]禮物的作文7篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的禮物的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

禮物的作文 篇1

　　女孩快過生日了。

　　她很早就告訴了全班同學(xué)這個(gè)日子，她想得到同學(xué)們的祝福，當(dāng)然，不僅僅是祝福。

　　班里刮起了一陣"送禮風(fēng)”同學(xué)們每逢過節(jié)，過生日，都會(huì)互相送東西，好像有一些攀比的滋味，但事事多有例外，有一位男孩。

　　男孩家里很窮，爸爸很早就去世了，媽媽雖然還“健在”，但就是有時(shí)會(huì)神經(jīng)不正常，因?yàn)閶寢尰加猩窠?jīng)病。不過他對(duì)男孩卻是不尋常的好，是呀，每個(gè)母親都愛自己的孩子。

　　男孩一只考慮應(yīng)該送她什么生日禮物？

　　他買不起，只好動(dòng)手做了一張賀卡，雖然只是在蒼白的紙上寫了幾行字。

　　生日那天，女孩早早的來到了教室，男孩也是。他本想把那張賀卡送給女孩，但當(dāng)他看見同學(xué)們送的禮物時(shí)，他的手把那張賀卡捏皺了塞進(jìn)了書桌。那些禮物多美呀！圓柱形的玻璃瓶里放著紫色的薰衣草，還有可愛的巴比娃娃。

　　當(dāng)女孩沉浸在這精美的禮物之中時(shí)，教室門外來了一位衣衫不整，頭發(fā)凌亂的'女人，那就是男孩的媽媽。

　　她手里還拿著兩個(gè)雞蛋，是那種煮熟了，紅皮的雞蛋。

　　她還說了一句話：這是我替我兒子為你準(zhǔn)備的生日禮物”

　　女孩拿著雞蛋，哭了。

　　男孩看著雞蛋，也哭了。

禮物的作文 篇2

　　今年是第20個(gè)教師節(jié)，今年又是我進(jìn)行“愛情教育”實(shí)踐的第20個(gè)年頭。

　　1985年的4月22日，我給學(xué)生們上了第一堂愛情教育課。

　　1985年的9月10日，我度過了教師生涯的第一個(gè)屬于自己的節(jié)日。

　　那是一堂我永生難忘的課，從此我邁出了愛情教育的第一步，自信而堅(jiān)定。

　　那一日，我平生第一次在大舞臺(tái)上接受孩子們送上的鮮花，快樂而幸福！

　　哪里想到，時(shí)隔20年后的今天，我會(huì)享受到一份獨(dú)特的禮物，感受到一份由衷的喜悅！這份禮物來自千里之外的北京，來自中國(guó)的教師們所共有的一個(gè)家園——《中國(guó)教育報(bào)》。

　　8月初的一天，我接到了楊詠梅女士從北京打來的采訪電話，她在電話的那一端告訴我，要做專版談我提倡和實(shí)踐的“愛情教育”的理念。電話里，從5年前我的《愛，你準(zhǔn)備好了嗎？》的出版，談到當(dāng)前教育的現(xiàn)實(shí)問題，我們忘記了時(shí)間，忘記了空間距離，似乎是兩個(gè)人正面對(duì)面地傾心交談。放下電話，我才突然意識(shí)到，從開始實(shí)施“愛情教育”至今已是整整20年了！

　　20年，人生有幾個(gè)20年？我用20年的時(shí)間堅(jiān)持了一項(xiàng)教育課題的研究和實(shí)踐，而且是默默的，既沒有關(guān)注的目光，也沒有榮耀的尾隨，也正因?yàn)槿绱�，我得以踏踏�?shí)實(shí)地做了自己想做的事情。當(dāng)然，正應(yīng)了中國(guó)的一句古話：“一份耕耘一份收獲”，在我進(jìn)行愛情教育第15個(gè)年頭的時(shí)候，我寫成了一本關(guān)于愛情教育的小書，作為對(duì)已逝世紀(jì)的告別和獻(xiàn)給新世紀(jì)的`禮物。接著便是被教育部邀請(qǐng)參加了當(dāng)年的“全國(guó)教育論壇”，這是對(duì)我工作的最高獎(jiǎng)賞。追求了20年的教育理念終于被關(guān)注和認(rèn)可，作為一名教師，還有什么比這更開心的呢？

　　沒有想到的是，5年后的今天，愛情教育的理念又一次被關(guān)注，這次關(guān)注來自《中國(guó)教育報(bào)》的編輯，他們用了4個(gè)版面專題討論愛情教育的話題。這是編輯自身的職業(yè)敏感和對(duì)教育執(zhí)著熱愛的一次專題策劃�？粗鴶[在我面前的這份報(bào)紙，我又記住了一個(gè)日子：8月26日，我想，可能不僅僅是我，也許在教育報(bào)的歷史上，這個(gè)日子也不會(huì)被忽略，因?yàn)橐蝗簩?duì)教育摯愛的編輯們，他們用自己的行動(dòng)在呼吁：關(guān)心孩子們的健康成長(zhǎng)，關(guān)注孩子們的情感世界，讓我們的教育真正負(fù)起教人“做人”的重任！他們以自己的影響力，在大聲地呼吁！

　　這份珍貴的禮物，是對(duì)我執(zhí)著追求20年的一個(gè)激勵(lì)，是在第20個(gè)教師節(jié)給我這個(gè)從教三十幾年的老教師的祝福。我欣然接受了，因?yàn)檫@是一份意義非同尋常的禮物。

　　接過這禮物的瞬間，時(shí)光在倒流中讓我回到20年里我和學(xué)生們所經(jīng)歷的生活，重溫那些美好的日子，我心底有個(gè)快樂的聲音：當(dāng)老師，真好！

禮物的作文 篇3

　　今天，我們—(4)班舉行了—次抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)。我看見同學(xué)們—個(gè)個(gè)去抽獎(jiǎng)，他們都抽到了自己最喜歡的禮物，有的抽到了賽車，餅干，巧克力。論到我抽獎(jiǎng)的時(shí)候心里特的高興!因?yàn)槲矣X得我可以抽到很好的禮物，結(jié)果我抽到了卷筆刀，我的.心里樂開了花!

禮物的作文 篇4

　　參加今天婚禮的人，誰都能看出這是兩家實(shí)力雄厚、門當(dāng)戶對(duì)的人，看看這酒店，本市最著名的世紀(jì)大飯店；再看看這排場(chǎng)，好像市領(lǐng)導(dǎo)都出席了。司儀呢，居然是經(jīng)常在屏幕里露面的電視臺(tái)節(jié)目主持人。

　　一切都不落俗套，新郎新娘入場(chǎng)的時(shí)候，伴隨著婚禮進(jìn)行曲，禮花繽紛，突然從這里那里飛出上千只蝴蝶，在來賓頭上翩翩飛舞，讓所有的來賓都為之瞠目：大冬天的，這蝴蝶是從哪里飛來的呢？

　　所有的程序都讓來賓嘖嘖稱贊，終于到了大家期待的.父母贈(zèng)送新人禮物這個(gè)環(huán)節(jié)，司儀富有磁性的聲音一下子吊起了大家的胃口，他問新娘的父親：“您送給女兒什么禮物啊？”

　　大家心想，像這樣闊氣的父母送的不是貴重的首飾，也應(yīng)該是大額的存折�？墒�，令人意外的是，新娘的父親卻從身邊的布袋里拿出了一個(gè)外部已明顯泛舊的大木盒，小心翼翼地端給了新娘子。

　　司儀有些出乎意料，但隨即故弄玄虛地問眾賓客：“大家猜猜，里面是什么�。俊�

　　有人猜說：“祖上傳下來的寶貝吧?”

　　有人猜說：“不會(huì)是現(xiàn)金吧，這得裝多少現(xiàn)金啊？”

　　還有人開玩笑說：“嗨，老李，是不是把你所有家當(dāng)都搬來啦?都給了女兒，你和老伴以后怎么過啊……”

　　眾人大笑不已。

　　此刻，所有人的眼光似乎都集中到了這個(gè)神秘又有點(diǎn)特別的木盒上。新娘的父親微笑不語，手捧木盒的新娘子更是一頭霧水�！按蜷_，打開，快讓我們看看……”下邊的賓客催促著。

　　木盒被打開了，里面裝的既不是珍寶，也不是現(xiàn)金，而是大大小小的幾十盒磁帶、錄像帶、光盤。

　　新娘的父親說：“各位親朋好友，今天是我女兒的婚禮，我想了再三，想不出送給女兒什么？珍寶是有價(jià)值的，金錢也是可以花完的，我不想拿這些送給我的女兒。我送給她的是她自己最初的成長(zhǎng)經(jīng)歷，是我們含辛茹苦的情感，希望她在將來的日子里有許多美好的回憶，也希望她記住父母的一片苦心。”

　　父親的話有些哽咽。

　　于是，音響師過來放音響和影碟，嬰兒清脆響亮的哭啼聲，清脆稚真的笑聲和咿呀學(xué)語聲。畫面上，小女孩生日燭光中燦爛的笑臉，少女時(shí)代運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上疾步如飛般的身影，青年時(shí)代講臺(tái)上如癡如醉的詩(shī)朗誦……

　　新娘子早已泣不成聲，哭花了妝容，然而她的淚水是那樣的溫暖，那樣的幸福。

禮物的作文 篇5

　　每個(gè)孩子當(dāng)過生日的時(shí)候，爸爸媽媽都會(huì)給他們一些禮物。我也是如此，但我卻從來都不記我的生日，因?yàn)槲艺J(rèn)為媽媽不會(huì)忘記我的生日的，果然，在20xx年的11月8日，我收到了一份特別的生日禮物。那就是我挨打了。

　　在那天，我正在寫作業(yè)，媽媽突然說：兒子，快點(diǎn)寫，寫完了告訴我一聲，然后我?guī)�你玩去。一聽玩，我立刻來了勁頭。不一會(huì)兒就把作業(yè)寫完了�？晌胰f萬沒想到媽媽說：寫的這么快，那我來檢查一下吧！一聽這話，我立刻感到臉上有點(diǎn)紅，因?yàn)槲抑�道：我媽�?duì)字特別的敏感，我剛才因?yàn)楣庀胫�玩了所以沒有好好寫，腦子里便想：完了，還是任命吧！果然不出我所料，媽媽一看我的字之后，立刻發(fā)火了。生氣地說：看你，一提玩就高興。你以后能有什么出息呢？還有，以前我因?yàn)樽执蚰愣嗌倩亓�？你還是沒有記性是不是？看來我今天不打你你這一輩子都改不了伴隨著我的慘叫聲，我挨打了。過后，我坐在地上數(shù)著我的傷口，媽媽氣哄哄地把作業(yè)本給我扔過來，說：你重新寫一遍之貨、后再給我！我也生氣地接過本，然后看著作業(yè)，小聲地說：不想帶我出去還要找借口，不講道理的媽媽。我再次回到椅子上。說：不帶我出去就不出去。我還懶出去呢！接著又寫上了作業(yè)。過了好一會(huì)兒。媽媽過來了。說出了一個(gè)令我驚奇的消息，她對(duì)我說的就是：兒子，你恨媽嗎？今天可是你的'生日��！一聽是我的生日。我吃驚地啊了一聲。媽媽接著說：你就當(dāng)這個(gè)就是我給你的生日禮物吧！說完，她走了。只留下我自己在屋里哭。因?yàn)槲艺J(rèn)為，我沒有得到任何愛，就連生我的母親也不愛我了！但又過了一會(huì)兒。我領(lǐng)悟到了媽媽的良苦用心。

　　雖然媽媽給我的禮物沒有糖果那么香甜。也沒有但是這份禮物卻深深地教育了我。再此，我謝謝媽媽了。

　　河南新鄉(xiāng)封丘縣留光中心小學(xué)五年級(jí):劉潔

禮物的作文 篇6

　　上一周，因?yàn)槲业牟傩蟹e分高了些，老師就發(fā)校信通表揚(yáng)了我，沒想到媽媽竟然送了我一個(gè)盼望已久的禮物。

　　那天，媽媽讓我去小博士補(bǔ)習(xí)班補(bǔ)習(xí)功課，可由于天氣很熱，我磨磨蹭蹭遲遲不動(dòng)，于是媽媽笑著說：“你趕緊去吧！回來了媽媽送你一個(gè)很大很大的禮物！快去吧！”我聽了媽媽的話，第一反應(yīng)就是問禮物值多少錢，媽媽說：“值五六千呢！”我驚訝地瞪大了雙眼，張大了嘴巴，但喜悅之情卻難以言表。天哪！這么貴，一定是一個(gè)很不錯(cuò)的禮物，看來還是主動(dòng)去補(bǔ)習(xí)班比較劃算。如此盤算著，我就麻利地跨上電動(dòng)車來到了補(bǔ)習(xí)班。開始認(rèn)真學(xué)習(xí)，為了我期盼的禮物而努力奮斗。

　　二十分鐘……兩個(gè)小時(shí)……

　　終于，下課鈴聲響了，我又離那夢(mèng)一般的禮物近了一大步。我快速騎車跑到了家，第一句問的就是：禮物是什么？媽媽笑了笑說：“其實(shí)我早就給你買回來了，在大廳的桌子上，去拿吧！看你猴急的`！”我跳下車跑進(jìn)了客廳，看見了一個(gè)檔案袋，手拿起來很沉，感覺很寶貴，我小心翼翼地把線一圈一圈往外拆，心里早已激動(dòng)得砰砰直跳。突然，一個(gè)白盒子掉了出來，我仔細(xì)一看，哇！不會(huì)吧！竟然是一個(gè)平板電腦，我立馬把包裝打開，開始欣賞那嶄新的平板電腦。

　　媽媽不知何時(shí)已站在了我身后，她說我以后只要好好學(xué)習(xí)，就可以得到更多自己想要得到的禮物！我高興地滿口答應(yīng)了下來。

　　我覺得我的表現(xiàn)并不是那么的優(yōu)秀，可媽媽卻送了我一個(gè)這么大的禮物，媽媽的意思應(yīng)該是希望我以后能夠更加努力拼搏。

　　我絕對(duì)不能辜負(fù)媽媽的期望，加油吧！張浩奇你能行，你一定可以做得更好！

禮物的作文 篇7

　　一天，兔媽媽把三個(gè)孩子叫到面前，說：“今天，我給你們每人送一件‘珍貴’的禮物�！薄笆裁础�珍貴’的禮物呀？”他們睜大眼睛，期盼著早點(diǎn)兒拿到禮物�！斑@是一把剪刀，我送給你吧！”兔媽媽把剪刀遞到老大手中，“你用它把果園里的樹木修剪一下，讓果樹結(jié)出更多的果子。”老大拿著剪刀，面有難色地說：“我……我不會(huì)剪呀！”“不會(huì)才要學(xué)呀！相信你一定能學(xué)會(huì)剪枝技藝的�！蓖脣寢層謱�(duì)老二說：“我送你一把鋤頭，去學(xué)著翻地吧！”老二接過鋤頭，犯起難來，自言自語道：“這算什么禮物呢？再說，我從來沒摸過鋤頭……”兔媽媽看出了他的'心思，鼓勵(lì)他說：“正因?yàn)槟銢]摸過鋤頭，我才叫你去學(xué)習(xí)鋤地�！崩先�望著媽媽，迫不及待地問道：“媽媽，您準(zhǔn)備送我什么禮物呀？”“看，我已給你準(zhǔn)備好了�！痹瓉�，兔媽媽要送一棵桃樹給他�！拔摇�…我沒栽過樹呀！您教我好嗎？”“好的。我相信你一定能栽好這棵樹的�！毙⊥米觽兡玫蕉Y物后，都各忙各的去了。在熊爺爺?shù)闹笇?dǎo)下，老大學(xué)會(huì)了修剪果樹�？粗�修剪好的果園，他仿佛看到了秋天的果園里果實(shí)累累的樣子。在兔爸爸的指點(diǎn)下，老二把地翻得平平整整。他嗅著新翻的泥土清香，豐收的美景仿佛就在眼前。在兔媽媽的教導(dǎo)下，老三學(xué)會(huì)了如何栽樹�？粗�新栽的小樹，他甜甜地笑了。一天，兔媽媽把他們召集起來，問道：“孩子們，我送你們的禮物珍貴嗎？”大家異口同聲地說：“珍貴，媽媽，您送給我們的不僅僅是剪刀、鋤頭和小樹，而是把最好的禮物——自信送給了我們。這禮物能讓我們一生享用��！”

　　這是一篇童話故事，故事中，兔媽媽送給三個(gè)孩子不同的禮物，三個(gè)孩子在熊爺爺和兔媽媽的指點(diǎn)下，學(xué)會(huì)了各種技藝，故事告訴我們：自信讓我們受用一生。文章語言樸實(shí)，作者抓住媽媽的語言描寫，刻畫出了一個(gè)了不起的媽媽。

【禮物的作文】相關(guān)文章：

禮物作文02-12

[精選]禮物的作文11-25

禮物作文02-13

(精選)禮物作文03-20

[精選]禮物作文09-15

禮物的作文【精選】09-04

禮物的作文07-18

禮物的作文07-12

禮物的作文07-09

禮物的作文07-09