- 觀察日記作文四年級(jí) 推薦度：
- 觀察的作文 推薦度：
- 實(shí)用的春天的觀察作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
觀察的作文4篇(精選)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【幨占淼挠^察的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
觀察的作文 篇1
一：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
人們都認(rèn)為，魚沒有眼皮，所以不會(huì)眨眼，也不會(huì)閉眼。我本來(lái)也這么認(rèn)為，可是一次觀察我家的燕尾金魚，卻推翻了這個(gè)觀點(diǎn)。
當(dāng)時(shí)，龐老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，讓我們?yōu)橄乱槐樽魑?--觀察日記做準(zhǔn)備，于是我選擇了家里的燕尾金魚作為觀察對(duì)象。一次，我給金魚換水，順便觀察一下它。只見金魚一直在水里游來(lái)游去的，我漸漸看得有些不耐煩了，心想：一條普普通通的小魚能觀察、發(fā)現(xiàn)到什么呀！干脆換個(gè)觀察對(duì)象吧，說(shuō)不定還能有點(diǎn)新發(fā)現(xiàn)。正當(dāng)我準(zhǔn)備離開時(shí)，忽然，小魚竟然眨了一下眼睛，我以為是幻覺呢！因?yàn)槿巳硕贾溃~沒有眼皮，是不會(huì)眨眼睛的。于是，我又仔細(xì)觀察了一會(huì)兒，又看到小魚眨了幾下眼睛。這下我知道了：魚沒有眼皮，不會(huì)眨眼不會(huì)閉眼的說(shuō)法是錯(cuò)誤的。有的魚有眼皮并會(huì)眨眼，如燕尾金魚。我把我的這個(gè)重大發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽，媽媽也不相信，于是親自看了看，果然看到了小魚眨眼，便夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“不錯(cuò)啊，觀察得真仔細(xì)！”我心里美滋滋的。
究竟為什么有的魚會(huì)眨眼而有的魚不會(huì)呢？我上網(wǎng)查閱了資料，才知道是因?yàn)轸~種類的不同，所以有的會(huì)眨眼有的不會(huì)。
觀察真的能有很多發(fā)現(xiàn)呢！
二：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
許多人都認(rèn)為看電視是浪費(fèi)時(shí)間�？晌也贿@樣認(rèn)為，因?yàn)椋灰粜挠^察，從中也能學(xué)到很多知識(shí)。
有一次，我寫完作業(yè)打開電視，看“智慧樹”欄目的“科學(xué)泡泡”節(jié)目。主持人綠泡泡說(shuō)：“怎樣才能知道什么食物里面含有淀粉呢？”主持人紅果果說(shuō)“用一種神奇的水，就可以知道。這種神奇的水就是“碘酒”，比如，在饅頭上滴上碘酒，饅頭就會(huì)變?yōu)樽仙蚝谏�。如果一種食物滴上碘酒后有著兩種顏色的話，就說(shuō)明這種食物中含有淀粉�！�
通過(guò)這個(gè)節(jié)目，我掌握了檢查哪些食物中含有淀粉的方法。只要做一個(gè)有心人，留意觀察，注意學(xué)習(xí)，就能學(xué)到很多東西。
三：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
今天上午，我和爸爸哥哥去公園釣了幾條金魚。我把它們小心翼翼的裝進(jìn)塑料袋里，高高興興的回家了。
回到家我又把它們放進(jìn)魚缸里，灌滿水，放進(jìn)幾粒飼料�？粗鼈�?cè)隰~缸里快活的游來(lái)游去。花的、黑的、大的、小的；有的上下游動(dòng)著；有的伸出頭來(lái)吐了幾個(gè)小泡泡；還有的晃動(dòng)著那大大的尾巴。猶如許多小黃點(diǎn)在水中晃來(lái)晃去。可愛極了！
第二天，我又來(lái)看小金魚時(shí)，發(fā)現(xiàn)有兩條小金魚已經(jīng)翻白肚皮――死了。我想：小金魚呀小金魚，你怎么就死了呢？
我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)問(wèn)爸爸：“爸爸，小金魚怎么死了呢？”“嘿嘿，乖孩子，這你就不知道了，”爸爸摸著我的頭說(shuō)，“你看小金魚那么多，盆子卻那么小，氧氣當(dāng)然很少，小金魚跟我們?nèi)艘粯�，也需要氧氣呀。你把它們放進(jìn)一個(gè)大盆子里就不會(huì)了。”“哦，我明白了�！�
我把小金魚放進(jìn)了一個(gè)大盆子里，果然小金魚不翻白肚皮了。
哈哈我又學(xué)到了新知識(shí)！
四：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
今天，老師拿著四個(gè)塑料杯、一個(gè)玻璃杯、一個(gè)水壺走進(jìn)了教室。同學(xué)們問(wèn)：“這是干什么呀？老師說(shuō)：“當(dāng)然是泡茶了！” 開始泡茶了，老師吧一小撮茶葉放進(jìn)杯子里，再把水到進(jìn)杯里，這時(shí)，我看見茶葉慢慢地卷曲著“球形”。純凈的水漸漸地變成了淺綠色茶葉，有的漂浮在水面上;有的'在空中跳舞；有的像降落傘落到杯子底下。同學(xué)們伸長(zhǎng)脖子，瞪大眼睛，仔細(xì)觀察茶葉的一舉一動(dòng)。過(guò)了一會(huì)兒，水泡開了，老師讓我們聞了聞，都說(shuō):“好香�。≌嫦雵L一口！”老師說(shuō)：“我讓幾個(gè)同學(xué)來(lái)嘗一嘗�！蓖瑢W(xué)們聽了連忙舉起手來(lái)。“喝完了還要說(shuō)一說(shuō)感受。”老師這么一說(shuō)，幾只小手又放了下去。
第一個(gè)同學(xué)喝了，說(shuō)：“挺好喝的！”第而個(gè)同學(xué)喝了，連忙夸贊：“太好喝了！”第四個(gè)同學(xué)說(shuō)：“有點(diǎn)淡�！�......
最后茶葉全部舒展開了，我也知道了茶葉被泡開的原因了：干的茶葉經(jīng)開水刺激醒來(lái)后就開始吸水，吸水后，茶葉的細(xì)胞會(huì)膨脹，所以水才會(huì)泡開。
五：觀察中的新發(fā)現(xiàn)
星期日的上午，天上白云朵朵，真像天上的花兒，把藍(lán)天打扮得更美了。我和媽媽一起去超市買東西，走進(jìn)超市，豐富的商品真是琳瑯滿目，令人目不暇接。我們來(lái)到水果區(qū)，這里的水果真多��！有：榴蓮、鴨梨、西瓜……還有許多種蘋果，突然，有一種粉紅色的蘋果，水靈靈的，映入我的眼簾，看得我直咽口水，咦，這蘋果上怎么會(huì)有字？我心里想：蘋果長(zhǎng)在樹上怎么會(huì)長(zhǎng)出字呢？
回到家，我?guī)е@個(gè)疑問(wèn)去查《十萬(wàn)個(gè)為什么》，��！答案找到了，原來(lái)是：果農(nóng)用黑色不透光的紙剪出字畫，貼在蘋果向陽(yáng)的一面。由于光被紙擋住了，葉綠素不能進(jìn)行光合作用，類胡蘿卜素得以顯現(xiàn)，紙下的果皮就呈現(xiàn)出黃色，而未被遮住的部分日照充足，變成了紅色。這樣，撕掉黑紙后，我們就看到一個(gè)寫有黃顏色字的紅蘋果。原來(lái)，帶字的蘋果是果農(nóng)培育出來(lái)的藝術(shù)蘋果。
這件事讓我懂得了：無(wú)論做什么事，都要勤于觀察，善于思考，事情才能成功。
觀察的作文 篇2
篇一：觀察綠蘿的作文
7月11日星期四
我們家有兩大盆綠蘿，一盆放在我的臥室，一盆放在客廳。綠蘿的枝葉十分茂盛、生命力特別強(qiáng)，剛買來(lái)還不到半年，就已經(jīng)長(zhǎng)出許多的新枝葉，為家里增添了很多綠意。媽媽把它們放在花架上，綠色的枝條自然下垂，感覺很美，更可喜的是它們的“小手”已經(jīng)觸到地面了。因?yàn)槲乙^察綠蘿的生長(zhǎng)過(guò)程，所以媽媽幫我剪下幾枝，插到小的花盆里。
媽媽選擇了兩枝莖干粗壯的拖到地面上的枝條，從第5片葉片以上開始剪，這樣枝條上會(huì)有多一些的氣根，比較容易成活。媽媽小心地用剪刀斜著剪下來(lái)，然后把它們插入放滿土的花盆中。我在心中暗暗祈禱：希望綠蘿可以早日發(fā)芽。
7月14日星期日
每隔兩三天，我都會(huì)給綠蘿澆水，好讓它快快發(fā)芽。綠蘿的心情似乎也很不錯(cuò)，剪下來(lái)的葉子上沒有一點(diǎn)枯黃的跡象，但是還沒有看見發(fā)芽的痕跡。因?yàn)榫G蘿屬陰性植物，所以我把它放在光線較暗的室內(nèi)，以免陽(yáng)光灼傷它的葉子。 7月22日星期一
今天早上，我舉起窗上的綠蘿花盆，驚喜的發(fā)現(xiàn)綠蘿的莖部長(zhǎng)出了兩個(gè)小白芽，大約有2毫米左右。咦，昨天還沒發(fā)芽呢，肯定是晚上偷偷冒出來(lái)的，趕緊喊媽媽也來(lái)看。媽媽說(shuō)，看來(lái)那兩枝綠蘿成活了�？粗鼈�，小芽芽白白嫩嫩，水靈靈的，好像也在沖我微笑。對(duì)了，該給它們澆水了，我要讓我的綠蘿快快長(zhǎng)大。
記錄：綠蘿出苗需要十天左右的時(shí)間，生根成活約需要十幾天的時(shí)間。
7月26日星期五
因?yàn)榫G蘿喜濕潤(rùn)，所以在給它充分澆水的同時(shí)，還要往它的葉面上噴水，有助于綠蘿葉子快速長(zhǎng)成。
今天，我發(fā)現(xiàn)綠蘿的幼苗長(zhǎng)成了一片片小葉子，葉子十分翠綠。看著自己的勞動(dòng)成果，心里那叫一個(gè)高興。
記錄：綠蘿長(zhǎng)出葉子需要
篇二：觀察綠蘿的作文
我家空調(diào)上有一盆綠蘿，長(zhǎng)長(zhǎng)的莖挑著綠葉，從空中倒掛下來(lái)，像是給空調(diào)戴了一頂瑪瑙做的帽子。 綠蘿剛長(zhǎng)出來(lái)的嫩葉是翠綠的，過(guò)不了幾個(gè)星期就變成深綠了。葉片綠油油的，好像抹了一層油，把太陽(yáng)投來(lái)的金色光芒統(tǒng)統(tǒng)反射了出去，在中午的陽(yáng)光照耀下，翠綠和深綠交雜在一起，真如一大盆瑪瑙。一陣微風(fēng)吹過(guò)，瑪瑙輕輕地?cái)[動(dòng)著它那裊娜的身姿，漂亮極了。 綠蘿的葉子是桃心形的。在同一根莖上，生長(zhǎng)著形態(tài)各異的葉子。有的挺拔地站著，好像渾身是勁，要直入云天；有的有些害羞，羞答答地卷起葉片，好像不愿意讓人看清楚她的芳容；還有的葉片躲在其他葉片的后面，像是調(diào)皮的孩子在玩捉迷藏。 綠蘿既可以土生，也可以水養(yǎng)。如果是水養(yǎng)，你透過(guò)玻璃缸，就可以清晰地看到綠蘿縱橫交錯(cuò)、難以分辨的根須。起初，根須是綠色的，過(guò)不了多久，根須就成了棕色，上面還覆蓋著灰色的'細(xì)細(xì)的絨毛，這大概是水質(zhì)不好的緣故吧。 綠蘿不僅好看，可以美化環(huán)境，而且可以凈化空氣，吸收空氣中的甲醛，所以很多剛裝修好新房的人，都爭(zhēng)先恐后地把綠蘿請(qǐng)進(jìn)家里，吸收甲醛，凈化空氣。 如果有機(jī)會(huì)，你一定要試著擁有一盆綠蘿。 西工大附小四年級(jí)：崔皓為
篇三：觀察綠蘿的作文
觀察植物：綠蘿
觀察用具： 精致花盆、一小片綠蘿葉、養(yǎng)好的水（綠蘿種在水里，不用土）、澆水壺、相機(jī)、筆記本
觀察時(shí)間：7月5日——8月20日
20xx年7月5日 星期六 天氣：晴 今天是我種植綠蘿的第一天，我的心情無(wú)比激動(dòng)。我選擇種植綠蘿是因?yàn)�，我從姥姥家看到了一株很漂亮的綠蘿。它有著長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條，優(yōu)美的綠葉。奇怪的是：綠蘿的每一片葉子都是心形的，這讓人感到無(wú)比的溫馨。所以，我想種植一株綠蘿。于是，我征得了姥姥的同意，從那株綠蘿上輕輕地掐下了一片綠葉。因?yàn)槔牙颜f(shuō)：“綠蘿生命力很強(qiáng)，只要把一片綠蘿葉的根部放到水里就能存活，最終長(zhǎng)成一大株綠蘿�！庇谑�，我滿懷期待地回到家，迫不及待的把那片葉子放到預(yù)先準(zhǔn)備好的花盆中，并倒上半盆養(yǎng)好的水，靜靜地等待它長(zhǎng)出新的枝葉。
20xx年7月12日 星期六 天氣：晴
一周過(guò)去了，我的綠蘿長(zhǎng)出了兩片綠葉，一大一小。這讓我很是激動(dòng)，也讓我更加堅(jiān)定了把綠蘿種下去的決心。在這一周的時(shí)間里，我每天都悉心照料著這幾片葉子，每天都給它添水，生怕哪天它們就駕鶴西去，辜負(fù)了我的一片良苦用心。綠蘿，加油長(zhǎng)��！
20xx年8月5日星期三 天氣：陰轉(zhuǎn)晴
綠蘿真是生長(zhǎng)迅速啊!在這一個(gè)月的時(shí)間里，它已經(jīng)長(zhǎng)出了將近20cm長(zhǎng)的枝條。枝條上一共有大大小小八片葉子，每一片都是綠油油，水汪汪，讓人一看就心生歡喜。綠蘿的根部也已經(jīng)盤旋到了的盆底。隨著綠蘿越長(zhǎng)越旺盛，我也越來(lái)越高興。
20xx年8月20日 星期三 天氣：晴
因?yàn)闀r(shí)間問(wèn)題，今天是我觀察綠蘿的最后一天。截止到現(xiàn)在，綠蘿已經(jīng)長(zhǎng)得很漂亮了。細(xì)長(zhǎng)的枝條已經(jīng)有40cm左右了，葉子也已有了12片。綠蘿的一點(diǎn)一滴變化都令我高興。到現(xiàn)在為止，我的綠蘿種植計(jì)劃已圓滿完成了！
種植綠蘿收獲與感悟
這個(gè)暑假，我自己親手種植了一株綠蘿，并親眼見證了這一株綠蘿是怎樣從一片綠葉變成一株有著細(xì)長(zhǎng)枝條，茂盛嫩葉的綠蘿的。
在本次種植中，綠蘿的一點(diǎn)一滴變化都令我高興。觀察綠蘿的成長(zhǎng)既滿足了我的好奇心，也讓我增長(zhǎng)了見識(shí)，學(xué)到了知識(shí)，明白了植物的生長(zhǎng)過(guò)程，把書中學(xué)到的理論知識(shí)與實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，加深了印象，鞏固了知識(shí)。
種植植物讓我體會(huì)到了辛苦，等待，期盼，也讓我體會(huì)到了這其中的收獲與快樂(lè)。寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。只有經(jīng)歷過(guò)風(fēng)雨的彩虹才美麗，只有自己親手實(shí)踐過(guò)了，才能體會(huì)到其中的快樂(lè)。
以后，我要多種些植物，多進(jìn)行這樣的實(shí)踐，多了解這些植物的特性，更多了解大自然帶給人類的新奇，也給自己更多增添一份收獲的快樂(lè)。
觀察的作文 篇3
人生就像樹葉。春天，從枝頭爆出，而后，—點(diǎn)點(diǎn)地長(zhǎng)大，想為樹增添一片綠。然而，當(dāng)你長(zhǎng)大而變成—片樹葉時(shí)，你才發(fā)現(xiàn)像自己一樣努力的樹葉有不可計(jì)數(shù)。
于是，你又想變?yōu)橐黄c眾不同的樹葉。當(dāng)你變成一片完美的葉兒時(shí)，在葉片間卻已經(jīng)開滿了鮮艷的花朵，且散發(fā)著濃濃的香氣。游人的目光全然放在那花兒上，葉兒的清香也被花兒的濃濃香氣所鋪蓋。所以，無(wú)論你多么的與眾不同，你只是花兒的襯托。
于是，你又渴望夏的到來(lái)。你努力地吮吸著自然的乳汁，當(dāng)你成為一片翠綠的葉兒時(shí)，你渴盼得到人們的'贊嘆�？墒牵娜諣N爛的陽(yáng)光下，你總是那樣不耀眼。不是因?yàn)槟愕木G不夠刺眼，也不是因?yàn)槟愕娜~脈和形狀與別的相似，而是因?yàn)殛?yáng)光太大，人們根本睜不眼睛去注意你。
于是，你又盼望秋天的來(lái)臨。當(dāng)秋天的腳步來(lái)臨時(shí)，豐碩的果實(shí)又高高掛在枝頭，果實(shí)的甜蜜又一次誘惑了貪婪的人們，樹葉又一次失落，只能等待西風(fēng)把自己吹黃，樹葉無(wú)奈的飄飄灑落到地，被重重的踩踏。秋去冬來(lái)，本來(lái)也可落葉歸根，可是又被忍不住寒冷的人，掃去，舉行“隆重”的火葬。
人生不就是這樣嗎？
觀察的作文 篇4
星期五的下午該下學(xué)的時(shí)候，楊老師在黑板上布置了假期作業(yè)，楊老師說(shuō)這一次的假期作業(yè)有4樣，那時(shí)正在低頭看書的我心想：“怎么回事，平常不都是3樣作業(yè)嗎？這次怎么變多了一樣？”我好奇地向黑板看去，原來(lái)多了一樣水泡綠豆，讓綠豆泡出小芽。我特別激動(dòng)，趕緊想要知道做法。老師強(qiáng)調(diào)說(shuō)：“水不能多也不能少，而且水溫還得不冷不熱�！�
放學(xué)回到家，我就迫不及待地想要泡綠豆。我剛一進(jìn)家就讓爺爺給我找來(lái)了綠豆和一個(gè)盤子還有一個(gè)玻璃杯子，爺爺問(wèn)我為什么用盤子和杯子，我說(shuō)：“我想看看哪個(gè)長(zhǎng)得慢。”我把盤子里的綠豆泡上溫水，再用濕布把綠豆蓋住，就像蓋了一層被子。又把杯子里的'綠豆也泡上了。
第二天，我看見盤子里的綠豆已經(jīng)長(zhǎng)出了一厘米的小白芽！但是杯子里的卻還是沒有長(zhǎng)出小芽。
之前，我一直不相信用盤子倒點(diǎn)水在給綠豆蓋上布會(huì)長(zhǎng)得快，但是現(xiàn)在我相信了。
【觀察的作文】相關(guān)文章：
觀察的作文[經(jīng)典]09-16
觀察的作文11-02
（經(jīng)典）觀察的作文12-02
觀察的作文（經(jīng)典）02-14
（精選）觀察作文03-23
【精選】觀察作文12-25
(經(jīng)典)觀察的作文07-26
【經(jīng)典】觀察作文09-01
【經(jīng)典】觀察的作文08-06
觀察的作文11-13