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          童年的作文

          時(shí)間:2024-08-07 18:24:20 童年 我要投稿

          【必備】童年的作文

            在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編整理的童年的作文4篇,歡迎大家分享。

          【必備】童年的作文

          童年的作文 篇1

            從指尖漏下的吉光片羽/在大地寫下/鮮甜清脆的句子。

            ——題記

            時(shí)間如一個(gè)精致的玻璃沙漏,細(xì)膩精巧的沙子從纖細(xì)的小孔一點(diǎn)一滴地以最優(yōu)雅的姿態(tài)墜落,不經(jīng)意間,那些叫“童年”的五彩之沙就在時(shí)間的流逝中慢慢隨風(fēng)漸行漸遠(yuǎn),當(dāng)現(xiàn)在的我站在藍(lán)色的花季沙灘上回望那已成為回憶的童年沙灘,心中竟充滿了無限感慨。

            正當(dāng)我回望之時(shí),一只清澈如琉璃的魚兒輕巧躍出海面,打了個(gè)漂亮的翻身,觸動(dòng)了我心底深處的回憶——小時(shí)候,我最喜歡玩院子里的健身器材,和我的小伙伴們一起,那些各色各樣的器材中,我一直對(duì)秋千情有獨(dú)鐘。每當(dāng)我坐上這個(gè)輕巧的玩意,高高蕩起,風(fēng)便搖響她的鈴鐺與我一同嬉戲,我喜歡幻想自己在靜謐恬美的森林里蹴著秋千,聽鳥鳴蟬唱,宛轉(zhuǎn)悠揚(yáng),聽山泉叮咚,流水潺潺,看清晨如水晶般的露水顫顫地在葉上流動(dòng),看清澈的陽光,斜斜地、柔和地流瀉進(jìn)這個(gè)美麗的.森林,看嫩草搖曳,嬌花爭(zhēng)輝,風(fēng)輕撫我的裙袂,帶領(lǐng)我在大自然中玩耍。那個(gè)瞬間,有著最甜蜜安詳?shù)拿篮。后來,我又迷上了滑滑梯,愛那極速滑行時(shí)風(fēng)拂過面龐的涼爽,愛那滑行道無限順暢,愛那飛躍天空的自由。

            上小學(xué)后,我在今生最美好的時(shí)光遇見了最美的他們。親愛的女孩們,感謝你們六年來的陪伴,感謝你們給了我友誼最純最真的歡樂,感謝你們給了我那么多美好與甜蜜;令我哭笑不得的男孩們,雖然我一直以來都有些討厭你們,對(duì)你們的言行舉止感到不屑,但我不得不承認(rèn),你們沒有那么多的小心眼,你們率真而坦誠,沒有你們的吵吵鬧鬧,沒有你們與我的“戰(zhàn)爭(zhēng)”,我的生活真的少了很多樂趣。六年來,我們哭哭笑笑、打打鬧鬧,彼此互相斗嘴,都說永遠(yuǎn)不見才是最好,而現(xiàn)在卻時(shí)常懷念小學(xué)的時(shí)光。感謝你們?cè)谖业挠洃浵鄡?cè)里留下了純凈的一頁。

            在此,我更要感謝我的恩師們,他們將我們從懵懂的孩童培養(yǎng)成廣博的少年,他們?nèi)硇牡貫槲覀兏冻鰠s不求回報(bào),他們用自己獨(dú)特的方式將知識(shí)如清泉般汨汨地流進(jìn)我們干涸的心田。他們的嚴(yán)厲,他們的微笑,他們的欣喜······他們的音容笑貌深刻地存在于我們的腦海中,讓我們掛念。也許很多時(shí)候,老師表達(dá)愛的方式有些過激,但請(qǐng)不要怨恨他們,因?yàn)橛幸痪湓捊凶觥昂掼F不成鋼”!靶W(xué)”、“童年”,他們?cè)谖覀冏罴冋鏌o邪的時(shí)光教給了我們最純真無邪的品質(zhì),讓我們受用一生。

            現(xiàn)在的我已是一名少年,當(dāng)我體驗(yàn)了一年的“少年滋味”后重新回頭觀望我的童年,觀望我童年的五彩之沙,我看見了那時(shí)最清靈的稚嫩與純潔,感嘆著:“我的童年就這么過去了!笔前。业耐,它就這么任性地溜走了,只留給我一個(gè)唯美的清影和模糊的回憶。但我一點(diǎn)也不傷感,因?yàn)楝F(xiàn)在的我正逐漸成長,逐漸蛻變,逐漸美麗。我會(huì)把握現(xiàn)在,讓我的“少年”大放異彩,讓我在垂垂老矣之時(shí)會(huì)為我的少年時(shí)期而感到驕傲和自豪;我會(huì)將我的“童年”繪在一張如彩虹般繽紛的信箋,因?yàn)檫@是童年的色彩,然后我會(huì)將它折成紙飛機(jī),讓它隨風(fēng)飛翔,隨著呼嘯而過的時(shí)光蒙塵。我相信,有一天我重新拆開這彩色信箋、回憶我的童年時(shí),一定會(huì)感到無限的美好與歡愉。

            后記:

            其實(shí)當(dāng)我小學(xué)快畢業(yè)的時(shí)候,就思忖著來寫一篇這樣的文章去紀(jì)念我的童年、我繽紛的童年?蓱T有的惰性使我拖到現(xiàn)在才完成了這篇文章!巴辍,一個(gè)多么美妙的詞眼,蘊(yùn)涵了多少甜蜜的回憶,而現(xiàn)在的我,站在“初一”這個(gè)房間的盡頭,再次回望我的童年時(shí),生出了無限的眷戀與懷念。

            在這后記的最后,我只想輕輕說聲:

            “童年,再見!

          童年的作文 篇2

            記得去年,和同學(xué)交談時(shí)無意談及了人生!爸绬?人生的口袋是漏的!彼蒙儆械膰(yán)肅的口氣對(duì)我說,“我們從小到大總是不停地得到,殊不知,口袋里的寶貝撒了一路再也找不回來了!薄澳沁不如說我們是掰棒子的狗熊更貼切!蔽掖蛉さ。同學(xué)白了我一眼:“你以為你不是狗熊?你丟了一路子的玉米棒子,統(tǒng)稱童年。”我的心為之一震,是啊,我的童年哪里去了?丟了?真的丟了?直到今年中考分?jǐn)?shù)剛過線,抑郁難受的我聽到周杰倫的一曲《稻香》才真的意識(shí)到我的童年可能丟了。我不止一次地被這首歌打動(dòng),不僅在于優(yōu)美的旋律,更在于對(duì)失去的童年的懷念。于是我決定去幼時(shí)生活的地方尋找童年。

            當(dāng)年栽的樹苗已經(jīng)參天,少年愛玩的秋千也銹跡斑斑,走進(jìn)童年就讀的小學(xué),秋風(fēng)在樓道穿堂而過掀起泛黃的紙張。學(xué)校廢棄了,成了蜘蛛野貓的天堂?恐敲嫫扑榈暮诎,我的眼圈紅了。長大了還會(huì)有童年嗎?

            走過一面墻,偶然發(fā)現(xiàn)一道課桌磨出的深痕,高度僅及膝蓋,一定是年幼的我們?cè)跇侵辛粝履ú蝗サ挠∮。冷風(fēng)卷起落葉打著我的頭,吹亂我的發(fā)。我猛然發(fā)現(xiàn)其實(shí)一切都沒有變,縱然是人去樓空,我們的印記依舊寫在這里,寫在墻上,寫在地面,寫在我們踏過的每一個(gè)角落。長大的孩子們,你的童年在你生活過的地方等你,而你卻相見不相識(shí),對(duì)那堅(jiān)貞的守候大喊:“你為什么離開我?”

            其實(shí)人的一生就是一個(gè)不停尋找的過程。我們不停尋找不曾擁有的',管這叫“事業(yè)”?墒怯袔讉(gè)人回頭看看曾經(jīng)擁有的呢?同學(xué)的話不錯(cuò),人生的口袋是漏的。但掉了的是否就真的不能重拾呢?我坐在滿是塵土的地板上,暖暖的回味童年的快樂。讓什么狗熊見鬼去吧!掉了的玉米可以再撿回來,失去的童年還可以再找到,只要心還純真,還向往回歸,那就可以找到失去的童年。

            失去的童年一直守候,在你的心中。

          童年的作文 篇3

            在我記憶的深處,有一條潺潺的溪流,總圍繞在我的腦海里,勾起我無盡的懷想。

            這是條美麗的小溪,白天,有白云漫步在她那粼粼波光之上;晚上,星星墜入她的懷里,讓夜晚進(jìn)入了夢(mèng)幻的仙境。

            我腦海里的這條小溪,碧綠的溪水、茂盛的水草、還倒影著參天的大樹、藍(lán)天的白云,真是美不勝收。

            那是我童年的小溪——

            水,是那么的清澈,緩緩的流著,像時(shí)間無聲無息流逝。各種形態(tài)不一的石頭靜靜的躺在河水里,長滿了青苔。而我的故事也浸泡在清澈的河水中。

            那是一個(gè)周末的下午,我和幾個(gè)小玩伴一起來到溪邊捉泥鰍。一開始,我們個(gè)個(gè)都很興奮,認(rèn)為到時(shí)候肯定會(huì)滿載而歸,得到爸媽的表揚(yáng)和贊賞。

            “哎呀!”小玩伴叫了一聲,讓我從幻想的世界里跌到了現(xiàn)實(shí)。“這泥鰍好滑!捉不!”他喪氣的喊著,邊喊邊展示給我們看。

            “怎么辦?我們可是說好要抓一大筐回去的呀。”其余的小伙伴們也苦惱了起來,好似天都要塌下來了一般。可謂是“小人憂鰍”呀。

            “要不我們?cè)囈辉囉檬职涯圉q和泥巴一起捧上來,好讓泥鰍不受刺激而逃竄如何?”一個(gè)有捉泥鰍經(jīng)驗(yàn)的小伙伴提議著,可他剛說完便遭到了我們的質(zhì)疑:“應(yīng)該不行吧,他連硬都不服怎么會(huì)服軟呢?”。而在這兩者之間,我們最后還是選擇了前者,因?yàn)橛芯湓捳f的好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”。

            在他的建議下,我們開始了第二次的`抓捕。首先,我們先找了一個(gè)泥鰍較多的區(qū)域下手,來提高捕捉的概率。然后,便把手緩慢的放進(jìn)泥中,輕輕的把泥和泥鰍一同提了上來。最后,泥鰍竟然如他所說的一樣,沒有任何動(dòng)靜的被放入了籮筐里。而第一次的成功,使我們信心倍增,立刻開始了繁忙的抓捕。不大一會(huì)兒,籮筐已經(jīng)裝滿了我們的戰(zhàn)利品。大家都很開心,帶著戰(zhàn)利品滿載而歸了……

            在這次的實(shí)踐中,我收獲了兩個(gè)不同的戰(zhàn)利品,一個(gè)是泥鰍,一個(gè)是道理。而這個(gè)道理在生活和學(xué)習(xí)上都對(duì)我都有很大的幫助,因?yàn),在生活與學(xué)習(xí)中如果遇到了困難,就可以如同抓泥鰍一般,嘗試另外一種方法來解決,可謂是“條條大路通羅馬”一般,你認(rèn)為這條路不是最便捷最好的話,不如換一種方式去尋找最終的答案。

            是這條美麗的小溪,帶給我滿滿的收獲,這正是我難以忘卻的那條童年的小溪。

          童年的作文 篇4

            童年是剛升起的太陽,是每樣?xùn)|西的原材料,小河中的每一條魚。如若丟失了,就再也找不回來了。我很慶幸我有一個(gè)無憂無慮的童年,這使得我在今后的道路愈加成功。

            在我的童年中,當(dāng)然不能缺少我的爸媽和哥哥。我有很多很多的哥哥姐姐,小時(shí)候的`我很得寵哦!可能是由于我是我們家族中最小的吧,我常常受到照顧。不過我也很感謝老天給我的生命,讓我能生在這樣的家庭里。我想這應(yīng)該是很多人都羨慕的吧!

            小鳥在窗外嘰嘰喳喳交個(gè)不停,知了在樹上似乎是在告誡人們這酷熱的天氣。對(duì)了,說起知了我差點(diǎn)忘了。那時(shí)我們家外有一棵大樹——挺多年了,哥哥經(jīng)常爬上去捉知了,我就在樹下指指點(diǎn)點(diǎn)——在那啊,在那啊!哥哥抓到咯,我跑過去,“我要玩,給我,給我。”我最喜歡抓著知了按它的肚子,一按它就叫,笑死我了。哥哥跟我說可能它癢癢了。當(dāng)時(shí)的我真的有那么幼稚啊!呵!

            如今,是否再也回不到曾經(jīng)的美好,曾經(jīng)的幼稚,曾經(jīng)的喜悅……

            我們都長大了,這童年的美好再也會(huì)回不來了!我好希望有個(gè)時(shí)光機(jī),那我就能再次享受童年的幸福了!有人會(huì)問:你現(xiàn)在不幸福不快樂嗎?我很快樂很幸福,因?yàn)槲矣屑胰伺惆,有童年美好的回憶?/p>

            過去就是過去,我們無法跨越時(shí)間,所以我們只能把它們印在腦海深處,時(shí)刻去品味它。

            那么我們現(xiàn)在要努力,才不會(huì)等到回憶現(xiàn)在時(shí)而后悔。加油!

            一中初二:曾經(jīng)de徘徊

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