【精】寫(xiě)給朋友作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編為大家收集的寫(xiě)給朋友作文，歡迎大家分享。
寫(xiě)給朋友作文1
親愛(ài)的小朋友：
你在天堂過(guò)得好嗎？天堂里有慈祥可親的老師嗎？可有明亮的教室和瑯瑯的讀書(shū)聲？媽媽說(shuō)，你現(xiàn)在已是有著潔白羽翼的天使，在天堂里快樂(lè)地飛翔，是這樣嗎？我多么想念你��！
五月十二日的早晨，對(duì)我們每個(gè)孩子來(lái)說(shuō)都是一樣的，背著書(shū)包，跟媽媽說(shuō)“再見(jiàn)”以后，高高興興地上學(xué)去了。也許，那天下午第一節(jié)是公開(kāi)課，老師讓同學(xué)們?cè)鐑煞昼姷叫�。也許，遲到的同學(xué)剛走進(jìn)教室，第一個(gè)單詞都沒(méi)有聽(tīng)清楚……也許，當(dāng)時(shí)的你和我一樣，扎著馬尾辮，戴著蝴蝶結(jié)，認(rèn)真聽(tīng)講，積極的發(fā)言。當(dāng)你拿起筆，正準(zhǔn)備寫(xiě)字，那個(gè)恐怖的十四時(shí)二時(shí)八分到來(lái)了……突然地動(dòng)山搖，雪白的教室墻壁頃刻間出現(xiàn)了一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的裂縫。在老師的'驚呼“地震了，快跑！”聲中，你像一只受驚的小鹿倉(cāng)皇地跑向教室門(mén)�？删驮谀且粍x那，倒塌下來(lái)的水泥墻無(wú)情地壓向了你，你甚至還來(lái)不及扔掉手中的筆和本子……
五月十一日，就是地震的前一天，是母親節(jié)。也許你和我一樣，用自己的零用錢(qián)買(mǎi)了一束康乃馨送給媽媽。誰(shuí)知，這竟是你生命中與媽媽共度的最后一個(gè)母親節(jié)。當(dāng)人們發(fā)現(xiàn)你的時(shí)候，你那曾經(jīng)握過(guò)康乃馨的手中還緊緊抓著筆和本子……
自從那一塊塊磚頭和著泥灰如雨點(diǎn)般飛落，那一堵堵墻像塊塊積木轟然倒塌。父母親跌坐在操場(chǎng)上，那撕心裂肺的哭喊聲久久回蕩在我耳畔，震撼著我的心靈。我立志長(zhǎng)大當(dāng)個(gè)工程師，當(dāng)個(gè)建筑師，建造出不倒的房屋，不倒的建筑。這樣，多大的地震，我們都不怕。
去天堂的路太黑，讓我來(lái)為你點(diǎn)燈吧！愿遠(yuǎn)在天堂的你能在光亮中自由地飛翔！
寫(xiě)給朋友作文2
“就在啟程的時(shí)刻，讓我為你唱首歌，就好像我們都不曾離別過(guò)，聽(tīng)著音樂(lè)盒里那優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)，而又略帶一些感傷的旋律，回憶把我?guī)Щ亓四莻�(gè)難忘而又美麗的歲月里。
是在那個(gè)仲夏，有緣與你們相聚在一起，相識(shí)，相悉，相伴，相守。只是因?yàn)樵谌巳褐性俣嗫茨阋谎�，從此再也忘不了你的容顏。歲月如歌，如流水般在我們記憶的腦海里靜靜流淌。轉(zhuǎn)瞬間，我們一起度過(guò)的點(diǎn)滴歲月，只能在回憶中瞬時(shí)擱淺了。
還記得我們?cè)黄痖_(kāi)心地討論學(xué)習(xí)上的問(wèn)題，一起在圣誕的夜晚，點(diǎn)上一支明亮的蠟燭，然后在燭光下安靜地做著數(shù)學(xué)試卷。還記得我們每天清早我們?cè)谝黄鹋懿�，一起呼吸著早上寒窗外清新的空氣，感覺(jué)一整天人也精神多了。那一張張笑臉，寫(xiě)滿(mǎn)了自信與陽(yáng)光。還記得圣誕的夜晚，數(shù)學(xué)老師說(shuō)要送給我們一份圣誕禮物，那是我們都驚喜萬(wàn)分：老師會(huì)送什么禮物給我們呢？我們的眼中滿(mǎn)是期許的目光。哦，沒(méi)想到會(huì)是一串美麗的“珍珠項(xiàng)鏈!
那份禮物也許是我們收到過(guò)的最有意義的一份圣誕禮物吧?還記得我生病的時(shí)候，你們對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)懷與呵護(hù)，讓我至今回想起來(lái)，是那么的溫暖，那么的感動(dòng)。還記得我生日那天，你們一起為我歌唱，為我祝福，那是我眼里充滿(mǎn)了淚花，那是幸福的淚，開(kāi)心的淚。這是我從小到大收到過(guò)的一份最美的生日祝福，那首生日之歌，也是我生命之中最難忘的一首歌曲。還記得我們?cè)谝黄饸g樂(lè)地歌唱，一起開(kāi)心地說(shuō)笑，一起開(kāi)心的坐車(chē)，一起別離。還記得那天，天空下著蒙蒙細(xì)雨，我的心情顯得格外的沉重，因?yàn)樽源艘院�，我們就要各奔東西了。
曾經(jīng)相守的那些花兒，也會(huì)散落于天涯的.每個(gè)角落。那綿綿的細(xì)雨，似一首傷感的心曲，為我們奏響離別的音符。還記得在車(chē)子里，大家都在大聲的唱著：《朋友》，《十年》還有《今天》等歌曲。那是只有我一人沉默無(wú)語(yǔ)，怕只是怕唱到傷心之處，我那脆弱的心便忍不住哭泣!那時(shí)我們都為了心中的那個(gè)支出的美好夢(mèng)想而一直沒(méi)默默的努力奮斗著。因此無(wú)暇顧及我們身邊的那些美麗的風(fēng)景，但也許錯(cuò)過(guò)并不是一種過(guò)錯(cuò)，好在我們?cè)?jīng)擁有過(guò)那片春秋和冬夏！
如今我們就要踏上一段新的旅程了，書(shū)香路上有你有我就不會(huì)孤單。讓我們帶著那四顆美麗的心，還有最初的那個(gè)夢(mèng)想，去編制未來(lái)一個(gè)美麗而又燦爛的夢(mèng)。
寫(xiě)給朋友作文3
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友們：
你們好！
通過(guò)電視，我看到你們的遭遇，我非常痛心：無(wú)情的地震不僅破壞了你們的家園，還奪去了你們的親人。晚上，你只好睡在帳篷里，沒(méi)有母親的溫暖，吃不上熱騰騰的.飯菜，還要忍受失去親人的痛苦。我好似聽(tīng)到了你們的哭泣聲，雖然，我們相隔千里，但我們的心是相連的，我們無(wú)時(shí)不在牽掛著你們。
解放軍叔叔身為人民子弟兵，他們?yōu)榱送炀葒?guó)家的財(cái)產(chǎn)和人民的生命，不分晝夜地從廢墟中搶救你們，由于缺乏機(jī)械的幫助，他們只好人工挖、抬石塊、瓦礫，爭(zhēng)分奪秒，手被尖利的石塊割破，卻毫不在意，所以我們也非常感激他們。
親愛(ài)的小朋友，現(xiàn)在雖然還有持續(xù)不斷的余震發(fā)生，但是，全國(guó)已經(jīng)開(kāi)始了捐款捐物的賑災(zāi)行動(dòng)，請(qǐng)你們化悲痛為力量，好好學(xué)習(xí)，不要辜負(fù)國(guó)家對(duì)你們的期望！
我們大家都會(huì)盡力幫助你們?cè)缛諗[脫困境、重建家園，所以，請(qǐng)你們一定要堅(jiān)強(qiáng)！
此致
敬禮
一個(gè)與你們心心相連的同齡小朋友
XX年5月28日
寫(xiě)給朋友作文4
親愛(ài)的：
你好呀！咱們做了幾年的朋友，我卻是第一次給你寫(xiě)信，我有好多好多的話(huà)要告訴你，你要耐心地傾聽(tīng)哦！
你知道嗎？你是我人生的第一位老師。當(dāng)我還是一個(gè)懵懵懂懂、牙牙學(xué)語(yǔ)的小孩時(shí)，媽媽就把你帶到了我的身邊。自從有了你，我就仿佛走進(jìn)了另外一個(gè)世界：《唐詩(shī)三百首》，讓我看到了詩(shī)詞的魅力，也認(rèn)識(shí)了很多了不起的詩(shī)人，比如李白、杜甫等；《十萬(wàn)個(gè)為什么》給我解答了許許多多的困惑；《上下五千年》帶我穿越了歷史的長(zhǎng)河；《昆蟲(chóng)記》讓我看到了自然界神奇的生命；《格林童話(huà)》讓我認(rèn)識(shí)了“灰姑娘”、“人魚(yú)公主”、“睡美人”、“拇指姑娘”？你，讓我盡情地暢游在知識(shí)的海洋里，從一個(gè)無(wú)知的小孩，變成了一個(gè)有知識(shí)、有禮貌、有理想的小孩。你是我生命里最重要的老師！
你也是我生命里最重要、最忠實(shí)的朋友。在我空虛的時(shí)候，是你，給了我豐富的知識(shí)；在我孤獨(dú)的.時(shí)候，是你，帶給了我好多好多的好朋友；在我失敗頹廢時(shí)，又是你，用各種勵(lì)志故事鼓勵(lì)我；在我迷茫時(shí)，還是你，用你的智慧幫我指引方向？我生活中的每一天，因?yàn)橛心�，變得更加的充�?shí)、美好！
我想像你一樣，擁有知識(shí)，擁有內(nèi)涵，博古通今。我還想像你一樣，做個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，成為一個(gè)讓媽媽自豪的孩子！
我們拉過(guò)勾要做一輩子的好朋友，有你的陪伴，前行的路上我不會(huì)孤單！
你最忠實(shí)的朋友：歐楊千熙
9月14日
寫(xiě)給朋友作文5
親愛(ài)的災(zāi)區(qū)小朋友：
你們好！我在電視上看到你們那里發(fā)生了地震，你們的學(xué)校在這次地震中被震倒了，還有你們有的小朋友在這次地震中失去了親人，我很為你們感到難過(guò)，同時(shí)我感到你們是非常堅(jiān)強(qiáng)的。
災(zāi)區(qū)小朋友，我對(duì)你們的'遭遇非常同情，我希望你們一定要振作精神，好好學(xué)習(xí)，我們這兒的小朋友都愿意和你們一起面對(duì)困難。
災(zāi)區(qū)小朋友，你們?yōu)暮髨?jiān)強(qiáng)的表現(xiàn)，同時(shí)也深深地感動(dòng)了我，我們永遠(yuǎn)和你們心連心在一起。
最后，我祝你們快樂(lè)成長(zhǎng)，早日重建家園！
寫(xiě)給朋友作文6
親愛(ài)的朋友：
已經(jīng)有一年多沒(méi)見(jiàn)了，你不會(huì)生我的氣吧！有一種叫做“嘮叨”的東西把我搞得頭昏腦脹。有時(shí)，我甚至想找你都被這個(gè)東西給拉了回去，以至我時(shí)常不去看你，甚至把你忘記。
一次在少年宮，偶爾看見(jiàn)幾個(gè)小孩兒在滑輪滑，讓我一下子想到了你。這才讓我知道，長(zhǎng)時(shí)間的沒(méi)見(jiàn)面讓我那么得喜愛(ài)你。
你可以一下子成為很多的`孩子喜愛(ài)的寶貝。你有一個(gè)酷炫的名字——溜冰鞋。你有著四只滾圓滾圓的腳，滑起來(lái)讓人行走如飛。你可以作為一項(xiàng)體育運(yùn)動(dòng)，讓人不喜歡也得喜歡。這就是我為什么喜歡你的原因。
在急切的渴望下，我走到那張“古老”的床邊，用手往骯臟的床底下掏，爬得很深。我把你拿出來(lái)，用手抖去上面的灰塵，愛(ài)惜地敲著你。作為一雙高級(jí)輪滑鞋，我是不應(yīng)該把你擱在床底下，讓你一起和老鼠作伴。
我伸出雙腳，想把你穿上，結(jié)果發(fā)現(xiàn)你兩旁的螺絲釘已經(jīng)散架�！皩�(duì)不起，為了表示我對(duì)你的喜愛(ài)，我決定把你的‘骨頭’給修回去�！蔽疑袂閳�(jiān)定地說(shuō)。我耐心地給你修著，“這是我對(duì)你的報(bào)償，誰(shuí)叫你是我喜愛(ài)的東西呢？”我這樣想。
修好后，我把你提到樓下，快樂(lè)地在空地上滑翔。幾只小螞蟻靠在鞋面上，它們也想享受一下你帶動(dòng)著風(fēng)的樂(lè)趣；遠(yuǎn)處的大樓正在威嚴(yán)地朝我們點(diǎn)頭，似乎它長(zhǎng)時(shí)間不動(dòng)，累了，也想動(dòng)一下身子；空中的白云笑瞇瞇地看著我們，它在想：如果我是輪滑鞋該多好。
“哦！好爽快！”我神采飛揚(yáng)地說(shuō)。我此時(shí)也在想：謝謝你，你是風(fēng)的朋友，我將和你一起享受風(fēng)的樂(lè)趣。
只要我心底里還存在著那一種樂(lè)趣，我就不會(huì)把你忘記。
寫(xiě)給朋友作文7
親愛(ài)的邊定宇：
你好！ 你是我在班中最好的一個(gè)朋友，我們形影不離。雖然我們之間搞的“內(nèi)部分裂”挺多的，但咱們倆總不計(jì)前嫌，結(jié)果總是：和好如初。
有一次，你為了一顆橡皮而“大動(dòng)干戈”：和另外一個(gè)好朋友吵得臉紅脖子粗，后來(lái)甚至“打”了起來(lái)。老師和同學(xué)都來(lái)勸架，而我在一旁默不作聲。手心手背都是肉，一個(gè)是我的'好朋友，另一個(gè)是你的好朋友，我不知道該咋辦。我想：你應(yīng)該不會(huì)這么小肚雞腸的，有可能是那位朋友說(shuō)了一些不該說(shuō)的話(huà)，導(dǎo)致了這場(chǎng)口角戰(zhàn)引變成了的沖突。那也是我們第一次見(jiàn)到你哭。
其實(shí)，我很能理解你的心情，我知道你是個(gè)性情中人，待人真誠(chéng)，但又容易激動(dòng)。
你的好朋友 壽宇
XXXX.X.X
寫(xiě)給朋友作文8
越南小朋友
你們好：今年國(guó)慶節(jié)，我在夏令營(yíng)認(rèn)識(shí)了你們，并成為了好朋友，今年春節(jié)邀請(qǐng)你們來(lái)我們家鄉(xiāng)做客。
我的家鄉(xiāng)住在歷史悠久的龍城——柳州。
俗話(huà)說(shuō)“桂林山水甲天下”，可柳州的美景不比桂林差�。」庹f(shuō)地理環(huán)境就非常有意思，柳州又稱(chēng)“壺城”，被柳江像一條玉帶環(huán)繞著真是“四野環(huán)山立，一水抱城流”��！
這一座古老又美麗的龍城有許多好玩的景點(diǎn)。例如柳侯公園，龍?zhí)豆珗@，柳侯祠等。就拿柳侯公園來(lái)說(shuō)吧，那里有五顏六色的游樂(lè)場(chǎng)，每逢節(jié)假日，游樂(lè)場(chǎng)的游客里三層外三層的圍了個(gè)水泄不通；“豪華轉(zhuǎn)馬”和那五光十色的18世紀(jì)馬車(chē)可謂“豪華之最”，“大型動(dòng)物”，“獅子”，“老虎”，“狗熊”渾身長(zhǎng)滿(mǎn)了棕色的長(zhǎng)絨毛，兩只耳朵豎直著，鼻子撅得老高，大眼睛忽閃忽閃地眨著，好像在竊竊私語(yǔ)。
漫步在公園里，花兒，樹(shù)木，池塘。構(gòu)成了一幅極美的圖畫(huà)。我們這里有一種古老的風(fēng)俗，每年都會(huì)聚集成千上萬(wàn)慕名而來(lái)的'人們前來(lái)觀看比賽。
柳江河上熱鬧非凡，上百名選手把自己裝扮得精神十足。腰間上扎著一條美麗的紅綢帶，好像在互相提醒大家要加油似的。發(fā)令槍一響，十艘船就像離弦的箭一樣迅速的劃向終點(diǎn)，龍船的劃漿手劃著龍舟你追我趕，喊聲震天，劃船手們個(gè)個(gè)汗流夾背，氣喘吁吁。
長(zhǎng)達(dá)十公里的江面上水花四濺。經(jīng)過(guò)四個(gè)小時(shí)的激烈的比賽，冠軍終于產(chǎn)生了。人們擁簇著他們，給他們戴上獎(jiǎng)牌，對(duì)他們表示忠心祝賀，這時(shí)，人們都沉浸在節(jié)日賽龍舟的氣氛中。
聽(tīng)了我的介紹，你一定很動(dòng)心吧，快來(lái)吧，帶上越南的小朋友一起來(lái)，我當(dāng)小導(dǎo)游帶你去參觀。
好了，信就寫(xiě)到這，盼望你回信。
祝：
身體健康，開(kāi)心每一天！
你的好朋友：xx
20xx.xx.xx
寫(xiě)給朋友作文9
首先，請(qǐng)讓我先介紹一下我自己。我今年12歲了，在西湖小學(xué)上5年級(jí)，我叫賴(lài)曉瀅。在班里擔(dān)任數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我的`學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，也樂(lè)于助人。我最喜歡看書(shū)了只要作業(yè)一做完就捧著一本書(shū)，津津有味地看著，有些我已經(jīng)看完了的書(shū)還可以送給你呢！
你知道我為什么要給你寫(xiě)信嗎？你肯定不知道。是因?yàn)槲覀冮_(kāi)展了一個(gè)和遠(yuǎn)方的小學(xué)生“手拉手”的活動(dòng)，讓在祖國(guó)東西南北的小學(xué)生彼此建立關(guān)系，成為好朋友！如果我們成為了好朋友，我會(huì)經(jīng)常來(lái)看望你，邀請(qǐng)你來(lái)杭州做客，帶你去游西湖，看一看西湖的美麗景色。如果你生活有困難也可以告訴我，我可以幫助你。如果你有不順心的事你也可以寫(xiě)信告訴我。如果你同意就給我回信吧！
好了，就先說(shuō)到這里吧。
寫(xiě)給朋友作文10
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
學(xué)校組織了和你們手拉手的活動(dòng)，是緣分讓我們能成為朋友。無(wú)論你的民族是什么，無(wú)論你的性別是什么，我都很樂(lè)意和你成為好朋友。首先我先介紹一下我自己吧，我有一雙水汪汪的大眼睛，小鼻子下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴，說(shuō)起話(huà)來(lái)滔滔不絕，口若懸河，因?yàn)槲疫@張愛(ài)說(shuō)的嘴，媽媽還說(shuō)我長(zhǎng)大適合去當(dāng)律師呢！
我生活在xx小學(xué)，這里一年四季風(fēng)景如畫(huà)，美麗極了。我們?cè)趯W(xué)校生活得很開(kāi)心，這里有愛(ài)我們的老師，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué)，我們是一個(gè)寄宿制學(xué)校，大家猶如一家人在一起快樂(lè)的生活著，學(xué)習(xí)著。我們學(xué)校的伙食很好，食堂師傅注意營(yíng)養(yǎng)搭配，為我們準(zhǔn)備了許多可口的飯菜，有魚(yú)、雞腿、土豆......我有一個(gè)非常負(fù)責(zé)的老師，每當(dāng)我們有進(jìn)步時(shí)，她比誰(shuí)都高興，會(huì)大大的'表?yè)P(yáng)我們。當(dāng)我們犯了錯(cuò)誤的時(shí)候，她又會(huì)很?chē)?yán)格的批評(píng)我們。雖然她很?chē)?yán)格，但我們很喜歡她，她就是我們的班主任——賀老師。
你們生活得學(xué)校環(huán)境好嗎？聽(tīng)老師說(shuō)你們那邊條件很艱苦，要走很遠(yuǎn)的山路才能到學(xué)校，你們一定要好好學(xué)習(xí)，相信知識(shí)改變命運(yùn)，一切都會(huì)好起來(lái)的。
俗話(huà)說(shuō)得好：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。雖然我們相隔上千里路，但是我們的心是連在一起的，相信我們會(huì)成為很好的朋友。
祝你：
好好學(xué)習(xí)，天天向上！
好友：xx
20xx年xx月xx日
寫(xiě)給朋友作文11
親愛(ài)的朋友：
你好!我現(xiàn)在雖然不認(rèn)識(shí)你，可是我相信，在未來(lái)的某一天，我們會(huì)見(jiàn)面并成為好朋友。
我的名字叫xxx，上小學(xué)五年級(jí)。我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小男孩，很高興能給你寫(xiě)信，與你進(jìn)行交流。
下面就讓我介紹一下我的家鄉(xiāng)吧。我的家鄉(xiāng)在安徽省一個(gè)叫馬鞍山市的地方，擁有許多優(yōu)美怡人的自然景色和歷史悠久的名勝古跡�，F(xiàn)在就讓我?guī)泐I(lǐng)略一下我家鄉(xiāng)的有名景點(diǎn)吧，比如采石磯公園、霸王祠、李白墓、怪坡等，其中最神奇的景點(diǎn)當(dāng)屬怪坡了。
你一定知道這樣一句俗話(huà)，“人往高處走，水往低處流”，可在我們這個(gè)叫做“怪坡”的地方，水卻偏偏往高處走。當(dāng)你站在路的高處倒水，奇怪的事情發(fā)生了，水不是順著路面向低處流，而是往更高的地方流去。還有汽車(chē)開(kāi)到這個(gè)地方，明明是下坡，車(chē)子停下來(lái)，非但不往前跑，還往后退。你聽(tīng)了，是不是感覺(jué)很神奇呀?如果有機(jī)會(huì)，你也來(lái)看看我們的家鄉(xiāng)，體驗(yàn)一下這神奇的景象吧。忘記告訴你了，中央電視臺(tái)還曾經(jīng)到這里拍攝過(guò)呢!
我們家鄉(xiāng)不僅有美景，還有各種風(fēng)味小吃和土特產(chǎn)，比如當(dāng)涂的大肉面、石臼湖的大閘蟹、黃池小菜、采石茶干等。我最喜歡吃當(dāng)涂的大肉面了，滿(mǎn)滿(mǎn)的.一大碗，色香味俱全。在細(xì)長(zhǎng)而富有彈性的手斡面上面鋪著一層肥而不膩的五花紅燒肉，看上去就讓人流口水。如果你喜歡吃辣，讓老板加一勺油潑辣子澆在面上，貪婪地吃上一口，會(huì)辣得你滿(mǎn)頭大汗，邊吃面邊咬一口紅燒肉，滿(mǎn)嘴都是說(shuō)不出的香味。
聽(tīng)了我的介紹，你是不是也想來(lái)玩玩呢?那就趕快來(lái)吧，我不僅可以帶你逛逛我們這里的美景，還可以帶你去嘗一碗令人垂涎三尺的大肉面呢。
講了這么多，下次來(lái)信，別忘了給我介紹一下你的家鄉(xiāng)喲。
祝你
好好學(xué)習(xí)，天天向上!
你的朋友xxx
20xx年9月8日
寫(xiě)給朋友作文12
親愛(ài)的xx同學(xué)：
你好!
我是來(lái)自福建省莆田市xx小學(xué)五年十班的一名學(xué)生。首先，請(qǐng)?jiān)试S我做自我介紹。我的名字叫xx，是班里的一名學(xué)習(xí)委員，我性格比較開(kāi)朗，能與老師和同學(xué)們相處融洽，我喜愛(ài)音樂(lè)、熱愛(ài)學(xué)習(xí)，熱心幫助同學(xué)，大家都說(shuō)我活潑可愛(ài)，時(shí)常給大家?guī)?lái)快樂(lè)。
我的學(xué)校是一所聞名莆陽(yáng)大地的百年老校。我們學(xué)校多年來(lái)培養(yǎng)出無(wú)數(shù)的社會(huì)精英，一個(gè)個(gè)金燦燦的榮譽(yù)獎(jiǎng)匾的背后，見(jiàn)證了學(xué)校多年來(lái)教育的輝煌和老師們的.勞動(dòng)成果。我有幸成為這里的一名學(xué)生而感到無(wú)比驕傲。在這充滿(mǎn)活力而又昭氣的校園里，我和我的同學(xué)們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中一起度過(guò)了一個(gè)個(gè)難忘而又歡樂(lè)的時(shí)光。我們每天在寬敞明亮的教室里不斷地學(xué)習(xí)新知識(shí)，教學(xué)儀器設(shè)備齊全，每個(gè)班級(jí)均配備一臺(tái)觸屏彩電和一臺(tái)實(shí)物投影儀。讓我們通過(guò)圖文并茂，多角度地提高對(duì)知識(shí)的理解和感悟，同學(xué)們的學(xué)習(xí)真是熱情高漲呀!不知道你們的學(xué)習(xí)環(huán)境是怎樣的，可以告訴我嗎?
期待著你的回信，也希望這封信會(huì)成為我們友誼的起點(diǎn)，海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。希望在不久的將來(lái)，我們能借助書(shū)信搭起友誼的橋梁，與你們手拉手，互相鼓勵(lì)，共同進(jìn)步!
身體健康，學(xué)習(xí)進(jìn)步，合家幸福!
你的朋友：xx
xxxx年xx月xx日
寫(xiě)給朋友作文13
好友宋奕銘：
你好！
暑期眼看就要結(jié)束了，不知道你的暑期過(guò)得怎么樣，作業(yè)寫(xiě)好了沒(méi)？哎！一提起作業(yè)，我就想忍不住要和你說(shuō)說(shuō)另一位先生的事！請(qǐng)你不要心急，聽(tīng)我娓娓道來(lái)……
剛放暑假后不久，由于我一時(shí)疏忽，不知從哪里把一位名叫“壞習(xí)慣”的先生接進(jìn)了我的生活中，還讓他在里面肆無(wú)忌憚地繁衍后代，他在我的生活中幾乎控制了我的.意志。今天，我就要向你訴說(shuō)他的罪狀。
就拿最近來(lái)說(shuō)吧，他在我的生活里無(wú)惡不作，以至于我看電視、聽(tīng)音樂(lè)竟能消耗掉每天的一大半時(shí)間，現(xiàn)在再聽(tīng)到那歡快跳動(dòng)的音樂(lè)，我再也開(kāi)心不起來(lái)了，我心里恨透了他！你看他干的好事，到現(xiàn)在我的作業(yè)……哎！
暑假前，我就擬訂好了學(xué)習(xí)計(jì)劃，可自從他來(lái)了以后，我的暑期生活就變得雜亂無(wú)章了。本該早上7點(diǎn)起床的我，卻被拖累到快8點(diǎn)了還賴(lài)在床上。好不容易該到做作業(yè)的時(shí)間了，原本每次做作業(yè)時(shí)間是30分鐘，休息10分鐘，而自從他來(lái)了以后，顛倒了黑白。每每只做了十幾分鐘，還是心神不定的狀況，接著就是長(zhǎng)達(dá)半小時(shí)，甚至一兩個(gè)小時(shí)的玩耍；午睡時(shí)，他又教唆我多睡一會(huì)，致使每每一覺(jué)能睡到下午4點(diǎn)，然后又讓我聽(tīng)音樂(lè)、找玩具……如此惡性循環(huán)，以至于快開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)才做了一點(diǎn)點(diǎn)，作業(yè)質(zhì)量更是一塌糊涂，錯(cuò)字連篇。宋奕銘，你說(shuō)我該怎么辦呢？現(xiàn)在的我好懊悔……
宋奕銘，你能幫我出謀劃策嗎？讓這個(gè)不速之客攜帶全家老小搬離我的生活，之前我的“拆遷隊(duì)”也曾去過(guò)，可是最后卻灰頭土臉地回來(lái)了。你看該怎么辦呢？我愿他早日離開(kāi)！讓我回歸到正常有序的快樂(lè)學(xué)習(xí)生活中！
你的摯友：汪子恒
寫(xiě)給朋友作文14
遠(yuǎn)方的朋友：
你好！
我是日照市第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)、六年級(jí)一班的曾靖斐，很高興與你交朋友。
今天老師給我們上了一節(jié)口語(yǔ)交際課，還播放了一些關(guān)于大山里孩子上學(xué)和吃飯時(shí)的視頻。
以前，我還以為山里的孩子和我們差不多，只不過(guò)住在鄉(xiāng)下罷了�？墒�，看了這幾個(gè)視頻之后，我才知道我想錯(cuò)了。
你們離學(xué)校遠(yuǎn)的，周日下午還要背著三四斤的柴米油鹽去學(xué)校，走山路還要兩三個(gè)小時(shí)，身上還背著東西，有的鞋都磨破了，還忍著穿。要是我的話(huà)，早就不想被這么重的東西了；要是我的話(huà)，早就不想走這么久的山路了；要是我的話(huà)，早就把這雙破了的鞋扔掉，再換一雙新的；要是我的話(huà)······就這幾點(diǎn)，我一點(diǎn)也比不上你們。
在學(xué)校里，你們的'午飯還要自己做。每天只吃白米飯和青菜，從來(lái)不挑食。雖然不是很好吃，但你們卻吃的津津有味，而且一年也吃不到幾次肉�？吹侥銈�，我就對(duì)我往日的行為感到非常的羞愧：在家里，我們毅然成為了家里的“小公主”“小皇帝”。衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口。媽媽每天都變著花樣給我做可口的飯菜，萬(wàn)可我總是挑三揀四的。所以，你們應(yīng)該知道我是個(gè)怎樣的人了吧！
好了，不說(shuō)了。等你有時(shí)間來(lái)我的家鄉(xiāng)‘山東’來(lái)玩吧！我可是舉雙手雙腳歡迎的，拜拜！
祝：
身體健康，天天開(kāi)心
寫(xiě)給朋友作文15
親愛(ài)的朋友：
好久不見(jiàn)了，可我分明記得，在上周日的下午我們才剛遇見(jiàn)過(guò)。但彼此都沒(méi)有答應(yīng)，甚至連再看一眼都懶惰。小學(xué)畢業(yè)那天，我是聽(tīng)著你的笑聲告別了母校的，可怎么這笑聲我已經(jīng)忘記音調(diào)的高低了呢？
時(shí)光若是能回到我們一起騎車(chē)出游的那天就好了。每次出門(mén)，我都覺(jué)得那時(shí)的空氣是最香甜的，路上的小吃是最可口的，而沿路的風(fēng)景溢著眼，從未在哪個(gè)轉(zhuǎn)角斷過(guò)。而那天在騎車(chē)的路上，我第一次覺(jué)得你很美，在那之后我便一直這么覺(jué)得。
那天路邊擺著好多賣(mài)小動(dòng)物的商家，你憤憤不平地說(shuō)：“這些小動(dòng)物應(yīng)該回歸自然！”而我的想法不同，動(dòng)物回歸了自然那存活率就更小了。在樹(shù)林里會(huì)遭天敵的追殺，跑到城市里就更糟了，川流不息的'車(chē)輛和高調(diào)的行人將會(huì)成為它們最大的勁敵�？晌疫�未出口，你就躥到了一個(gè)蹲在地上數(shù)錢(qián)的商家面前，瞪著眼說(shuō)：“這些烏龜，還有金魚(yú)，我全買(mǎi)了！”
你的性子一直很沖，做事不經(jīng)腦子，直到現(xiàn)在仍是這樣吧。我趕緊拉開(kāi)你，說(shuō)：“你腦子進(jìn)水了嗎？這些動(dòng)物就算被放走，也始終是要被抓回去的�！蔽铱匆�(jiàn)那個(gè)商家向我們翻了個(gè)大白眼。還好你沒(méi)看見(jiàn)，也許是你也想到?jīng)]帶夠錢(qián)吧。你只好悻悻地走了，我覺(jué)得好笑，也是在那時(shí)，我看見(jiàn)你倔強(qiáng)擺動(dòng)的馬尾，覺(jué)得你很美。
我以為在許多年后，我們還有機(jī)會(huì)一起騎車(chē)，去回憶我們過(guò)去的時(shí)光。可是畢業(yè)后一切都變了，我像往常一樣和你打招呼，你卻再也沒(méi)應(yīng)過(guò)�；蛟S不是我做錯(cuò)了什么，而是別人在背后說(shuō)了我什么。如果你能告訴我就好了，因?yàn)槲艺娴牟幌肫桨谉o(wú)故失去一段來(lái)之不易的友情。
你教會(huì)了我很多，例如怎么回憶以前的時(shí)光。后來(lái)我總一個(gè)人騎行，再后來(lái)都不騎車(chē)了，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)，騎車(chē)的樂(lè)趣不在乎沿途的風(fēng)景，而在于陪你走下一程的人。
有句話(huà)不是說(shuō)：“逝去的風(fēng)景里，你占據(jù)了每條街”嗎，這是想念一個(gè)人時(shí)說(shuō)的話(huà)吧。也許很多事回不去，但我可以努力讓昨天的風(fēng)景不變成明天的遺憾。如果有機(jī)會(huì)，希望我們還能一起騎車(chē)，或是只抬頭給予一個(gè)微笑。
逝去的風(fēng)景不全是你，但你是逝去的風(fēng)景。
祝平安！
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