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          月亮的作文

          時間:2024-08-07 14:06:39 月亮 我要投稿

          (優(yōu)秀)月亮的作文9篇

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編幫大家整理的月亮的作文9篇,希望能夠幫助到大家。

          (優(yōu)秀)月亮的作文9篇

          月亮的作文 篇1

            昨晚,我到附近的公園去玩,在去公園的路上,我在公路旁的一家燒烤店逗了一會兒白鴿,然后再向公園走去,公園里有許多人在跳舞。外公也在公園,他在一張木椅上坐下,我坐在外公旁邊。

            我抬起頭,望了望天空,突然,我覺得天空和往常的有很大的變化,那時的天空很美麗,怎么樣的美麗呢?我就給大家好好講講吧!那時,天很暗,卻和往日不一樣,一朵朵云還在空中游蕩。月亮出來了,它也與往日不同,往日我看的單單只是月亮?晌易蛱炜吹降脑铝羺s“戴”著一束光環(huán),光環(huán)旁,在加上一朵云,讓人覺得無比的美麗。

            我看著看著,看入了神,我看到月亮中間,有著一個玉兔的形狀,于是我想到了《嫦娥奔月 》的`傳說。我心想,這神話也太真了吧!月亮很美,它的光環(huán)中間是黃色的,而外圈卻是橘黃色的,我在望了望其他地方,當(dāng)時,一道光始終都離不開我的眼睛,在這夜里,月亮把天空照得閃閃發(fā)亮,這是令人無法忘懷!這就是我昨晚看到的月亮。

          月亮的作文 篇2

            明月如霜,惡風(fēng)如水,清景無限。

            ——題記

            從幼誦讀功蘇軾一些別樣的詩篇,一開端對他的意識是由于他是豪邁派的奠基己,在爾的記憶,他對世間萬物的所有感嘆能夠用一句話去形容——無意不可進(jìn),無事無可言。但在他的情懷中,永遙多不了對月的跟隨隧。

            月自憐,料得年年斷腸處.

            他說“十年生逝世兩茫茫,不思質(zhì),自難記.”冬去春來,風(fēng)壓枝,有風(fēng)吹過,有雨落下,縱然滅妻之疼讓他十年后寫下了這篇不朽之息《江鄉(xiāng)子.十年生死兩茫!。年年念,月月想,夜夜思,唯有一輪明月在窗邊與他相陪。而與月的邂逅是默瞅陌上花開的悲涼之景。他在那里,永遠(yuǎn)在那里,單獨(dú)彷徨。那是他對妻子的愛,對一個已經(jīng)分開他十年妻子的愛,而他面對這份情感卻從沒有遺忘,月是他的憂思---明月夜,欠松岡。對他而言,這是在自人生涯最艱難落難之時,自彼最親熱的,這是一個文豪對大家愛人的盡唱。是他夢寐以求,欲穿梭時空,向歿妻訴說悲甜的內(nèi)心世界而不得。他看明月---縱無言,但可留鬢霜。這是他對戀情的執(zhí)著取堅貞,對愛人的那份最讓人激動的逼真的愛,字面言間,這份愛賽過對地地之大愛。

            月追答,明月幾時有?

            面對手腳之情,他又一次實現(xiàn)了對于對宇宙、時空和情懷的豪情宣泄。曾想李紅一句“舉杯邀明月”,是漠然相詢,而他一句“把酒問青天”則是豪抬情溢。我們越憧憬與月相伴左左,而越見得對事實的不謙,我們也會隨著他趁風(fēng)而去。他的曠達(dá),他對手足深切的悼念,對同志的殷殷召喚。但我們總在埋怨良多事件不順心時,他告訴了我們---人有酸甜苦辣,月有陰晴圓缺,這曠古不變的真諦,又讓我們曉得月的另一番天地。在迷茫交錯融合構(gòu)成的縹緲世界,我們總能跟著他的樂觀讓月光永遠(yuǎn)撒向我們的心靈,永遠(yuǎn)讓月無眠,只果那超曠凌駕于感情之上兮的深深祝愿,共嬋娟。他對敵人的愛,月歸于月,去愛護(hù)身邊的美佳,踴躍樂觀地去生活。

            月黯黯古昔如夢。

            浪跡天邊的游子早未疲憊,歸回山林的路在哪?我們在長大,蘇軾在變老,我們一路跟他一伏感觸著懷古這情,這時的他前程黯咸,雖是清景無窮,但卻是“寂寞無我睹”,那啟始的安謐之美,卻是清涼之霜的月。夜涼之于水上的空明夜景。夜茫茫,在他的世界夜是沉靜的。這無處可覓的痕跡,讓惘然初末輕寂。但他的樂觀,他對過名成績的恬淡早已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了這些,點(diǎn)對二條路他不抉擇葉裂枝斷之徑,而是勇敢取舍了春蘭花開之路。他告知我們要教會挑選,廢棄對人間的悲極,而又在哀慨中感傷的往享蒙開朗,雖凍涼的月光含有多少絲惆悵,但仍助咱們照明了后退的.路。有舍必有得。恬澹以亮志,安靜以志遠(yuǎn),他的樂觀讓我欽佩,即便是樹立在孤獨(dú)之上的,但仍舊讓我們?nèi)ヂ吨鴾I水會微啼。去實正找到口靈的擺脫。

            缺月掛疏桐,漏斷人始靜。

            月以明志,寞沙洲寒。

            但對各種逆境的自我選擇,蘇軾會去選擇心坎降寞的孤傲,孤寂中的奇志,面對順境,他從不會唾面自干,他選擇了就保持,正如疏漲梧桐上方的殘缺之月,便使再滴漏斷絕,但卻掛于低空之中,心許是孤傲的自許,但在我望來,這是對信心的執(zhí)著只是本人無依,心事無人能結(jié)罷了。

            在他的字里走間,月是美妙的祝賀,是孤芳的自喻,是一路上照射在心靈那束永遠(yuǎn)不會閉幕的一束殘光……

            在月中,孤單時,只有有它的陪同,仍會守住心中的懷念,因替有暗影的處所一定有光,即使似月還似非月……

          月亮的作文 篇3

            數(shù)不清的星星在天空中嬉戲打鬧,人們認(rèn)為它們是上帝派來的小天使。卻從未發(fā)現(xiàn),離星星不遠(yuǎn)的月亮,一直在守候著它們。如果我們是星星,那么老師是否就是月亮呢?

            ——題記

            教我一到三年級的是龔老師。她似乎從來都沒有心事,整天樂呵呵。她眼睛清亮而純黑,眼角微瞇,給人一種平易近人的感覺。

            那一次,我再次取得不小的成績,得意自滿的心理油然而生,離開座位肆意地大聲宣揚(yáng)起來,從而忽略了同桌的臉黑,班長的嘴角微抽,學(xué)生委員的手停了下來。

            上課了,龔老師走上講臺,說:“同學(xué)們,我們今天學(xué)習(xí)了一個新的知識!蔽姨ь^望了望,心想:“太簡單了!剛好這次考試我做對了!彼伎贾H,龔老師點(diǎn)了一名同學(xué)起來回答。他面色緋紅,眼睛時不時躲閃,嘴唇被咬得時紅時白。我不屑地說:“這都不會做?”龔老師深深地瞪了我一眼。在桌子上草草寫了什么,走過來貼在我的桌子上。上面赫然寫了七個大字:放學(xué)后來辦公室。

            下午很快就過去了。同學(xué)們陸續(xù)走了,只剩下值日生在打掃衛(wèi)生,我心想:“怎么辦?她一定會看見我的!蔽倚囊粰M,走向講臺,對她說:“你先走吧,上次我沒掃。”她疑惑地看了我一眼,還是走了。

            我來到辦公室,走到龔老師身旁,喊了一聲:“老師!崩蠋煂χ倚α诵Γ贸鲆粡堈掌,對我說:“你是不是喜歡牡丹?”我心想,老師怎么知道?點(diǎn)了點(diǎn)頭說:“是的,我喜歡牡丹,因為它是花中之王,有王者的氣度!。老師把照片遞給我,說:“你看這是牡丹嗎?”我仔細(xì)地看了看,照片中的花花瓣鮮艷而龐大,不就是牡丹嗎?于是我不假思索地說:“是的,這是一朵牡丹花!崩蠋熭p輕地?fù)u了搖頭,說:“這是芍藥。它是一種形似于牡丹的花,但其花瓣與牡丹花瓣略有不同,你看!本o接著,她又說:“其實這不怪你,因為缺少生活常識而辨別不了事物,這是正常的。而學(xué)習(xí)就是為了以后的生活,生活是作文的真實寫照,如果你只是死讀書,因為一點(diǎn)成績就得意滿滿,學(xué)習(xí)是提不上來的。”說完老師又遞了一張照片給我,上面畫的是一朵朵亭亭玉立的荷花在爭相開放。這些荷花高潔地站在河中央,顯得端莊美麗。

            我目不轉(zhuǎn)睛地看著,好像被帶入一個境界里去。老師拍了拍我的肩膀,我頓時清醒過來,老師笑了笑,轉(zhuǎn)過身說:“我更喜歡荷花,它清幽美麗,與世絕俗不與別的花比美,只單單站在水中,過著自己的平淡生活,就算有人夸獎它,也紋絲不動,就是這種平淡,不驕傲的`心態(tài),與牡丹也有得一拼,不是嗎?”我木木地點(diǎn)了頭,老師一揮手,就說:“回去自己慢慢想吧!”

            我也不知道自己是如何回到家的,一躺在床上就在想荷花。

            不過幾天,龔老師因為要給高中的兒子送飯而被調(diào)到三年級,換到我們班的是以為長得很高的男老師?粗煜さ闹v臺卻沒有熟悉的背影,心中一陣落寞。突然,那張荷花照片進(jìn)入我的眼簾,我猛地抬起頭。班長對我說:“龔老師留給你的。”我苦笑了一下,在心中哭了,哭得很厲害:“老師,我明白您的意思。您想讓我做一朵荷花,不驕傲,用樸實展現(xiàn)自己的美,可是,老師,您講掉了一點(diǎn),如果沒有荷葉的無私奉獻(xiàn),用綠色去裝飾自己,來襯托荷花的美,又怎么會有這一美麗的荷花?如果我是荷花,您不正就是荷葉嗎?”

            我變了,變得開始沉淀自己,不再大肆驕傲。同學(xué)們都很納悶,只有我自己知道與老師的當(dāng)荷花的約定,也許老師并沒有答應(yīng),但它永遠(yuǎn)放在我心里。

            看著空中閃亮的星星還有身后的月亮,心想:老師,你用世間最無私的愛來教育我,如同質(zhì)樸的荷葉裝點(diǎn)現(xiàn)在的我。看著天空那明月,突發(fā)奇想:老師,你是否就是天上那輪月亮化身而來教我明事理的呢?

          月亮的作文 篇4

            “明月幾時有,把酒問青天……”蘇軾的詩句在我耳邊徘徊,我的思緒已飄向遙遠(yuǎn)的月球……

            從小,我就有一個航天夢,想像宇航員一樣,飛向月亮,親眼目睹月亮的“美貌”。天真的我總會相信嫦娥奔月的神話故事,幻想著真有一天,會有一種藥,吃下去后就能奔向月亮。在月球上,有嫦娥、玉兔陪你玩耍?墒牵瑡寢屢淮未蜗蛭业莱稣嫦啵涸铝潦沁b遠(yuǎn)的,你是到不了那兒的。

            長大后,不再像小時候相信神話故事,但是對于真實的月亮,還是十分感興趣。月亮距離地球有38。44萬千米,月亮上也有沒有空氣和水,自然也沒有辦法在月亮上與嫦娥,玉兔玩耍了。

            學(xué)得知識越多,我越懂得飛向月亮這個夢想離我有多遠(yuǎn)。每一個宇航員都是通過多次磨練,沒有強(qiáng)健的體質(zhì)、堅持的品質(zhì)和對科學(xué)的.熱愛是不行的。

            每當(dāng)航天飛船起飛,我總是守在電視機(jī)前,看著飛船“緩緩”飛向月球,打心眼里羨慕那些祖國的英雄。希望有一天,我也能像他們一樣,讓祖國人民驕傲。隨著科技水平的飛速發(fā)展,也在慢慢縮小著我們與月亮的距離。

            從飛船的一次次升空,到在月球進(jìn)行考察,科技成為我們與月亮溝通的大橋,它使月亮與我們不再那么遙不可及。我們應(yīng)該為祖國,為夢想出一份力,成為太空的宇航員,這就是我的夢想。

            月亮原來不像媽媽說的那么遙遠(yuǎn),只要你有信心,有夢想,并為之拼搏努力,相信你心中夢想的距離你并不遙遠(yuǎn)。

            “人有悲歡離合,月有陰晴圓缺……”其實月亮離我并不遠(yuǎn)。

          月亮的作文 篇5

            假如我是一輪明月

            假如我是一輪明月,一輪皎白的月亮。我沒有太陽的耀眼,也沒有群星的璀璨。我的光芒來自太陽,如果沒有太陽,我只不過是一顆毫無用處的恒星罷了……

            入夜,由于剛下過雨不久,街道尚未干透,樹葉上的盈滿露珠,天邊布滿藍(lán)黑色的云朵,仿佛是誰給天空潑了墨似的。漸漸,烏云越來越少。終于,露出來明亮的`笑臉;野抵,我悄悄爬上枝頭。凝聽孩子們可人的微笑。

            月色朦朧,是誰在動人的歌唱?啊,原來是一個年幼的娃娃在唱《冰糖葫蘆》,真是可愛。

            夜深了。我照亮了清幽的河水,輕撫著大地的一切事物。放眼望去,眼前景物似一幅深色的水墨畫,美極了!

            我凝視著大地,看見了人們正坐在花叢中,仰望著璀璨的天空。忽然,我好似聽見一個小女孩天真地說:“媽媽,你看月亮好圓好大啊,就像一個大盤子,我真想把它拿下來看看呀!”孩子邊說邊指著天空,我露出了會心的微笑。那邊,一群人們在月光的照耀下,圍著火堆跳起了舞來,好是熱鬧。

            慢慢地,天快放晴。我又站了一晚上的崗。不過,既然讓別人快樂了,自己當(dāng)然更開心。天空中蒙上了一層薄薄的霧,仿佛披上了一塊美麗的白紗布,使夜顯得更加富有神秘感。天漸漸亮了……

            我用來自太陽的光為人類照亮夜路,為人類帶來了一絲黯淡的光芒。我并不自卑,因為我知道,這是我最大的心愿。

          月亮的作文 篇6

            皎潔的月亮倒映在水中,清晰可見,微風(fēng)拂過泛起玲瓏剔透的水珠,霎時間便掉落水中,流向東去,帶著我的思念流向我兒時的回憶。

            童年,是我們一生中最純真,無知,無憂無慮的時光,我們在草坪上抬頭看著天空,看著那可望不可及的星星與月亮,看著月亮星星那一閃一閃的笑著,看著月光普照大地,在草坪中嬉戲,聊天,玩游戲的美好時光。

            我最喜歡的還是過家家。記得有一次我與姐姐們一起在家中玩耍,用紙做成錢,用橡皮泥做成食物,就像橡皮牛排,面條,餅等等。一起學(xué)著以前人么的呦喝聲,大聲叫賣,學(xué)著婦人們愛拼的性格,把原本很貴的東西化成了很便宜的東西。玩完了過家家的游戲,我趴在窗前,抬頭望著月亮,癡癡的回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,回想這以往那歡快的事情,回想著以往歡快的時光,月亮,你可以帶著這份思念帶給未來的我嗎?月亮,你可以帶著二十的'童真讓我從品以前的時光嗎?

            皎潔的月亮啊,倒映在了水中,傾斜的那么可見動人,微風(fēng)依舊拂過水面,泛起了那迷人的浪花,夾帶著那份思念流向遠(yuǎn)方。

          月亮的作文 篇7

            在一座美麗的城堡里,有一位可愛的.小公主,但他總是在星期天會想躺在月亮床上面睡覺。

            他要是不在上面睡覺,他又睡不著,第二天早上,小公主對國王說,爸爸,我想要一個。跟月牙一樣的床,國王說不行,你都有一個像蛋糕一樣的床啦!你怎么還要傳?公主生氣了,她再也不想理國王了,國王看見這一位小公主不理國王了,國王走去小公主的房間說,你怎么不理我了?

            國國王說著。公主哭著說,因為你不給我買月亮床,國王聽了說好吧,我給你買月亮床。

            第三天,小公主起床了,趕緊去找國王,國王,你給我買月牙床了嗎?國王說。對不起女兒,我忘記了給你買月亮黃了,下午再給你買,小公主答應(yīng)了,到了下午小公主也已經(jīng)睡過中午覺了。去問國王,你這次給我買了遠(yuǎn)洋船嗎?

            國王說,沒有小公主這次卻沒有原諒爸爸,因為小公主已經(jīng)問了很多次國王了,第四天,小公主卻不一樣了。并沒有去問過王滿月牙床了,也躺在床上不想起來,這時小公主覺得躺在床上沒有意思,就穿好衣服下樓了,這時小公主看見有幾個士兵抬著一個月牙椅像一個月牙。床的。床小公主高興極了,一下就找到國王。抱住了國王。

          月亮的作文 篇8

            我喜歡月亮,在于她那皎潔的月光,在夜晚也能夠照亮人們前進(jìn)的道路。

            晚上,我站在窗臺,抬起頭,望著月亮,月亮像香蕉在天上掛著,很亮很亮;月亮有時候還像月餅?zāi),我聽說月亮上有幾十種元素,將來還能成為我們另一個家園呢!

            聽說月亮還有美麗娥傳說呢,像嫦娥奔月,吃月餅的習(xí)慣就是來自美麗的傳說。

            月亮離我們很遠(yuǎn),卻又離我們很近。因為我們每天都能見面。我真想到天上看一看,月亮到底是什么樣子的.。

          月亮的作文 篇9

            看著窗外烏云密布,刮起了大風(fēng),眼看就要下雨了,可過了一會兒,就是遲遲沒有落下來?催@天氣,我想這大概又是一個沒有月亮的晚上。

            不知道為什么,我小的時候很怕月亮,總是覺得在朦朧的月光后面隱藏著什么可怕的東西,怕突然有一天從月亮后面蹦出一群妖怪什么的,或是有什么外星人把我抓到月亮上去。不過這畢竟是小時候的想法了,之所以有這樣的想法應(yīng)該與小時候的幾件事是分不開的。

            事件一:小時候很好奇,也很好動,對東西總喜歡指指點(diǎn)點(diǎn),一天,奶奶帶著我去外面散步,奶奶家在鄉(xiāng)下,所以沒有路燈,我便問奶奶:“為什么這里沒有路燈也這么亮。俊薄耙驗橛性铝涟!蹦棠虒ξ艺f,我便抬起頭來尋找月亮,我看見月亮“掛”在樹上,便興奮地指給奶奶看:“奶奶,看,月亮掛在樹上!”奶奶忽然“啪”地一聲把我的'手打了下來,說:“不能用手指月亮,月亮婆婆看見了,要把你的手指折斷掉!蔽衣犃撕ε碌匚孀∈种福聲徽蹟嗟。晚上我看了看窗外的月亮,又看了看緊緊握住的手,久久不敢入睡。第二天,我一醒,就趕緊看我的手指:“一,二,三……九,十!睕]少,我高興極了,可我在也不敢指月亮了。

            事件二:我小時候精神特足,玩了一天晚上也要很晚才睡的著,所以沒次睡不著覺的時候奶奶就給我講故事。有一回,我就是不睡覺,奶奶就說:“再不睡,月亮婆婆就要來抓你,月亮婆婆最喜歡抓晚上不睡覺的小孩,然后把他們帶到月亮上去,把他們關(guān)起來。”我嚇的趕緊閉上了眼睛。從此我便還怕看月亮。

            可是現(xiàn)在我已經(jīng)是一名初中生了,我不在害怕月亮,相反,我更喜歡賞月,因為我知道,這世界上根本就沒有什么月亮婆婆。月亮,只是一顆給大地灑下銀色光芒的美麗的星球。

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