開(kāi)學(xué)的作文經(jīng)典(15篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的開(kāi)學(xué)的作文，歡迎大家分享。
開(kāi)學(xué)的作文1
清脆的鬧鈴結(jié)束了快樂(lè)的暑假，輕巧的書(shū)包示意著學(xué)期的開(kāi)始!我那輕快的步伐踏著五彩朝霞，漫步在去學(xué)校的必經(jīng)之路上，久違的校園，我來(lái)了!
步入校園，燦爛的陽(yáng)光灑滿了校園，為它換上金色新裝衣，校園的一草一木、一磚一瓦，都沒(méi)有變化，就連那可愛(ài)的小鳥(niǎo)們?nèi)耘f在嘰嘰喳喳叫個(gè)不停。
走進(jìn)教室，不少同學(xué)已經(jīng)來(lái)了，三五成群的聚在一起談笑風(fēng)生，不時(shí)地發(fā)出一陣陣爽朗的笑聲，一定是在談著暑假里面的趣聞吧!坐在座位上，我輕輕吹去桌面上的塵埃，回憶著。
啊!這再熟悉不過(guò)的教學(xué)樓，這再熟悉不過(guò)的角角落落，這再熟悉不過(guò)的教室，這再熟悉不過(guò)的老師同學(xué);還有這再熟悉不過(guò)的桌椅!這熟悉的一切，讓人回味無(wú)窮!
“叮鈴鈴……”悅耳的'鈴聲迎來(lái)了上課時(shí)間，新書(shū)一本本的發(fā)了下來(lái)，我給書(shū)包上書(shū)皮，看著手中一本本的新書(shū)，我心中浪濤澎湃不停;嶄新的第一天伴著這嶄新的書(shū)迎來(lái)了嶄新的學(xué)期，五年級(jí)!嶄新的五年級(jí)是不同尋常的，它以嶄新的面貌來(lái)到我身邊!
的確，五年級(jí)了，新學(xué)期了，我要以嶄新的自己來(lái)面對(duì)這一年，養(yǎng)成認(rèn)真書(shū)寫(xiě)，仔細(xì)檢查的好習(xí)慣，我要改變我的學(xué)習(xí)態(tài)度，認(rèn)真聽(tīng)講，積極回答，努力學(xué)習(xí)，力爭(zhēng)最好!
五年級(jí)了，知識(shí)更新，學(xué)習(xí)時(shí)間更長(zhǎng)，作業(yè)量更大，壓力也會(huì)逐漸增加，但我會(huì)以輕松的心態(tài)來(lái)面對(duì)這些壓力，這些挫折!
開(kāi)學(xué)第一天，我留下了許多激動(dòng)，許多感慨，許多回憶，更多的，是動(dòng)力!
開(kāi)學(xué)的作文2
我期盼已久的開(kāi)學(xué)終于來(lái)了，放假兩個(gè)月，在家真的是無(wú)聊死了，我不知不覺(jué)，想起了我們班的同學(xué)們與老師們，兩個(gè)月沒(méi)有見(jiàn)，但是我對(duì)他們還是記憶深刻。我有時(shí)會(huì)想：同學(xué)們假期都去哪里玩了？玩得開(kāi)不開(kāi)心？在開(kāi)學(xué)的前一天，我真是激動(dòng)萬(wàn)分，想到明天就又要見(jiàn)到同學(xué)們與老師們了，又要與大家度過(guò)很長(zhǎng)時(shí)間，我晚上都激動(dòng)得睡不著覺(jué)。早上爸爸媽媽還沒(méi)起我就早早地起來(lái)，一下跳下了床，準(zhǔn)備新一天的開(kāi)始。
開(kāi)學(xué)了，我來(lái)到學(xué)校，我發(fā)現(xiàn)學(xué)校變化了許多，比如：植物園你的蔬菜水果都開(kāi)花結(jié)果了，學(xué)校校園里又新建了一個(gè)休息廳，專門(mén)給玩累了的同學(xué)準(zhǔn)備的……學(xué)校里還有很多變化。我來(lái)到教室里，發(fā)現(xiàn)有好多同學(xué)也早早的來(lái)了，可能是也想老師與同學(xué)們的吧。很多同學(xué)也發(fā)生了變化，有的同學(xué)長(zhǎng)高了，有的女同學(xué)的辮子長(zhǎng)長(zhǎng)了，有的同學(xué)變胖了，有的男同學(xué)更加調(diào)皮搗蛋了……
過(guò)了一會(huì)兒，老師便從教室進(jìn)來(lái)了，等同學(xué)們都到齊了以后，他對(duì)我們說(shuō)了很多意義深刻的話：“假期過(guò)完了，我們的心也應(yīng)該收回來(lái)了，我們應(yīng)該抓緊投入到學(xué)習(xí)里去了，我們已經(jīng)五年級(jí)了，馬上就快升六年級(jí)了，對(duì)于畢業(yè)來(lái)說(shuō)，五年級(jí)是個(gè)很重要的階段，只有這個(gè)階段學(xué)好了，將來(lái)才能上個(gè)好學(xué)校�！崩蠋煹脑拰�(duì)我的啟發(fā)很大，我決定以后好好學(xué)習(xí)。
等報(bào)完到了以后，我們排著路隊(duì)回家，等我走出我們那棟樓的'大門(mén)口時(shí)，我回頭看了一眼，再看了我們?cè)瓉?lái)的四年三班，我想：我們從低年級(jí)的樓轉(zhuǎn)到了高年級(jí)的樓，證明我們又長(zhǎng)大了一歲，我們要好好學(xué)習(xí)，要成為低年級(jí)弟弟妹妹的榜樣，更要長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁！
開(kāi)學(xué)的作文3
兒時(shí)的我，�；孟腴L(zhǎng)大后的時(shí)光。我幻想我是法官，一本正經(jīng)地坐在審判桌前，被告的卻是兩只老鼠；我幻想我是總統(tǒng)，意氣風(fēng)發(fā)地站在板凳上發(fā)表就職演說(shuō)，可我的民眾們卻玩著布娃娃；我幻想我是黑客，在網(wǎng)上風(fēng)馳電掣，但我卻只能在屏幕上瘋狂的敲出誰(shuí)也不懂的'字符。
我的夢(mèng)絢麗多彩，我始終堅(jiān)信，一旦我長(zhǎng)大，它們會(huì)一個(gè)個(gè)實(shí)現(xiàn)。長(zhǎng)大后的世界，在我的眼里，無(wú)疑是天堂。在我成長(zhǎng)的四季中，有過(guò)風(fēng)，有過(guò)雨，有過(guò)笑，也有過(guò)淚，它們帶給我勇往直前的信心和努力的動(dòng)力。我喜歡聞春天里梔子花的芳香，它是一個(gè)迷人的開(kāi)始，更喜歡夏天那烈日炎炎的天氣；喜歡秋天那勤勞的收獲，更喜歡寒冬那潔白的雪花，純潔無(wú)暇真想和這奇妙美麗的大自然混合為一體，用自己的軀體編織出比這更美的大自然！
同學(xué)們，小小的快樂(lè)也是快樂(lè)，小小的成長(zhǎng)也是成長(zhǎng)，長(zhǎng)大，需要代價(jià)。生命總是給你一些不給一些。你擁抱了晨鐘，怎可拒絕暮鼓？別人害怕成長(zhǎng)，我卻希望，因?yàn)槲抑莱砷L(zhǎng)的力量有多大：以前不能爬上的山峰，會(huì)被我踩在腳底下；以往不能涉過(guò)的河，會(huì)被我輕松跨過(guò)；以往不能扛的重?fù)?dān)，會(huì)被我舉過(guò)頭頂人生總是柳暗花明，同學(xué)們，向前走，就有陽(yáng)光。
不必去想未來(lái)是否平淡或泥濘，只要熱愛(ài)生活，一切都在意料之中。既然夢(mèng)想是地平線，那就把背影留給世界！我，希望成長(zhǎng)！
開(kāi)學(xué)的作文4
開(kāi)學(xué)前，我們?nèi)鄟?lái)打掃教室。
班主任葉老師給我們兼職，我負(fù)責(zé)擦窗戶。我想，作為一個(gè)生活委員，我應(yīng)該承擔(dān)繁重的工作，說(shuō)：“我來(lái)拖地板�！比~老師摸著我的頭笑著說(shuō)：“我自己拖地，你還沒(méi)拖把高！”她卷起褲子，卷起袖子。每個(gè)人都各就各位。
我拿來(lái)一盆清水，然后用干凈的抹布蘸著洗玻璃。洗完之后，我擰干抹布里的水，擦去玻璃上殘留的水。嘿，干凈了！我很開(kāi)心。從外到內(nèi)看都覺(jué)得很滿足。就在我想要的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)玻璃上有像膠帶一樣的痕跡，而且越來(lái)越多，沒(méi)有擦干凈，玻璃上的`水露出來(lái)了。我換了一盆清水，把抹布洗了一遍，又擦了一遍。情況正在好轉(zhuǎn)。但是要完全去掉那些痕跡似乎是不可能的。我很擔(dān)心，心想，如果這時(shí)媽媽在這里，她會(huì)大喊：“這么大的孩子連窗戶都擦不干凈！”
就在我不知所措的時(shí)候，后面?zhèn)鱽?lái)一個(gè)溫柔的聲音：“別著急，慢慢來(lái)�！卑。侨~小姐。她說(shuō)：“你知道為什么嗎？因?yàn)楸砻嫔纤推撇际歉蓛舻�，其�?shí)里面還是有很多臟東西的。水粘在玻璃上，干了會(huì)在玻璃上留下痕跡。所以，洗完玻璃后，不要用濕抹布擦，要用干凈的干抹布擦�！彼f(shuō)了，做了。真的，玻璃窗亮如鏡，一點(diǎn)污痕都沒(méi)有！
我的眼睛一直盯著葉小姐的手。我覺(jué)得，這真的是一雙有力又聰明的手！一雙萬(wàn)能的手！
開(kāi)學(xué)的作文5
今天是開(kāi)學(xué)第一天，我急急忙忙一路小跑，終于在鈴聲響起的時(shí)候沖進(jìn)了教室。
我的左腳剛踏進(jìn)教室的時(shí)候，班主任老師那件旗袍就深深地吸引了我的目光。她面帶微笑，更加顯示了她由內(nèi)而外的一種端莊氣質(zhì)。我心想，班主任老師真是越來(lái)越漂亮了。
男同學(xué)們?cè)诓煌５卮螋[著，嘴里還不斷地談?wù)撝罴偻孢^(guò)的游戲。女同學(xué)們就在嘰嘰喳喳地聊天啦！憋了一個(gè)暑假，她們似乎有很多話要講呢！
我呢？也有很多的.話要說(shuō)。我給琪琪和洋洋出了一個(gè)話題�！扮麋鳎罴倌闳ツ耐媪�？”我問(wèn)。她很干脆地回答：“三亞！”我問(wèn)洋洋暑假去哪兒玩了？“秦皇島。”洋洋說(shuō)。哦，她是往北飛。我們聊了很久，才回到各自的座位上。
我的屁股剛在椅子上就位，前排的萱萱和我大聊《植物大戰(zhàn)僵尸》。哈！這可是我最喜歡玩的電腦游戲，只要作業(yè)完成的好，爸爸和媽媽就會(huì)獎(jiǎng)勵(lì)我玩這款游戲。沒(méi)想到，她也喜歡玩！這下可有說(shuō)的了。我們聊的很入迷，尤其是我，說(shuō)的頭頭是道，滔滔不絕。哇！有一點(diǎn)唾沫星子竟然飛濺到她臉上。她趕忙用濕巾擦掉！我依然大言不慚地問(wèn)她通了多少關(guān)。萱萱的回答是：“20關(guān)�！蔽殷@呆了！我才通了7關(guān)，好不容易把僵王博士打得舉白旗。真是“天外有天，人外有人”，佩服！
看吧，我們班的人就這么有趣又有意思！
開(kāi)學(xué)的作文6
今天是開(kāi)學(xué)和高中的第一天。一個(gè)人，同學(xué)都不熟悉我，感覺(jué)自己好像不屬于這里。心里的惆悵無(wú)與倫比。環(huán)顧四周，只有同桌可以打招呼。
“你叫什么名字……”"。周糯米飯。你叫我小曉……”"恩，你好，小曉，我叫小笑，就叫我小笑吧。"就這樣，我們兩個(gè)在第一節(jié)課之前就認(rèn)識(shí)了。
我們剛到這個(gè)陌生的環(huán)境，對(duì)一切都不熟悉。我們可以看到，大多數(shù)人在做事的時(shí)候都會(huì)覺(jué)得有點(diǎn)不舒服。但這是我們必須面對(duì)的挑戰(zhàn)——面對(duì)新的環(huán)境。
這個(gè)巨大的教室里有70多名學(xué)生，大部分都想留下來(lái)，包括我。第一次離家，面對(duì)的.是一個(gè)不解的自己，突然感覺(jué)心里一股酸楚的感覺(jué)充滿了眼眶。看著那些豁達(dá)的學(xué)生，我突然淚流滿面。我趕緊拿了本書(shū)，捂著臉假裝學(xué)習(xí)，但還是能聽(tīng)到教室里嘈雜的聲音。我頭很重，他在嗡嗡叫。同桌看見(jiàn)我了。他躺在桌子上，頭正對(duì)著我。他皺著眉頭對(duì)我說(shuō)：“怎么了，同桌，別哭，別怕，我在這里……”一瞬間，我哭得更厲害了。但是我感覺(jué)好像在這個(gè)陌生的環(huán)境里找到了我的第一份溫暖。我信任地對(duì)我的同桌說(shuō)，“小曉，我不想家。我真的不想呆在這里。我該怎么辦?”“沒(méi)事，別怕……”他幫我擦去眼淚。這就是我的'感受。我笑著說(shuō)：“沒(méi)有什么比得上有一個(gè)好同桌�！彼矊�(duì)我笑了。
鈴響了，我們開(kāi)始上第一節(jié)課。老師的介紹和我們的個(gè)人介紹讓我們認(rèn)識(shí)了。就這樣一天過(guò)去了。晚上躺在床上，想著父母，想著同桌，想著教室，就睡著了�？傆幸惶煳視�(huì)和班上的每一個(gè)同學(xué)成為一家人!
開(kāi)學(xué)的作文7
伴隨蒙蒙的細(xì)雨，伴著涼爽的清風(fēng)，伴著蕭瑟的落葉，秋天邁著輕盈的步子悄然無(wú)聲地到來(lái)了。
秋姑娘悠悠地穿過(guò)樹(shù)林，頓時(shí)，翠色欲滴的樹(shù)林充滿了富有熱情的紅色。那一簇簇、一片片火紅的楓葉喲，仿佛一團(tuán)團(tuán)燒得正旺的火焰，好似一簇簇鮮紅的朝霞，又如同那初升的太陽(yáng)映紅了半邊天。它們展示著生命的頑強(qiáng)，直至生命的`最后，以優(yōu)美的舞姿飄向大地的懷抱。在此時(shí)漫無(wú)邊際步于林中，更是一種安謐靜美的享受。
她又歡蹦亂跳地走在田野里，倏地，一望無(wú)垠的田野變成了金色的海洋。一陣陣秋風(fēng)撫過(guò)，田野翻起金黃的浪花，一層接一層，逐漸從金黃到深黃，涌向遠(yuǎn)方。行在路邊，豐收的喜悅氣息撲鼻而來(lái)，一邊觀望著沉甸甸的穗子，不由得感到一陣舒心和愉快。
秋姑娘又歡快地奔進(jìn)了果園，霎時(shí)間，紅嘟嘟的蘋(píng)果在枝頭徜徉，黃澄澄的的梨子也笑盈盈地生了出來(lái)，更有一個(gè)個(gè)如同大燈籠似的柿子藏在樹(shù)葉中。游玩在這里，有一種收獲的樂(lè)趣在心頭蕩漾。
花園里也有了秋的蹤跡一瞬間，那一朵朵圣潔典雅的菊花綻開(kāi)了笑臉。紅的如粉霞，白的仿佛潔凈無(wú)瑕的雪，黃得好像黎明的第一縷金色的曙光……她們傲霜斗雪，此時(shí)正你不讓我，我不讓你的比美呢！讓身心在其中徜徉，頓時(shí)，花兒清雅的芬芳洗滌了我的心靈。
沒(méi)有春的婀娜多姿，沒(méi)有夏的生機(jī)勃勃，沒(méi)有冬的粉妝玉砌，可是我偏愛(ài)你——充滿豐收與成熟的你——秋！
開(kāi)學(xué)的作文8
在暑假里緊張而又累死人地準(zhǔn)備著小提琴考級(jí)和馬不停蹄地趕作業(yè)后，我最希望的就是在校門(mén)口跨出新學(xué)期的第一步，然后滿懷憧憬地走進(jìn)全新的教室，和同學(xué)們寒暄幾句，領(lǐng)到新的課本，學(xué)習(xí)新的知識(shí)。
終于開(kāi)學(xué)啦!董校長(zhǎng)笑容可掬地站在校門(mén)口，向每個(gè)跨進(jìn)校門(mén)的小朋友打招呼。我也向他說(shuō)了聲“董校長(zhǎng)好!”然后蹦蹦跳跳地去了我們班的新教室。
我緊張而又激動(dòng)地站在教室門(mén)口，懷著忐忑的心情跨了進(jìn)去。座位上已經(jīng)有幾個(gè)人了。我們就像久別重逢的老朋友一樣，興奮地聊了起來(lái)，時(shí)而自豪地展示自己的手工作品，時(shí)而談?wù)撟约郝眯兄械钠媛勅な?時(shí)而哈哈大笑，時(shí)而愁眉苦臉……
我把發(fā)到的新書(shū)整理了一下，就去看看自己的宿舍。走在樓梯上，我就在想：“新宿舍到底是什么樣呢?聽(tīng)說(shuō)還是雙層床，肯定很棒!”走，去看看。一瞧，嘿!還真是雙層床哩!而且每人還有個(gè)小衣櫥呢!真酷!
Ashley滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，歐陽(yáng)老師則躲在門(mén)后，跟我們開(kāi)了一個(gè)小小的玩笑。歐陽(yáng)老師跟我們說(shuō)清楚了作息時(shí)間的變更。其他的對(duì)我來(lái)說(shuō)都是No Problem，沒(méi)問(wèn)題!可是吃飯時(shí)間晚了一個(gè)小時(shí)。我這個(gè)“運(yùn)動(dòng)發(fā)燒友”就要餓肚子嘍!在周五，吃飯前還有一節(jié)體育課，哦，天哪!
上了五年級(jí)，作息時(shí)間變了，學(xué)習(xí)方法也該變。五年級(jí)不像是四年級(jí)，五年級(jí)的作業(yè)變多了，做作業(yè)的'時(shí)間變少了，四年級(jí)的課間只顧玩，也不必?fù)?dān)心作業(yè)寫(xiě)不完。所以上五年級(jí)，要抓緊時(shí)間，課間先把作業(yè)做完，再想著玩。
新學(xué)期到了，我希望我數(shù)學(xué)不再粗心，課間不再總想著玩;新學(xué)期到了，我要制訂新的學(xué)習(xí)計(jì)劃，有選擇地學(xué)習(xí)。我要用更好的狀態(tài)，迎接每一個(gè)全新的明天!
開(kāi)學(xué)的作文9
說(shuō)實(shí)話，看完開(kāi)學(xué)第一課，我確實(shí)感觸挺大，我看到了一個(gè)個(gè)為自己的夢(mèng)想而努力的人，看到了一個(gè)個(gè)不輕易放棄的人。
王亞平，年紀(jì)輕輕，僅有23歲的她。就實(shí)現(xiàn)了她遨游太空的藍(lán)天夢(mèng)，成就了她太空教師的夢(mèng)想。她告訴我們，夢(mèng)想雖然遙不可及，但是只要你肯努力，就沒(méi)有什么做不到，付麗娟，13歲的她，便成為空軍跳傘運(yùn)動(dòng)大隊(duì)最小的`隊(duì)員。她從小就以藍(lán)天為夢(mèng)想，最后。皇天不負(fù)有心人，她成功了沒(méi)有人能隨隨便便成功，她也一樣，為什么她會(huì)成功，因?yàn)樗冻龅谋任覀兌唷?/p>
對(duì)于夢(mèng)想，現(xiàn)在很多人都是盲目的，就算有了夢(mèng)想，堅(jiān)持到最后的又有幾個(gè)?當(dāng)你在成就夢(mèng)想的路上，一個(gè)挫折你就承受不了，還淡什么堅(jiān)持夢(mèng)想，在那些地震中為了別人不顧自己生命安全的人，想想那些為了別人奉獻(xiàn)一生的人，想想那些在平凡的崗位堅(jiān)持一生的人，想想那些平凡的但是卻是最光榮的人，你說(shuō)你該不該堅(jiān)持?
不管怎么從今天起我要對(duì)自己今后人生的夢(mèng)想，無(wú)論要吃多大的苦我都要堅(jiān)持下去，不管有多累，我一定會(huì)堅(jiān)持下去，看著那個(gè)為了自己兒子付出了太多的媽媽，我由衷的敬畏，世界上所有的媽媽都是一樣，為了自己的孩子付出了一生，我只想說(shuō)一聲，媽媽，我愛(ài)你
《開(kāi)學(xué)第一課》看完之后，我懂得了何謂成功，成功就是一個(gè)個(gè)夢(mèng)想的凝聚，只有當(dāng)我們將一個(gè)個(gè)夢(mèng)想全都實(shí)現(xiàn)了以后，我想我們就成功了，為了我們的未來(lái)，一起努力吧！
開(kāi)學(xué)的作文10
時(shí)間過(guò)得真快呀，馬上又要開(kāi)學(xué)了。心情真是激動(dòng)又忐忑。激動(dòng)的是，我又要升上一年級(jí)了，馬上能接觸到英語(yǔ)了。忐忑的是，我擔(dān)心自己應(yīng)付不過(guò)來(lái)。不過(guò)媽媽說(shuō)了，有志者事竟成。
今天天氣真好，我把暑假作業(yè)整理了一遍，發(fā)現(xiàn)還有一份任務(wù)沒(méi)有完成，那就是要為自己三年級(jí)定制計(jì)劃。于是，我認(rèn)真地思考著。
三年級(jí)，我要多接觸一門(mén)英語(yǔ)，聽(tīng)表姐說(shuō)，這是個(gè)語(yǔ)言類的學(xué)科，我要每天都要和它打交道才可以，我想以后每天早上起來(lái)讀半個(gè)小時(shí)的英語(yǔ)，上課認(rèn)真聽(tīng)講。
開(kāi)學(xué)了，我制定了一個(gè)在家學(xué)習(xí)的作息表。
我把回到家休息的十分鐘砍掉了，用來(lái)閱讀，并且把中間休息的'時(shí)間縮短了。為了晚上能騰出更多時(shí)間來(lái)鍛煉身體、做奧數(shù)、讀英語(yǔ)、練書(shū)法等等，所以我把學(xué)校的書(shū)面作業(yè)放在晚飯前一次性做完。
開(kāi)學(xué)第一周，我就按照這個(gè)計(jì)劃切實(shí)實(shí)施，每天按計(jì)劃完成每項(xiàng)作業(yè)，感覺(jué)做事比以前更有序了，質(zhì)量也更高了。
俗話說(shuō)“一年之計(jì)在于春，一日之計(jì)在于晨”，對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)“一學(xué)期之計(jì)在于第一個(gè)星期”，我現(xiàn)在深深體會(huì)到“計(jì)”的含義，“計(jì)”就是“計(jì)劃”，我通過(guò)我的學(xué)習(xí)計(jì)劃，課余生活更豐富了，課外作業(yè)更有效率了。而且，因?yàn)橛辛诉@個(gè)計(jì)劃，讓媽媽更省心了，她不用常常詢問(wèn)我了。
通過(guò)這個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，我感覺(jué)好的計(jì)劃不僅對(duì)于學(xué)習(xí)有幫助，而且對(duì)于生活也會(huì)有益，我一定要把制定計(jì)劃的好習(xí)慣帶到今后的工作中、生活中。
開(kāi)學(xué)的作文11
開(kāi)學(xué)前一天，我正在房間里津津有味地看書(shū)。這時(shí)侯，媽媽推開(kāi)房間的門(mén)，問(wèn)：“兒子，明天就要上學(xué)了，你的作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”我理直氣壯地說(shuō)：“我的作業(yè)寫(xiě)完！”媽媽說(shuō)：“那就好！你趕快整理下書(shū)包！”
我想：媽媽好嘮叨呀！不過(guò)，就要開(kāi)學(xué)了，我很興奮，這個(gè)假期太無(wú)聊了，在家沒(méi)人一起玩，開(kāi)學(xué)了，我終于能和同學(xué)一起學(xué)習(xí)玩耍了！想著要上三年級(jí)了，我腦子里冒出很多問(wèn)題：老師會(huì)換嗎？新來(lái)的老師是怎么樣的？和藹的？嚴(yán)厲的？三年級(jí)的`作業(yè)會(huì)不會(huì)很多？三年級(jí)是寫(xiě)作文不是寫(xiě)話，會(huì)不會(huì)很難？這一串問(wèn)題在我的腦海里回蕩，我的腦子都要轉(zhuǎn)不過(guò)來(lái)了。
第二天，媽媽在我吃飯的時(shí)侯，又囑咐我說(shuō)：“你都三年級(jí)了，上課要認(rèn)真聽(tīng)講，要積極發(fā)言，有不會(huì)的問(wèn)題要請(qǐng)教老師………”我聽(tīng)得很煩，但卻沒(méi)辦法，只能硬著頭皮聽(tīng)，最后，媽媽沒(méi)好氣地問(wèn)：“你記住我說(shuō)的話了嗎？”我怕媽媽會(huì)再說(shuō)，趕緊說(shuō)：“我記住了！”媽媽這才放心地送我去上。來(lái)到校門(mén)口時(shí)，我的心砰砰直跳，突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)像帳篷一樣的東西上，上面寫(xiě)著“測(cè)溫通道”幾個(gè)字，原來(lái)是測(cè)體溫的裝備。走進(jìn)了校園后，覺(jué)得心跳跳得更快了，于是，我加快了腳步，向教室走去。
我來(lái)到了教室，一下子看了新老師，新老師看起來(lái)和藹可親，可是，上了課后，我才發(fā)現(xiàn)新老師實(shí)際上很?chē)?yán)厲、很兇，怪不得有一名話叫“人不可貌相，海水不可斗量”這句話說(shuō)的太有道理了！
開(kāi)學(xué)的作文12
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,就快要開(kāi)學(xué)了。這消息聽(tīng)了讓我又高興又期待又，有點(diǎn)壓力大的感覺(jué)。就在二十二號(hào)，又要穿上熟悉的校服，背上書(shū)包，系上鮮艷的紅領(lǐng)巾，到一個(gè)多月沒(méi)光顧的學(xué)校、又要到卻又最熟悉，最和藹的學(xué)校上學(xué)了。
這個(gè)寒假時(shí)光如箭一般快地溜走了，不知道同學(xué)們是喜是憂?是為能開(kāi)學(xué)而高興，還是為沒(méi)能及時(shí)完成作業(yè)而煩惱?不管怎么說(shuō)，寒假要結(jié)束了，還沒(méi)玩夠的也該收心了。要不，就得等開(kāi)學(xué)后的那場(chǎng)“暴風(fēng)雨”了!
該開(kāi)學(xué)了。我的心情很矛盾，既開(kāi)心又不開(kāi)心。開(kāi)心的'是又可以見(jiàn)到老師和同學(xué)們了，又可以和同學(xué)們一起共同奮斗、進(jìn)步了;不開(kāi)心的第一個(gè)是一個(gè)寒假就這樣過(guò)去了，又要開(kāi)始緊張的上學(xué)時(shí)光了，暑假未免過(guò)的太快了點(diǎn)吧!第二個(gè)是擔(dān)心會(huì)不會(huì)有同學(xué)轉(zhuǎn)走，會(huì)不會(huì)有新的“競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手”來(lái)?不知道同學(xué)會(huì)不會(huì)有什么變化，長(zhǎng)高了?長(zhǎng)胖了?變瘦了?
五年級(jí)要到下學(xué)期了。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，開(kāi)學(xué)是我學(xué)習(xí)的新起點(diǎn)，開(kāi)學(xué)是關(guān)鍵的導(dǎo)火線。到了學(xué)校，又要和同學(xué)們進(jìn)行激烈的競(jìng)爭(zhēng)了，又要重復(fù)以往的游戲，又要聽(tīng)到那熟悉的斥責(zé)聲，又要進(jìn)行開(kāi)學(xué)典禮……這一切的一切，好像就在昨天發(fā)生;一切的一切，又回到了平常;一切的一切，我都要繼續(xù)承受……開(kāi)學(xué)了就是一個(gè)人繼續(xù)學(xué)習(xí)的路，就是在接受學(xué)校的生活……同學(xué)之間的交流也開(kāi)始多起來(lái)，學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)的勁頭也濃了起來(lái)——放了一個(gè)寒假，也該努力學(xué)習(xí)了。
人就是這樣，上學(xué)了想放假，放假了想上學(xué)!
開(kāi)學(xué)的作文13
轉(zhuǎn)眼間，兩個(gè)月的暑假已經(jīng)過(guò)去了，又要開(kāi)學(xué)了。我再也不能睡懶覺(jué)了，再也不能沉浸在電腦游戲中了，再也不能游手好閑了，再也不能……從今天開(kāi)始，我就要繃緊學(xué)習(xí)的那根弦，不能有任何偷懶的行為。
今天，我要到學(xué)校報(bào)到。老師說(shuō)按班牌找各自的`班級(jí)。我的班級(jí)在博學(xué)樓里，我隨便一找就找到了。進(jìn)入教室，我找了個(gè)位置坐下來(lái)。教室很寬敞，墻被粉刷的很白，瓷磚也很亮，亮得都能從里面看到自己。黑板報(bào)畫(huà)的也很精致，這個(gè)教室什么都是新的，讓人很喜歡。
同學(xué)們都在敘舊，“你這個(gè)暑假過(guò)得開(kāi)不開(kāi)心？去哪玩了？好不好玩？”當(dāng)別人問(wèn)起我時(shí)，我都不好意思回答，因?yàn)槲以谟螒蛑卸冗^(guò)，日復(fù)一日。這時(shí)，老師打破了這場(chǎng)喧嘩的交談。頓時(shí)，聲音戛然而止，過(guò)了一會(huì)，老師叫所有男生去搬書(shū)。我搬了搬，很重，我想我的書(shū)包又要從瘦墩變成胖墩了。書(shū)發(fā)完后，我在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)上午。
下午同學(xué)們帶來(lái)了打掃工具，隨后老師開(kāi)始分配任務(wù)：第一組擦欄桿，第二組擦桌子，第三組擦地，第四組擦窗戶。同學(xué)們打掃的都很賣(mài)力，二十分鐘后打掃的很干凈。后來(lái)老師講了這個(gè)班級(jí)的規(guī)矩和寫(xiě)作業(yè)的格式，說(shuō)完我們又在書(shū)中度過(guò)了一個(gè)下午。放學(xué)了，我們排隊(duì)回家了。
以后我要認(rèn)真努力的學(xué)習(xí)，給老師留下好印象。
開(kāi)學(xué)的作文14
今天是開(kāi)學(xué)的日子，一大早，我便唱著歌，蹦蹦跳跳地到了學(xué)校。當(dāng)我走進(jìn)四（4)班，看見(jiàn)班里吵吵鬧鬧的，心情也就不好了起來(lái)，連同學(xué)找我說(shuō)話，我都不想理他。這時(shí)一個(gè)老師走進(jìn)了教室，我趕快找了個(gè)座位坐下。
這位老師有一雙大大的眼睛，以前好像沒(méi)見(jiàn)過(guò)。看著這張陌生的面孔，我心想：這大概是我們的新老師吧！不好，老師手里拿的是分班名單！我立即緊張了起來(lái)，連呼吸都加快了。同學(xué)們仿佛都明白了老師的來(lái)意，班里一片寂靜，因?yàn)檎l(shuí)都不想離開(kāi)原來(lái)班里的.同學(xué)，畢竟在一起三年了，早就建立了深厚的友誼，但現(xiàn)實(shí)是殘酷的，分班這個(gè)事情是不可避免的，該面對(duì)的事情最終都要面對(duì)，還不如慢慢地接受這一切。
想到這兒，我的心里慢慢平靜下來(lái)。老師開(kāi)始念名單了，沒(méi)想到第五個(gè)名字就是我的，老師說(shuō)我被分到了四（5）班，頓時(shí)，我的心情一下子就跌到了谷底。不過(guò)，后來(lái)我的朋友楊晨也分到了這個(gè)班，我的心里才好受一些。
我們兩個(gè)同時(shí)苦笑了一聲，然后手拉手跟著老師來(lái)到了四(5）班。到了班里，老師開(kāi)始講話了。老師說(shuō)四年級(jí)很重要，只有這個(gè)時(shí)候?qū)W好了，以后才能學(xué)得更好。發(fā)書(shū)了，我看見(jiàn)課本上又添了許多插圖，又增加了很多好看的文章。我在心里感嘆到，我們的新書(shū)變漂亮了！這學(xué)期一定要繼續(xù)努力，給老師、同學(xué)、父母一張滿意的答卷！
開(kāi)學(xué)的作文15
我和媽媽一起觀看了<<開(kāi)學(xué)第一課>>，節(jié)目非常精彩。我深深的感受到了美就在我身邊。
我最喜歡第三課中所講的和諧美。男子團(tuán)體體操比賽中的五個(gè)大哥哥登上了舞臺(tái)。隊(duì)長(zhǎng)陳一冰哥哥告訴大家：他們?cè)陬A(yù)賽中出現(xiàn)了很多失誤，但是，所有隊(duì)員對(duì)出現(xiàn)重大失誤的郭偉陽(yáng)哥哥沒(méi)有一句責(zé)備的話。而是跟他溝通，幫他解壓。讓他心情放松。比賽時(shí)，當(dāng)每個(gè)隊(duì)員做完動(dòng)作下來(lái)以后，其他人都過(guò)來(lái)跟他擊掌擁抱，互相傳遞正能量。最后，他們靠實(shí)力和團(tuán)結(jié)的力量取得了金牌。
還記得，我們班在上次拔河比賽中輸給了七班。因?yàn)槲覀儼魏拥臅r(shí)候有些同學(xué)你拉我我拉你，還有的拔的時(shí)候不使出力氣，還互相埋怨對(duì)方。在和四班對(duì)決前，吳老師總結(jié)了教訓(xùn)。告訴大家一定要團(tuán)結(jié)。還給我們編了一個(gè)口號(hào)是：一二加油，一二加油。比賽開(kāi)始了，我們拿起麻繩做好姿勢(shì)，裁判口令聲一響，我們就開(kāi)始使勁往后拔了，耳旁傳來(lái)了拉拉隊(duì)的聲音：“一二加油，一二加油！”我們聽(tīng)到后更加努力了。大家都使出全身的力氣，兩腳使勁蹬著地，身體后傾。終于，我們以團(tuán)隊(duì)的'力量戰(zhàn)勝了四班。
正如陳一冰哥哥說(shuō)的：沒(méi)有一個(gè)人的完美，只有完美的團(tuán)隊(duì)。
生活中處處都有美，我會(huì)用心去發(fā)現(xiàn)美、體會(huì)美、傳遞美。讓這個(gè)世界變得更美吧！
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