美好的時光作文

　　在學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的美好的時光作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

美好的時光作文 篇1

　　上星期六去教研室柵堰分校上奧數(shù)課，婦女兒童活動中心的公園時，兒時美好的時光都浮現(xiàn)，就讓等我上完課一起再去我兒時的第“樂園”，重溫當年的快樂。

　　下課來接我時，特意一張當年公園的月票(經(jīng)免費開放了)，月票照片上“小毛頭”竟然是我？聽講，次辦月票帶我去公園時我才一足歲多，此后的兩年里，是春日的新綠間，夏日的柳蔭下，秋日的落葉里，冬日的陽光中，在公園里都可以我快樂的身影……

　　走進公園，呈一派盎然的春色。池塘邊一身新綠的垂柳，在春風中搖曳；小徑上撒滿了朵朵雪花梨花花瓣，海棠枝頭的綠葉間綴滿了玫紅色的花苞……��！了，當年我在的鼓勵下手腳并用才戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢爬上，再在的護送下翼翼地扶著兩邊蹭的滑梯，，低得我三兩步就可回。又了記憶中極具挑戰(zhàn)性的一座“大山”，當年我每次在一再鼓勵下努力攀登，然而又在的鼓掌聲、贊揚聲中從“山頂”沖下，投入寬大的懷抱，一米高都的土堆……

　　哦，真快！我長大了，也老了。而這座我從草蹣跚學步開始到攀登、跳躍、奔跑—訓練我人生起步的公園與一起度過的快樂的時光永遠留在我最美好的記憶里。

　　童年的時光都是快樂的，而“六一”是每個孩子都最難忘的，因為那是孩子們自己的節(jié)日�！�—題記

　　時光如水，歲月如歌。流水潺潺，歌聲美妙，在記憶的回放中里看著那一幅幅快樂的畫面�？粗�路路她們學校在忙碌的排練“六一”的節(jié)目，我的心兒早已飛回那快樂的童年時光。在我兒時的記憶力，最快樂的時刻就是過“六一”兒童節(jié)了。

　　隨著節(jié)日的一天天臨近，學校的各項活動也都在緊鑼密鼓的準備著。我那時是在學校的軍鼓隊，每天放學后的演練大家都是認認真真，沒有一個喊苦、沒有一個叫累，一遍又一遍。我背著最沉最新的大鼓，斗志昂揚，即使練得肩上都勒出血印，手腕都酸麻腫痛，可是一想到是在自己的節(jié)日里演出，一切的磨難又算得了什么呢。

　　“六一”節(jié)那天，不論你走到那里都能看到那繽紛的.彩旗迎風飄揚，鮮艷的花兒吐露著芬芳，大街上處處懸掛著“慶祝六一”的大紅燈籠、橫幅和宣傳畫，孩子們穿著那漂亮的衣服，那純真的、甜蜜的笑臉如花兒一樣綻放。處處歡聲笑語、各個神采飛揚，今天是我們的節(jié)日，快樂是我們最大的愿望。

　　那時的學校還沒有校服，除了演出服，統(tǒng)一規(guī)定的白襯衣、藍褲子，干凈、整齊。迎著那燦爛的陽光，鼓樂齊響，學校的演出方隊一隊隊、一列列，整整齊齊的走出學校。彩旗隊，那一面面鮮艷的彩旗隨風擺動，握旗的同學們精神抖擻、踏著整齊的步伐走在最前面�；ōh(huán)隊緊隨其后，那用五彩紙扎成的彩條，在同學們的手里一會兒拱成一座美麗的彩虹、一會兒圈成一個漂亮的花環(huán)，當同學們高呼“歡慶六一”高舉花環(huán)一起舞動，那就像一個五彩的波浪在我們眼前滾動。路兩旁那擁擠不堪的人群爆發(fā)出雷鳴般的掌聲和叫好聲。腰鼓隊的同學們一個個涂著紅紅的臉蛋，身著那大紅大綠的演出服，腰里綁著那紅紅的小鼓，手里拿著兩個系著紅布條的鼓槌，跳躍著、前進著。那紅色的布條上下翻飛，前后舞動，清脆的鼓聲是那么悅耳動聽“咚咚、啪，咚咚、啪……”現(xiàn)在耳中還會響起那美妙的節(jié)奏。這邊大家的掌聲還沒停歇，我們軍鼓隊就又登場了�？次覀兊闹笓]，背挺得像墻一樣直，手中的指揮棒有力在空中一揮，我們把鼓槌都舉到鼓邊，軍號隊員們都憋足了氣，鼓起了腮幫子�！斑�、咚、啪啦啪啦，嘀嘀嘀噠嘀、嘀嘀噠嘀噠……”那響徹云霄的鼓樂聲震撼著大地，這就是我們軍鼓隊的力量，是那么鏗鏘有力、是那么震耳欲聾，連路人的喝彩聲都聽不到了。后面是小同學們組成的花隊，他們舉著手里一束束塑料花左右搖擺，那就是一片花的海洋。

　　我們從伏牛路、建設(shè)路、嵩山路、中原路表演一圈，上午的活動就結(jié)束了。下午，是我們看電影的好時光。老師帶著我們排隊到電影院免費看電影，這也是只有在“六一”節(jié)才能享有的特權(quán)。三分錢的冰棍，五分錢的雪糕都讓我們激動不已，一個個比著大小，貪心的吃著。一般兒童節(jié)的電影都是有關(guān)于兒童題材的，大家都看的津津有味，影院里時不時爆發(fā)出快樂的笑聲。就連附近拾破爛的孩子在這天也可以偷偷溜進去、站在過道的邊上和我們一起享受這快樂的時光。

　　那是怎樣的快樂，那是怎樣的歡暢，那是怎樣的痛快、那是一份怎樣也割舍不掉的美好回憶！“六一”，孩子們的天堂！

　　自評：看著路路她們每天忙碌的為“六一”排練節(jié)目，想起自己小時候過“六一”的歡樂時候，不由得提起筆來，寫下這篇回憶，心中感慨多多。請大家多多指導(dǎo)吧！只可惜沒有當時的照片，否則大家一定可以和我一起共享那歡樂的時刻呢！

美好的時光作文 篇2

　　今天是你離開的第1452天。唉，小芃，我又想起了你。

　　那時候，我們還小，不用每天熬夜到十二點才能復(fù)習完當天的功課。那時的我們，有著大把大把充足的時間和無堅不摧的友誼。我們在同一學校同一年級讀書，但卻不在同一個班。說起我們的初識，我可真要感謝學校后的林蔭道。

　　二年級下學期的時候，我發(fā)現(xiàn)學校后面有一片樹林。于是，在某個陽光燦爛的傍晚，我只身一人走進了樹林的林蔭道。我從小就喜歡幻想，這個小芃你是知道的。樹林里，我幻想著自己是某個電視劇中的女主角，有飄飄長發(fā)，著一身素裙，手捧一本《格林童話》，在夕陽下默默地看著。正當我進入自己幻想的角色時，一陣嘹亮的歌聲沖入我耳中。我定了定神，再三確定那歌聲不是我唱的后，前方的你被我發(fā)現(xiàn)了。你扎著一對羊角辮，背對我，對著那座可憐的假山唱著歌——請不要否認，那首歌的調(diào)子被你唱到梵蒂岡去了！終于，我忍不住了，從開始的捂嘴偷笑變?yōu)榱伺醺勾笮�。用你的話來說，你唱歌剛進入一種如仙女般飄忽離神的最高境界，突然，一聲刺耳的女聲直劈你的天靈蓋，把你給雷醒了。你皺皺眉，轉(zhuǎn)身看到毫無形象可言的我。我被你犀利的眼神嚇著了，全身上下汗毛直立，慌慌張張地辯解：我不是笑你,真的不是笑你，真的真的、、、、、、不是笑你！我一直說到嘴唇發(fā)麻，你的眼神才從犀利化為了懷疑。我悄悄松了口氣，偷偷抬手迅速抹掉額頭的汗珠。等了好一會，你點了點頭，問我：你到這里來干什么？我不知道哪根神經(jīng)搭錯了，回答：我，我想和你交個朋友！你的臉色立即變得友好了：我叫小芃！我也趕緊說：我叫洅言！就這樣，我們相識了。

　　以后，每天放學了，你都會到林蔭道中等我——哎呀，小芃你又要怪我磨蹭，害你苦等了�？蛇@能怪我嗎？你又不是不知道，我們班那個又高又瘦、戴副眼鏡的老師話可多了！寫到這里，我仿佛聞到到了樹林散發(fā)出的樟樹清香，看見了你靠在樹下抬頭數(shù)樹葉的模樣。余暉停滯在你翹起的羊角辮和倔強的肩頭。那時的我不想破壞這一絲美感，總是悄悄走到你身邊，靜默地坐在那塊被人刻了一個愛心桃的石頭上，心想：小芃真像個淑女一樣�。×质a道上一年四季都鋪滿落葉,幽靜,清美。當你發(fā)現(xiàn)我就坐在你身邊時，你好似變了一個人：哈哈哈，洅言你沒病裝什么淑女��！不像不像！我一臉無奈的看著你笑出眼淚，開始覺得小芃像淑女這個結(jié)論下得太早了接下來，我們開始討論哪個老師仁慈啊、怎樣才能偷走班主任手中的教鞭啦、長大后怎么環(huán)球一圈啦綿長的.林蔭道中回蕩著我們稚嫩的童聲。討論完后，是大片大片的沉默。我掏出媽媽給我買的手機，插上耳機聽歌。我自己留一只，把另一只給你。你聽右耳，我聽左耳。時間仿佛停止了，柔柔的耳機線落在你深灰色校服衣領(lǐng)上。跟你在一起的時光總是過的這么快，每次走時看時間，我都會感到驚訝：呦！這么晚啦！

　　小芃小芃，你還記得嗎？有一段時間，你迷上了寫條，還逼迫我加入你的行列。作為你的好友兼死黨，我咬牙切齒地答應(yīng)了。天曉得我有多不想寫字！于是乎，你每天讓我同學捎封信給我，我無奈也只好讓你的同學帶張紙條給你。當我們都到達樹林了，才能開始看。你寫的大部分是：今天天氣怎么樣，你爸又出了什么笑話。而我寫的只有一兩句：我的鳥怎樣，花開沒開。我把你寫給我的信都收到了一個鐵的糖盒里。后來不知道什么原因，你沒再給我寫信了，我也就停下了寫紙條的筆。

　　拍小升初畢業(yè)照的前一天，你來找我。這是我最后一次和你一起走進林蔭道。我們把兩個鐵盒埋到了地下。那兩個盒子里裝著我們的信件。我們約好一年后再來這個地方，有林蔭道為證。但是小芃，兩年都過去了，你怎么還不回來呀？真是的，好好地在這邊讀初中不好嗎？干嘛非要去北京啊！不過，看在你寄來的照片的份上，我就勉為其難，不生氣了。照片上的你站在長城上，穿了一件層層疊疊的藍色公主裙，笑得周圍的空氣都亮亮的。昨天，我去了一趟小學，走到了小樹林。那條林蔭道還在那里，靜靜的，完好地保存著我們的記憶。以前你老在我面前牛，明明是一副孩童模樣，卻裝出老成的樣子背蘋滿汀洲人未歸，逗得我大笑不止。如今，卻正如你所說，蘋滿林蔭芃未歸。我耳邊的耳機溫柔地放著舒淇的歌，右耳很充實，但也很寂寞。

　　再開學，我就升初三了。繁重的功課也許會讓我直不起腰來。這也許是我最后一次來了。

　　我轉(zhuǎn)身向林外走去，心中默念：別了，林蔭道。別了，林蔭道中的美好時光。

美好的時光作文 篇3

　　時光飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼間我已經(jīng)度過了十四個春秋。在過去的日子里，生活充滿了歡樂，如今回想起來，還真是別有一番滋味��！現(xiàn)在的我，已經(jīng)步入初中時代，等待我的，是全新的挑戰(zhàn)。無論未來怎樣，都要努力奮斗，迎接最美好的明天。

　　回憶過去

　　在過去的幾年里，有過悲傷，有過歡喜。每當舉行運動會時，都會讓我想起小學最美好的時光。和同學們一起訓練、一起比賽，每當獲得獎品時，臉上都會不由得露出一絲笑容，把獎品拿在手里時，那是最幸福的，心中的那份自豪感也就油然而生了。而這種榮譽，是由辛勤的汗水換來的，讓大家忽然有了成就感，每個同學興奮不已。運動會，是一個令人放松愉快的、愉快的活動。讓我們看到了大家想為班級爭光的那份堅持，更是那種隊員團結(jié)協(xié)作的精神。運動員們的努力，同學們的加油、助威，這就是老師所說的：團結(jié)的力量！每個人都很辛苦，但最后堅持了下來。那段日子確實很美好，在同學之間建立了濃厚的友誼。我要把這段回憶永遠的記在心中，直到老去、死去……

　　珍惜現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我，已經(jīng)是一名中學生了，不再是那個頑固、調(diào)皮的小學生了。童年的生活，已經(jīng)離開了我，迎面而來的，是緊張的中學生活。在中學的我，懂得了許多道理，在課堂上，老師不僅傳授了我們許多知識，還告訴我們怎樣做人的道理。步入中學后，我的`生活節(jié)奏更快了，時間變得越來越緊了。在這緊張而又充滿生趣的日子里，我結(jié)交的朋友越來越多了。說不上是知己，但她們總是在我需要幫之時伸出援助之手。俗話說：滴水之恩，當涌泉相報！我感謝她們。但想起中學面臨的考試，我又緊張了起來。加油吧，珍惜現(xiàn)在的每一分、每一秒，為不久到來的考試做好準備，爭取獲得優(yōu)異的成績！

　　向往未來

　　未來是美好的，但也是每個人向往的。我對我的未來充滿了無限的幻想，我希望我的成績會更上一層樓。在人生的考試中，我會取得優(yōu)異的成績。更希望我的家人、朋友身體健康。學習更好，這不是希望就能做到的，要努力去闖，揮出自己的天地。在未來的日子里，生活會充滿荊棘利刺，扎得我們渾身是傷，但不能畏懼，因為荊棘背后，就是勝利的曙光！在未來的日子里，生活會充滿新的挑戰(zhàn)，只有越戰(zhàn)越勇，才能迎接最美好的未來！

　　過去是過去，現(xiàn)在是現(xiàn)在，未來是未來。過去了的就讓我們永遠珍藏起來，珍藏在我們的內(nèi)心深處，作為最珍貴、最美好的回憶。現(xiàn)在，要把握好時間，抓住每一分每一秒，努力去完成每一件事情，珍惜現(xiàn)在吧。在不久的將來，現(xiàn)在也會變成難忘的回憶。但美好的未來，是由我們?nèi)��?chuàng)造的，要努力，更要奮斗。未來，是充滿期待的，讓我們都回憶過去，珍惜現(xiàn)在，向往未來吧！

美好的時光作文 篇4

　　記憶中的一些往事，就像一顆顆晶瑩剔透的珍珠閃爍著光芒，那么美好。有一件珍珠般的往事，一直珍藏在我記憶的深處。

　　我和朋友吵架了，因為一支鋼筆。

　　我去朋友家玩的時候，她把她的新鋼筆拿出來給我看，說：“看，這是我爸爸給我從外地帶回來的矯正視力的鋼筆，二十幾塊一支，整套下來要一百多呢！”我很羨慕地問：“能給我看看嗎？”她把鋼筆遞給了我，我一不小心，沒接住，鋼筆“啪”的一聲掉到地上，摔壞了。那一剎那，我和朋友都愣住了�；剡^神來，我連忙向她道歉：“對不起……我會賠你一支新鋼筆的……”朋友很生氣，叫嚷著：“這是我爸爸從外地買回來的！我爸爸在外地工作，好不容易才回來一次，給我?guī)У募o念品，都讓你給摔壞了！你……”

　　我有些委屈，哭著跑出了朋友的家。

　　不知什么時候，陰天了，原本湛藍的天空變得灰蒙蒙的。太陽被烏云遮住了，沒有了耀眼的光芒。這天氣，似乎要下雨，街上幾乎沒有人。我小聲嘀咕：“切，一支破筆，至于嘛……”

　　推開家門，媽媽看我愁眉苦臉的，便問：“怎么了？”我沒好氣地說：“因為一支破鋼筆，我和我最好的朋友吵架了！”我又生氣，又失望，小聲說：“切，一支鋼筆比我都重要！”媽媽看著我笑著說：“那支筆肯定對她有重要意義��！你們兩個天天形影不離，如果是一支普通的筆，她不會和你吵架的。”聽了媽媽的'話，我陷入了沉思。是啊，那支鋼筆是她爸爸從外地回來帶給她的，應(yīng)該對她很重要！想到這兒，我的怒氣消了大半。

　　“叮咚”，門鈴響了，我急忙跑去開門。只見我的朋友手捧一束鮮花站在門外�？吹轿�，她有點兒不好意思地說：“對不起，我不應(yīng)該因為一支鋼筆跟你生氣……你能原諒我嗎？”我還是有些放不下面子，可心里卻美滋滋的：“哼，本大小姐原諒你了！”她半開玩笑地說：“那大小姐能否收下敝人略表心意的鮮花呢？”我接過鮮花，聞了聞：“啊，真香！”我倆互相對視了一眼，“咯咯”地笑了起來，笑得很甜，很開心。

　　經(jīng)過鋼筆事件，我和朋友的友誼更牢固了。

　　鋼筆事件已經(jīng)過去了很久，可我依然時常想起它。我將它當成一顆美麗的珍珠，珍藏在記憶的盒子里。這顆珍珠用自身的光芒，照亮了我和朋友友誼的道路。

　　我會好好珍惜它！

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