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寓言作文300字匯編[10篇]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編收集整理的寓言作文300字10篇，歡迎大家分享。
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寓言作文300字 篇1
《克雷洛夫寓言集》是一本著名的寓言集，作者是俄國(guó)作家克雷洛夫。他被譽(yù)為世界三大寓言家之一（其他兩位是古希臘的伊索和法國(guó)的拉封丹）。
這本書里的寓言故事都很精彩，我們熟知的寓言《烏鴉和狐貍》《狼和小羊》《狐貍和葡萄》都出自其中。這些寓言用有趣的童話故事，深刻地諷刺了不合理的社會(huì)現(xiàn)象和不道德的行為，贊揚(yáng)了人間的美德，讓我們?cè)诳鞓?lè)中學(xué)到了很多做人做事的'道理。
這本書對(duì)我的寫作很有幫助。它讓我懂得寫文章時(shí)，不能光講大道理，如果能講一些生動(dòng)的故事，就能讓讀者更好地理解道理了，更能心服口服了。
我覺得克雷洛夫給寓言取的標(biāo)題有點(diǎn)乏味，基本都是××和××的格式。另外，我看的是譯林出版社的版本，感覺這個(gè)版本翻譯不太好，有不少病句，語(yǔ)句不流暢，讀起來(lái)有點(diǎn)費(fèi)力。不過(guò)，這本書的插圖很不錯(cuò)，黑白相間，非常生動(dòng)。
寓言作文300字 篇2
今天我讀了一篇《三人成虎》的寓言故事，我認(rèn)為它的寓意很深，所以特意寫了這篇讀后感。
這個(gè)故事講的是魏國(guó)大夫龐恭和魏國(guó)太子一起作為趙國(guó)的人質(zhì)，定于某日啟程赴趙都邯鄲。臨行時(shí)，龐恭向魏王提出一個(gè)問(wèn)題，他說(shuō)：“如果有一個(gè)人對(duì)您說(shuō)，我看見鬧市熙熙攘攘的人群中有一只老虎，君王相信嗎？”魏王說(shuō)：“我當(dāng)然不信�！饼嫻в謫�(wèn)：“如果是兩個(gè)人對(duì)您這樣說(shuō)呢？”魏王說(shuō)：“那我也不信�！饼嫻Ьo接著追問(wèn)了一句道：“如果有三個(gè)人都說(shuō)親眼看見了鬧市中的老虎，君王是否還不相信？”魏王說(shuō)道：“既然這么多人都說(shuō)看見了老虎，肯定確有其事，所以我不能不信�！饼嫻Ь椭涝谒吆螅腥藭�(huì)在國(guó)王面前說(shuō)他的壞話，所以讓國(guó)王遇事三思。不要輕信那些壞人的話�？傻三嫻ё吆�，一些平時(shí)對(duì)他心懷不滿的人果然在魏王面前說(shuō)他的壞話。時(shí)間一長(zhǎng)，魏王果然聽信了這些讒言。當(dāng)龐恭從邯鄲回魏國(guó)時(shí)，魏王再也不愿意召見他了。
看起來(lái)，謠言惑眾，流言蜚語(yǔ)多了，的確足以毀掉一個(gè)人。隨聲附和的'人一多，白的也會(huì)被說(shuō)成黑的，所以這則故事告訴我們對(duì)待任何事情都要有自己的分析，要多動(dòng)腦子想想，不要人云亦云，被假象所蒙蔽。
寓言作文300字 篇3
湯姆家有一只小貓，小貓非常愛玩毛線球，所以主人叫它毛毛。毛毛非常愛吃魚，所以每天晚上都會(huì)跑到魚池抓一條魚，然后慢慢品嘗。
可是，毛毛總是抓不到大魚。它想下水抓大魚，但是又不敢下水游泳，就想：我應(yīng)該怎么辦才能抓到大魚呢？它想了一想，就想出了主意。
毛毛從主人那偷偷地拿了一把魚糧，把大部分魚糧撒在淺水池里，留下兩三顆在手上。毛毛走到大魚棲息的地方，灑下手里的魚糧，說(shuō)：“大魚兄弟，吃飯啦！”大魚看到魚糧，就吃了起來(lái)，沒(méi)過(guò)幾秒就吃完了，便說(shuō)：“這么少，怎么夠呢？再來(lái)……”，“沒(méi)關(guān)系，沒(méi)關(guān)系，淺水池那邊還有很多，快去吃吧！”大魚一聽，不管三七二十一，就游了過(guò)去。毛毛也跟著過(guò)去，心里暗算著：大魚真笨，這是我下的.圈套！毛毛看到大魚正在吃自己的魚糧，就快速地跳進(jìn)水里，大魚聽到聲音，就飛快地游走。毛毛也加快步子，眼看快要追上大魚了，它就伸出雙手去抓，撲通！毛毛不小心滑倒了，頭上長(zhǎng)出了一個(gè)大大的包，魚兒都被笑得吐出了許多泡泡。
毛毛爬起來(lái)，失望地說(shuō)：“我不該這么貪心，我又沒(méi)吃成與魚了，而魚卻請(qǐng)我吃了個(gè)大包！”
寓言作文300字 篇4
利用這個(gè)假期，我讀了《伊索寓言》這本書。
《伊索寓言》原名為《埃索波斯故事集成》，是古希臘民間流傳的諷刺比喻故事，經(jīng)后人加工，成為現(xiàn)在的《伊索寓言》。這本書由許多小故事組成，其中許多故事人們已經(jīng)耳熟能詳，比如：鹿與角，狐貍與烏鴉
這本書中每一篇故事都諷刺了一種人，告訴我們了一個(gè)道理。比如：不要只看表面要看到事物的本質(zhì)；不要半途而廢；不要不勞而獲；要熱愛勞動(dòng)
從這本書中我最大的領(lǐng)悟與收獲還要屬要公平公正，不要貪心。告訴我這個(gè)道理的故事是《高個(gè)子矮個(gè)子抬金子》，書中的高個(gè)子與矮個(gè)子發(fā)現(xiàn)了一堆金子，每人都裝了一大x袋向家走去。在兩人都走不動(dòng)的'情況下，矮個(gè)子一直扔金子，帶走了自己能帶走的一部分。而高個(gè)子卻把矮個(gè)子扔掉的金子都裝進(jìn)了自己的麻袋里，結(jié)局可想而知，高個(gè)子被活活累死了。
《伊索寓言》是一本好書，但我相信好書不止這一本，我一定要多讀書、讀好書，讓書籍充實(shí)我的生活，滋潤(rùn)我的心靈。
寓言作文300字 篇5
在無(wú)邊無(wú)際的太空里，一顆星星好奇的問(wèn)月亮媽媽：“媽媽，你說(shuō)在另一個(gè)世界里是不是也是一塊黑布呀？″
″如果你想知道的話，那就去看看吧！”″耶！
可以去探險(xiǎn)啦！“在路上，小星星看到了熊貓奇奇，就決定和奇奇結(jié)伴而行，他們餐風(fēng)飲露，見到了萬(wàn)里長(zhǎng)城、北京故宮、杭州西湖等地方。
突然，在他們放松警惕時(shí)，一條巨龍飛了下來(lái)，奇奇一見后退三尺，幾顆黃豆般大的汗珠流了下來(lái)，小星星一見狀就跑到奇奇面前像母親一樣慈善的撫摸著奇奇的頭，奇奇似乎感到救星來(lái)了，趕快抓住小星星的手，咽了口唾沫，問(wèn)道”小星星，難道你不怕它嗎？“
“不怕，因?yàn)樗俏业膶櫸铮獯��！?/p>
“哦，原來(lái)如此”說(shuō)著，奇奇用手指碰了碰巨龍，發(fā)現(xiàn)原來(lái)巨龍并不是她想象的那么可怕。這時(shí)，巨龍說(shuō)″小星星，月亮媽媽讓我說(shuō)小星星，另一個(gè)世界好嗎？是不是真的'像一塊黑布一樣？我期待你回來(lái)講給我們聽。對(duì)了，你也該回了，異次元空間可不永許你。“
小星星聽后，遺憾的對(duì)奇奇說(shuō)”奇奇，拜拜了，真希望和你一起生活，可……“
奇奇裝做很開心的樣子說(shuō)”沒(méi)事，拜拜！“
就這樣，小星星回去給兄弟們講這段冒險(xiǎn)了，而奇奇也在開心的生活著。
寓言作文300字 篇6
三天后，森林馬拉松就要開始了。獅子要參加馬拉松，他的好朋友兔子來(lái)幫獅子特訓(xùn)抓魚，趁這機(jī)會(huì)自己也特訓(xùn)一下。
到了比賽的`那一天，獅子看了一下，參加的有老虎、小鹿、黃牛、狼和上年的冠軍兔子。裁判黑熊說(shuō)：“這一次馬拉松比上一次難，請(qǐng)認(rèn)真對(duì)待�！�
接著槍聲一響“呯”，兔子經(jīng)過(guò)訓(xùn)練比上一次更快了。獅子和老虎也不甘示弱，加快了速度。剩下的動(dòng)物被拋在了后面。
來(lái)到了第一關(guān)鱷魚池。小兔子、獅子和狼憑著超強(qiáng)的彈跳國(guó)，跳過(guò)了鱷魚池。小鹿和黃牛卻在這一關(guān)被淘汰了。老虎最后也過(guò)了這關(guān)。
第二關(guān)是大風(fēng)扇。這大風(fēng)扇高達(dá)三米，寬達(dá)五米，風(fēng)力強(qiáng)大。小兔子因?yàn)榇筝p了，所以被吹走了。獅子、老虎和狼就順利通過(guò)這一關(guān)。
最后一關(guān)是捉魚。老虎因?yàn)樘t鈍了，所以被淘汰了。狼在抓魚的時(shí)候差一點(diǎn)被小魚咬傷了，但狼還是抓到了魚。而獅子由于曾經(jīng)與兔子特訓(xùn)過(guò)抓魚，所以獅子以最快的速度抓到魚。因此獅子奪得了冠軍。
獅子得冠軍后說(shuō)：“要不是我的朋友幫助我，我就不會(huì)得冠軍。所以我要謝謝他們�！�
寓言作文300字 篇7
很久很久以前，有一只小狗叫羅杰，還有一只小貓叫咪咪。
一天，小狗羅杰去摘果子，但是樹太大了，他又太矮了。怎么辦呢？這時(shí)咪咪來(lái)了，她看到羅杰在摘果子，就說(shuō)：“我也來(lái)幫忙吧�！绷_杰說(shuō)：“好啊�！绷_杰拿著木棍把一個(gè)個(gè)蘋果打了下來(lái)，咪咪提著籃子，在地上撿起一個(gè)個(gè)又紅又大的`蘋果放進(jìn)籃子里。太陽(yáng)快要落山了,羅杰謝謝了咪咪,并把一些蘋果送給了她,然后就開開心心地回家了。
不知道哪一天,小貓咪咪早早地起床去釣魚了。因?yàn)檫溥涫且粋�(gè)人在河邊釣魚的,沒(méi)有人幫她,可能釣不了多少魚,所以咪咪擔(dān)心自已晚上會(huì)吃不飽。正巧,小狗羅杰路過(guò),他看到咪咪才釣了那么少魚.就走過(guò)去對(duì)咪咪說(shuō):“我來(lái)幫你吧�！边溥湔f(shuō):“好啊�！彼麄儌z釣呀釣,釣呀釣。一直釣到了太陽(yáng)落山。他們一共釣了20多條又肥又大的魚。咪咪送給了羅杰一些大魚。他們倆開開心心地走回家吃晚飯了。
這個(gè)故事告訴了我們同心協(xié)力才能把事情做得又快又好。
寓言作文300字 篇8
莊周一個(gè)博學(xué)多才的燕國(guó)哲人，韓非，一個(gè)盡忠報(bào)國(guó)的韓國(guó)謀士。呂不韋，一個(gè)精明能干的秦國(guó)大臣，這些人都編寫了一種文學(xué)體裁：寓言故事。
寓言的每個(gè)故事都能告訴我們一個(gè)深刻的道理。自相矛盾，告訴我們說(shuō)話不要夸大其詞，要實(shí)事求是。塞翁失馬，告訴我們?nèi)松５溝嘁�，要�?lè)觀不張揚(yáng)。濫竽充數(shù)告訴我們，做人要有真才實(shí)學(xué)，不可以招搖撞騙。這些小故事，用寓言表達(dá)一個(gè)道理，用現(xiàn)實(shí)改寫一則故事，可以流傳千古。不得不讓我們對(duì)寓言肅然起敬。中國(guó)古人的`智慧真是卓然超群�？梢杂迷⒀宰尙F(xiàn)在的人們來(lái)學(xué)習(xí)它，認(rèn)識(shí)它，運(yùn)用它。
五千年來(lái)，人們不斷創(chuàng)造寓言，編寫寓言，完善寓言，可見，寓言對(duì)人們的重要性。過(guò)去有許多人不了解寓言，討厭寓言，貶低寓言，而如今，寓言已經(jīng)成為了教育人們的一種特殊方式，它將以一種嶄新的方式來(lái)造福于人，希望這一個(gè)個(gè)奇妙又精彩的小故事能繼續(xù)流傳下去，像老師一樣永遠(yuǎn)無(wú)私的造福于人們！
寓言作文300字 篇9
森林里準(zhǔn)備舉行才藝比賽，參賽者有螞蟻、猴子、小鳥和孔雀。比賽雖然將于下月舉行，但是動(dòng)物們都忙于練習(xí)。其他不參賽的動(dòng)物卻七嘴八舌地談?wù)撝荣惖氖�，大家都熱切地期待它�?來(lái)臨。
比賽前的三星期，孔雀突然照照鏡子，發(fā)覺自己很胖，跳起舞來(lái)頗難看的。于是，她就不斷地節(jié)食和練習(xí)跳舞。
比賽當(dāng)日，參賽者都以最佳的狀態(tài)示人。首先，螞蟻一家人雄赳赳地在臺(tái)上步操，接著，身手靈活的猴子表演體操，然后，小鳥「吱吱」地唱出悅耳的歌曲，聽得觀眾十分陶醉。最后，是孔雀的表演，大家對(duì)她有很大的期望。她走到臺(tái)上，隨著音樂(lè)的節(jié)拍，跳著輕盈的舞姿，誰(shuí)料她跳了不久，就「砰拍」一聲重重地摔在地上暈倒了。大家不約而同地站起來(lái)湊熱鬧，想看看孔雀到底發(fā)生了何事。原來(lái)孔雀由于過(guò)分節(jié)食，導(dǎo)致營(yíng)養(yǎng)不良，需要送院治療呢！冠軍？本來(lái)就屬于孔雀的，但在這樣的情況下，只好把它送給小鳥�？兹感褋�(lái)后，后悔不已，因?yàn)樗坏茨茼樌莩觯�把后冠送給了別人呢！
這個(gè)故事教訓(xùn)我們做任何事也不能過(guò)分，要適可而止，否則，只會(huì)惹來(lái)反效果。
寓言作文300字 篇10
我有一個(gè)好伙伴——《伊索寓言》。我很喜歡讀這本書，因?yàn)樗嬖V了我很多做人的道理。
這些故事中，最讓我印象深刻的是《獅子與蚊子》。故事講的是：有一只蚊子飛到獅子的身旁說(shuō)：“你并不比我強(qiáng)多少，讓我們來(lái)比試一下吧�！豹{子答應(yīng)了蚊子的.請(qǐng)求。這時(shí)，驕傲的小蚊子專咬獅子鼻子上沒(méi)毛的地方，獅子一巴掌拍過(guò)去，結(jié)果把自己的臉給拍腫了，卻并沒(méi)有打死蚊子。蚊子戰(zhàn)勝了獅子。小小的蚊子吹著喇叭，唱著凱歌，在空中飛來(lái)飛去，不幸被蜘蛛結(jié)的網(wǎng)給粘住了，并被蜘蛛給吃掉了······這個(gè)故事是說(shuō)驕傲的人是沒(méi)有好下場(chǎng)的，有些雖擊敗過(guò)比自己強(qiáng)大的人，但也會(huì)被自己弱小的人擊敗。
《伊索寓言》還有很多故事，比如：《農(nóng)夫和金雞》，告訴我做人不能太貪心；《偷雞的人》告訴我有錯(cuò)誤要及時(shí)改正，做事不能拖拖拉拉；《老鼠開會(huì)》是說(shuō)想出好主意并不難，要想把主意成真就不那么容易了 ······
我喜歡我的好伙伴——《伊索寓言》！我想讓它教我更多做人的道理，讓我變成一個(gè)品質(zhì)優(yōu)秀的好少年。
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