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          一個熟悉的人作文

          時間:2024-08-06 17:06:53 [第二單元]寫身邊熟悉的人 我要投稿

          實用的一個熟悉的人作文9篇【集合】

            在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的一個熟悉的人作文9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          實用的一個熟悉的人作文9篇【集合】

          一個熟悉的人作文 篇1

            我最熟悉的人是李岱玲,她愛讀書,愛寫作,是我們班的一個小作家。

            她愛讀書,幾乎把所有的零花錢都拿來買書,每到晚上寫完作業(yè),都要看會兒書。她也愛買書,她有一個小書櫥,里面擺滿了各種各樣的課外讀物。每次和爸爸媽媽一起逛街,她都忘不了去書店看看,買回自己喜歡的書,她就如愿以償了。她把書店當(dāng)成了她的`“淘寶網(wǎng)”。

            她愛寫作,一個學(xué)期下來,她能寫完兩三本日記本呢!每到日記朗讀課,她都第一個登上講臺朗讀自己的日記,一篇、兩篇、三篇??她幾乎占領(lǐng)了整個日記朗讀課。讀到精彩處,同學(xué)們都報以熱烈的掌聲。而且班里、學(xué)校里發(fā)生的有趣的事,她都會第一時間記錄下來,等待著下一周的日記朗讀課。 她是我們班的小作家,一個名副其實的小作家,一個鼎鼎有名的小作家。

          一個熟悉的人作文 篇2

            我們班有一位同學(xué),他與眾不同,個子不高,瘦瘦的,有一頭毛茸茸的頭發(fā),一張黑黑的小臉,脾氣非常不好,有時別人一批評他,他就很生氣,生氣時誰跟他說話,他也不理,沒有人能讓他虛心接受批評。但過了十幾分鐘,他又會像沒事人一樣。但他打籃球的時候非常專注。

            有一次,我們學(xué)校舉行了一場籃球賽。比賽開始了,首先是他運球。他非常的快,輕松地從我們的對手身邊繞過,沖到我們隊的籃球板下。只見他先是深吸一口氣,然后雙腳一屈,一跳,最后雙手使勁全身力氣,把球往上一投,只是可惜了一點,沒有中。他再運球,和籃板拉開距離,再傳給隊友,隊友沒有接到,卻被對手搶了。他一見,率先沖出去搶球。只見他速度像火箭一樣,一轉(zhuǎn)眼就到了對手后面。對手剛想把球傳給自己的`隊友,就被他搶走了。不知過了多久,我們和對方的比分不分上下。快瞧,對方一隊員,剛想投籃,就被他揪住了。他再次挺身而出,把在對手手上的球搶過來。只見他往下一蹲,向上一投,中了!完成了最后一球,我們隊勝了。賽后,他興高采烈地對我說:“我們終于贏了!我和你的配合可厲害了!”我看著他開心的表情,我也笑了,

            這就是我最熟悉的人,也是我的好朋友。

          一個熟悉的人作文 篇3

            熟悉的人我哥圓圓的臉上有一雙大眼睛,像黑葡萄,彎彎的眉毛像船,剃了平頭,感覺很舒服!他無論走到哪里總是惹麻煩,所以我給他起了個外號:“搗蛋鬼”。

            一天早上,地球像蒸汽一樣熱。我和哥哥在空調(diào)房看了《活佛氣功》第二十七集。哥哥專注地盯著電視屏幕。當(dāng)他看到打架時,他不停地跳舞。我生氣地說:“哥哥,給我看電視!钡艿芸吹接腥嗽诘厣贤诳,就像電視里的人一樣挖。過了一會兒,弟弟的'手變成了“火”。我忍不住笑了。我小拇指指著弟弟說:“哥哥,你真是個傻瓜。地面很硬,你可以挖。”此外,還有工人在下面工作!一個小時后,我的腦袋變成了一座通天塔。沒辦法,就把弟弟打了一頓,大哭起來。我給他帶了棒棒糖吃,他很快就開心了。真是哭笑不得。我哥哥是個如此淘氣的男孩。作文

          一個熟悉的人作文 篇4

            新學(xué)期開學(xué),我有了一個新同桌--鄧綺駿。她個子高高的,健康的小麥膚色,總是梳著兩支小辮子,圓圓的臉上有一雙水汪汪的`大眼睛,眉毛細(xì)細(xì)彎彎的,紅潤潤的小嘴,說起話來語速既不快也不慢,顯得很沉著。

            前幾天的美術(shù)課上,老師讓我們畫一幅畫,名字叫《綠色家園》。大家紛紛動筆開始畫了,可我卻急得快哭出來了:怎么辦?我的水彩筆到哪里去?哎呀!我一拍腦袋想起來了,早上出來得急,水彩筆擱在桌上,忘記帶了!鄧綺駿已經(jīng)開始畫畫了,但她看見我東找西找,滿臉通紅的樣子,就問我:"你怎么啦?是水彩筆找不到嗎?"

            "是的,我忘記帶啦…"我低下頭,輕聲說道。

            "沒關(guān)系,我有!"

            "你能借我用用嗎?"

            鄧綺駿爽快地說:"沒問題!"邊說邊把自己的水彩筆放到了我倆中間的桌上。

            "謝謝你!"除了謝謝,我不知道說什么好。

            "不用謝,應(yīng)該的。"鄧綺駿笑了,兩只眼睛彎彎的,烏亮烏亮,清澈得猶如兩潭秋水。

            有了鄧綺駿的水彩筆,我順利地畫完了畫,及時地交出了作業(yè)。鄧綺駿,謝謝你"雪中送炭",你真是我的好同桌,好朋友!

          一個熟悉的人作文 篇5

            我最熟悉的人就數(shù)我的爸爸了。這次我就寫一寫我的爸爸。

            記得有一次,我和爸爸媽媽一起散步,看見一個賣小鴨的攤子,我的腳步立刻被吸引住了。我纏著爸爸說:“爸爸,給我買一只鴨子吧!”爸爸搖著頭說:“不行,我們家又沒有地方養(yǎng)!蔽壹绷,說:“就給我買一只嘛,我負(fù)責(zé)養(yǎng)小鴨!薄安恍!”爸爸果斷地說。我哭了,一邊哭一邊說:“我要小鴨子,我要小鴨子!”爸爸并沒有生氣,相反,他還笑著對我說:“豆豆,哭就是無能的表現(xiàn),哭鬧、發(fā)急都不好,要學(xué)會用嘴巴與人交流、講道理。先照顧好你自己,再照顧小鴨子吧!”我聽后,立即不哭了,問:“爸爸,如果我能照顧好自己,就能買小鴨子了?”“當(dāng)然可以嘍!”爸爸爽快地答應(yīng)了。“不過要養(yǎng)成好習(xí)慣才行!

            爸爸補充道。就這樣,我和爸爸之間的計劃形成了。經(jīng)過一個月的觀察,我的好習(xí)慣養(yǎng)成了。爸爸果然說話算數(shù),給我買了一只毛絨絨的小鴨子,可愛極了!真是一石二鳥!我心里美滋滋地想。這樣,我既能得到小鴨子,又能養(yǎng)成好習(xí)慣。我一直記著爸爸說那句話:“哭是無能的表現(xiàn),要學(xué)會與人交流、講道理!

            這句話使我克服了大部分孩子“在家一只虎,出門一只鼠”的.毛病。你看,我的爸爸是不是一個教子有方的好爸爸?

          一個熟悉的人作文 篇6

            暑假的一天,表姑帶著表姐從鋼城來到我姥姥家,還要住下呢,我特別高興!

            表姐叫王怡寧,和我同歲,今年八歲。她胖乎乎的`,披散著黑發(fā),眼睛細(xì)長細(xì)長的,就像漂亮的洋娃娃。不過,她有個古怪的脾氣。

            那次,我去學(xué)古箏了,她自己在家看電視。三個小時后,我回來時她還在看,氣得姥姥把電視給關(guān)了。表姐說:“你管得著嗎?”又一次打開了電視。吃飯了,姥姥問表姐:“你怎么不吃?”表姐說:“不好吃!崩牙延肿隽艘坏啦,但表姐說:“我不愛吃,我愛吃土豆絲!崩牙丫腿コ戳艘粋土豆絲,但表姐還是不吃。姥姥問:“你為什么還不吃?”表姐說:“我愛吃清炒的!辈铧c把姥姥氣死。

            幾天后,表姐走了。聽大人說,她的爸媽正在鬧離婚,她好可憐!不知道她現(xiàn)在怎么樣了,假期還會再來嗎?我真有點想她。

          一個熟悉的人作文 篇7

            要說我熟悉的人,非喻雯莫屬了。喻雯是我的同學(xué)也是我的`好朋友。我和她相處很好,也經(jīng)常在一起,所以我對她很了解。

            記得有一次上體育課,我們的羽毛球被打到一個很高的窗臺上,我們急得像小兔子一樣,一邊跳一邊用羽毛球拍扣?墒沁不行。于是我靈機(jī)一動想出了辦法,我叫大家過來說:“我有辦法了,一個人當(dāng)墊底,另一個人來踩在他背后上去扣,其他同學(xué)圍起來以防人掉下來!贝蠹耶惪谕暤卣f:“贊同!”可是誰來當(dāng)墊底呢?大家互相推委。見大家都不愿意,我只好“犧牲”自己了。那誰跟我搭檔呢?喻雯就挺身而出:“我!”我像獅子一樣趴在那,喻雯踩上去,我聽見嘟嘟的聲音,過了一會兒,又聽見羽毛球又聽見羽毛球掉落下來的聲音。于是我有點放松,身子動了一下。這下可慘了,喻雯從我身上掉了下來!幸好我事先安排人拉住,不然就倒下了。喻雯說:“累死了。”我轉(zhuǎn)過身,躺在地上有氣無力地說:“我更累。”大家笑了起來。笑聲吸引了老師,老師跑過來叫我們繼續(xù)練習(xí)打羽毛球。

            從這個角度來看,我認(rèn)為喻雯是一個勇敢的女孩子。

          一個熟悉的人作文 篇8

            語文老師讓寫一篇自己最熟悉的人,正坐在書桌前絞盡腦汁的我,像小猴一樣抓耳撓腮,忽然靈機(jī)一動,除了父母、老師、同學(xué)、兄弟、姐妹……,還有自己,可是誰也比不上自己最熟悉自己了。那好,接下來,我把自己介紹給大家:

            我是一名快樂的男孩,姓張,名子煦,爸爸給我起名字的用意是希望我的前程能像太陽一樣光芒四射。今年我已經(jīng)滿8周歲了,出生在一個幸福和諧的普通醫(yī)生家庭里。我的身高1。40米,標(biāo)準(zhǔn)體重,有著一對會說話的眼睛,炯炯有神;有著一對左右對稱的大元寶耳朵,招人喜愛;有著一對左右對稱的小酒窩,鑲嵌在白里透紅的小臉蛋上,人見人愛;有著趴趴的鼻子;有著愛吃零食的小嘴。

            我喜歡校訊通,于20xx年7月24日建立了自己的`博客,博客名為“水之特性”,用意是希望自己腦子里的知識、寫的博文數(shù)量能像水一樣源源不斷。一有空閑,就坐在電腦前和博友們分享自己的生活樂趣,共同學(xué)習(xí)“小城說雨”老師的寫作方法,共同進(jìn)步。雖然174篇博文被校訊通推薦了23篇,還榮獲“書香家庭”的稱號,還受到了老師的好評。但我還要繼續(xù)努力,爭取早日戴上金燦燦的皇冠。

            我喜歡讀書,嗜書如命。除了吃飯、寫作業(yè)和睡覺,都會沉浸在書的海洋里。每當(dāng)讀書時,我就仿佛進(jìn)入了故事中。比如《苦兒流浪記》,看著看著,我覺得我就是書中的主人公雷米,有趣極了!

            我喜歡書法,因為我有一個大書法家的愿望,所以養(yǎng)成了每天堅持練三大張的好習(xí)慣。取出一張書法紙,一支長長的毛筆,一個四四方方的硯臺。我會用心寫每一筆,寫出的字都是那么剛勁有力,真是一種愉快的心情!

            我喜歡彈古箏,每當(dāng)音樂響起的時候,我的手指就發(fā)癢,我就會情不自禁地?fù)u晃起來,擺動著手指和晃動著身子,真是一種美的享受!

            我喜歡跳繩,因為跳繩是有氧運動,不但可以強(qiáng)壯身體,還可以增長記憶力呢!

            馬虎是我致命的缺點。因為它,我每次都與100分擦肩而過,因為它,使我錯了不該錯的題。記得有一次語文考試,我先瀏覽了一遍,覺得非常簡單,于是我“刷刷……”就寫完了,誰知,我把“考試”寫成了“考式”,失去了一分。于是我暗下決心,不再和馬虎交朋友,以后會更加細(xì)心。

            這就是我最熟悉的人,一個馬虎,且擁有強(qiáng)壯的身體,活潑開朗,多才多藝的我,就是張子煦。我是快樂的,也是幸福的,更是努力向上的!喜歡我就和我手牽手交個朋友吧!

          一個熟悉的人作文 篇9

            陳珂文是我的同學(xué)。高高的個子,一頭烏黑茂密的頭發(fā)令人羨慕。大大的眼睛,放學(xué)的時候炯炯有神。小小的鼻子,嗅覺可是一流的。時常從她的櫻桃小嘴中講出一口流利的普通話。彎彎的眉毛,大笑一起像月牙。長得甜美極了。

            陳珂文不但長得可愛,而且自學(xué)也非常好。她被選為數(shù)學(xué)課代表,這個課代表可不是刮起的,年年期末考試她都錄100分,數(shù)學(xué)之星表上的星星多的.數(shù)不清,道道奧數(shù)都會做到,正確率相當(dāng)?shù),尤其是今年,她的?shù)學(xué)成績就如芝麻開花——節(jié)節(jié)高;英語背書又慢又流利,背書表上從沒領(lǐng)先過;放學(xué)的態(tài)度,別提有多專心了。

            陳珂文會關(guān)心人,有一次,午睡的時候我發(fā)燒了,鼻涕直流,因為沒帶上紙,心里非常生氣,“發(fā)燒了嗎?”陳珂文擔(dān)憂地問,并隨手交上幾張面巾紙。過了一會,她又回答:“好些了嗎?”聽得了這些話,我頓時深感有一股暖流黃泥上心頭,“謝謝你,我好多了”,聽見這句話,她才安心地睡下去。

            我和陳珂文從一年級以來都是密友,有一次,上思想品德公開課,內(nèi)容是:你是我的朋友。老師說道可以自由組合篩選,我聽得了就和珂珂躺在一起,慢遲到的時候,老師說道,要把想要對好朋友說道的話寫出在閃光卡上,我確切地忘記,珂珂是這樣寫出的:丁子祺,你的自學(xué)很好,人也詼諧,你是我的密友,我想要對你說道,我們是最差的朋友。謝謝你——陳珂文,這個朋友真沒白交。

            陳珂文,你是我永遠(yuǎn)的好朋友。有幸福,你一定會與我共享;我有憂傷,你一定會替我分憂;我有困難,你一定會與我共同解決問題。在茁壯的道路上,有你的陪伴,我一定會更幸福,更進(jìn)步。

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