五四青年節(jié)的詩歌15篇(必備)
在日常的學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是詩歌了吧,詩歌是一種抒情言志的文學體裁。那些被廣泛運用的詩歌都是什么樣子的呢?下面是小編精心整理的五四青年節(jié)的詩歌,歡迎大家分享。
五四青年節(jié)的詩歌1
一九一九的五四!
是誰在和平中戰(zhàn)爭?
是誰在戰(zhàn)爭里和平?
是誰在蒿草中滅頂?
是誰在鮮血里重生?
是誰刺痛了你平靜的心?
是誰灼傷了我沉默的眼睛?
是誰的豪情飄在云端?
是誰的壯志游于九天?
是誰的`血在誰的血管中沸騰?
是誰的精神在誰的神經(jīng)里緊繃?
五四青年節(jié)的詩歌2
風帶動了歷史的腳步,翻過了多少篇章,神州大地上經(jīng)歷了多少滄海桑田,100多個春秋輪回,卻有一種精神,日久彌新,銘記在你我的`心中,而他便是五四精神。作為學生,我們應該想好自己為什么要讀書,放眼未來,樹立志向,不負黨的期望,不負人民的期望,不負民族的重托,努力學習科學文化知識,尊敬師長,自信自立,讓五四精神永遠植根在中國青年的血液中。五四精神傳承有我,有你,有所有的青年一代!
五四青年節(jié)的詩歌3
五四,青春的火焰(一)一九一九年的五四九十二年的歷史沉淀今天的青年懷念起那民主,科學的萌動那愛國,進步的吶喊五四的火焰是中國新文化運動的火焰是新時代青年用熱忱和希望點燃作揖打千的之乎者在火焰中滅亡由此產(chǎn)生的新文化把中華文明推向一個新的起點五四的火焰星火燃燒在青年人的心間又燃遍了中國大地的’每一個角落趙家樓被燒毀滅――連同列強的屈辱和涂炭五四的火焰,是青春的火焰我們奮斗,我們求索我們吹奏著時代的號角向前向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天(二)五四,是青春的火焰在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖在中國舊文化走到盡頭時吶喊著,闊步邁向科學,文明,民主的曙光彼岸五四,是青春的火焰在鐵蹄蹂躪,民族危亡的時刻千萬的有志青年自強不息,英勇戰(zhàn)斗在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著火的洗禮血的考驗五四,是青春的火焰五四的吶喊,是中華民族靈魂的震顫新的中國,浴火重生,鳳凰涅盤經(jīng)歷著九十二年火的煎熬一直走到今天五四,是新時代年輕人心中跳動的'火焰是青春靈動的強音是青年人永恒的懷念我們擁有青春,我們激情無限我們擁抱青春,共同走向和諧,美好的明天青春力量
張振濤春風吹入我夢鄉(xiāng),春雨滋潤我臉龐,我在努力,努力地生長,給春天一個燦爛的怒放。生命勇敢的流淌,理想堅定地飛翔,你要問我,問我去何方
我不斷奔跑的思想。青春愛流浪,青春會彷徨,青春有夢想,青春有力量。青春成熟的深海,翻卷著深層的無奈;梔子花開,信步閑庭在花落的塵埃;如煙往事中,輕松走來的搖搖擺擺;似雨后彩虹七色,消失在萬丈光芒的陽光之外;風冉冉的飄飛在,童年記憶的小窗臺;川流不息的理想,奔流在不停東去的欲望江海,流失了永不回來的青春,自由自在。美麗的五月
王紅娟鮮花開滿了五月陽光下我們自由呼吸新鮮空氣自由享受和諧安靜的時刻美好的今天來自92年前的”五四”運動因為勝利的開始鑄就了這一切我們應心存感恩我們更應發(fā)奮圖強因為我們也是年輕人放下所有無奈與愁苦與青春的微笑相約伸出我們愛的雙手讓我們走在困難面前幫助應該幫助的人在灰暗角隅留下年輕的身影讓我們的家園變得更加美麗
五四青年節(jié)的詩歌4
《五四青年》
五四青年節(jié),激情燃燒的日子,百年風雨,熱血奔涌,青春不負時。
熱愛祖國,擔當責任,志在四方追,揮灑汗水,書寫輝煌,奮斗永不悔。
五四精神,激勵前行的力量,勇敢無畏,創(chuàng)新拼搏,青春正當時。
振奮精神,揮灑汗水,擔當時代使者,五四青年,心向陽光,夢往明天追。
青春年少,夢想飛揚的時節(jié),五四青年,肩負重任,奮斗不停歇。
熱血沸騰,信念堅定,擁抱光明未來,五四青年,揚帆起航,創(chuàng)造輝煌偉業(yè)。
五四青年節(jié)的.詩歌5
合:敬愛的領導們、老師們,親愛的同學們:
上午好!
女:我們剛剛告別了緊張的期中考試,過些天就是“五四”青年節(jié)了,為了紀念“五四”運動87周年和建黨85周年,今天,我們何田鄉(xiāng)中小學師生歡聚一堂,以詩歌朗誦的形式來紀念這些節(jié)日。很榮幸,我們的活動得到了開化縣關工委的支持,在此,我們以熱烈的掌聲對縣關工委的領導表示歡迎。
男:“弘揚五四精神,暢想精彩人生”是今天活動的主題,首先由何田鄉(xiāng)中心小學六年級的小朋友為我們帶來第一首詩——“中國的春天在號召著全人類”,大家歡迎!
女:“江山如此多嬌,引無數(shù)英雄竟折腰”,毛澤東主席在北國描繪了壯麗河山的雪景,下面有請何田中學八年級(2)班的詹國壘同學朗誦《沁園春·雪》。
男:祖國啊,母親,我要用火一樣的熱情去歌唱您,接下來由初三(1)班的方孝貞同學為我們點燃了郭沫若的《爐中煤》。
女:是“爐中煤”把我們的心燒得通紅,把我們的血燒得沸騰,今天的幸福生活來之不易,是革命先烈以蠟燭般的獻身精神換來的,我們要用火熱的心歌唱先烈的“紅燭”精神。下面我們用熱烈的掌聲有請八年級(1)班余敏君同學朗誦《紅燭》!
男:
女:華夏文明,上下五千年,是黃河哺育了億萬的炎黃子孫。啊!黃河,我們的母親,我要為您唱一支贊歌!請聽何田中學七(1)班江行芬同學吟唱《黃河頌》。
男:1919年的五月,是激情燃燒的歲月,“五四”運動的`精神永遠激勵著我們年輕人。衛(wèi)東小學的小朋友更是以燃燒的激情唱出一首《五月精神永存》,大家歡迎!
女:盼望著,盼望著,東風來了,春姑娘的腳步近了。由何田鄉(xiāng)中心小學五年級的小朋友為我們迎來了一位美麗的姑娘,那就是——《春姑娘》!
男:時間在流逝,光陰已荏苒,我們在完善中成熟,也在變化中長大!下面有請初三(2)班的程晨同學向我們展開一片《成長的天空》,大家歡迎!
女:五月的鮮花,開滿了原野,花香浸潤了祖國大地。每年的五月,我們都要在祖國的大地上尋覓先人的足跡,接下來我們以熱烈的掌聲歡迎田畈小學的小朋友為我們《翻開五月的日歷》!
男:同學們,你們是祖國的花朵,祖國的未來是屬于你們的!中心小學四年級的小朋友是今天參賽的最小演員,下面請欣賞他們的節(jié)目:《獻給親愛的祖國》。
女:“數(shù)風流人物,還看今朝”的聲音剛剛在耳邊縈繞,“到中流擊水,浪遏飛舟”的雄心已上心頭,“問蒼茫大地,誰主沉浮”,有請何田中學八年級(2)班程瑩同學朗誦毛澤東的又一首詞《沁園春·長沙》,大家鼓掌!
男:有人說,忘記歷史就意味著背叛。是的,我們不能忘記國恥,“九·一八”事變始終刻骨銘心,讓我們用一首歌記住那一段屈辱的歷史。接下來請聽歌詞朗誦《松花江上》,表演者,何田中學七年級(2)班的何露珠、何書航同學,我們用熱烈的掌聲歡迎!
女:童話作家不擅長寫詩,詩人不善于創(chuàng)作童話,然而,田畈小學的小朋友把童話和詩歌完美結合,請聽他們帶來的作品《童話詩人》。
男:毛主席在1956年就展望長江三峽工程了,“高峽出平湖”已經(jīng)成為現(xiàn)實。下面請大家一起回想毛主席在長江暢泳的情景,去聆聽一代偉人高瞻遠矚的聲音。有請初三(1)班汪建同學朗誦《水調(diào)歌頭·游泳》。
女:“神女雖無恙,世界大不同”,一只海燕竟然在高爾基的筆下象征了無產(chǎn)階級革命先驅,在暴風雨即將來臨之時,發(fā)出了勝利預言家的叫喊:讓暴風雨來的更猛烈些吧!接下來請欣賞八年級(1)班廖懷亮的散文詩《海燕之歌》。
男:孩子是媽媽的希望,我們都在媽媽的關愛中成長。小羊羔也懂跪乳之恩,我們更應該學會感恩,在母親節(jié)即將到來之際,請聽田畈小學的小朋友發(fā)自內(nèi)心的呼聲:《媽媽,我對你說》。
女:“長江后浪推前浪,一代更比一代強”,如果說黃河養(yǎng)育了我們炎黃子孫,那么長江是錘煉了我們?nèi)A夏兒女。有請七年級(1)班汪飛同學歌詞朗誦《長江之歌》。
男:古人云:“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,今天,我們感受歷史長河一路流淌過來的,不是“無邊落木”,而是“滿面春風”,一天之計在于晨,一年之計在于春。不錯的,我們時值人生之春,祖國恰逢開放之春。我們踏春而來,滿面春風,向著天空和大地贊一句:人民同樂,天下皆春!
其實,好戲還在后頭,最后出場的是初三(2)班的四位女生合作的散文詩朗誦《春之歌》,有請汪映、程晨、汪夏雯、姜艷芳等同學上場。大家歡迎!
評委統(tǒng)計比賽成績······
最后,校長致閉幕詞。
五四青年節(jié)的詩歌6
一個飛躍
讓中國的青年了解了
還剩下多少自己的土地
還有多少尊嚴可以舍棄
現(xiàn)實和歷史交織在一起
打破了荒唐的大國自居
雖然我們有補天的神話
治水的豐碑 流傳至今
生生死死成為莫名的謎
一陣炮聲
劃破千年迷夢 驚醒后
已不見祖先鬼斧神工的技藝
因為異族的炮火彌漫了我們的眼睛
看不見龍的`尊嚴
身世遷沉如雨打浮萍
沉淪無時 飄來又飄去
留下一片瘡痍
五四的怒吼
從此激起龍的雄心
不愿奴隸般的活著
亦不要病夫的頭銜
白云蒼狗 滄桑大變
我們的憂傷化為朝陽的光環(huán)
崢嶸的歲月已經(jīng)改變
和平的鴿群中我們引亢高唱
自由與生存
偉大莊嚴的力量
不管歷史如何變遷
不論生命如何改變
每個軒轅的子孫
都會清楚的感覺到
呼吸中
心靈的震顫
五四青年節(jié)的詩歌7
一九一九年的五四運動,是中國近代史上的一次重要事件。在這個動蕩的時期,有一群年輕的學生和知識分子,他們站了出來,為中國的前途命運吶喊,為國家的獨立和自由而奮斗。
他們登上了一九一九年豎起的旗幟,這面跳動的旗幟象征著他們的決心和勇氣。他們站在一九一九年的時代巔峰,面對著青天,高呼著自己的訴求。他們的聲音響徹云霄,震撼了整個國家。
他們的狂笑燃起了一九一九年的痛哭。在那個時代,中國社會充斥著不公平和不平等,年輕人的抱負和夢想被束縛和扼殺。他們的狂笑是對這種現(xiàn)狀的抗議,是對社會不公的憤怒和不滿。
他們的熱血揮就了一九一九年的史詩。他們用自己的行動,書寫了一段激情澎湃的歷史。他們以自己的熱情和勇氣,激勵著更多的人加入到反對不平等和不公正的斗爭中。
然而,在這場運動中,也有人為了理想而犧牲了生命。他們在一九一九年死去,他們的鮮血染紅了這片土地。他們的犧牲成為了一九一九年的永恒記憶,激勵著后人繼續(xù)前行。
同時,也有人在這場運動中活了下來。他們經(jīng)歷了一九一九年的艱辛和磨難,但他們堅持下來了。他們的生存證明了青年的力量和堅韌,也為后來者樹立了榜樣。
他們掘開了誰的墳墓?是掘開了舊時代的墳墓,是推翻了封建主義的束縛,是為新時代的'到來鋪平了道路。
他們鮮明了誰的色彩?是鮮明了中國青年的色彩,是展示了中國青年的勇敢和智慧,是讓全世界看到了中國青年的力量。
五四,五四,一九一九年的五四運動,是中國青年的節(jié)日。這個節(jié)日是為了紀念那些為國家和人民奮斗的青年們。
五四青年節(jié)的詩歌8
《激情歲月》
五四青年節(jié)來臨,
激蕩心中的熱血與夢想。
青春的火焰燃燒,
奮斗的力量永不退讓。
春風吹拂著理想,
青年們肩負起時代的重托。
勇敢前行,勇敢闖蕩,
為未來的'輝煌而奮斗。
五四青年節(jié),青春的盛宴,
讓我們攜手共創(chuàng)美好明天。
夢想的火焰燃盡歲月,
青春的力量永遠燃燒。
五四青年節(jié)的詩歌9
夢想、希望、力量
。袉危┤绻矣幸话压怅幍蔫匙
。ㄅ畣危┤绻夷艽蜷_青春的奧秘
。R)我想,那里所堆滿的
必定是夢想、希望和力量
。ㄅ畣危]有人能告訴我們
明天的命運會是怎么樣?
(男單)也沒人會告訴我們
那美好人生的背后
呼嘯著多少洶涌澎湃的巨浪!
(齊)困惑、迷茫、惆悵……?
。旋R)不、不——絕不能讓這些詞的枷鎖
塵封住我們激情豪邁的劍光
。ㄅR)在不知所措的`人生路上
徘徊著難以自拔的憂傷
逃避與命運對決的戰(zhàn)場
。R)。∮H愛的朋友
握緊手里那柄鋒利的龍口吧!
。ㄅ畣危┮驗椋覀兪切聲r代的青年
。袉危┮驗椋谖覀兊膬(nèi)心深處
。旋R)迸發(fā)著夢想、希望和力量
。ㄅ畣危┛础啻阂呀(jīng)拉開帷幕
。ㄅR)夢想已經(jīng)起航
。R)希望早已經(jīng)伸出手來
采擷一份執(zhí)著的力量
。ㄅ畣危┹p輕揉碎,讓那璀璨的光芒
。袉危╈o靜流淌,在雷鳴電閃的風雨后
。R)熔鑄進我們永恒的詩--行
五四青年節(jié)的詩歌10
我為青春狂
張開雙臂去擁抱太陽,夢想在這里點亮。
激情是一對隱形的翅膀,乘著風我們自由飛翔。
熱烈的心砌成堅實的.城墻,沒有什么能將我們阻擋。
就算有傷痛,我們依然倔強,目標就在不遠的前方。
書寫著美好,青春飛揚,我們的歌聲要把全世界唱響。
每一個舞臺都是自己的主場,我們年輕有資本去張狂。
世界被我們的渴望點亮,我們到哪哪就是一片陽光。
生活從不缺乏想象,期待的目光迎接明天的希望。
我青春,我為青春瘋狂。
五四青年節(jié)的詩歌11
在收看了五四青年節(jié)詩歌朗誦會后,我被同學們飽含深情的朗誦所打動。在感動之余,通過這次朗誦會,我更加深入地了解了五四精神。愛國主義是五四精神的核心內(nèi)容。五四運動推動了中國進步,成為中國舊民主主義革命的'轉折點,并孕育了以愛國,進步,民主,科學為主要內(nèi)容的偉大五四精神。身為學生的我們也應該傳承并發(fā)揚五四精神,為祖國的繁榮昌盛做出貢獻。
五四青年節(jié)的詩歌12
《青春的火焰》
一九一九年的五四,九十九年的歷史沉淀
今天的青年懷念起
那民主,科學的萌動
那愛國,進步的吶喊
五四的火焰
是中國新文化運動的火焰
是新時代青年用熱忱和希望點燃
作揖打千的之乎者在火焰中滅亡
由此產(chǎn)生的新文化,
把中華文明推向一個新的起點
五四的火焰
星火燃燒在青年人的心間
又燃遍了中國大地的每一個角落
趙家樓被燒毀-連同列強的屈辱和涂炭
五四的火焰,是青春的火焰
我們奮斗,我們求索
我們吹奏著時代的`號角向前、向前
只為著譜寫中華民族更加壯麗的明天
五四,是青春的火焰
在寒冷中給中國青年帶來光明與溫暖
在中國舊文化走到盡頭時吶喊著,
闊步邁向科學,文明,民主的曙光彼岸
五四,是青春的火焰
在鐵蹄蹂躪,民族危亡的時刻
千萬的有志青年自強不息,英勇戰(zhàn)斗
在民族解放事業(yè)中經(jīng)受著
火的洗禮,血的考驗
五四,是青春的火焰
五四的吶喊,是中華民族靈魂的震顫
新的中國,浴火重生,鳳凰涅槃
經(jīng)歷著九十九年火的煎熬
一直走到今天
五四,是新時代年輕人心中跳動的火焰
是青春靈動的強音
是青年人永恒的懷念
我們擁有青春,我們激情無限
我們擁抱青春,共同走向
和諧,美好的明天
春風吹入我夢鄉(xiāng)
春雨滋潤我臉龐
我在努力,努力地生長
給春天一個燦爛的怒放
生命勇敢地流淌
理想堅定地飛翔
你要問我,問我去何方
我不斷奔跑的是思想
青春愛流浪
青春會彷徨
青春有夢想
青春有力量
青春,成熟的深海
翻卷著深層的無奈
梔子花開,信步閑庭在花落的塵埃
如煙往事中,輕松走來的搖搖擺擺
似雨后彩虹七色,消失在萬丈光芒的陽光之外
風冉冉的飄飛在,童年記憶的小窗臺
川流不息的理想,奔流在不停東去的欲望江海
流失了永不回來的青春,自由自在
鮮花開滿了五月
陽光下我們呼吸新鮮空氣,自由享受和諧安靜的時刻
美好的今天來自于99年前的“五四運動”
因為勝利的開始鑄就了這一切
放下所有無奈與愁苦與青春的微笑相約
伸出我們愛的雙手,幫助應該幫助的人
在灰暗角隅留下我們年輕一代的身影
我們應心存感恩
我們更應發(fā)憤圖強
因為我們也是年輕人
五四青年節(jié)的詩歌13
翻開五月的日歷,我們仿佛看見那怒形于色的人群正如潮水般涌向天安門前。翻開五月的日歷,我們仿佛聽見那激越高昂的呼聲越過年代的時光隧道,清晰地響在耳邊。
“還我青島拒簽和約,內(nèi)懲國賊外爭國權,祖國母親豈容蹂躪,中華大地哪能踏踐!边@是一群熱血青年正義的吶喊,這是一群愛國志士光榮宣言。他們像一座巖漿迸發(fā)的火山,似一柄刺向黑暗的利劍,似一股奔涌而來的洪流,似一只搏擊風浪的海燕。
他們痛打賣國賊,人心大快;他們火燒曹家宅,義憤沖天;血腥鎮(zhèn)壓又何所懼,我以我血軒轅濺。這是一場反帝反封建的偉大勝利,這是一個非同尋常的'歷史轉折點,這是一面永遠高揚的旗幟。他們是一首永恒的愛國詩篇。
翻開五月的日歷,我的思緒飄飛得很遠很遠。翻開五月的日歷,我的心里又添了幾許憂患。伊拉克上空仍籠罩著戰(zhàn)爭的陰云,科索沃大地正彌漫著濃烈的硝煙。霸權主義者隨意干涉他國內(nèi)政,日本右翼分子矢口否認侵華歷史。世界和平的交響樂時隱時現(xiàn)不和諧的旋律。
漫長的人類社會,演繹了多少苦難的歲月。悠久的歷史文明啊,又有多少悲劇頻頻上演。無數(shù)個鐵的事實告訴我們,愚昧就被欺凌,落后就要挨打。
翻開五月的日歷,我的信心倍增,干勁沖天。信念是堅固的堡壘,理想像燃燒的火焰。和平的呼聲早已響徹全球,友誼種子已扎根心田。時代的號角已在大江南北響起,改革的春風正在沭陽大地吹遍。
年輕的朋友們,請讓我們高揚五四鮮紅的旗幟,團結一心務實苦干,奮起直追自強不息,去擁抱新世紀,去擁抱輝煌燦爛的明天。
五四青年節(jié)的詩歌14
五四,永不熄
五四
永不熄
五四
永不熄一位英雄在20世紀的發(fā)端歌吟
歌詞是民主和科學
和者是中華民族的兒女
那聲音沒有絲毫的羸弱和疲憊
有的是長河大江的風氣
它從遠古而來
秉承先祖盤古為世界之生而為的毀滅
它從當今而來
貫接西方強權進步的氣息
五四
永
不熄
五四
永不熄
燃燒于五千年沉淀的膏脂之上
燃燒了百年的沒落與朽潰
燃燒過一個不可忘的激情
世紀
我要勝利庶民的勝利布爾什維的勝利燃燒的勝利
這是革命這是李大釗發(fā)出的消息
我要燃燒渴望地火毀滅一切包括自我而后重生
這是野草這是燃燒的魯迅
所以燃燒了
一些骨瘦如柴卻堅實的可燃的青年在燃點的土地上燃燒了
燃燒
燃燒這才是真理
偉大的真理
五四
永不熄
五四
永不熄
象人一代代生存和衍續(xù)
永遠的人永遠的火
相依偎
英雄總不怕任何可怕的`東西生兮死兮
所以他走來了
在我舉望的視線里漸漸清晰
所以他大聲的喘息
震動在我年輕的聽覺里
我知道風在嘶嚦
我知道土地在嘶嚦
我知道一切活著的在嘶嚦
這就是這塊土地
有火的土地
氣乘青年
沖撞西夷
五四
永不熄
五四
永不熄
我輩年青
拾薪助火前仆后繼
學子為民主而吶喊舉臂
"神舟"把科學飛揚前進
不負我們曾經(jīng)四顧深望
不負我們曾經(jīng)痛苦沉思
不負我們毅然的忘卻和前行
生就在這死去的腳步里
我不敢熄
如我不愿熄
即使你停滯
你相信你也會身不由己
身不由己的去撞擊巖石
摔碎在懸崖之下
而后與其他再匯成閃光的水一滴
而前行
這就是青年
這就是青年的血流
這就是青年的思緒
五四
永不熄
五四
永不熄
有人稱謂我們之老大
且早聽梁啟超的《少年中國說》
美哉我少年中國
壯哉我中國少年
五四繼中國少年之血氣而青年而歌吟
五四繼少年中國之靈光而青年而歌吟
故我揚言世界揚言落后與強權
五四
永不熄
五四青年節(jié)的詩歌15
“五四”
是歷史
是符號
是記憶
是美好
因為
我們
年輕過
曾經(jīng)
熱血沸騰
曾經(jīng)
慷慨激昂
曾經(jīng)
激情滿懷
因為
我們
年輕過
如今
我們
仍有一顆
燃燒的心
“五四”
讓我們
懂得了
民主
與科學
“五四”
讓我們
燃起了
青春的'火焰
一個老態(tài)的中國
從此走向了
新生
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