小學五年級作文精選[4篇]

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的小學五年級作文4篇，希望對大家有所幫助。

小學五年級作文 篇1

　　今天上午，上綜合課的時候，綜合課老師讓我們?nèi)ゲ稍L人民公園的老人，頓時全班像炸開了鍋似的，所有的同學都欣喜若狂地又蹦又跳了起來。

　　興匆匆地走進人民公園，只見公園里面大多都是一些老人，有跳舞的，有打牌的，更多的是來健身的……我先找到一位老爺爺問道：“爺爺，請問您……”我話還沒說完，他就擺擺手走開了。當時，我的心情還真有點失落。但是想到綜合老師交給我的采訪任務還沒完成呢，便又鼓起了勇氣，繼續(xù)去尋找下一位采訪對象。

　　這一次，我到健身區(qū)找到了一位比較和善的老人，立刻開口說：“老爺爺，我能問您幾個問題嗎？”老爺爺和藹地說：“好呀。”這時我才終于松了口氣，因為這個老爺爺沒有像上一個那樣走開。我高興地問：“您知道常州有些什么風俗嗎？”老爺爺悠悠地回答道：“常州的`民風民俗可多了，今天是二月二龍?zhí)ь^，我就給你講講今天常州的風俗吧�！蔽遗氖终f：“好呀，太謝謝您了�！敝宦犂蠣敔旀告傅纴恚骸岸�月二龍?zhí)ь^，這天要吃土龍篤面，以示家家平安�！崩蠣敔斠贿呎f我一邊就寫了下來，抄好了以后，我對老爺爺連聲說謝謝，便又去找下一個采訪的對象了。我后來又采訪了三位老人，我知道了過元宵節(jié)，常州人要吃元宵；又知道了臘八節(jié)，常州人要吃臘八粥；還知道了中秋節(jié)，我們要吃月餅……

　　這次活動，既讓我體會到了采訪的快樂，又讓我了解了許多家鄉(xiāng)的風俗，真是一舉兩得��！

小學五年級作文 篇2

　　有了好身體，才能更好的學習和工作；也可以說，好的身體是數(shù)“1”，其它都是“1”后的“0”。所以想要有一個健康的身體，就必須運動，多運動。

　　其實運動就在身邊。比如放學回家的路上就有運動，寫字時手也在運動。所以運動不一定非得跑、或跳。

　　我最喜歡的運動項目是：羽毛球、乒乓球、籃球。但是乒乓球光會看別人打，自己卻發(fā)球都不會。羽毛球的運動場地不像籃球場地那么大，也不像乒乓場地那么小。剛會打羽毛球不久，我發(fā)現(xiàn)了一個很大的問題，搞運動的幾乎很少有人配帶眼鏡。這讓我想起了羽毛球，一個人一直盯著一個長“羽毛”的球飛來飛去，視力怎么可能不好呢！

　　我剛開始玩的時候，知道幾個規(guī)則：一是球不能出界，二是球不能落地；三是第一局誰獲勝了誰就拿住了第二局的發(fā)球權。過了幾天，發(fā)現(xiàn)我的球技沒有別人好，因此，我就下定決心，刻苦練習，過幾天再比一場，又發(fā)現(xiàn)自己的球技有了突飛猛進的.進步，我的大對手放棄比賽，這讓我明白了一個道理：只有發(fā)現(xiàn)問題，去有針對性的練習，才能有進步�，F(xiàn)在我也學了一些技巧，如高遠球、打?qū)�角、平抽和扣殺，其中我的必殺技是：平抽和打�(qū)�角�?/p>

　　籃球運動量很大，但我覺得非常好玩。每次打完，都會發(fā)生一個很有意思的事，那就是頭上臉上有鹽結(jié)晶。我的父母開玩笑的說：“孩子快把你臉上和頭上的鹽撿撿”，咱家做飯不用買鹽啦。其實籃球我也沒有學太多花樣，比較得心應手的就是擦框球、傳球。我的籃球技術不高，但是通過打籃球讓我明白一個道理，打籃球要有合作精神。

　　“1”和“0”一定要記住誰最重要。運動使人快樂，讓我們身體健康，學會了許多技能……，所以奉勸大家，每逢周六周日、節(jié)假日不妨去玩玩吧！

小學五年級作文 篇3

　　今天，我和爸爸吵了一架，吵架的原因呢？是因為爸爸在口算模擬七上面畫了好幾個圈，而且有些題的答案根本沒錯，只是方法不正確而已，他卻讓我在圈子背面改一遍。

　　于是我生氣對爸爸說：反正卷子都被你化成這個樣子了，那還不如再寫一張。爸爸聽了說 ：那你就在寫一張唄，反正家里的模擬七還多著呢。我聽了也不好食言，只好答應了�？砂职纸又�說：但你不能抄上一張的。我聽了忍無可忍，就把桌子上寫過的模擬七，準備拿去抄，可是晚了一步，我和爸爸像拔河似得把模擬七扯成了兩半，我只抓住了一個角，爸爸把剩下的都拽走了。可我仔細一看竟然是模擬三，倒霉。而且，我的`模擬三還錯了兩道題呢！

　　本來今天應該是我的幸運日的，可為是么有變成倒霉日了呢？真是叫人想不通啊！

小學五年級作文 篇4

　　有一只圓錐形的透明的冰淇淋套殼散落在橙色的垃圾桶邊。那只殼上還殘留著白色的冰淇淋汁。顯然，這個東西被扔到這里的時間并不長。我心想：“那些人是不是太懶了，垃圾桶就在前面，偏偏扔在地上。再說了，現(xiàn)在下雨，別人要是不小心踩到，滑倒了怎么辦？真是的！”

　　仔細一看，這個套殼上面還有一些折痕。我心想：“一定是有人才踩到過了。我就說過嘛，好好的垃圾本來就該回到屬于自己的世界，偏偏扔到了不屬于它的地方。這樣不僅會引來蒼蠅，也可能會發(fā)生意外��！這種人真的是太沒素質(zhì)了，都不知道保護環(huán)境的重要性嗎？”我剛蹲下身想要去撿時，身旁的一個小女孩說道：“臟死了，臭死了。這種東西有什么好撿的�。∥覀儾欢际沁@樣嗎？吃完了冰淇淋就把包裝紙和套殼隨手一扔。再說了，這個套殼又離垃圾桶這么近，反正工作人員也會來清理的，又何必要多此一舉，弄臟了自己的手呢？”我沒有理睬她，心想：如果真如你所說的一樣，我們何必要號召大家保護環(huán)境呢？難道就全部交給清潔工來做？要真是這樣的話，那干什么還要發(fā)明垃圾桶呢？真的'是莫名其妙。自己裝什么清高啊，以為自己是千金大小姐的手啊，這么一點小東西都不能碰，你的手是用豆腐做的�。∥依^續(xù)蹲下身，把那只透明的圓錐形的套殼扔進了橙色的垃圾桶中。

　　雖然手上還粘了一點白色的汁，很難受。但我為我自己所做的事而感到欣慰。

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