【必備】我的煩惱作文9篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的我的煩惱作文10篇，希望能夠幫助到大家。
我的煩惱作文 篇1
今天是周一，上午還是一如既往的平靜，可到了下午，就是驚濤海浪，洶涌而來啊！
我很苦惱，為什么我這個班長這么不受老師重視？難道我就不如一個被全班同學拉下來的副班長嗎？
今天是3月30日星期一，這對我來說是個嶄新的一天�？稍谙挛纭�
“叮鈴，叮鈴……”上課了，老師說這節(jié)課要寫評價手冊，我們班委要去老師辦公室寫評價手冊�？僧斒虑榈搅艘话氲臅r候。老師突然問起張彤在哪？（張彤是我們班前任副班長，因為老師把所有的事情都交給她干，把我這個班長是為空氣，所以我們班楊赟龍?zhí)嫖掖虮Р黄�，說老師把活都給張彤干，我是班長還是她是班長？所以我們班重選了班委，她被刷下去了，但我因為受委屈，所以還是在當班長，但第二個學期還是被老師叫去干活，我又被冷落了。）我們班衛(wèi)生委袁夢（和我都反對張彤）問老師：“老師，張彤現(xiàn)在是啥，她為什么要過來啊！”“她不是咱們班的團支書嗎？”我和袁夢都很奇怪，張彤為什么會是團支書�。磕睦镉袌F支書�。�
后來到了教室后，我還是很納悶，但是又一想，為什么老師對張彤那么好，是不是張彤和老師有親戚關系��？這樣也不是不可能，因為一推理，就是什么都明白了：老師在上學期開學以來，對張彤就特別好，什么事都交給她干，有哪個班主任對正班長不好，反而對副班長特別好的？張彤已經(jīng)被同學“控告”了，可老師還說：“我這樣是因為張彤為班里的貢獻特別多，但是老師只把活給她一個人干，而不給我們干，怎么知道誰做的好、誰為班里的貢獻大呢？張彤在自習課上隨意走動，已經(jīng)嚴重影響了同學們的自習課秩序，可她還得寸進尺，到頭來老師還把我罵一通，說我要管好手下，可那些班委都拿我當班長么？如今老師還想方設法的.把她拉上來做官，居然還搞了一個團支書，還不告訴我們班委，再說了，選班干部應該是由全班同學投票來決定的。老師這么做，就不怕我們班委去教育局去告你們嗎？
我的煩惱作文 篇2
挫折困難何時了，成長的煩惱知多少？
――題記
辛棄疾說：“少年不識愁滋味，愛上層樓。愛上層樓，為賦詩詞強說愁”而我想說：“世間誰無煩惱，風來浪也白頭”。時光磨平了青春的棱角，歲月腐蝕了年少的心墻，我們慢慢長大，也開始學會在憂愁煩惱中反思拼搏。
當我終于學會了掩飾，我才發(fā)現(xiàn)，也許那段放聲歡笑的時光叫做童年；當我終于學會了掙扎，我才頓悟，原來成長的代價是如此彷徨的蛻變；當我終于如愿的長大成人，我才明白，生活里接踵而來的煩惱是因為成長，十八歲的我因成長而煩惱。
又是夏季，又是一年畢業(yè)時，猶記得三年前的中考，一場考試，七張試卷，那些說好永不分離的朋友們便散落天涯了。時光不停的破碎，友誼之花在四季的流轉中恍然褪色，于是聚散開始變得簡單，相去再無語言。那是成長帶給我的第一個煩惱，叫做――失去。
都說親情是六月里的涼風，會把舒適和清涼吹進孩子的心房。但從父母離婚各自組建家庭以后，那份血濃于水的親情卻變成一種無形的桎梏，成為我奔向自己理想生活的最大牽絆，那些源源不斷的愧疚像藤蔓將我環(huán)繞，卻又承載了父母對我最深切的歉意。那是成長帶給我的第二個煩惱，叫做――無可奈何。
漫漫人生路，不能拒絕的`是成長的路，不能選擇的是放棄的路。從我放棄學業(yè)的那一刻起，便注定我只能走上社會這條道路。光陰荏苒，三年的時光一如白駒過隙，然而這三年間不停的輾轉在各個城市之間，只為了更好的生活。在擁擠的站臺，在喧鬧的人海，在簡陋的小吃店都有我駐足的身影，有時也會消極的覺得城市比沙漠還要荒涼。那是成長帶給我的第三個煩惱，叫做――孤獨。但我還是堅信：獨自飛翔的人，會擁有最堅韌的羽翼。
我不知道是不是命運的不幸注定要將我繽紛多彩的夢撞碎，也不知道是不是天地的無情終歸要將我為夢想夜以繼日的努力當做泡影放飛，以至于我長時間不辭勞苦追逐一個夢想，最后卻無疾而終。也許是失敗在教育我該在凄然中反省自己了。這是成長帶給我的第四個煩惱，叫做――求而不得。
我的成長之舟，并不是一帆風順，那些風浪就是我成長的煩惱；我的成長似紙，并不是潔白無瑕，那些斑駁的黑點就是我成長的煩惱；我的成長之路，并不是坦蕩無垠，那些荊棘亂石就是我成長的煩惱。
誰言年少無煩惱，一時自有一時憂。滿腔情懷無人懂，只道賦詞強說愁。人人都有煩惱，成長的煩惱你又知多少？
點評：這是一篇洋溢著文采的作文，作者多處使用引用、比喻、排比等修辭手法。開頭的題記用詩文改編，正文開頭又引用詩文，恰當?shù)匾隽宋恼碌闹黝}。排比句的使用增強了情感的表達。關于煩惱的主題，更是使用排比段，寫出了成長帶給自己的四個煩惱：失去、無可奈何、孤獨、求而不得。之后又用比喻和排比的句式，說明成長中存在著諸多的不順利和煩惱，說明煩惱是成長中的常態(tài)。文章體現(xiàn)出了作者對煩惱的深切體悟。
我的煩惱作文 篇3
我相信，每個人都有自己的煩惱。今天，我就來給大家講述我的煩惱！
我的第一個煩惱是從早上開始的。
每天早上，不管是星期六還是星期天，媽媽總是很早就叫醒我。我總是迷迷瞪瞪地穿好衣服去洗臉、刷牙、梳頭！到了半中午，我的眼皮就開始打架了。但是沒過多久，我就又恢復原來的精神氣了。我好希望能睡個好覺��！
看，我的第二個煩惱就是從我們班的小搗蛋鬼——董增運，開始的。
在學校的日子里，董增運下課總是打我、追我，我不去理他，他還是打我�？窗桑∷沁@兒給我一拳，那兒給我一拳。到了體育課，他的表現(xiàn)才比較好！有時，他還會偷襲我，你往這兒看：他偷偷的跟在我后面，趁我不注意抓著我的`頭發(fā)就往后退，我非常生氣，可是我也沒辦法讓他不這樣做！我希望他在以后會有所進步，不要一直追我、打我！
第三個煩惱可能大多數(shù)小朋友都會有，那就是——在星期六、星期天的時候會很累！
每到星期六，我就開始忙起來了。早晨，如果你仔細聽，會聽到我們家傳來一陣鋼琴聲。沒錯，那就是我在練琴呢！可是我中午十一點——中午十二點還是不能休息，因為我要到琴班去上鋼琴課。下午，我要去跳舞，晚上回家后我?guī)缀醯诡^就睡。我太累了！我希望能把這些興趣班的時間調開，不用在一天里上那么多興趣班�。�！
我的煩惱有很多，你是不是也有很多煩惱呢？那就快寫出來吧！
我的煩惱作文 篇4
煩惱，始終都是煩惱不知道為什么，最近的事情越來越煩！我知道，最近只有一件事情讓我煩惱。這一天，我像往常一樣高高興興的來到學校，也像往常一樣快快樂樂的上學。剛進入教室，上課鈴就響了起來，我也是，像往常一樣，上了第一節(jié)課，不久，第一節(jié)課下了。
下了課之后，有幾個男生就來惹我，罵我！我對著他們說：你們憑什么罵我，我又沒有惹你們！哼，你是沒有惹我們可是我想惹你呀！你們什么意思，你們欺負我弱嗎？我告訴你吧，我壓根就不怕，我只是不想讓你們難堪！這個幾個男生膽子小，讓我這么一說，他們就嚇回去了。到了中午又有一個男生一直罵我！也不知道是為什么，我今天是怎么回事？
我也沒有惹他們呀，為什么總是罵我呢？放學了，我老老在外面等著我，我跟我姥姥說了這件事情，我老老說，你活該，誰讓你這么軟的你給他們有點兒厲害不就行了嗎？我覺得我姥姥說的'有道理！所以以后我就跟著他說的改了，他們以后罵我，我就一巴掌打他，結果最后都不敢罵我了！現(xiàn)在新社會什么人也有，有些人就是看你好欺負，他才欺負你，只要你厲害一點，他就不敢欺負你了，所以呢，我現(xiàn)在要學會了這么一招！五年級:胡彤羽
我的煩惱作文 篇5
每個人都有煩惱，我當然也不例外。我的煩惱就是：我總是愛開小差。它給我?guī)砹撕芏嗟臒⿶�。比如說，我上課的時侯老愛跟前后左右的.同學講話，不僅自己不能認真聽課，還會影響到別人聽課。還有，學校里的作業(yè)并不多，但我卻經(jīng)常做到很晚，就是因為我總是開小差，而且我每次開小差的時間都不短。因為開小差的毛病，我吃了很多的苦頭。
有一次，我在上數(shù)學課，老師叫我起來回答問題，可是我卻因為開小差，連老師問的問題都沒聽見，只好呆呆地站在那里。別的同學看到我一臉迷茫的樣子，都笑了起來。蔡老師批評了我，讓我要認真聽課，如果后面答對問題了，才能坐下來。于是，我就只好站著聽課了。老師又問了一個問題，這回我聽得很認真，我發(fā)覺這個問題很簡單，便高舉著手要回答問題，但是老師沒有請我。后來我又舉了好幾次手，但是老師都沒有請我，結果我就站了整整一節(jié)課，終于盼到下課了，這節(jié)課實在太丟人了！以后一定不能再這樣了！
開小差這個毛病，從我開始上小學時就有，到現(xiàn)在也沒有明顯的改善，我也因此經(jīng)常被老師和家長批評、被同學笑話，心里很難受，但又始終沒有辦法改好�？墒牵绻乙恢边@樣下去的話，只會越來越糟，我一定不能這樣下去了！一定要改掉這個壞毛病！
我的煩惱作文 篇6
在我七歲那年，最大的煩惱就是牙齒掉了。
在牙齒掉下去的地方，當然就出現(xiàn)了一個大大的窟窿，所以我就變成了一個“沒牙猴”。那時我感到很是煩惱，因為只要我一張嘴，就會露出沒牙的地方，大家看到也一定會嘲笑我的！所以我決定，在牙齒長齊前一定不會露出牙來，可我的計劃還是被那愛說愛笑的同桌給打破了。
在去學校的路上，我總是不停地想：同學們會不會看到呢？他們又會不會嘲笑我呢？這時，我的同桌不知何時追了上來，氣喘吁吁地說：“早上好！”我不想讓她知道我掉了一顆牙，便微微笑了笑，招了招手立馬跑走了。同桌卻緊追不舍，一邊跑還一邊喊：“你跑什么呀？等等我！”我趕緊跑回教室，可是回到教室，她還是不停地嘮叨著什么，于是我一句話也不說。過了一會兒，我的同桌見我一點兒反應也沒有，便說：“你倒是說話呀？”這時我心里正暗暗想：不行，不能說話，千萬不能！終于我再也忍不住了，說了一大堆想說的`話。同桌聽了目瞪口呆，過了一會兒，才發(fā)現(xiàn)我掉了一顆牙，所以便“呵呵”地笑了起來，我見了，一下子不再說話，捂住嘴不理會她了。
瞧，這就是我的煩惱。
我的煩惱作文 篇7
我天不怕地不怕，就怕爸爸的壞脾氣。他的臭脾氣一直改不掉，這漸漸成了我的一塊心病。
有一天，我生病發(fā)高燒，一直燒到38。5攝氏度，在家躺了一天，燒才漸漸退了。吃過晚飯我正打算回房繼續(xù)休息
耳邊傳來爸爸低沉而嚴肅的聲音：“燒也退了，抓緊把今天的`日記補上�！�
我磨磨蹭蹭低頭不語，人家身體才好一點，就要寫作業(yè)。爸爸似乎看出了我的心思，又嚴厲道：“快點，難不成還想玩�。 �
聽了爸爸的話，我別提多難受了，但還是硬著頭皮走進書房拿起筆。這天天必寫的日記弄得我頭暈眼花，媽媽看見了很心疼，便勸爸爸：“今天就算了，明天再寫吧！”沒想爸爸反而更生氣：“好好好，我不管她，愛寫不寫！”說完氣呼呼地轉身走了。
家里頓時陷入無聲的沉默中，一片陰沉的氣氛。我由原來的難受變得有些生氣，爸爸，你怎么這么愛生氣，你的臭脾氣為什么不能改一下呢？
我也知道，爸爸督促我寫日記是為我好，但我覺得他的方法不對，不僅傷害了家人之間的感情，還讓整個家變得不溫暖，真希望爸爸能早日改變，樹立一個“慈父”形象。
我的煩惱作文 篇8
我的煩惱數(shù)不勝數(shù)：每天都有許許多多的作業(yè)；還要補課；英語成績總是不能100分……其中，我最大的煩惱那就是粗心了。
粗心這個壞毛病，自從進入小學之后就跟了我。我一直都想改掉這個不好的毛病，可它像我的影子一樣，每次考試都給我惹禍。
記得那一天，媽媽對我說：“豐豐，只要這次期末考試，語文、英語95分以上，數(shù)學100分。只要你全部達到目標，你要什么，我全都幫你買。你有沒有信心？”我聽了，高興得一蹦三尺高：“有。我一定可以達到目標的�！蔽覀冞�拉了勾。
第二天考試時，我對自己信心十足。因為好多題對我來說都是小菜一碟，所以做好了我看也不看，就交卷了。
我回家對爸媽說：“小KS，達到目標，沒有問題�！卑职譀]好氣地說：“你可別吹牛，你的粗心可不一定能考好！”我生氣地說：“你可別小看人！”
過了幾天，短消息發(fā)來了。我搶過爸爸的`手機，一看，就如晴天霹靂。上面清清楚楚地寫著幾行字：龔正豐，這次考試語文95分、數(shù)學99分、英語95分。爸爸看了可得意了，而我像被霜打的黃瓜，一下子焉了，更別提向媽媽要東西了。
粗心這個毛病可害苦我了。哎，粗心啊粗心，你什么時候才能離開我�。�
我的煩惱作文 篇9
我的煩惱千千萬，可最令我煩惱的，倒不是我自身的事。
我的煩惱和爸爸有關，那就是如何讓爸爸戒煙。
明明煙盒上就寫著吸煙有害健康，可偏偏還是有不少的人抽，雖然爸爸抽的不是特別兇，不像有些人一天一包，但一天總要抽個兩三根，還是很傷身體的`。
吸煙的危害幾乎眾所周知，全世界的肺癌患者有70%以上是好抽煙的。而且，這個家伙很會藏，你找到他的時候，他多半是晚期了，好點的也是中期，而且爸爸吸煙的話我們也得跟著吸二手煙。
我、媽媽和弟弟都出馬勸過，可是并沒有奏效，爸爸點頭答應說不抽了，結果呢？還是外甥打燈籠——照舊。
我曾想過一個很傻的辦法——撕煙。趁爸爸不在的時候打開煙盒，抽出一兩條煙，扯住包煙草的紙一撕，“撕啦”一聲，煙“亡”。再往垃圾桶一丟，滅煙成功！是的時候我都會忍不住邪惡的笑兩下，把對煙傷害我爸肺的仇恨集中在手指頭上，“手起煙滅”簡直爽爆了。然而年少無知的我忘了煙沒了還可以再買。
我曾經(jīng)還試過一見到爸爸要買煙就上去阻止，不讓他買煙不就抽不成了嗎？可是爸爸還是能變戲法一樣的變出煙來，我也沒別的辦法了，除非讓我知道制煙廠在哪，讓我燒了制煙廠。
我只得使出殺手锏了——請大將！那強我跟我爺爺奶奶姑爺姨奶奶等隔輩親都發(fā)了“援書”，讓他們勸我爸爸戒煙（不是說隔輩親嗎，所以他們鐵定會幫助我，而且不會手軟。）但我爸居然毫發(fā)未傷，還且還是我行我素。
哦！我的老爸，您怎樣才能戒煙呢？
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