【薦】收獲的作文8篇
在日常學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家收集的收獲的作文8篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
收獲的作文 篇1
在我們的生活中,老師就像一根蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們。老師就像一條小船,把我們送到了成功的彼岸。老師就像雪中送炭的人,給予我們溫暖,這就是偉大的師恩。
記得那天,我們正在做一次數(shù)學測試,做完后,徐老師說:“同學們,現(xiàn)在請把卷子交到講臺上,還有請數(shù)學課代表把全練發(fā)了!”講臺上立刻人頭攢動,你推我擠地同學們都來交卷子了。我剛交完卷子,就領到了全練,心里美滋滋地想:不是“五星”,就是“優(yōu)”。想著想著,隨即打開了全練,結果卻是“良”。我大吃一驚,趕緊改完了錯,想著中午交回徐老師那里去。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴!钡谒墓(jié)課下課了。我立刻跑去盛飯,吃完飯,我便懷著忐忑的心情來到了十一班找徐老師改錯。改錯的隊伍很長,都排到了班外,只聽到里面?zhèn)鱽砹恕澳阍俸煤每纯矗司诺扔谝粏?”我旁邊的同學議論紛紛“真可怕。”馬上該我了,我倒吸一口冷氣,把全練放在了桌子上。徐老師為我判完題,給我提出了一些意見,說了很長一段話,大意就是最近我比較浮躁,這種狀況反映在了作業(yè)和測試中。當時我的眼眶中頓時充滿了委屈的淚水,我強忍著不讓它們掉下來。好多同學都盯著我看,眼神中流露出一絲惋惜。改完錯,我飛快地跑出了教室。
室外的'空氣吹拂到我的臉上,一下子讓我冷靜下來,我仔細回想徐老師的那段話,感覺老師說的是對的。其實,平時看徐老師挺嚴厲的,她也都是為了我們好。老師對我們的愛就像父母對我們的愛一樣都是無私的,只不過表達方式不同罷了。
若你認真,老師就表揚你,這是愛;若你不認真,老師就批評,這也是愛。這就是偉大的師恩,它幫助我們成長,激勵我們進步。感謝您們,我親愛的老師。
收獲的作文 篇2
這次,我們的假期有點不一樣,國慶節(jié)和中秋節(jié)撞在一起了,所以放了八天假。我的姥姥,舅媽……他們說想我了想讓我們回去。于是我們一家四口就回姥家了——河北
秋天到了,四處一片金黃,秋高氣爽。當然,我的姥爺也種了好多片玉米地,既然我們回去了,就肯定要幫忙了。
“嗷……呼!”剛剛起床的我伸了伸懶腰,眼神里充滿了困意!翱爝^來吃飯,一會兒還要去幫忙批棒子呢!”媽媽大聲的嚷著。
一切準備就緒,我們坐著姥爺?shù)娜嗆嚦霭l(fā)了。到了我第一個沖進玉米地開始了我的.“工作”。我小聲嘟囔著:“剝開你的外衣,再把你掰下來。一個,兩個……”過了一會兒,媽媽讓我去撿玉米,我一看這么多,我自己一個人撿不完呀!于是我把弟弟妹妹都叫了過來,不一會兒我們?nèi)繐焱炅。我一刻也不想閑著,看見大家都在把每袋玉米扛到車上,我也跟著學!昂龠荩龠!”我連拖帶抱的把半袋多的玉米弄到了三輪車上。現(xiàn)在正是晌午,太陽當空,這使我們每個人都大汗淋漓。汗如雨下終于我們都整完了,我說,:“可算干完了,累死我了!”這時爸爸笑著說:“怎么可能就這一點兒呢!”我剛開始還沒明白是什么意思,到了另一個地方我才恍然大悟,感嘆道:“不是吧!怎么還有呀!”
我們那里有山有水山,從遠處看綠油油的,時隱時現(xiàn),就像一幅水墨畫,近看山上還有蘑菇,野雞,野菜等等。水清澈見底,未來而平靜,讓人一看到就贊不絕口。在那里會令人身心放松,心情愉悅。
這次國慶假期,我非常開心能和小伙伴們一起玩耍,還感受到了大自然的美,中秋節(jié)也能和家人團聚。
收獲的作文 篇3
你們登過山嗎?登山是一種很鍛煉自己的意志力的一項體育項目。登山,不僅僅可以讓你看見大自然的自然美,體驗到山的巍峨陡峭與高大。登山,不僅僅需要自己的勇氣,還需要許許多多的耐心,還需要我們堅強不屈,百折不撓。登山對我來說是非常好玩的,我還記得當年登山事的那件事情。
那年,正是秋天,很多人都說,秋天是登山的好季節(jié),我也是這樣認為的,秋天登山,可以體會到秋風的清爽,體會到陽光的溫暖。那個時候,我和爸爸準備好東西,便到了一座山腳下。山不是太高,卻也不矮,爸爸件工具拿了出來,然后把必要的東西都帶上。
我按照爸爸的要求,于是看向那座大山。爸爸拉著我的手,不斷的往前爬,爬了幾步,爸爸便對我說,“孩子,接下來的就要靠自己爬上去了!”我一聽,有些害怕,但還是點了點頭,我看著前方,目標離我并不是很遠,我想,只要我勇敢的爬上去,也許就可以到達終點了。
我踩著那硬石頭,手一直緊緊地抓著石頭,一路爬上去,爬著爬著,我的.腳特別的酸痛,一股痛意傳入我的神經(jīng),我快受不了這疼痛了。之后,我頓時想消息一下,可是我不敢,因為下面是離我好遠的平底,我感覺就像萬丈深淵。我很害怕,便和爸爸說,“爸爸,我堅持不下去了!”
爸爸一聽,他頓時嚴肅起來,“不要放棄,一定要堅持下去,不然你可能就會摔下去了!”我一聽,心里感到十分害怕,于是鼓起勇氣,不斷地往前爬去,不知怕了多久,我才到達終點,我想,也許是我的堅持不懈,才讓我到達終點的吧。我們做任何事情都應該堅持不懈,而不是半途而廢。
收獲的作文 篇4
今天,媽媽又買了我心愛的面包,聞著那香噴噴的味道,我又想起前天的那件事。那是前天下午的.作文課。那天,高任翔的媽媽做了三個小熊面包,送給語、數(shù)、英三位老師,可老師們看來看去誰也沒舍得吃,于是便決定在寫作文前12個交的同學中挑選三個幸運兒。瞅著那精致的小熊面包,聞著那香噴噴味道,我的口水都要下來了。我在心里想:為了小熊面包,我拼了!眼看交得人數(shù)越來越多,我不禁加快了速度。終于,我寫好了。顧不上喘口氣,我立馬把作文紙交給了老師。過了一會兒,老師說:“停!”沒寫好的同學連連嘆氣。后來,同學們在交的作文中選出6張寫得好的作文,可面包只有3個,怎么辦?老師靈機一動,決定讓6名同學黑白配,決出三名獲勝者。一人一個小熊面包,還要站在講臺上吃。
幸運再一次光顧了我,王田偉和周心怡獲得小熊面包。我們?nèi)齻來到講臺上,我手捧著心怡已久的戰(zhàn)利品,真舍不得吃,一回頭,王田偉已經(jīng)吃完了。我咬了幾口里面是蕃茄醬,甜甜的,軟軟的,特別好吃!過了一會兒,周心怡也吃完了,就剩我了,我看見大家都吃完了,趕緊吞了下去,大家看到我這個舉動都哈哈大笑。
這真是一個意外的收獲!
收獲的作文 篇5
天空上飄著朵朵白云,太陽的第一縷陽光照進窗戶,打開窗,新鮮的空氣迎面撲來。一陣風拂過,柳條微微擺動,似乎向我招手;▋呵那狞c頭,好像在向我問好,一切都是生機勃勃的。又是美好的一天,因為今天要發(fā)試卷了,我信心滿滿,背上書包向?qū)W校跑去。
到了學校,只見同學們在議論紛紛。我放下書包,立馬去向同桌打聽消息。據(jù)同桌說,今天放學要發(fā)試卷,“喲,還真被我說中了!蔽野底愿`喜,迫不及待地等著。我耐著性子等老師講了一節(jié)又一節(jié)課。終于,我期盼已久的時刻來了,老師一個一個報著分數(shù)。當快要叫到我時,我屏息凝視,等待著那激動的一刻,“王之衡一百分。”我驚呆了,我自己都懷疑在做夢,但這是真的。我跑到講臺桌前領試卷時,教室里響起了熱烈的掌聲,班主任老師送來了贊許的目光,各科老師也豎起了大拇指。放學時,就連路過的保安都露出了笑臉,仿佛我是獲得了什么大獎,我無比激動,抑制不住內(nèi)心的'興奮。我馬上整理好書包,飛奔出校園。
在路上,我左看右看那張卷子,似乎怎么看也看不夠。小鳥在天上歡快地叫著,似乎是在向我祝賀,柳枝像是在向我致敬,我感覺世界那么美好;氐郊依,我把試卷遞給了媽媽,媽媽看到這分數(shù)后,連連夸贊我。
夜晚,抬頭望望窗外,皎潔的月兒對著我笑,地面上斑駁的影子為美好的一天添了幾分詩意。
收獲的作文 篇6
“書籍是人類進步的階梯!边@句話是高爾基說的,也是我最喜歡的格言。
我以前最不喜歡讀書,都有點討厭讀書,但從媽媽給我的一次禮物之后,我就愛上了讀書。記得那是一個兒童節(jié),媽媽做了很多好吃的,說今天是我的節(jié)日,還有禮物要送給我。晚上,爸爸送給我一個精美的節(jié)日禮物,奇怪的是媽媽給我的卻是一本厚厚的作文書,讓我一天讀一篇,而且要讀到能背誦的程度。我奇怪地問媽媽:“媽媽,為什么要送給我一本這么厚的.作文書呀?而且要每天讀一篇作文,還要讓我讀到能背誦的程度呢?”媽媽回答:“你的作文不好,要多讀書作文才能寫好。”
從此,我每天都讀,每天都背。終于有一次,我苦讀苦背好久的結果終于在一次考試之中表現(xiàn)出來,我把作文中的好詞佳句用在作文上,老師在我的作文上寫了鮮紅的一個“優(yōu)”字,而且還寫了許多贊揚的評語。當時,我真的好開心,真是要感謝媽媽送給我的那本作文書,才可以取得這么好的成績。從此,我更愛讀書了。
“書籍是人類進步的階梯!边@句話說得一點也不假,我要以書為伴,活出精彩的人生。
收獲的作文 篇7
在涼涼的秋風中,我們興致勃勃地來到中山植物園。
中山植物園大極了,真讓我大飽眼福。各種植物自然是名目繁多,令人目不暇接,可讓我印象深刻的要數(shù)仙人掌植物,仙人掌植物是個大家族,它的成員至少在兩千種以上,它的故鄉(xiāng)在美洲和非洲,仙人掌有奇形怪狀的`莖,鮮艷的花加上銳利的毛刺,使人望而生畏。但讓人驚奇的是它們花的色彩不僅有綠色,還有紅、黃、藍、紫等各種顏色,各種顏色的仙人掌組合在一起,宛如一段五彩錦緞那樣艷麗奪目。
我喜歡仙人掌,因為即使在惡劣的環(huán)境中,仍然具有頑強的生命力,堅韌的性格,值得我向它學習。
收獲的作文 篇8
四月中旬,我們迎來了期盼已久的第二十二屆學校運動會。本來刻苦練習了很久,認為能取得好成績時,沒想到意外發(fā)生了。
我這次很有信心主要來自兩方面:我以往的跳遠都會拿金牌,而且已經(jīng)連續(xù)四年都奪冠了;而且我這兩個月都一直在練習,再次奪冠的可能性很大?墒沁@次,我就沒那么幸運了。我懷著必勝的信心到了檢錄處,但參加比賽時,我的成績居然比去年還差,我有點按捺不住了,因為我現(xiàn)在暫列第二名,沒能拔得頭籌。我的心一下子懸了起來,我不得不對自己產(chǎn)生懷疑,這究竟是為什么呢?我的心里就像有一塊千斤重的石頭。我奮力完成最后一跳,可是踩線了。這是我第一次跳遠沒得冠軍。
在跳遠只得了第二名以后,我才感覺到我來自左腿膝蓋的疼痛,可我還有一個800米呀,是跑還是不跑?我陷入兩難的境地。雖然第一的希望不是很大,但我最終還是選擇去拼一把。當我經(jīng)過終點線時,我的夢想徹底破滅了,這次我只奪得了一塊銀牌和一塊銅牌,與去年的一金一銀相比,相差甚遠。我之所以會這樣都是我參賽前幾天運動太多導致的。跑完800米以后,我上醫(yī)院了,原因是左腿膝蓋的`疼痛。醫(yī)生說我是這幾天運動太多導致的,盡量要多休息。我因受傷而在運動會上沒能取得好成績。
有那么一段時間,我覺得不甘心,不想去看那兩塊“可憐”的獎牌。但之后我又想通了,這就是自己的真實成績,沒有必要去計較它的。這次我其實也明白了,因為我經(jīng)歷的失敗少,所以我缺乏面對挫折的能力。有時候其實旁人不用安慰,讓我自己一個人去獨立面對,去承受挫折和失敗,也許會更好……
不一樣的收獲成就更精彩的我,我會更加努力,來年再戰(zhàn)!
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