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父愛的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的父愛的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
父愛的作文 篇1
星期一的早晨,我早早地背起書包來到了學(xué)校,臨走時,我又一次地囑托父親一定要參加九點半的家長會。
在學(xué)校上完了早自習(xí),吃了早餐,已經(jīng)到了九點鐘了,看著別人的父母都陸陸續(xù)續(xù)地來到學(xué)校,我的心里不免產(chǎn)生了一絲焦慮。我不時地望著窗外,在人群中尋找著我的父親,人也不算很多,可我卻怎么也找不到那熟悉的身影,9點28分,9點29分,9點30分了,我的父親還沒有到,學(xué)校的廣播已經(jīng)在播報通知了,可我卻還是沒有等到他。
這時,我便一遍又一遍地安慰自己,別擔(dān)心,也許他有什么事情耽擱了一下。他一定會來的,我滿懷期待地等待著,可是時間一分一秒地過去,我還是找不到那個熟悉而又陌生的身影。我的心一下子涼了起來。家長會結(jié)束了,看到別的同學(xué)都興高采烈地送走了他們的父母,我的心中不免有些憤怒和悲傷。于是當(dāng)一個同學(xué)問我的家長在哪里時,我只是冷冷地回答了一句“不知道”,便迅速躲開了,我越想越傷心。終于,我壓抑不住心中的`怒火,給家里打了一個電話,“嘟,嘟,嘟……”一聲聲沒有回應(yīng)的聲音在我耳邊回蕩,“快接電話呀!”無奈,等待著我的是再一次的失落。
中午,我吃過午飯后,回到教室寫作業(yè),通過窗戶,我看見一個年近四十歲的中年男子在操場上走來走去。遠遠望去,他顯得那么瘦小,帶著一頂黃草帽,我認出來了,是我的父親,可我不愿去見他。過了許久,他看見了一個老師,便跟老師講著話,我猜想他一定是在找我。老師順手指了指我所在的班級,我仍不理睬,繼續(xù)趴在我的桌子上。過了一會兒,父親找到我了,他從他那破舊的衣袋里掏出了一個芒果和幾塊錢,還用手揩了揩芒果上的污泥。我怒氣沖沖地朝他吼道:“爸,你干什么?”抬頭看時,卻見父親的臉被曬得通紅,額頭上滿是豆大的汗珠。他一手拿著那一個芒果和幾塊錢,一手用草帽扇著風(fēng),說:“我今天不是故意不來的,本來和耕田的幫工說好下午耕田,可是他臨時卻說今天下午有事,只能上午耕,所以我一時耽擱了!
望著父親額頭上的汗珠,我頓時感到自己做錯了。我愧疚極了,強忍著淚水,接過父親手中的芒果和錢,送父親走出了校門。
看著父親漸漸遠去的背影,我感受到了父愛的溫暖,這正如雨后的第一縷陽光。我在心里默默地說:爸爸,您能原諒女兒的無知嗎?
父親,正是你給的愛,一直溫暖著我,讓我的人生中從此不再有雨天,讓我的人生充滿陽光。
父愛的作文 篇2
即使步入高中生活已經(jīng)有兩年多了,但每次放假回家都讓我倍感欣喜。
一進門兩張久違的臉讓我覺得格外親切,因為我的回來而被收拾得干凈明亮的房間勾起我對往事的種種回憶,對高中生活的種種不滿與壓抑在此時都顯得那么微不足道。有家,真好!
這次母親有事不在家,我和父親早早地吃完晚飯,安逸地躺在沙發(fā)上看著電視。忽然,父親說:“你指甲長了,幫你剪剪吧!”父親說著便往書房走去。
記得小時候,父親常幫我修剪指甲,拿一張報紙平放在地上,我則搬一個小板凳兒面對著父親坐著。他那雙厚大的手輕輕托起我的小手,越發(fā)顯得那雙手寬大了。吧,吧,吧,清脆的聲音使我記憶至今。
“來!”父親一聲簡單的話語把我從回憶中拽出來。還是老樣子,拿一張報紙平放在地上,我則坐在板凳上與父親面對面。但不知是我長高了還是父親老了,雖然現(xiàn)在可以不像從前那樣難受地伸高手臂,但不知為什么,心里總感覺怪怪的。也許是太久沒替我剪過指甲了,父親顯得格外小心,將我那與他差不多大小的手掌放在眼前。我忽然發(fā)現(xiàn),當(dāng)年那雙厚大的手掌多了歲月侵蝕的痕跡,與我潔白的光滑的手形成了強烈的對比。接著父親用另一只手小心翼翼地舉起指甲剪,一點一點為我修著指甲,生怕剪到我。
這是我?guī)啄陙淼谝淮芜@么近距離地觀察父親。
他的確老了。
臉上的皮膚早已失去了曾經(jīng)的光澤與潤滑;一個淺淺的表情,那皺紋便會爬滿父親的額頭與眼角,格外突兀與刺眼;眼睛再也不像往日炯炯有神,而是深深地陷了下去。
父親的確老了。
上了初中后,本來話不多的父親與我顯得有些陌生,平淡的對話,在彼此之間可有可無地存在著。好久沒這樣與父親近距離接觸,我心里反倒格外有些不自在。
“怎么樣,還可以吧!”父親像孩子般在我面前炫耀著。我淺淺一笑,在電視微弱的光下,那些參差不齊的被剪下來的'指甲的棱角那么明顯那么尖利,直戳我的心坎兒,生疼。
當(dāng)年在我心中無所不能的父親沒有了;曾經(jīng)那個健壯的父親已經(jīng)老了;可唯獨他對我那份深沉的愛,雖然難以發(fā)現(xiàn),卻真真切切地存在著。
眼淚不知不覺間掉落,歲月是蝕人的酸,侵蝕父親的身軀,卻永遠磨滅不掉那父愛的棱角!
父愛的作文 篇3
難得有如此愜意的午后,沐浴在秋日的暖陽下,一個人靜靜地躺在偌大的草坪上,自由自在,任思緒天馬行空。
碧藍的天空中云朵上演著變化莫測的舞臺劇,一只威武的獅子,正張大了嘴巴大聲吼叫著;威嚴的國王坐在寶座上,對著群臣發(fā)號施令;一只碩大無比的彩蝶,正扇動著翅膀向我們飛來;有一片云朵則像……像一個很熟悉的人,我猛地坐起身,瞇起眼仔細地張望。啊,是我很久沒看到的父親!沒錯,就是他!
我的父親,他在何方?
“呵呵,來追我呀!”父親逗弄著我,等到我追過去,他卻又躲閃開了,我不甘心:“你耍賴,你是壞爸爸!”又繼續(xù)追逐他,一不小心絆倒在地,假裝大聲地哭了起來,父親著急地返了回來,“怎么了?孩子,摔疼了嗎?”父親焦急地詢問,想要抱起我,我一下轉(zhuǎn)身捉住了他,“哈哈,這下被我逮到了吧!”“”呵呵,小無賴,好好,算你贏了……”想到這里,我不由自主地輕聲笑了起來。
“老酒糯米做,吃了變囡囡,老酒糯米做,吃了變囡囡……”。哦,原來我在和爸爸唱《老酒謠》呢。一個聲音粗獷,一個聲音稚嫩,一人的聲音渾厚,一人的聲音輕快,兩人的歌聲此起彼伏,引得路人都好奇地注視著我們。想到這里,我再一次不由自主地輕聲笑了起來。
睜開眼,尋找那朵熟悉的云,可是那朵云卻倏忽不見了。就像我的父親,有一天,他沒有預(yù)兆地消失了,沒有和我告別,也沒有再出現(xiàn),從我的生命里突然消失了。
父親,你究竟在何方?
我,變成了一只單翅的鳥兒。沒有了父親那寬闊的臂膀為我承擔(dān)一切,沒有了父親那龐大的身軀為我遮風(fēng)擋雨,更沒有了父親那溫暖的笑容陪伴我一路成長……有對美好往事的懷念,有對溫暖逝去的憂傷,有對父親的思念,還 有對重逢的'憧憬,想象著父親會在我受挫時,陪伴我用無聲的語言安慰我;想象著父親會在我寂寞時,讓我依偎在他身邊;想象著父親會在我流淚時伸出衣袖,為我拂去淚水;想象著父親會在我心靈受到傷害時,以山一般堅強的愛撫慰我受傷的心靈……
“爸爸,快來,快來追我啊!”“好嘞,來了哦!”耳畔,一對父女的喧鬧把我拉回了現(xiàn)實?纯催@對父女親熱的互動,仰頭看看云朵變幻的藍天,我突然明白了,父愛,其實從來沒有消失。父愛,只是躲在天邊的白云里,時隱時現(xiàn),默默地注視著我。父親也一直藏在我的心中,一生一世都不會消失,恍若一方綠草茵茵的后花園,永不褪色,永不逝去……
父愛的作文 篇4
雖然人們認為母愛是天底下最真摯的最無私的一種感情,但我認為父愛也是一種真摯而無私的感情。父愛如山,默默奉獻;父愛如水,清澈見底;父愛如火,熱情而嚴厲……
去年的一天下午爸爸為了讓我明天數(shù)學(xué)考試順利,交代我在家做一張數(shù)學(xué)考卷,給明天數(shù)學(xué)考試做準備。我回到房間,坐在凳子上,只見一張數(shù)學(xué)考卷攤在我面前。心想:一個下午的時間多著呢!要不我先看一會兒故事書,過了一會兒,我馬上做試卷,爸爸一定不會發(fā)現(xiàn)的。于是,我便拿出一本故事書興致勃勃的看了起來。誰知,半個小時的時間像一堆沙子悄無聲息地從我的指縫間溜走了,我的.數(shù)學(xué)考卷仍舊一片空白。突然,門外發(fā)出“啪啪”的拖鞋聲,我豎起耳朵一聽。啊!是爸爸!我急得手忙腳亂,不知所措,我正想把故事書放回去?墒莵聿患傲耍T突然間開了,爸爸和藹可親的說:“邵嘉妮,試卷寫了多少了?”說完爸爸便看見我手中的故事書和我桌子上的一張空白試卷。爸爸博然大怒,對我大聲吼道:“你怎么可以這樣,現(xiàn)在時間多寶貴!光陰似箭日月如梭,你還不好好做試卷!還在這兒看故事書,我可是在為你著想!”爸爸臉漲的通紅,雙眼瞪得像銅鈴一樣,又說道:“你今天必須得把這張試卷做完,不然你別想休息!看你還敢不敢浪費時間!”說完便狠狠地瞪了我一眼,然后“咣”的一聲摔門而去。我低沉著頭,呆呆地坐在那兒,心里想:唉,我可真倒霉!可誰叫我浪費時間呢!還是趕緊做吧!于是我拿起筆“刷、刷、刷”地開始寫了起來,過了一個小時,我終于把一張試卷寫好了。伸了個懶腰,長長的嘆了一口氣。爸爸看著我把試卷寫完了,便給我端了一杯可口的果汁,正好我也口渴了,喝著甜甜的果汁,爸爸不再像剛才那么生氣了。他語重心長的說:“孩子,一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。你現(xiàn)在還小,還不完全懂得這個道理,等你到了爸爸這年紀才想著要努力就晚了!蔽衣犃,若有所悟。
父愛雖然嚴厲,但充滿了對我的呵護,爸爸批評我,是為了讓我明白應(yīng)該珍惜時間。哦,父愛如山!爸爸謝謝你的教誨!
父愛的作文 篇5
我們都有一個快樂的家庭,我們在爸爸、媽媽的呵護下健康成長,他們的'關(guān)愛無處不在,我們有可能感覺不到,真是蘇軾寫的“不識廬山真面目,只緣身在此山中。”
有一次,我數(shù)學(xué)第二單元考試考差了,心想:這次完蛋了,以前都考在八十分和九十分以上,我還是第一次考這么差,又少不了被爸爸批評。誰知道,我下午放學(xué)回家,把試卷給爸爸簽名,爸爸不但不批評我,還給我講解我做錯的原因,告訴我下次無論是考什么的,都要認真,不能馬虎,上課也要認真聽講,不能開小差。
爸爸對我真好,我以為爸爸會批評我,但是卻截然相反。
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