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          文明就在我們身邊作文

          時(shí)間:2024-08-05 14:26:15 文明 我要投稿

          文明就在我們身邊作文(實(shí)用15篇)

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的文明就在我們身邊作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          文明就在我們身邊作文(實(shí)用15篇)

          文明就在我們身邊作文1

            一天下午放學(xué)后,紅著臉的太陽(yáng)始終不愿落下。小明和芳芳有說(shuō)有笑地走出校門,一同回家。

            半路上,他們看見(jiàn)了一個(gè)垃圾箱,箱子外邊滿是垃圾,臭不可聞,箱沿上還有一條香蕉皮無(wú)力地耷拉著腦袋呢!芳芳皺起眉頭,對(duì)小明說(shuō):“誰(shuí)這么不講文明,到了垃圾箱旁邊了還丟在外面。這樣不僅影響環(huán)境衛(wèi)生,還對(duì)路邊的行人有影響。要不,我們一起打掃干凈吧!”小明欣然同意了。于是他們借來(lái)一些勞動(dòng)工具,把垃圾放入垃圾箱內(nèi),使地面纖塵不染、煥然一新。

            此時(shí)小明的眼珠一轉(zhuǎn),計(jì)從心生,他想:只撿起垃圾是不夠的,撿了還會(huì)有人繼續(xù)扔,扔了再撿,永遠(yuǎn)也撿不完。我們應(yīng)該設(shè)一個(gè)標(biāo)語(yǔ),告誡那些亂扔垃圾的人講文明,改掉不好的.習(xí)慣。對(duì)了,書(shū)包里有筆、紙和膠水,我現(xiàn)在就開(kāi)始寫。正想著,芳芳過(guò)來(lái)了,“你是不是要寫個(gè)標(biāo)語(yǔ)呢?我早就想到啦!”小明拿出紙和筆,寫了六個(gè)大字:“文明——只差一步”,把它端端正正貼在垃圾箱上!笆前。 狈挤颊f(shuō),“其實(shí)文明就在我們身邊,有些人講文明,懂規(guī)則,有些人卻不注意它,漫不經(jīng)心地任憑它流過(guò)!

            對(duì)呀,文明就在我們心中,就在我們身邊。校園文化告訴我們:彎腰撿起一片廢紙,撿起的是你的美德;隨地吐掉一口痰,吐掉的是你的形象。讓我們從現(xiàn)在做起,從小事做起,從一點(diǎn)一滴做起……不要讓地球上最后一張能寫字的紙成為我們自己的手掌,也不要讓地球上最后一滴能飲用的水就是我們自己的眼淚!

          文明就在我們身邊作文2

            在日常生活中,文明禮儀無(wú)處不在, 我們的言談舉止都會(huì)給人留下深刻的印象。在家里,父母特別重視對(duì)子女進(jìn)行文明禮儀教育。在學(xué)校里,老師常常教導(dǎo)我們要做個(gè)講文明、懂禮貌的小公民。

            然而在一次乘公交車時(shí),人們蜂擁而至的上了車,車上很擠,座無(wú)虛席。這時(shí)一位老奶奶拿著一個(gè)大包上了車,看上去她已經(jīng)精疲力竭了,卻只能一個(gè)人非常吃力的站在那里,我覺(jué)得她挺累的。突然一個(gè)小伙子起身讓這位老奶奶坐下了。老奶奶說(shuō):“謝謝你,太謝謝你了。”年輕人說(shuō):“不用謝,這是我應(yīng)該做的!边@體現(xiàn)出這位小伙子尊老愛(ài)幼的精神?吹竭@情形,讓我自己感到很羞愧,下次看到這種情況,我再也不能無(wú)動(dòng)于衷了。

            當(dāng)我們?cè)诠珗@里游玩時(shí),會(huì)看到:有很多地方都刻著“某某人到此一游”這類話語(yǔ),還有許多人亂扔垃圾,隨地吐痰等不文明現(xiàn)象。雖然這些都是很小的細(xì)節(jié),但是這已經(jīng)破壞了公園美好的`環(huán)境,更重要的是:如果讓外國(guó)游客看見(jiàn)了,他們可能會(huì)說(shuō):“中國(guó)人怎么會(huì)這么不文明,中國(guó)可是禮儀之邦啊!彼晕乙嵝汛蠹遥阂鰝(gè)文明人,不能讓別人瞧不起,我們要從自己做起,不能再做這些不文明的事了。

            文明禮儀不僅僅是口頭上,更重要的是行動(dòng)上。只有我們大家都講文明,生活才會(huì)更加美好。同學(xué)們,讓我們從實(shí)際做起,從身邊的小事做起。文明就會(huì)在我們身邊。

          文明就在我們身邊作文3

            我們常常說(shuō)要講文明,那么文明是什么呢?我的理解是:文明是一種日常的良好行為,文明就在我們身邊,在我們的生活中隨處可以發(fā)現(xiàn)文明,感受文明。我的奶奶是一個(gè)在農(nóng)村生活的老人,有一次她在我家樓下歇息的時(shí)候,忽然從上面掉下一袋垃圾差點(diǎn)砸到她,可是奶奶并沒(méi)有罵人,只是把那袋子垃圾給撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶,然后按響了那戶人家的門鈴,對(duì)那位阿姨說(shuō):“垃圾還是送下來(lái)的好,萬(wàn)一砸到人,不是要吵架了嗎?”那位阿姨很不好意思的跟我奶奶道了歉。

            我覺(jué)得奶奶真是一個(gè)講文明的人,因?yàn)樗牙鴵炱饋?lái),還教育了別人不能亂丟垃圾。我還認(rèn)識(shí)一位掃垃圾的老爺爺,他每天要撿起很多廣告紙和小傳單。老爺爺把那些漂亮的廣告紙折成各種各樣的紙飛機(jī),紙船,紙錢袋等等好玩的`玩具分給小朋友。還告訴小朋友不要浪費(fèi)紙張,浪費(fèi)紙張就是在消耗森林。有時(shí)候老爺爺看到一些人隨手把廣告紙撕成碎片,就會(huì)趕緊地上前打掃干凈,然后讓他們不要再這么做了,說(shuō)這樣做不僅不文明,還給環(huán)衛(wèi)工人增加了負(fù)擔(dān)。我覺(jué)得老爺爺就是一個(gè)講文明的人,他不僅清潔了環(huán)境還廢物利用保護(hù)了資源。其實(shí)文明我們自己就可以做到。比如,我們節(jié)約用水,水是生命之源,所有物種必須要的東西,如果我們不珍惜,最后一滴水將會(huì)是我們?nèi)祟惖难蹨I;比如,我們將垃圾分類,讓可回收資源充分利用,降低有毒物質(zhì)對(duì)地球的污染;比如,我們拒絕不良網(wǎng)站,拒絕使用不良語(yǔ)言,樹(shù)立良好風(fēng)尚。再比如我們夜深人靜上樓時(shí),脫下腳下的鞋,不打擾鄰居的安眠,這也是一種文明。

            我們見(jiàn)人問(wèn)一聲“你好!”,分手說(shuō)一聲“再見(jiàn)”,以及日?谥械摹罢(qǐng)”“謝謝”“對(duì)不起”,還有沖陌生人的一個(gè)微笑......這些都是我們講文明的表現(xiàn)。我們說(shuō)“講文明,樹(shù)文明”,其實(shí)文明就在我們身邊。愿我們都能成為一個(gè)講文明的人!

          文明就在我們身邊作文4

            文明就在我們身邊。撿一張紙條,拾一片落葉,拿一罐飲料瓶……把這些東西扔進(jìn)垃圾桶里那都是一種文明的表現(xiàn),但這更能看出一個(gè)人的良好品德。

            陳老師跟我們講一位清潔工人因?yàn)檐嚿嫌腥税褨|西扔了下來(lái),所以她為了撿這個(gè)東西,而造成了一場(chǎng)車禍,聽(tīng)說(shuō)在自己要掃的地區(qū)里,如果有一張紙條都要罰款五元,這五元對(duì)于一名小小的清潔工人來(lái)說(shuō)是來(lái)之不易的。如果在我們生活中,每一個(gè)人都看見(jiàn)了垃圾的'話,即使撿進(jìn)環(huán)保垃圾桶里,這樣就不會(huì)造成很多的垃圾,或者每個(gè)人不要將垃圾亂扔在地上,這樣就會(huì)減少垃圾。

            在星期五下午我坐車回家,在路上停車的時(shí)候我看見(jiàn)一名女士下車的時(shí)候?qū)⑹稚系募佣鄬毠拮又苯尤釉诹说厣,這是我心里怦然一想:哎,如果我敢對(duì)你說(shuō)話的話,我一定會(huì)說(shuō),讓你不要隨手將垃圾扔在地上,應(yīng)該將加多寶罐頭扔進(jìn)回收箱里。其實(shí)垃圾桶就在沒(méi)有一米之處,只要你邁出一步,一伸手就可以將手上的罐頭放進(jìn)垃圾箱里了。俗話說(shuō)的好:保護(hù)環(huán)境靠大家。因此我們應(yīng)該好好保護(hù)環(huán)境,不要亂扔垃圾,這樣會(huì)使環(huán)境變得十分惡劣,地球也將會(huì)遭到破壞,逐漸地球也將會(huì)毀滅,毀滅了地球就相當(dāng)于毀滅了自己。希望生活中的每一個(gè)人都不為例。

            其實(shí)呢,文明就在我們身邊,只要我們仔細(xì)去觀察去體會(huì),只要我們保護(hù)好環(huán)境不隨便亂扔垃圾,這樣就是文明的表現(xiàn)。

          文明就在我們身邊作文5

            有一回我到縣城的大潤(rùn)發(fā)商場(chǎng)去玩,在商場(chǎng)的一個(gè)角落里,看見(jiàn)了一個(gè)這樣的場(chǎng)景:一位營(yíng)業(yè)員在用完貨架的梯子后自覺(jué)地把貨梯收攏,并橫置于貨架底部。這也許會(huì)引起許多人的好奇。而眼尖的人則能發(fā)現(xiàn)梯子上的一行提示語(yǔ):“梯子不用時(shí)請(qǐng)橫著放”。

            大多數(shù)的標(biāo)語(yǔ)都只告訴了人們“注意安全”,而后者只能作為一個(gè)提醒、一個(gè)警示,使得別人暫時(shí)不受傷害;前者卻把這份責(zé)任交給了梯子的使用者,使用者只需花幾秒的時(shí)間,則可使得危險(xiǎn)、傷害與其他人徹底隔絕。由此可見(jiàn),文明并不是多么的遙不可及,文明就在我們身邊,在我們的生活中;文明也并不只是停留在口號(hào)上,而是表現(xiàn)在我們的行為舉止中,滲透在我們?nèi)粘I钪械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴與方方面面。那位營(yíng)業(yè)員看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的舉手之勞,正是我們社會(huì)中一種文明的`體現(xiàn)。

            這兒又是一個(gè)新事:縣城區(qū)域在7月1日啟動(dòng)了公共自行車“小黃人”免費(fèi)租憑網(wǎng)絡(luò)建設(shè)。各個(gè)租憑點(diǎn)也采用了“無(wú)人值守、異地借還”的模式,這樣的措施無(wú)疑給居民帶來(lái)了許多的便利。但就在這樣的環(huán)境中,有些人愛(ài)公車如己車,非常愛(ài)護(hù),定時(shí)歸還;而有些人則不愛(ài)惜公共財(cái)物肆意毀壞。其實(shí),單是騎車租車這件小事,就能夠反映每個(gè)人不同的文明素質(zhì)。而文明素質(zhì)不是一朝一夕形成的,是通過(guò)每個(gè)人不同的習(xí)慣而逐漸養(yǎng)成的。古人云“勿以善小而不為,勿以惡小而為之!痹趯(shí)際生活中,并不可能有那么多大善大惡、大是大非。而那些在日常生活中司空見(jiàn)慣的小事則更能體現(xiàn)出人們的文明素質(zhì),比如隨手撿起一個(gè)紙團(tuán)、在公交車上讓座且不喧嘩等不引人注目的事情。

            還記得那句話嗎?“一屋不掃,何以掃天下?”我們都會(huì)有一些通過(guò)捷徑而一步登天的欲望。殊不知真正的成功應(yīng)該來(lái)源于腳踏實(shí)地的努力與水滴石穿的毅力。

            一滴水能折射太陽(yáng)的光芒;同樣地,一個(gè)友好的微笑、一個(gè)鼓勵(lì)的眼神、一種優(yōu)雅的舉止,能讓我們社會(huì)處處開(kāi)滿文明之花!

          文明就在我們身邊作文6

            一個(gè)個(gè)小家庭組成的一個(gè)大家園就是國(guó)。那什么是家呢?就是由一個(gè)一個(gè)成員而組成。所以,一個(gè)國(guó)家中人最重要。只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì),那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。

            不知大家是否記得,幾年前中央電視臺(tái)報(bào)道,國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng),隨處可見(jiàn)口香糖殘跡,40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān),有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。

            以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的.。

            在生活中,常常有文明的感人事件發(fā)生。那是一個(gè)大雪紛飛的夜晚,我和媽媽坐車去外婆家。風(fēng)雪吹得我睜不開(kāi)眼睛,終于來(lái)了一輛車,我趕緊找了一個(gè)舒服的地方坐了上去。只見(jiàn)有一位解放軍站在車前的窗戶旁,身體凍得直發(fā)抖,咦?他為什么不坐在椅子上?我想?粗巴獾那榫,我不禁打了個(gè)寒顫。到站時(shí),解放軍叔叔下了車,猛然,一陣?yán)滹L(fēng)鉆了進(jìn)來(lái)。我往窗口一看,啊!原來(lái)玻璃碎了一個(gè)大洞。大家不約而同地向解放軍叔叔望去,他的衣服上粘了一團(tuán)雪凍成的冰。頓時(shí),一切都明白了。那個(gè)戰(zhàn)士為了把溫暖送給別人,用自己的身體擋住了風(fēng)雪,這是多么寶貴的一種精神!

            “劉備三顧茅廬”的故事說(shuō)明只有尊重別人,才能受到別人的尊重和信賴。周恩來(lái)一生鞠躬盡瘁,為了黨和人民的事業(yè)貢獻(xiàn)了畢生的精力,但每次外出視察工作,離開(kāi)時(shí)總是和服務(wù)員、廚師、警衛(wèi)員和醫(yī)護(hù)人員等一一握手道別。周恩來(lái)尊重他人的典范,是我們學(xué)習(xí)的榜樣。

            奧運(yùn)盛會(huì)離我們不遠(yuǎn),我相信,只要我們?nèi)巳硕季邆湮拿魉刭|(zhì),就能更好地去迎接奧運(yùn),讓我們的世界充滿和諧的音符吧!

          文明就在我們身邊作文7

            文明是一盞燈,照耀我們前行的方向;文明是一陣風(fēng),吹散了我們往日的迷茫;文明是一首歌,唱出了我們心中的希望;文明是一首詩(shī),寫出了每個(gè)人心中的夢(mèng)想。

            其實(shí)真正的`文明就在我們身邊:比如你撿一片垃圾;比如你不隨地吐痰;比如你珍惜每一滴水;比如你放過(guò)一片草坪;比如你保護(hù)一只小動(dòng)物,不被別人抓到;比如你放棄吃一塊肉,動(dòng)物就不會(huì)滅絕;比如你們種一棵樹(shù),每個(gè)人的樹(shù)加起來(lái)就可以組成一片樹(shù)林。

            文明就這么簡(jiǎn)單,從一片垃圾到一張廢紙,從一棵小樹(shù)到一片樹(shù)林,從一個(gè)小小的孩子到一個(gè)充滿知識(shí)的大人,從中你一定學(xué)會(huì)了文明,文明中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴伴隨著你快樂(lè)生長(zhǎng)。

            當(dāng)您乘坐公交車時(shí),細(xì)心的您有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)發(fā)生在我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,年長(zhǎng)的老人只要一上車不管車上有多擠都會(huì)有他們的座位,抱小孩的阿姨也會(huì)享受同等的待遇,阿姨的寶寶流鼻涕了可是忘帶紙巾,這時(shí)會(huì)有一張干凈的紙巾遞到她們手里——所有的這些無(wú)時(shí)無(wú)刻不在感染著我們。

            我們每個(gè)人前進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步,行動(dòng)起來(lái)吧!讓文明永遠(yuǎn)留在我們身邊!

          文明就在我們身邊作文8

            如果你失去了今天,你其實(shí)不算失敗,因?yàn)槊魈爝會(huì)再來(lái);如果你失去的金錢,你其實(shí)不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值并不在于金錢;如果你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槲拿魇亲鋈说恼嬷B。我的媽媽在麥德龍工作,經(jīng)常碰到一些問(wèn)題:有顧客不講道理、遇到外國(guó)顧客語(yǔ)言不通......一次,問(wèn)題又來(lái)了......

            這次,一位外國(guó)顧客來(lái)到麥德龍購(gòu)物,可身上沒(méi)有帶現(xiàn)金,信用卡也不是銀聯(lián)卡,不等刷,急得就像熱鍋上的螞蟻————團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。他急匆匆地走到服務(wù)臺(tái),問(wèn)媽媽該如何解決?墒,媽媽不懂英語(yǔ),也根本聽(tīng)不明白這為顧客在說(shuō)什么,使她迷惑不解?蛇@位外國(guó)顧客還在滔滔不絕地告訴媽媽自己的處境,見(jiàn)媽媽聽(tīng)不懂,就更加著急了。

            媽媽知道打斷別人說(shuō)話是不文明的行為,所以耐心等待顧客說(shuō)完,做了個(gè)“請(qǐng)稍等片刻”的'手勢(shì),找來(lái)一位懂英語(yǔ)的同事翻譯。接著,這位外國(guó)顧客把自己的處境一五一十的告訴了媽媽的同事。這下,媽媽終于明白了,她謝絕了同事,把外國(guó)人帶到了門口的提款機(jī)前,看著人民幣從取幣口“跑出來(lái)”,外國(guó)顧客笑了,笑得那么舒暢。后來(lái)聽(tīng)媽媽說(shuō),那位外國(guó)顧客買好東西后經(jīng)過(guò)服務(wù)臺(tái),還連連向媽媽表示感謝,F(xiàn)在他常常來(lái)麥德龍買東西,還帶來(lái)他的朋友呢!

            常聽(tīng)媽媽說(shuō),做服務(wù)行業(yè)的,賣出的不僅僅是商品,如果服務(wù)態(tài)度不好,再好的商品也不會(huì)有顧客來(lái)買。文明、禮貌、比商品本身更重要。

            文明離我們也許只有十公分的距離,也許與我們相隔的只有一張紙的厚度。其實(shí),文明就在我們身邊。它,并不是一定要讓世人為之震撼,彎一彎腰,揮一揮手,這不也是一種文明嗎?文明,充滿著每一個(gè)角落,就像一支支明亮的蠟燭,照亮了每一個(gè)人的心靈。

          文明就在我們身邊作文9

            都說(shuō)自發(fā)的行為才是最真實(shí)的,沒(méi)有外人約束下的真實(shí)表現(xiàn)最能表現(xiàn)一個(gè)人的品質(zhì)。我們的學(xué)生到底是不是合格的文明小學(xué)生,不止要看他在學(xué)校的表現(xiàn),更重要的是走出校門之后的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

            作為一名不住校的老師,就有了更多全面觀察學(xué)生的有利機(jī)會(huì)。來(lái)看看身為教師的我平凡的一天吧!乘坐大學(xué)路南三環(huán)的268路公交車的人總是不少,除了上學(xué)的學(xué)生就是我們學(xué)校和二中的教師,更多的就是去農(nóng)副產(chǎn)品買東西的老爺爺老奶奶,他們大多推個(gè)小拉車,坐一大早的268去給家人采購(gòu)新鮮又便宜的蔬菜水果,農(nóng)副產(chǎn)品。在排隊(duì)上車的時(shí)候你就會(huì)發(fā)現(xiàn),眼疾手快的.孩子們總是把先上車的機(jī)會(huì)留給老年人,自己靜靜的在后邊等,一般都是最后一名上車,有的時(shí)候車上已經(jīng)沒(méi)有空位,他們也沒(méi)有半分焦急的神情。

            幸運(yùn)的時(shí)候會(huì)有空座位,他們會(huì)開(kāi)心地坐下,靜靜的度過(guò)上學(xué)路上的小半個(gè)小時(shí)乘車時(shí)間。半路上如果發(fā)現(xiàn)新上車的老年人沒(méi)有座位,他們會(huì)立馬站起來(lái)讓座。如果說(shuō)他們是因?yàn)橛欣蠋熢谀蔷痛箦e(cuò)特錯(cuò)了,因?yàn)樗麄兠刻於际侨绱耍心切┬⌒〉倪B老師是誰(shuí)還認(rèn)不清的一年級(jí)小學(xué)生,乖乖的站在爺爺奶奶身旁也要把位子讓給需要的人。都說(shuō)孩子最喜歡嘰嘰喳喳,但是等車時(shí)笑成一團(tuán)的孩子,上了車之后都會(huì)非常安靜,即使偶遇認(rèn)識(shí)的同學(xué)也是一個(gè)微笑,彼此說(shuō)話也是輕輕巧巧就擔(dān)心會(huì)影響到其他人。車輛進(jìn)站了,他們趕緊讓開(kāi)通道,方便乘客上下車。如果發(fā)現(xiàn)身旁有掉落的紙屑或者垃圾袋,他們會(huì)主動(dòng)撿起來(lái)扔到垃圾桶,一點(diǎn)兒都不會(huì)不好意思,好似自己身體靈活就該做這些事情一樣。

            進(jìn)入校園孩子們就做得更好了,整齊有序進(jìn)入校園,主動(dòng)給老師同學(xué)打招呼問(wèn)好,認(rèn)真負(fù)責(zé)地打掃衛(wèi)生,不追逐打鬧,看到老師抱著作業(yè)或者練習(xí)冊(cè)主動(dòng)給予幫助。點(diǎn)點(diǎn)滴滴匯成文明的小河流,只要你留意,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些美好的行為環(huán)繞在我們的身邊,共同構(gòu)成了我們美好的生活,美好的每一天。

          文明就在我們身邊作文10

            天是那么藍(lán),草是那么綠,花是那么紅。這么美的地球,卻被一些不講文明的“垃圾”給破壞了—— 一天放學(xué)后,李明和玲玲一起背著書(shū)包回家去。由于今天他倆考試都考了100分,新里都喜滋滋的,臉上開(kāi)了花。當(dāng)他們走到一個(gè)路口看見(jiàn)一個(gè)垃圾筒,一個(gè)周圍都是垃圾的垃圾筒?吹竭@一幕,他們臉上的“花”消失了。在瞬間,他們的.喜悅轉(zhuǎn)變成了失望和沉思。就在這時(shí)候玲玲的書(shū)包發(fā)起了號(hào)召:快把地面清潔干凈吧!地球是我們共同的家園!我們還應(yīng)該讓所有的人都認(rèn)識(shí)到文明的重要性,都講文明!快想辦法并行動(dòng)起來(lái)啊!聽(tīng)了書(shū)包的號(hào)召,李明再次陷入了思考當(dāng)中。李明拿出紙,趴在地上寫起來(lái),玲玲把地上臟兮兮的垃圾用手撿起來(lái),放進(jìn)了垃圾筒,倆人的臉上才露出了欣慰的微笑。李明把寫好的紙條貼在垃圾筒身上。玲玲看見(jiàn)了,對(duì)李明豎起大拇指,說(shuō):“李明,你真聰明!這樣,人們就會(huì)向文明再邁進(jìn)一步了!”倆人又笑了,笑得比放學(xué)時(shí)更甜了。原來(lái),李明在紙條上寫著:文明只差一步!

            是呀!文明只差一步?墒怯行┤送筒辉敢庾哌@一步。如果每個(gè)人都能邁進(jìn)一小步,社會(huì)就會(huì)邁進(jìn)一大步!我們應(yīng)該把這句話記在腦海里,刻在心里:文明就在我們身邊!

          文明就在我們身邊作文11

            文明是一種氣質(zhì),展現(xiàn)出你的儒雅;文明是一種修養(yǎng),盡現(xiàn)你的學(xué)識(shí);文明是一種意境,表現(xiàn)出你的素質(zhì)。美好的文明生活環(huán)繞在我們身邊,它使我永遠(yuǎn)也忘不了,在心頭,那些靚麗的風(fēng)景……

            云,悠悠地浮在湛藍(lán)湛藍(lán)的天空上,潔白潔白的。清晨的校園里,總能看見(jiàn)值周班的同學(xué)像一個(gè)個(gè)小軍人似的,抬頭挺胸,以標(biāo)準(zhǔn)的軍姿站立在校門口。他們?cè)诼男兴麄兊?職責(zé)。

            從身邊開(kāi)過(guò)一輛車,那準(zhǔn)是老師入校了,“小軍人們”就立刻鞠躬,用歡迎的語(yǔ)氣說(shuō):“老師好!”陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉的縫隙,在地面上投下一個(gè)個(gè)閃動(dòng)的光點(diǎn),仿佛是小軍人們最真誠(chéng)的笑容,迎接和老師們相處的又一個(gè)嶄新的一天。老師們也會(huì)很友好地向他們問(wèn)好,文明的禮儀拉近了師生之間的距離,成了師生之間最美好的橋梁。

            公園里最引人注目的,還是那片美不勝收,一年四季綠草如茵的廣闊草地。草地中鋪設(shè)了幾條青石板小路,曲折的盡頭有一座竹亭,人們?cè)谥裢ぶ猩僮蹋凡栌^景。那是什么?一道刺眼的白色在眼前劃過(guò)。走近一看,原來(lái)是一張使用后的紙巾。這張紙巾在茵茵的草地上顯得極為不和諧,甚至可以說(shuō)是大煞風(fēng)景!它給美麗的草地打了個(gè)大大的折扣!

            還在埋怨是什么那么不文明,一雙手進(jìn)入了我的視線——那是一雙飽經(jīng)風(fēng)霜的手,歲月的印痕深深地烙在那雙手上。隨著雙手往上看,她是一個(gè)頭發(fā)花白的老奶奶,她的面容和她的雙手一樣,散發(fā)著善意的氣息。老奶奶緩緩蹲下身子,慢慢地伸出手輕輕地?fù)炱鹆思埥,又緩緩地站起?lái),把紙巾扔進(jìn)了不遠(yuǎn)處的垃圾箱里。那亂扔紙巾的人,怕是看見(jiàn)了老奶奶的舉止,羞愧地低下頭去。草地又恢復(fù)了以往的鮮嫩水靈,美不勝收,老奶奶的身影給所有人留下了深刻的記憶。老奶奶默默地離開(kāi)了公園,她的背影消失在一片美麗之中。

            文明的風(fēng)景線實(shí)在太多太多了,有時(shí)候做一些看似不起眼的小事其實(shí)都是文明的擁有者。只要我們有一顆講文明的心,有一雙善于發(fā)現(xiàn)文明的眼睛,生活就會(huì)因?yàn)槲拿鞫用篮茫?/p>

          文明就在我們身邊作文12

            其實(shí),文明就在你我心中!}記

            中國(guó)素有“禮儀之邦”之稱。而文明,更是與我們的生活息息相關(guān)。

            一個(gè)人,不管你愿意不愿意,若想要取得學(xué)業(yè)、事業(yè)的成功,若想要獲得生活的快樂(lè)、幸福,你首先要做到的就是文明、禮貌!

            做文明之事

            北京一公司高薪招聘,引來(lái)許多人才競(jìng)相角逐。經(jīng)過(guò)一系列的挑選,只剩下五人,進(jìn)行最后的面試。這些人都已經(jīng)過(guò)五關(guān)斬六將了,認(rèn)為這最后的面試沒(méi)什么大不了的。走進(jìn)經(jīng)理辦公室,經(jīng)理卻說(shuō):“我要出去一下,你們能等我一下嗎?”眾人異口同聲的答應(yīng)了。經(jīng)理走后,閑得無(wú)聊,眾人看到桌上有許多文件,便不管是否機(jī)密,都翻看了起來(lái)。經(jīng)理回來(lái)了,說(shuō):“面試到此結(jié)束!”幾個(gè)年輕人莫名其妙。經(jīng)理繼續(xù)說(shuō):“我出去時(shí)就是你們面試時(shí)間。我們公司不需要未經(jīng)別人同意便隨便翻看別人東西的人!雖然你們都很優(yōu)秀,但是連最最基本的文明禮節(jié)都不懂。我們不要!”

            這是我從一本書(shū)上看到的。可想而知,連公司面試都這么重視文明、禮節(jié),那我們?yōu)楹芜不去行動(dòng)起來(lái),多做一些講文明的事情呢?為了自己,為了將來(lái),為了整個(gè)社會(huì)的美好,我們都應(yīng)該文明起來(lái)!

            做文明之人

            新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,各種標(biāo)語(yǔ)大多使用英語(yǔ)書(shū)寫。但其中一些涉及文明的標(biāo)語(yǔ)卻都用中文書(shū)寫。大家一定不知道為什么吧?新加坡的人卻回答:因?yàn)橛羞@些不文明行為的'大數(shù)都是中國(guó)的游客!

            原本使用英語(yǔ)的一個(gè)國(guó)家,卻因?yàn)橹袊?guó)人而破了例。本來(lái),這是一件很光榮的事?桑聦(shí)卻是——因?yàn)橹袊?guó)人不講文明的行為導(dǎo)致他們不得不使用中文標(biāo)語(yǔ)。我想,每個(gè)中國(guó)人都會(huì)顏面無(wú)光吧!

            記得一次下課,我剛走出門,便看到同學(xué)們一次又一次的路過(guò)一團(tuán)垃圾,可個(gè)個(gè)都似乎熟視無(wú)睹一般,極有默契地越了過(guò)去。嘴巴依然還再說(shuō)著,可眼睛卻始終也望不到下面。我情不自禁的皺了皺眉,為什么大家這么“盲”了嗎?文明,有這么難做嗎?我走上前去,彎腰,將垃圾撿起,扔入垃圾桶。我知道他們都在看著我……

            文明,重要得可以影響一個(gè)國(guó)家。做文明之人,讓我們都更加優(yōu)秀吧!

            做文明之城

            碧州公園的重新打造;曾國(guó)藩詩(shī)文島的建設(shè);火車站的擴(kuò)建……無(wú)一不在證明著湘鄉(xiāng)正一步、一步走向“文明新都市”!

            曾經(jīng)的滿嘴臟話,變成了現(xiàn)在的一口謙讓;曾經(jīng)街道的不堪入目,變成了現(xiàn)在街道的整潔一新;曾經(jīng)那些不文明的行為,現(xiàn)在也不再蔓延于街頭巷尾了……

            滿足的微笑、信任的播撒、謙讓的舉動(dòng)……很多時(shí)候,我們只要做一些小小的改變,就會(huì)看到文明的新世界!

            “講文明”,普通的三個(gè)字要做到也很簡(jiǎn)單。作為新時(shí)代的新少年,我們更應(yīng)該具備這個(gè)條件,不是嗎?讓文明永駐你我身邊!

          文明就在我們身邊作文13

            我家的墻上貼著一張我的照片。爸爸說(shuō),那是我最美的一張照片,我也一直把那張照片珍藏在心中。

            那還是清明節(jié)的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去鮮花港。我們到了那里,買了票,就進(jìn)園瘋玩起來(lái)。我先跑到小溪旁,一邊吃冰棒,一邊聽(tīng)著溪水在“嘩嘩”地唱歌,享受著那一份愜意。

            不知不覺(jué),我們已經(jīng)游玩了好多地方。隨后,我們又來(lái)到了一片小花園里,那里的花兒多姿多彩,五顏六色,就像一片花海,漂亮極了!媽媽也拿出了相機(jī),“咔嚓咔嚓”地給我照相。照完相,我托著那嬌嫩的小花兒,心想:這么美麗的花,不如摘一朵拿回去,放在家里,那多好呀!

            可是,正當(dāng)我要把它給摘下來(lái)的時(shí)候,突然又閃過(guò)了一個(gè)念頭:如果我把這些小花摘了,那小朋友們就看不到這么美麗的花兒了,小花們拼成的花海,也會(huì)因此而有了空缺呀!

            于是,我又松開(kāi)了手里緊緊攥著的花束。爸爸媽媽看見(jiàn)了,笑了笑,問(wèn)我:“你在干嘛呢?”我把我的想法告訴了爸爸媽媽,爸爸聽(tīng)了,豎起大拇指說(shuō):“做人一定要守文明,你做到了這點(diǎn),值得表?yè)P(yáng)!”可我又失落地說(shuō):“這么美麗的花兒,要怎么留念一下呢?”“我們可以拍照嘛!”媽媽提議。于是,我們又在花海中拍了好多張照片。

            為了永遠(yuǎn)記得那美麗的.花兒,我還把照片洗出來(lái),貼在家里的墻上了呢!我時(shí)常靜靜地望著照片,靜靜地發(fā)呆,照片中的小花好美!爸爸走過(guò)來(lái),摸摸我的頭,說(shuō):“閨女,你也很美!”

          文明就在我們身邊作文14

            我剛剛讀完《文明美德,伴我成長(zhǎng)》這本書(shū),這本書(shū)讓我更深刻的知道文明是什么,美德是什么。

            這本書(shū)一共有15課,其中,令我感受最深的一課是第12課:誠(chéng)實(shí)守信人人敬。大人們都說(shuō)誠(chéng)實(shí)守信的孩子是好的,我也這 么認(rèn)為。第12課的名言是張九齡說(shuō)的`:人之所以為貴,以其有信有禮,國(guó)之所以能強(qiáng),亦云惟有信與儀。文中共講了2個(gè)故事。其中,令我最為感動(dòng)的是《誠(chéng)信老爹,苦難不毀信義》。主要內(nèi)容以下:20xx年,吳乃宜的4個(gè)兒子四處向人借了錢買了艘鋼之漁船。沒(méi)想到,就在那一年,一場(chǎng)百年不遇的超強(qiáng)臺(tái)風(fēng)讓出海捕魚(yú)的吳家四兄弟遭遇滅頂之災(zāi),只有二兒子死里逃生新買的鋼船也沉入大海。臺(tái)風(fēng)過(guò)后,許多債主都上門要債 ,當(dāng)他們吳乃宜的境況時(shí),心想:這錢是要不回來(lái)了。然而,77歲的吳乃宜堅(jiān)持說(shuō)這錢一定會(huì)還給債主,誠(chéng)信最重要。老人拿到了24萬(wàn)元的保險(xiǎn),加上打撈魚(yú)賣了錢,一共40萬(wàn)。老人一分也沒(méi)留全還給了債主。還有20萬(wàn)元,只能靠自己慢慢償還。

            老人的誠(chéng)信使人尊敬,使人感動(dòng),他已快80歲,還不停的賺錢、還債。還都是兒子欠下的債。

            誠(chéng)實(shí)守信的人最偉大,吳乃宜老人就是最好的例子,讓我們一起做誠(chéng)實(shí)守信的人吧!

          文明就在我們身邊作文15

            講到文明其實(shí)很簡(jiǎn)單,尊師敬長(zhǎng),團(tuán)結(jié)同學(xué)……這些詞我們都會(huì)背,但真正做不到的人仍然很多,文明也正是這樣,說(shuō)起容易,做起難。每當(dāng)我看到文明這兩字時(shí)就想到了從電視上看到的那位爺爺和那位奶奶。

            一天我從電視上看到了一位爺爺教小區(qū)里的人們做操。他的鄰居張奶奶看到了他為人們服務(wù)做了好事,就動(dòng)員全家人提起水桶,拿起小鏟,為了讓小區(qū)更干凈就去清除墻上的小廣告,久而久之。那個(gè)小區(qū)就連小廣告的影子都看不見(jiàn)了。

            有人會(huì)問(wèn)做一個(gè)講文明的'人難嗎?答案是不。只要你扶一位老太太過(guò)馬路;撿幾元錢拾金不昧;撿幾張廢紙放進(jìn)垃圾桶,這都叫文明。有一首歌唱得好呀!“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的明天……”只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成充滿愛(ài)與文明的美好人間。讓文明從我做起,讓文明占滿整個(gè)世界!我國(guó)是幾千年的文明古國(guó),我們應(yīng)該繼續(xù)弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),講文明要從我做起,從身邊的每一件小事做起,還要積極的制止不文明的行為,這樣世界才會(huì)變成充滿愛(ài)的世界。

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