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          校園的作文400字

          時(shí)間:2024-08-05 11:33:47 400字 我要投稿
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          校園的作文400字

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,以下是小編為大家整理的校園的作文400字8篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          校園的作文400字

          校園的作文400字 篇1

            不知不覺間,冬天已經(jīng)過去,春姑娘邁著歡快的腳步來到了人間,和煦的春風(fēng)輕輕地吹著,喚醒了沉睡的大地,校園里,到處一片生機(jī)。

            知書樓前花壇里的花競(jìng)相開放。一朵朵報(bào)春花綻開了笑臉,幾片花瓣兒圍在一起,像在討論春的消息;三色瑾仰著臉,沐浴著春日里溫暖的陽光;羽葉甘蘭像淘氣的孩子,一個(gè)勁兒地往上長,想看看春天的世界是什么樣的。邊上的茶花樹吐出新芽,一朵朵茶花也紛紛開放,一片片粉紅的花瓣兒重重疊疊,在枝葉間若隱若現(xiàn),像一位位穿著粉色紗裙的仙子在綠葉間嬉戲。

            再往前走,轉(zhuǎn)個(gè)彎,就來到了自勵(lì)樓前。荷花池旁種植著一棵棵桃樹,樹枝上冒出點(diǎn)點(diǎn)綠芽;ò鷪A圓的,像一顆顆粉色珍珠。前面的玉蘭樹,花朵開得十分燦爛,那一朵朵盛開的玉蘭花像一只只玉蝶,花瓣上的細(xì)絲像玉蝶翅膀上那若隱若現(xiàn)的.紋路。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,一只只玉蝶撲扇著翅膀,仿佛就要離開枝頭,飛向藍(lán)天。未開的玉蘭花像一只只曲頸瓶,又像一只只托盤,玉蘭花瓣兒是漂亮的茶杯,花蕊和上面沾著的露珠就是芳香四溢的茶葉與茶水。銀杏樹綻出新芽,那一個(gè)個(gè)嫩綠的小葉苞,圓圓的,鼓鼓的,像一個(gè)個(gè)胖乎乎的小娃娃。

            忽然,我的耳邊響起一陣陣整齊而又響亮的讀書聲。聽著這讀書聲,我幡然頓悟:其實(shí)最富有生機(jī)與活力的是我們小學(xué)生,因?yàn)槲覀兪亲鎳幕ǘ,在園丁——老師的辛勤照料下茁壯成長。我一定不會(huì)辜負(fù)老師的期望,長大后為祖國創(chuàng)造美麗的春天!

          校園的作文400字 篇2

            我們的校園像個(gè)大花園,有粗壯挺拔的大柳樹,還有四季芬芳的長廊,但是,我最喜歡的還是一棵長斜了的老柳樹。

            老柳樹長斜了,為什么我還喜歡它呢?因?yàn)槟强美狭鴺鋷Ыo了我們?cè)S多的歡樂。

            春天,萬物復(fù)蘇,給老柳樹帶來了一絲絲生機(jī)。芽苞初放,嫩芽剛探出頭來,可愛極了!躺在大樹上,望著天空,春風(fēng)拂面,柳枝上的嫩芽晃動(dòng)著,似乎在跟你打招呼呢!夏天,烈陽高照,蟬不停地叫著“知了!知了!”老柳樹下,一群群快樂的孩子正在玩耍,捉迷藏、拍手游戲,玩得滿頭大汗。玩累了,大家就到樹蔭底下去乘涼,老柳樹帶給了我們無窮的歡樂。秋天,落葉飄飄,此時(shí),仰臥在大石頭上,看著老柳樹。秋風(fēng)徐徐,落葉被吹到空中,又飄落下來,金黃的落葉,給人一片詩情畫意。冬天,白雪皚皚,老柳樹穿上了一件“雪衣”。老柳樹旁,一群群孩子正在打雪仗,你追我趕,雪球四處飛散,打得異常激烈,老柳樹真是我們的樂園!

            老柳樹不僅帶給了我們?cè)S多的歡樂,還告訴了我們?cè)S多道理。

            大人說,這棵樹剛栽上去的`時(shí)候,長得筆直,人們都說這是一棵好樹,但是一陣狂風(fēng)把它吹斜了。人們都認(rèn)為它無藥可救,可是它竟然長大了,還沖破了水泥圍欄,真是不可思議。我突然明白了,生命的意義在于突破,在于不向任何困難低頭。它以自強(qiáng)不息的意志活了下來,真是我們的榜樣!

            冬去春來,年復(fù)一年,那棵老柳樹一直陪伴著我們的生長。雖然它其貌不揚(yáng),但它自強(qiáng)不息、不向困難低頭的精神永遠(yuǎn)活在我的心中!

          校園的作文400字 篇3

            我們校園的道路兩旁整齊地排列著一棵棵高大的梧桐樹。它們像我的好伙伴,陪伴著我度過了一個(gè)個(gè)美好的時(shí)光。

            梧桐樹的主干粗壯,幾個(gè)同學(xué)手拉手才能抱得住,它們的個(gè)頭很高,說出來會(huì)讓你感到吃驚,有五六層樓那么高呢!樹皮摸起來很粗糙,這兒凸著一塊,那兒凹著一塊,看起來也很特別,有的像眼睛,有的像嘴巴,還有的像足球,真是形形色色。它們給校園增添了無限生機(jī)。

            春天,梧桐樹的葉子露出了新綠,一簇簇一層層的葉子像綠絨大傘給我們遮風(fēng)擋雨,雨點(diǎn)就不會(huì)很快的掉下來,我們就能像平常一樣在樹下愉快地做游戲,我們的.歡笑聲回蕩在校園里,仿佛是對(duì)樹公公的感謝。

            夏天,暴烈的陽光當(dāng)頭照茂密的枝葉為我們遮擋陽光的暴曬,這些梧桐樹就成了天然的空調(diào),那絲絲的涼風(fēng),給我們帶來了陣陣涼意,真舒服。

            秋天,樹上長滿了黃色的小絨求,還有那黃蝴蝶似的落葉飄舞著落下來,在樹下鋪了一層又一層,踩上去軟軟的像踩在地毯上似的。這時(shí)我們把它們積在一起成了上好的肥料。

            冬天,大雪紛飛,到處都是銀白色的,雪花落在樹枝上銀裝素裹,更加美麗。在寒冷的冬天,梧桐樹不畏嚴(yán)寒的站在那里好象要告訴我們不要怕困難。

            ! 梧桐樹你總是自己淋著,給我們擋雨;你總是自己曬著,給我們遮陽;你給了我們多少快樂,多少啟示。我愛梧桐樹同時(shí)也呼吁全人類都要來保護(hù)我們賴以生存的朋友

          校園的作文400字 篇4

            校園有我的回憶,我在這里生活了六年之久,這里有很多美好的回憶,快樂的回憶,也有傷心的回憶,而那一次的義賣活動(dòng)讓我記憶深刻。

            那天天氣晴朗,陽光明媚,在來學(xué)校的途中,我的心已經(jīng)跳個(gè)不停,路旁的兩排小花是那么鮮艷。一下車,我飛奔進(jìn)入班級(jí)教室,同學(xué)們也都在那里熙熙攘攘,討論今天的義賣活動(dòng)。

            當(dāng)聽到廣播以后,我們班的同學(xué)馬上在外面站好,來到操場(chǎng),寂靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來,每個(gè)班都有一個(gè)攤位,我們組來到各個(gè)攤位前,有的買書,有的買文具,有的買玩具,五六班的大個(gè)子男生站在椅子上喊道:“走過路過不要錯(cuò)過,書買二送一,更多禮品等著你,快來看看吧。”我趕緊跑了過去,同學(xué)們一下子變成了銷售員。我一來,他們就趕快給我介紹“這個(gè)玩具飛機(jī)很好”“這本書是名著,你以后要讀,買上吧。買兩本還可以抽獎(jiǎng),更多禮品等著你!蔽屹I了幾本我心怡的書,還抽到了一個(gè)小筆記本和一個(gè)玩具模型。心想這里的'東西不僅便宜,種類還多,多買一點(diǎn)吧,于是我花了不多的錢,買了好多我心愛的東西,我開心極了。

            來到我們班,同學(xué)們都在叫賣。結(jié)賬員快速的找錢,像一個(gè)個(gè)熟練的小商家,我心想為了山區(qū)的小朋友們,多買一點(diǎn)也沒什么不好的。

            義賣結(jié)束后我滿載而歸,看著一書包的書和玩具,我開心極了。

            校園里有我的回憶,在六年時(shí)間里,有快樂的回憶,美好的回憶,傷心的回憶,而那次義賣活動(dòng)讓我記憶深刻。

          校園的作文400字 篇5

            那是一所可愛又美麗的校園坐落在錢江河畔,一眼望去,蔚藍(lán)的天空下繁花似錦,處處鳥語花香,清晨同學(xué)們的朗朗書聲,課間的歡聲笑語在校園的空中回旋,好似一首婉轉(zhuǎn)的樂曲令人回味。

            步入校園,首先映入眼簾的便是圓形花壇,沒有分明的棱角,花壇里孕育著各種的小生命,他們?cè)忈屩鴮儆谧约邯?dú)一無二的.姿態(tài),散發(fā)著季節(jié)的芬芳。這就好像我們的校園母親他孕育著我們這些生命,用知識(shí)在澆灌著我們,而我們就像著花壇里的花,爭(zhēng)奇斗艷綻放自己的美麗。

            在往校園深處走,就可以看到中間一塊草地,冬日的午后,我最喜歡和小伙伴躺在這塊草地上享受著陽光的沐浴,靜靜的看會(huì)書,做游戲,體育鍛煉等等。你聽,這笑聲里洋溢著青春的美麗。

            在走近些,一座歷史悠久的教學(xué)樓上寫著我們的校訓(xùn)“文雅,文明,文化”

            學(xué)校秉持著這樣的校訓(xùn),積極創(chuàng)造踐行“以文化人”的理念。教學(xué)樓兩旁站立著一排高大挺拔的白楊樹士兵他們守護(hù)著我們的校園。

            我愛我的校園,愛它的綠草如茵,愛它的繁花似錦。有一天,我畢業(yè)了,我會(huì)離開我的校園,但是在我的心里會(huì)永遠(yuǎn)記得在校園里學(xué)習(xí),游戲的日子以及老師對(duì)我們的付出。

          校園的作文400字 篇6

            我的校園四季非常美麗。

            春天,校園里的樹長出了嫩綠的葉子,花壇里的花也開了,小鳥在樹上嘰嘰喳喳的叫著,就連池塘里的魚也活潑起來。可是同學(xué)們?cè)诮淌依锟勺蛔×,期待著下課的鈴聲的到來。下課了,同學(xué)們紛紛走出教室來觀賞這美麗的風(fēng)景。

            夏天,烈日當(dāng)空,茂密的樹葉像撐開的大傘同學(xué)們?cè)诰G陰下快樂的玩耍著,有的比賽跑步、有的踢毽子、有的打口袋、有的'玩老鷹捉小雞。風(fēng)伯伯路過這里被他們的快樂所吸引了也來參加游戲,頓時(shí)校園里涼風(fēng)習(xí)習(xí),好不愜意。這時(shí)校園里彌漫著歡樂的氣息花壇里的花也笑的更鮮艷了,此時(shí)此刻,校園里變成了一個(gè)歡樂的花園。

            秋天,整個(gè)校園變成了金色的世界,頭頂、腳下,四周都是金黃的。下課了,同學(xué)們紛紛來到操場(chǎng)上收集樹葉做成標(biāo)本,有的還把樹葉用袋子收集起來做爐柴。

            冬天,萬物俱寂,校園里少了平日那繽紛的色彩,但美麗卻一點(diǎn)也沒少。尤其是下雪時(shí),教學(xué)樓像童話里的宮殿,下課時(shí)同學(xué)們都在操場(chǎng)上玩,男生打雪仗、女生堆雪人,好玩極了。

            我們的校園,就這樣被四季輪流裝點(diǎn)著,年復(fù)一年,它用自己的美麗陪伴著我們。

          校園的作文400字 篇7

            轉(zhuǎn)眼間,我的校園生活已經(jīng)過去了六年,也要從小學(xué)轉(zhuǎn)到初中。從暑假時(shí)就糾結(jié),到底應(yīng)該讀哪個(gè)學(xué)校呢?最后選擇了央校。我有個(gè)六年級(jí)的同學(xué),他說:“央校,一聽名字就知道很爛,因?yàn)橐话愫脤W(xué)校的名字都比較長!蔽一卮鹫f“央校的全稱是‘中央教育科學(xué)研究所南山附屬學(xué)校’,現(xiàn)在你還覺得爛嗎?”他頓時(shí)被雷得外焦里嫩~。

            一走進(jìn)校門,就發(fā)現(xiàn)這個(gè)學(xué)校很大,幾乎是星河學(xué)校的5倍!我看著指示牌往七(4)班走去,心里不僅贊嘆道這個(gè)學(xué)校的綠化搞得太棒了,有魚塘、竹子林……進(jìn)入教師,除了黑板變成了白板,其他好像和星河學(xué)校差不多。突然老師來了,全班在不到0.0001秒的時(shí)間安靜了下來。這個(gè)老師簡單的做了自我介紹,然后就開始考試,其實(shí)這些題目挺簡單的,不過我還是寫得很細(xì)心。

            到了星期一,我急急忙忙的趕到央校,又急急忙忙的`趕到七(2)班,好險(xiǎn)!!!差一分鐘就遲到了。老師先滔滔不絕的講了一大堆學(xué)校的規(guī)矩,然后開始調(diào)位子,沒想到我竟然是全班第五矮的男生,我長了兩年,才長了不到0.5cm,人就是個(gè)大盤子,裝滿了洗具和杯具。

            一想到以后的三年將在這個(gè)學(xué)校度過,我不僅感嘆道:時(shí)光匆匆如流水,光陰一去不復(fù)返。

          校園的作文400字 篇8

            校園是知識(shí)的海洋,在這里每個(gè)孩子都快樂的度過那金色的童年。這里的一草一木我都是那么熟悉,現(xiàn)在就讓我為你介紹我那美麗的校園吧!

            每天上學(xué)我總會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望見那高大威武的校門。校門就像一道水閘門,只要門一打開,等候在大門口的學(xué)生就像河水一樣“流”向不同的教室。在我的心中校門更加神奇。校門外的我是家里的小皇帝,走進(jìn)校門我就變成了一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

            進(jìn)入校園首先映入眼簾的是平坦寬廣的操場(chǎng),操場(chǎng)上鋪著碧綠柔軟的草坪。操場(chǎng)的四周佇立著一顆顆的柳樹。春天柳樹的柳絮隨風(fēng)飄動(dòng),開始繁衍生息;夏天柳樹就是同學(xué)們最喜歡的天然遮陽傘;秋天柳樹的葉子紛紛落下,像女孩子的頭發(fā)垂下來;冬天柳樹的枝桿像老人粗糙的手臂,在寒風(fēng)中微微顫抖。

            沿著草坪走過去就是教學(xué)樓。教學(xué)樓一共四層,穿著一件粉白相間的“風(fēng)衣”。在教學(xué)樓的內(nèi)部最多的`就是教室和辦公室了。教室是學(xué)生們學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)成長。而辦公室里卻經(jīng)?吹嚼蠋焸兠β档纳碛啊3酥膺有讓我們學(xué)到科學(xué)知識(shí)的科學(xué)實(shí)驗(yàn)室,讓我們懂得電腦知識(shí)的微機(jī)室,把我們帶入音樂殿堂的音樂教室。

            這就是我那美麗的校園、寬闊的校園、充滿生機(jī)的校園。我珍惜在這里度過的美好時(shí)光,在這樣美麗的校園里我會(huì)有一個(gè)更加愉快的童年!

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