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          有趣的活動(dòng)的作文

          時(shí)間:2024-08-05 10:02:40 活動(dòng) 我要投稿

          有趣的活動(dòng)的作文[必備6篇]

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的有趣的活動(dòng)的作文7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有趣的活動(dòng)的作文[必備6篇]

          有趣的活動(dòng)的作文 篇1

            今天下午,我們四年級(jí)八班又一次舉行了有趣的活動(dòng),這次活動(dòng)的主題是:以冬天為例,搜集關(guān)于冬天的詩(shī)歌或散文,更有趣的是,這活動(dòng)居然家長(zhǎng)也要參加,當(dāng)然是來(lái)當(dāng)評(píng)委的,因此,我 們都摩拳擦掌、躍躍欲試,等待著活動(dòng)的開(kāi)始。

            孫老師將我們?nèi)喾殖闪?3個(gè)小組,為了公平分各組的先后表演順序,老師決定抽簽來(lái)分順序,我們組是第七個(gè)表演的,我們這次吟誦的文章是《冬之韻》。

            活動(dòng)開(kāi)始了,教室里的氣氛很緊張,可緊張中卻包含著大家那激動(dòng)的心情,當(dāng)前六個(gè)組表演完后,我發(fā)現(xiàn)他們的.表演都是有利有弊,利在聲音洪亮,還利在動(dòng)作一致等,而弊在沒(méi)有脫稿, 還弊在內(nèi)容太多等,我的自我感覺(jué)良好,后來(lái)公布成績(jī)時(shí),我們組取得了29。1分的成績(jī),但“尺有所短,寸有所長(zhǎng)”,成績(jī)高的不能驕傲,而成績(jī)低的不能氣餒。

            這次活動(dòng)讓我學(xué)到了很多,我希望以后還能有這樣的活動(dòng)!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇2

            明天就是六一兒童節(jié)了!今天下午,我校將舉行一場(chǎng)別開(kāi)生面的大型慶六一活動(dòng)。

            “叮鈴鈴”鈴聲響了,幾個(gè)觀察老師的“探子”沖到了教室外,不久,“探子”及時(shí)跑回來(lái)說(shuō):“老師來(lái)了!”王老師隨后就進(jìn)了教室。這時(shí),廣播里傳來(lái)了副校長(zhǎng)的聲音:“請(qǐng)二年級(jí)的同學(xué)到操場(chǎng)集合,活動(dòng)馬上就要開(kāi)始了。”王老師答應(yīng)我們到外面看看,我們帶著強(qiáng)烈的好奇心來(lái)到了走廊上往下看:原來(lái)二年級(jí)的游戲是滾輪胎比賽。場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員都在努力拼搏,一個(gè)動(dòng)作靈活的運(yùn)動(dòng)員,他把輪胎滾得又快又穩(wěn),還有一個(gè)比較笨拙的運(yùn)動(dòng)員,輪胎在他手里就像一個(gè)不聽(tīng)話的孩子,東倒西歪、橫沖直撞,他就像孫悟空大鬧天空——慌了神,攪得他無(wú)可奈何,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的落在對(duì)手的后面。場(chǎng)外的啦啦隊(duì)都在吶喊加油……

            在二年級(jí)的比賽結(jié)束之后,就開(kāi)始了我們?nèi)昙?jí)的比賽——袋鼠跳。要求把雙腳放進(jìn)麻袋里,雙手提著袋口,一直跳過(guò)對(duì)面的橫線。別看游戲規(guī)則這么簡(jiǎn)單,其實(shí)真的做起來(lái)可累人了。比賽開(kāi)始了,一開(kāi)始,我們班和三(二)班并駕齊驅(qū)在最前面,我們班第一個(gè)出場(chǎng)的同學(xué)是郭恒安,他雙手提著袋子,全身挺的筆直,活像個(gè)木乃伊。體育老師鳴哨后,他就馬上提緊袋子,神色緊張的開(kāi)始向前跳躍,速度還是很快的.。最難的是在交接麻袋時(shí),由于著急,有的運(yùn)動(dòng)員腳也拿不出來(lái),卡在袋子里,有的還被絆倒在地。我們班有幾個(gè)速度快的運(yùn)動(dòng)員,他們像一只只靈巧的小袋鼠,一蹦一跳飛快的到了終點(diǎn),還有一些速度比較慢的運(yùn)動(dòng)員,他們磨蹭的把腳伸進(jìn)麻袋,戀戀不舍地回頭看看大家,再慢慢的往前蹦。牟博文好似一只笨拙的狗熊,跳幾步停一下,跳幾步停一下,我們看的人都急死了!許嘉雨更牛!他竟在摔倒前瀟灑的給大家表演了一招:神龍擺尾,逗得大家哈哈大笑!輪到我了,我學(xué)著前面跳得快的同學(xué),迅速的把腳伸進(jìn)麻袋,提著袋口,使勁的向前跳去,一切都很順利,沒(méi)想到在脫麻袋時(shí)我顯得很“菜”,著急的腳絆倒袋子,差點(diǎn)摔跤!比賽結(jié)束后,一個(gè)中等的成績(jī)傳進(jìn)了我們耳里:第三名!大家的心情都很沮喪……

            以后,我們要勤加鍛煉,爭(zhēng)取取得更好的成績(jī),為班級(jí)爭(zhēng)光!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇3

            母親節(jié)當(dāng)天,我們小們來(lái)到了浙江公安消防培訓(xùn)基地參加了一次有趣的消防體驗(yàn)活動(dòng)。

            小們到達(dá)基地后首先觀看了跨國(guó)救災(zāi)演練視頻,那里的消防員可認(rèn)真了,演習(xí)時(shí)他們急中生智,一會(huì)兒用高噴車(chē)來(lái)噴,一會(huì)兒又拿著水袋往火場(chǎng)里灑,短短幾分鐘,大火全被撲滅。還有一些去過(guò)汶川大地震的叔叔們,他們帶著警犬開(kāi)始尋找捆在廢墟下的人。觀看視頻后我們來(lái)到大門(mén)口,跟著教官參觀各種先進(jìn)的消防車(chē)。這些消防車(chē)都是來(lái)自德國(guó),車(chē)內(nèi)最多的就是水袋,差不多有幾十個(gè),一車(chē)內(nèi)可以坐八個(gè)人,消防車(chē)有很多種,真是讓我們小們大開(kāi)眼界了!

            接下來(lái)讓小們開(kāi)心的時(shí)刻到了,就是體驗(yàn)當(dāng)一回消防員。我們分成兩組,A組穿消防服裝,B組背氧氣瓶,之后條換體驗(yàn)。穿消防服時(shí),教官對(duì)我們說(shuō),真正著火了,我們穿衣時(shí)間只有17秒,然后上車(chē)。小們一聽(tīng)17秒,都驚呆了!這可真是驚人的速度!小們也不甘落后,穿起消防服。消防服好重啊!小們走起路像小企鵝似的,一搖一擺地走。接著輪到背氧氣瓶了,氧氣瓶有六七斤重,一背感覺(jué)還蠻輕的`。還戴著面具,教官幫我們把氧氣打開(kāi),一股涼涼的風(fēng)往我臉上吹,仿佛像空調(diào)風(fēng)。

            下午,小們每人都要體驗(yàn)7米高空攀爬。小們個(gè)個(gè)信心十足,爭(zhēng)先第一個(gè)攀爬。都順利地完成了體驗(yàn)任務(wù)。體驗(yàn)好的小們來(lái)到煙熱模擬逃生區(qū),這里面可真黑。∩焓植灰(jiàn)五指,就在里面爬,出來(lái)后手上全是黑一塊,灰一塊。

            一天的體驗(yàn)活動(dòng)很快就結(jié)束了,在這里我們小們學(xué)到了很多本領(lǐng),還認(rèn)識(shí)了各種消防高噴車(chē),消防艇......學(xué)到了各種自救方法。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇4

            今天,我們語(yǔ)文興趣班舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的“能說(shuō)會(huì)道”大比拼活動(dòng),這個(gè)活動(dòng)讓我感到學(xué)語(yǔ)文也不是很難。

            首先,老師告訴我們游戲規(guī)則,老師出題,讓我們來(lái)猜成語(yǔ)。接著,老師把我們十二個(gè)人分為兩個(gè)大組,采用搶答方式,答對(duì)了加十分。老師出題了。第一題“什么季節(jié)最短”,我們個(gè)個(gè)都在苦苦思索著,突然,蘭怡歡靈機(jī)一動(dòng),“一日三秋”這個(gè)成語(yǔ)從她嘴里脫口而出,她是第一個(gè)答對(duì)的人。老師接著出第二道題“最長(zhǎng)的腿是什么”,我們絞盡腦汁,苦苦思索著,最后是陳思遠(yuǎn)同學(xué)講出了“一步登天”的答案。老師表?yè)P(yáng)他說(shuō):“你真聰明!你真棒!”老師的表?yè)P(yáng)讓陳思遠(yuǎn)同學(xué)心里美滋滋的。就這樣,不一會(huì)兒,就到了第十七題,“最沉重的.負(fù)擔(dān)是什么”,我腦子一閃,答出了“泰山壓頂”這個(gè)答案,老師夸獎(jiǎng)我,我心里也美滋滋的。兩組同學(xué)爭(zhēng)先恐后,你追我趕,互不示弱。老師又說(shuō)出了一道題,我們眉頭緊皺.想了很久都想不出來(lái),老師告訴我們正確答案,我們才恍然大悟。老師又出了一道難題,我們像丈二的和尚——摸不著頭腦,沒(méi)有一點(diǎn)頭緒,百思不得其解,老師只好告訴我們答案。在回家的路上,我一直想著今天有趣的”能說(shuō)會(huì)道“大比拼活動(dòng),我真想一直玩這個(gè)游戲。

            這次活動(dòng),使我懂得了,平時(shí)要勤閱讀.多積累.巧運(yùn)用,才能不斷提高語(yǔ)文水平。

          有趣的活動(dòng)的作文 篇5

            盼啊,盼啊,終于,盼到了十月二日這一天。在這天,我們班同學(xué)要一同前往白馬關(guān)開(kāi)展親子拓展活動(dòng)。

            剪紙片、十二生肖、搶灘登陸、真人CS,和大家的歡聲笑語(yǔ)湊成了這次別開(kāi)生面的親子活動(dòng),游戲一個(gè)比一個(gè)精彩,最有趣的還是搶灘登陸了。

            教練首先告訴我們規(guī)則:要用這五塊泡沫,把你們整組送到對(duì)面去,腳和手不能沾地,一但沾了就要罰停二十秒。說(shuō)罷,我們便開(kāi)始試驗(yàn)了。一次只能“運(yùn)送”四個(gè)人,一個(gè)人在前邊開(kāi)路,最后的人要把泡沫拿給前面的人,主這樣一循環(huán)。咻!隨著一聲口哨,比賽開(kāi)始了!這時(shí),突然聽(tīng)到教練說(shuō)可以背人過(guò)去,我們臨時(shí)改變戰(zhàn)略,由中間的兩個(gè)爸爸背著兩個(gè)孩子,另外兩人就一個(gè)開(kāi)頭,一個(gè)收尾。我們隊(duì)緊張有序的循環(huán)著,后來(lái),卻出現(xiàn)一個(gè)問(wèn)題,因?yàn)榘职謧冊(cè)谇皫纵喍嫉搅税渡狭,剩下?都是媽媽們,背不動(dòng)孩子,怎么辦?于是,我們趕忙派兩個(gè)爸爸返回大本營(yíng)。到最后,中有李響和石文文還沒(méi)有離開(kāi)大本營(yíng)了,我爸爸立馬回去,李響開(kāi)路,爸爸收尾,看著他們一步步接近,我們激動(dòng)地高喊:“加油!加油!”隨著爸爸最后一躍,我們?nèi)w成功到達(dá),獲得第二名!我們隊(duì)歡呼起來(lái)。

            這一個(gè)比賽,讓我們互相明白了,團(tuán)結(jié)一心,就是勝利!

          有趣的活動(dòng)的作文 篇6

            今天星期五,如火的驕陽(yáng)火辣辣的,暴曬著山城重慶,她是吃了大量的野山椒了嗎?可是,我們卻在這煩悶的.天氣里歡欣雀躍著,因?yàn),王老師要帶我們到操?chǎng)“打野鴨子”。

            來(lái)到操場(chǎng),我感覺(jué)跑道更紅了,草坪的小草低著頭,操場(chǎng)周偉的大樹(shù)更有精神了。開(kāi)始了!開(kāi)始了!王老師先給我們講了規(guī)則,10人一組,五人當(dāng)“獵人”其余五人在一個(gè)圈里當(dāng)野鴨子。當(dāng)獵人的拿沙包當(dāng)“子彈”,扔向鴨子,鴨子可以躲避,也可以接住子彈,只要接住一個(gè)子彈,就可以得一條陽(yáng)光燦爛的生命,下一次被射中了可以用。王老師和謝家?guī)浐退魏接钭隽艘粋(gè)示范。首先,宋航宇把子彈扔向王老師,可是王老師身手敏捷,來(lái)了個(gè)360度旋轉(zhuǎn)。該謝家?guī)浫恿,他把子彈扔向王老師一躲,把雙腳高高張開(kāi)像在跳天鵝舞。宋航宇把子彈又扔向王老師,王老師像烏龜一樣蹲在草地上,本想把子彈接住,可惜沒(méi)接住反而還打到右手臂上了。王老師就變成“死鴨子”。在歡樂(lè)的歡樂(lè)中開(kāi)始了比賽。我幸運(yùn)的當(dāng)時(shí)了“野鴨子”。我不停的在里面跳來(lái)跳去,我看見(jiàn)他們吧目光投向我,他們一扔我一躲,左腳一抬“子彈”從我腳下飄走在落地,劉雯語(yǔ)一扔鄒雨涵雙腳一張開(kāi)子彈從雙腳中間落下。我在為別人高興時(shí)也被子彈砸中了,我只有可惜的變成了死鴨子。該我當(dāng)“獵人”了,我單手往下面人,看見(jiàn)史天宇馬上就要射中了卻一跳可惜沒(méi)射中。慢慢的只有史天宇一個(gè)人帶彬彤,一下子把子彈扔向史天宇卻被史天宇把子彈接住了。在史天宇的歡笑中集合了。

            今天玩打鴨子,真太快樂(lè)了!同時(shí),我還明白了配合的重要性!

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