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          寫樹(shù)的作文

          時(shí)間:2024-08-05 07:40:35 樹(shù) 我要投稿

          寫樹(shù)的作文(通用4篇)

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的寫樹(shù)的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          寫樹(shù)的作文(通用4篇)

          寫樹(shù)的作文 篇1

            當(dāng)你跨進(jìn)申寨小學(xué)時(shí),第一眼看見(jiàn)的是一排挺拔的大楊樹(shù)。

            遠(yuǎn)看大楊樹(shù)長(zhǎng)的比我們的教師還要高,它好像大傘,好像蘑菇,還好像一位慈祥的老人站在教師的前面,好好像在觀察著我們的學(xué)習(xí)。微風(fēng)輕輕拂過(guò),樹(shù)葉發(fā)出沙沙的聲音,真好像同學(xué)們活潑的笑語(yǔ)。

            春天,楊樹(shù)發(fā)出嫩黃的芽,不幾天芽已長(zhǎng)成了郁郁蔥蔥的樹(shù)葉了,這是有許多小鳥(niǎo)在樹(shù)上做窩。嘰嘰喳喳的叫,好好像在呼喚自己的同伴,給大地喚來(lái)了明媚的春光。

            夏天,樹(shù)葉長(zhǎng)的很茂盛,雖然太陽(yáng)好像一個(gè)大火球似的炙烤著大地,但是我們不怕,因?yàn)橛袧饷艿臉?shù)葉給我們遮擋陽(yáng)光,我們常常坐在楊樹(shù)的.樹(shù)蔭下讀書和學(xué)習(xí)。

            天氣涼了,樹(shù)葉黃了,大燕往南飛,秋天到了。樹(shù)上的樹(shù)葉落了下來(lái),好像一只只美麗的蝴蝶在空中翩翩起舞,真時(shí)美麗極了。落下來(lái)的葉子給一條條小道鋪上了一層厚厚的金黃。

            冬天,天氣更冷了,北風(fēng)呼呼的刮著,這一排排楊樹(shù)給我們抵擋強(qiáng)烈的寒風(fēng),讓我們穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖诮淌依镎J(rèn)真的學(xué)習(xí)。

            我們學(xué)校的大楊樹(shù)真將強(qiáng),我們要好好保護(hù)它,讓它枝繁葉茂,長(zhǎng)壽萬(wàn)年,給我們申寨小學(xué)增光添彩。你寫出了楊樹(shù)的四季的美,表達(dá)了你對(duì)楊樹(shù)的愛(ài)。

          寫樹(shù)的作文 篇2

            陽(yáng)春三月,天氣非常暖和,小樹(shù)發(fā)芽了,桃花開(kāi)出了粉紅的花朵,墻腳的迎春花也開(kāi)了,黃黃的,真是漂亮極了。

            在一個(gè)陽(yáng)光明媚的周六,我們?nèi)业叫浜珗@玩。那里一片春的景像,小草綠油油的,小樹(shù)也長(zhǎng)出了新芽,小鳥(niǎo)在枝頭上“嘰嘰喳喳”地唱歌,好像是在歡迎我們的到來(lái)!扮旒,快來(lái)看,這是什么?”走在前面的`爸爸轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)向我喊到。我松開(kāi)媽媽牽著的手,跑了過(guò)去。

            爸爸忙說(shuō):“你看到了什么?”我在一棵大樹(shù)下停了下來(lái),只見(jiàn),幾只小螞蟻在洞外尋找食物。

            我好心地拿了一小塊面包放在它們的前面,它們馬上發(fā)現(xiàn)了面包,它們一人站一個(gè)角,想把它抬回洞里,可它們的人太少了,我數(shù)了一下,就6只小螞蟻,它們根本抬不動(dòng)。于是,有一只小螞蟻回洞里。我心想瞧那些被人看不起的螞蟻,卻有著做事團(tuán)結(jié)、不放棄的精神。這讓我知道了人心齊,泰山移的道理,就是人們團(tuán)結(jié)一心,就連泰山也可以移走。

            這就是我的發(fā)現(xiàn)。

          寫樹(shù)的作文 篇3

            教室門前有幾棵白楊樹(shù), 無(wú)論春夏秋冬,他們都傲然挺立,給我們帶來(lái)歡樂(lè)。

            春天,樹(shù)枝上開(kāi)始抽出嫩綠的新葉,可愛(ài)極了。下雨的時(shí)候,細(xì)細(xì)的雨絲輕如牛毛,它籠罩著白楊樹(shù),宛如一幅絕妙的風(fēng)景畫。

            夏天,枝葉蔥蔥蘢蘢,密密層層的枝葉遮擋住了熾熱的陽(yáng)光,我們就能像往常一樣在空地上玩耍,不會(huì)感覺(jué)到熱了。這時(shí),偶爾會(huì)飛來(lái)幾只小鳥(niǎo),一邊落在白楊樹(shù)上乘涼,一邊啼叫著,給我們帶來(lái)動(dòng)聽(tīng)的歌聲。

            秋天,隨著天氣漸漸轉(zhuǎn)涼,樹(shù)葉也開(kāi)始發(fā)黃、脫落了。我很喜歡那紛紛飄落的.樹(shù)葉,那枯黃的落葉好像一只只飛舞的蝴蝶,他們隨風(fēng)飛舞著,美極了。

            到了冬天,白楊樹(shù)只剩下幾根赤裸裸的樹(shù)枝了,光禿禿的不怎么雅觀,但有時(shí)大雪會(huì)給它披上一件銀色的外衣,把校園映襯得更加美麗了。

          寫樹(shù)的作文 篇4

            在過(guò)往的十五年中,許多往事如過(guò)眼云煙,早已忘卻,而有些人和物,卻似那“春風(fēng)吹又生”的野草,在我心中深深扎根,讓我至今記憶猶新……

            那是我人生的第一次演講,我作為學(xué)校代表去參加市級(jí)的演講比賽。說(shuō)實(shí)話,對(duì)于這次比賽我心中真是沒(méi)底。去比賽現(xiàn)場(chǎng)的路上,我的心如同一只瘋狂的小鹿到處亂撞,緊張極了。這次比賽,不僅關(guān)乎個(gè)人榮辱,更關(guān)乎學(xué)校聲譽(yù)。名次倒是次要的,如果到臺(tái)上一緊張,忘了詞,或是結(jié)巴了,那可丟人丟大發(fā)了呀!想到這兒,心理素質(zhì)本來(lái)就不好的我,這下更緊張了。

            不知不覺(jué)就來(lái)到了比賽場(chǎng)地,這次比賽在一個(gè)露天舞臺(tái)上舉行。這時(shí),舞臺(tái)旁邊的一棵被攔腰截?cái)嗟陌讞,引起了我的注意。也許是昨天的大風(fēng)?或是人為?不論什么原因——它終究是斷了,斷得悲壯不已,斷得慘不忍睹。這給我原本就灰色的心情又蒙上了一層陰影,我前所未有地緊張了起來(lái)。

            老師好像看出了我內(nèi)心的緊張與恐懼,他輕輕撫摸著我的.頭,對(duì)我說(shuō)了一番激勵(lì)人心的話,但我眼前發(fā)懵,連一個(gè)字也沒(méi)有聽(tīng)進(jìn)去。

            終于,那一刻還是如期而至,狀態(tài)極差的我登上了舞臺(tái)?吹脚_(tái)下成百上千只眼睛盯著臺(tái)上的我,我差點(diǎn)在舞臺(tái)上跌倒,嚇得臺(tái)下的老師臉色煞白。好在我的口才還不錯(cuò),終于,我演講完了前半部分,可是,該來(lái)的總會(huì)來(lái),該發(fā)生的就那么發(fā)生了——我忘詞了,全場(chǎng)陷入了前所未有的寂靜。對(duì)于我來(lái)說(shuō),那幾秒似乎過(guò)得異樣地漫長(zhǎng)。怎么辦?怎么辦?我深吸一口氣,旁若無(wú)人地環(huán)視四周,我必須鎮(zhèn)靜、鎮(zhèn)靜、再鎮(zhèn)靜,可這都于事無(wú)補(bǔ),就在這時(shí),臺(tái)下的那棵斷白楊再次映入我的眼簾。這次,它如同被放大了十倍,呈現(xiàn)在我的眼前——雖被攔腰截?cái),但它依舊在和命運(yùn)抗?fàn),幾枝綠瑩瑩的枝葉已然從枯枝敗葉中探出頭來(lái)。這一重大發(fā)現(xiàn)仿佛將我從黑暗的地獄中救贖,將我?guī)胧嵉奶焯,讓我重新看到了勝利的曙光?/p>

            這頑強(qiáng)的白楊,即使遭遇莫大的不幸,也從未停止對(duì)執(zhí)著信念的追求,依舊那么固執(zhí)地、頑強(qiáng)地向上、向上、向上。我為什么不能如白楊一樣?失敗了,怕什么,從頭再來(lái)。我,不怕輸,至少我曾經(jīng)歷過(guò)。此時(shí),我覺(jué)得那棵斷白楊好像在對(duì)我說(shuō):“相信自己,你行!”后來(lái),我自信滿滿、慷慨激昂地完成了整個(gè)演講。

            從那以后,每當(dāng)我遇到困難,萌生退縮念頭的時(shí)候,便想起了那棵斷白楊,它永遠(yuǎn)激勵(lì)我不斷奮進(jìn),助我創(chuàng)造人生的輝煌!

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