編童話作文集錦[10篇]

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的編童話作文10篇，希望能夠幫助到大家。

編童話作文 篇1

　　一天，青蛙、公雞、烏龜一起去大慶才藝大比拼劇場比賽。這次比賽邀請了最著名的鴨子先生老畢為主裁判。 烏龜最先上場，它穿著綠色帶花紋的演出服，來到臺上，說：“我的節(jié)目馬上開始，很精彩呦!大家期待著烏龜?shù)腵演出。一會兒，烏龜開始表演了，它拿著手中的琴，每拉一次琴弦，就轉(zhuǎn)一圈，最后轉(zhuǎn)了50個圈都沒暈。場下的觀眾一直為它鼓掌。表演完后，大家讓它簽名，和它照相留念。

　　青蛙在后臺上說：“有什么了不起的，我也能�！八�上場后，一邊唱一邊跳，真是多才多藝啊! 公雞上臺唱著：“我送你離開千里之外，你是否還在�！�

　　比賽結(jié)束后，鴨子老畢說：“烏龜獲最佳才藝獎�！惫�雞和青蛙和得了證書。

編童話作文 篇2

　　一天，小豬胖胖在家里看電視。他看到電視里講：“人人都要有理想”。胖胖想：“那我以后干什么呢?啊!對了，憑我這一身肉，當(dāng)個運(yùn)動員倒不錯。脖子上掛著金牌，手里捧著獎杯——多神氣呀!可是運(yùn)動員太費(fèi)力了，整天跑呀，跳呀，弄得渾身是汗，多不好呀!我……我不當(dāng)運(yùn)動員了!”

　　“對了，我當(dāng)個歌唱家!對，歌唱家不用費(fèi)力氣�？墒浅�歌太簡單了，老是一個味兒。”

　　突然，他看見了自己的蹄子，“嘿，我的.腳長得多美呀!要么我當(dāng)舞蹈家吧!我要跳芭蕾，我要跳《天鵝湖》!可是舞蹈家太累了，整天窩腰劈叉!”

　　“那……那我將來……嗨，我想這些干啥，什么理想不理想的，吃飽了，喝足了，就得啦!”胖胖挪了挪屁股，拱了拱嘴，靠在沙發(fā)上睡著了。

　　小朋友，我們可不能學(xué)胖胖。要知道，不肯花力氣，理想等于零!

編童話作文 篇3

　　一天，熊媽媽對小熊說：“今天我要出門辦事，你在這片空地上練習(xí)造房子，等我回來看看你造得怎么樣，好嗎？”

　　小熊愉快地答應(yīng)了，于是就開始忙了。他先打了一個地基，搭好了房子的框架，最后在上面蓋了一個漂亮的屋頂，這樣一幢房子就大功告成了。這時，一只小松路過，看見了忙說“小熊，不對，不對！房子應(yīng)該造在樹上呢！這樣就可以看到美麗的風(fēng)景了”。小熊擔(dān)心地問：“我把房子造在樹上，會不會垮下來？”小松鼠說：“當(dāng)然不會。”小熊半信半疑但還是下了決心，于是又在樹上造房子。小熊得意極了，心想我就要完成任務(wù)了。接著，他又叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)厍么蚱饋怼＿@時小地鼠被吵醒了：“小熊，房子應(yīng)該造在泥土里，那才舒服。”小熊聽完二話不說，找來一把鏟子，挖了滿滿的一鏟子泥，直到挖出了大大的坑，熱得滿頭大汗，累得喘不過氣來。他把房子蓋在這個深坑里，就這樣，第三幢房子大功告成了。小熊坐在草堆里想：我在樹上、地上、地下都造了房子，媽媽回來一定會表揚(yáng)我的！這時，鴨太太搖搖晃晃地走了過來，它一看小熊在造房子，便說：“房子應(yīng)該造在河邊，河邊涼快�！闭f完便走了。小熊的靈感來了，在河邊造房子也不錯。于是，他又開始忙碌起來，這里敲敲，那里打打�？粗�第四幢房子在河邊造完了，小熊心里樂開了花。

　　當(dāng)熊媽媽回來時，看見小熊造的'四幢房子，疑惑地說：“是誰讓你這樣造房子的？”小熊說：“松鼠、小地鼠、鴨太太�！眿寢屆�著小熊的頭說：“這是它們各自的生活要求，你以后要記住，做事之前先用腦子想一想，我們的生活需求是什么？”小熊通過造房子這個事情，明白了一個道理，凡是做任何事情，都要動腦筋，都要根據(jù)實際需要而做。

編童話作文 篇4

　　陽春三月的一天，天氣晴朗，太陽高高地掛在空中，溫暖舒適極了，小刺猬來到家旁邊的圖書館看書。圖書館早已坐滿了看書的小朋友。小刺猬找到一本>故事書，四處尋找著座位，最后在小兔的身旁坐了下來。

　　看著看著，小刺猬不由得一動，身旁的小兔“哎呦”一聲大叫起來，暴跳如雷地說：“小刺猬，你為什么要扎我！”大家都被這眼前的一幕驚呆了，小刺猬更是被嚇得不知所措。

　　片刻后，大家的'目光都投向了小刺猬，小刺猬知道一定是自己身上的刺扎到了認(rèn)真看書的小兔。小刺猬連忙賠禮道歉說：“對不起！我的針扎到你了�！闭f完，小刺猬起身就走了。

　　“小刺猬，你別走，咱倆坐一起，讓小松鼠和小兔坐一起吧！”

　　小刺猬回頭一看，原來是小烏龜。小刺猬連忙說：“不行，我剛才都把小兔扎了，我怕再扎到你�！毙�烏龜說：“我不怕你的刺，因為我有硬硬的殼，不信，你扎我一下試試。”說完，小烏龜就來到了小刺猬的旁邊，讓小刺猬扎，可小刺猬怎么也不敢扎，小烏龜沒辦法，只好自己用殼撞小刺猬身上的刺，一連幾次，小烏龜都沒事，可小刺猬都感覺有點(diǎn)痛了。“這下你可以相信了吧！”

　　小烏龜又說。小刺猬高興地和小烏龜坐在了一起。

　　這時，小朋友們又聚精會神地看起書來，圖書館里恢復(fù)了寧靜

編童話作文 篇5

　　在精靈王國里，有一種水果房。

　　水果房的種類有很多，有草莓形、有葡萄形、有桃子形、還有蘋果形……

　　房子里有幾個按鈕，按第一個按鈕房子會自動飛上天，按另外一個就會還原，最后一個按鈕就是幫你打掃衛(wèi)生的啦。

　　里面的家具特別好看，還都是水果的`樣子。比如說蘋果椅子、桃子床、草莓桌子、桔子沙發(fā)……在這個水果房子里，不僅能夠滿足你的身體放松的需求，更是能夠滿足你的味蕾的享受哦！

　　你們喜歡這樣的水果房嗎？歡迎光臨哦！

編童話作文 篇6

　　一天，小猴子去找它的好朋友小白兔玩。到了小兔家，它看見小白兔坐在窗前想著什么，小猴子很好奇，問道：“小白兔，你在干什么?”小白兔說：“我正在寫作文，我想當(dāng)一名作家�！毙『镆宦牐�心想：我也學(xué)寫作文吧，說不定將來也能成為一名作家呢!于是，。

　　寫著寫著，小猴子忽然聽到一陣?yán)�叭聲，那聲音清脆悅耳，真好聽。小猴心想：寫作文這么難，不如我去學(xué)吹喇叭吧。于是小猴順著喇叭聲找到小熊，又開始學(xué)吹喇叭了。正當(dāng)小猴認(rèn)認(rèn)真真吹著的時候，一個身影從它面前一閃而過，小猴一看，原來是小鹿在學(xué)跑步呢，小猴又決定和小鹿學(xué)跑步，可是沒跑多久，它又覺得太苦太累，不學(xué)了。

　　最后，小白兔成了大作家，寫出了優(yōu)美的'文章;小熊成了音樂家，吹出了動聽的樂曲;小鹿呢，則成了一名運(yùn)動健將;只有原本聰明伶俐的小猴，什么也沒學(xué)會。

　　看來，害怕困難、不能堅持到底的人什么本領(lǐng)也學(xué)不會。

編童話作文 篇7

　　牛叔叔和馬叔叔的故事：牛叔叔和馬叔叔是好朋友。他們倆年輕時都是體育大師。

　　一天，牛叔叔和馬叔叔在散步。突然，馬叔叔說：“牛哥哥，我們?yōu)槭裁床蝗ヅ懿侥兀俊迸Ｊ迨搴苡幸馑�，接受了這個提議。他們把比賽日期定為十天。

　　回家后，牛叔叔開始每天練習(xí)，為比賽做準(zhǔn)備。不僅如此，它還從年輕一代運(yùn)動員那里虛心學(xué)習(xí)跑步技能。另一方面，馬伯伯認(rèn)為他年輕時是一名優(yōu)秀運(yùn)動員。這場比賽對他來說不是挑戰(zhàn)。他提起這件事只是因為無聊。所以我每天除了吃、喝和玩什么都不做。

　　比賽結(jié)束后，兔子裁判把冠軍獎杯遞給牛叔叔，豎起大拇指說：“牛叔叔，我們都要向你學(xué)習(xí)，堅持鍛煉，活到老�！瘪R伯伯聽了這句話，羞愧地低下了頭，從來沒有閑著，自以為是。

　　比賽的時間終于到了。許多動物聚集在森林里，他們非常期待這場比賽。兔子先生來了。他是這場比賽的裁判。

　　比賽即將開始，“準(zhǔn)備好——三！兩個。一個。快跑！”話一出口，堅持每天鍛煉的.牛叔叔立刻跑到第一個路口。可是馬叔叔剛要發(fā)力，腿就軟了。他花了一半力氣才趕上牛叔叔。快到第二個路口時，馬叔叔氣喘吁吁。然而，牛叔叔以飛快的速度向前沖去。馬大伯見了面上的笑容，便要使出渾身的力氣往前沖，可是已經(jīng)太晚了。牛叔叔成功地沖到了終點(diǎn)線。馬叔叔無助地看著牛叔叔獲得冠軍。

編童話作文 篇8

　　在一個農(nóng)民家的后院里，住著鴨、鵝、狗、兔子和狐貍。狐貍每天在后院溜達(dá)時都會豎起尾巴驕傲的說：“我的尾巴又大又長，天下最好看。再看看你們的尾巴，有的是肉球，有的只有幾根毛，和我的尾巴簡直不能比，丑死了，哈哈哈哈！”一聽這話大家都生氣得不得了，決定幾天后好好報復(fù)下狐貍。

　　過了兩天，狐貍宣布了一條消息：“由于我最近沒東西吃，請你們帶著雞太太到樹林來見我，不然的話，我就要大開殺戒了�！彪u太太聽到后，被嚇得昏倒在地上。小兔子說：“大家別著急啊，我有個妙計，但是需要大家的幫助。”說著便把方法告訴了狗和鵝……

　　這天，鵝獨(dú)自來到樹林，讓狗埋伏在雞圈里，自己則和小兔子穿著西裝在雞圈那迎接狐貍的到來。沒過一會兒，狐貍就大搖大擺得意洋洋的來到了雞圈。狐貍讓鵝和小兔子一起陪同進(jìn)入雞圈，準(zhǔn)備飽餐一頓。可是一進(jìn)雞圈，早就埋伏在里面的'狗就跳出來，沖向狐貍。毫無準(zhǔn)備的狐貍還沒有來得及反應(yīng)，尾巴就被咬斷了，疼的哇哇直叫。最后狐貍帶著心愛的尾巴落荒而逃，失去尾巴的狐貍從此再也神氣不起來了。

　　小兔子用智慧救了雞，被授予了“機(jī)智大使”的稱號，別提有多高興了。這個故事告訴我們做人不能太驕傲自大，因為驕傲害死人。

編童話作文 篇9

　　有一天早上，小斑馬對媽媽說：“我能不能出去玩一下�。俊薄翱梢匝�，”斑馬媽媽說道，“但是你中午就要回來哦。”

　　小斑馬答應(yīng)了，一蹦三尺高，一遛煙似地跑出去了。可是下午都沒有回家，這下可把斑馬媽媽急壞啦！她趕緊出去找小斑馬，碰到了正在吃草的野牛媽媽，著急地問道：“您有沒有看見我家的小斑馬�。俊薄拔覄倧募依锊懦鰜�，沒看見哦。它有沒有到大象家去玩呀，我經(jīng)常看見他和小象在一起玩呢�！币芭�媽媽說道。

　　斑馬媽媽一邊說著謝謝，一邊就往向大象家跑。見到象爸爸便問道：“請問你家小象今天有沒有和我家小斑馬在一起玩呀？”“小象今天一直都在家，沒見著你家小斑馬，可能去別處玩了吧？”象爸爸禮貌地回答道。

　　斑馬媽媽急得滿頭大汗，大聲哭喊著：“小斑馬小斑馬，你在哪里？快回家呀！”聽到哭聲，小燕子連忙飛到斑馬媽媽旁安慰道：“不用擔(dān)心，我?guī)湍阋黄鹑フ野桑　卑唏R媽媽破涕為笑說：“好的，謝謝！”小燕子飛得高，飛得快，去了很多地方，聽到了遠(yuǎn)處有人叫媽媽的聲音。便立刻朝著叫聲的`方問跑去，看見小斑馬被雜草絆住了。趕緊飛回來叫上斑馬媽媽，在小斑馬的爸爸媽媽共同努力下，小斑馬終于解困了。

　　斑馬媽媽激動地說：“非常感謝你，小燕子，謝謝你的幫助�！�

編童話作文 篇10

　　森林里有一頭小豬，他每天都纏著爸爸媽媽要好吃的。終于爸爸媽媽忍不住了，對小豬說：“孩子你不能天天要吃的，應(yīng)該上學(xué)了�！毙∝i不愿意，硬被媽媽拉到了學(xué)校。媽媽臨走之前小豬還是拉著媽媽的手不放開。嘴里一直說著：“不嘛，不嘛，媽媽你別走，我不要上學(xué)”。結(jié)果小豬還是被媽媽拉到了教室。看著媽媽離去的背影，小豬有了一個念頭。我可以去一家森林超市打工，這樣既可以吃好吃的，又可以賺錢，不是兩全其美嗎？

　　小豬腦海里一出現(xiàn)這個念頭就趕快跑出學(xué)校。來到了大森林里。在森林的一家超市應(yīng)聘了收銀員。剛上班就有顧客來買東西。這位顧客買了一瓶五元的飲料和十元的方便面，小豬沒上過學(xué)也沒學(xué)過算術(shù)，就給顧客算成了20元。顧客生氣的`說你怎么連這個都算不了？小豬覺得太受氣，又小豬辭職不干了。

　　小豬，失落的走在回家的路上，豬媽媽發(fā)現(xiàn)了。就說：“孩子，你做什么應(yīng)該腳踏實地，不能天打漁，兩天曬陽�！�

　　聽了媽媽的話，小豬慚愧地低下了頭。心想以后我一定踏實做好每一份工作，要吃苦，要堅持。

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