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          生活的作文600字

          時(shí)間:2024-08-03 11:55:37 600字 我要投稿
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          生活的作文600字

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的生活的作文600字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          生活的作文600字

          生活的作文600字 篇1

            進(jìn)中學(xué)以來(lái),我眼前的老師驟然增多了,語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、歷史、地理……當(dāng)然還有我覺(jué)得“無(wú)足輕重”的生活老師——陳老師。

            從開(kāi)學(xué)的第一天我就見(jiàn)到了陳老師,也沒(méi)在意,因?yàn)槲艺J(rèn)為自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,不再需要生活老師照顧了,生活老師只不過(guò)是父母來(lái)電話時(shí)幫喊一聲的角色罷了!所以我一直對(duì)她的印象很模糊:一雙小眼睛,濃濃的眉毛,鼻子下一張不大的'嘴巴,她的臉總是紅撲撲,顯得十分健康。一天總笑著,春風(fēng)滿面的?墒怯幸惶煳腋淖兞诉@個(gè)看法:

            那是一個(gè)星期三,我感到十分疲勞,于是就早早上床睡覺(jué)了,可躺在床上還是不舒服。我想,可能是因?yàn)閷W(xué)習(xí)太累的緣故吧!這樣不知不覺(jué)我睡著了,可突然我從夢(mèng)中驚醒,感覺(jué)渾身上下酸痛,頭暈?zāi)X脹。我摸出手表一看,已經(jīng)12點(diǎn)多,感覺(jué)自己渾身像著了火,滾燙!我立刻意識(shí)到自己發(fā)燒了,心想,該不是甲流吧?,于是我躡手躡腳摸下了床,晃晃悠悠的往值班室走去。

            我敲了兩下門(mén),沒(méi)反應(yīng),又敲了兩下,聽(tīng)見(jiàn)里面有動(dòng)靜,終于陳老師披著衣服開(kāi)了門(mén),睡眼朦朧地問(wèn)我:“你怎么了?”“我發(fā)燒了!”我有氣無(wú)力地答道,她仿佛用冷水洗了一把臉,臉上睡意一掃而光,她趕忙摸了摸我的額頭,自言自語(yǔ)道“好像有點(diǎn)燒!庇谑悄昧艘粋(gè)溫度計(jì)給我測(cè)體溫,同時(shí)她趕緊穿好衣服,拿著體溫計(jì)對(duì)光一看,“三38.9!”她臉上充滿了焦急和驚訝。她趕忙把我?guī)У叫at(yī)室去看玻

            陳老師陪我又是開(kāi)藥又是打針,毫無(wú)倦意,還不停在旁安慰我,終于,我看完了病,她又陪我回公寓,一路上還不時(shí)地問(wèn)我感覺(jué)好點(diǎn)了么?還有那里不舒服?就這樣,陳老師為了我大半夜起來(lái),忙前跑后,折騰到后半夜還沒(méi)休息,可她看起來(lái)好像已沒(méi)有了睡意。由于陳老師及時(shí)帶我去看病,我的燒很快就退了,逐漸恢復(fù)了健康。

            陳老師就是這樣一個(gè)即樸實(shí)無(wú)華,又認(rèn)真負(fù)責(zé)的生活老師,F(xiàn)在她慈祥的面容經(jīng)常浮現(xiàn)在我眼前。

          生活的作文600字 篇2

            書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品,生活里沒(méi)有書(shū)籍,就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍,就好好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。你們知道這段話的作者嗎?是的,她是莎士比亞。這句話說(shuō)明了書(shū)是人們不可缺少有東西,所以我們小學(xué)生一定要多讀書(shū)。 讀書(shū),一定要讀好書(shū)。讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。讀書(shū)就好像兩個(gè)不相識(shí)的朋友在談話,你能夠讀懂他內(nèi)心世界的獨(dú)白。 我特別喜歡閱讀,閱讀可以增長(zhǎng)大量的知識(shí)。使我生活充滿了生機(jī)。 記得有一次,我坐火車(chē)回老家時(shí),我的對(duì)面坐著一個(gè)青海電視臺(tái)的記者和一個(gè)初中老師,在我們聊天時(shí),記者說(shuō)起了一個(gè)水下城市,我想到百科全書(shū)里有一個(gè)關(guān)于千島湖水下城市,立馬說(shuō)出了:是在千島湖,發(fā)現(xiàn)了一座‘獅城’。那個(gè)記者夸我真棒,我心里十分高興。那位老師對(duì)我也是夸贊不絕。我們又談起了歷史,我想起了三國(guó)演義,便說(shuō):我們談?wù)勅龂?guó)演義吧。他們都同意了。這時(shí),我先問(wèn)他們:三國(guó)演義第四十五回講了什么?老師想了想說(shuō):好像是草船借箭。不對(duì),那是四十六回。我說(shuō)。他們說(shuō)了幾句,都沒(méi)有說(shuō)對(duì),于是,我告訴了答案:三江口曹操折兵,群英會(huì)蔣干中計(jì)。他們說(shuō)我懂得真多。記者接著又問(wèn),那四十六回講的是什么?老師說(shuō):用草船借箭。不完全正確。記者話音剛落,我馬上說(shuō):用草船借箭和獻(xiàn)密計(jì)黃蓋受刑。非常正確。記者說(shuō)。老師問(wèn):那第三十七回講的是什么?我想了半天也沒(méi)有想起來(lái),最后,記者答出:闞澤獻(xiàn)詐降書(shū),龐統(tǒng)巧授連環(huán)計(jì)。這時(shí),我才感覺(jué)到我讀的'書(shū)還是太少了,讀過(guò)的沒(méi)有把全部?jī)?nèi)容記住。 雖然閱讀豐富了我的生活,但還需要積累更多的知識(shí)。我想:我一定要多讀書(shū)呀!大家小朋友也要多讀書(shū)呀! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你可愛(ài)! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你快樂(lè)! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你聰明! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你高尚! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,它使你博學(xué)! 熱愛(ài)讀書(shū)吧,讀書(shū)是生命的一部分。 ---讀書(shū)使人快樂(lè),讀書(shū)使人進(jìn)步,讓我們?cè)跉g歌笑語(yǔ)中愛(ài)上讀書(shū)吧。

          生活的作文600字 篇3

            生活的真味,不過(guò)就在“平凡”兩字。

            清明,雨后。

            我慵懶的坐在桌前,看窗外流云變幻。

            悄悄地,一股奇妙的香味縈繞在鼻端,深呼吸,其中還夾雜著些泥土的味道。我不禁心中一喜,站起來(lái)望向窗外的那棵香椿樹(shù)。

            香椿樹(shù)上,又有了新動(dòng)靜。

            無(wú)數(shù)點(diǎn)嫩芽在不被注意的情況下,倏地,全都鉆了出來(lái),此時(shí)此刻,我仿佛看到無(wú)數(shù)顆星星在調(diào)皮地眨著眼睛。

            不知誰(shuí)家的孩子如此頑皮,將母親的脂粉抹在它們光禿禿的腦袋上,不過(guò),也因?yàn)橹旨t做點(diǎn)綴,沉默了一冬的香椿倒顯得極為可愛(ài)。

            有的已經(jīng)在努力舒展葉子了,試圖快點(diǎn)長(zhǎng)大。將舒未舒的葉子羞答答地張望著這個(gè)世界,點(diǎn)點(diǎn)新綠昭示著勃勃的生機(jī)。

            看著,看著,我嗅到了春的味道。

            也許是因?yàn)樯诖禾炖锏木壒,香椿?shù)的在百花園里并不出眾,甚至在以前,比起那些香氣或爛漫無(wú)比的花兒,比起那些高大挺拔或綠蔭稠密的大樹(shù),它未免太平凡。

            但是,在春天的所有草木中,她卻是最特殊的一個(gè)。她用她特有的香氣積極地向大家宣布著:春天來(lái)了,春天來(lái)了。

            她在微風(fēng)中舒展葉子,淡淡的香氣游走在清新的空氣中。

            你那嗅慣了玫瑰,百合的鼻子,霎時(shí)間,就會(huì)愛(ài)上著滿樹(shù)的'清香。

            春天,也因?yàn)橛辛讼愦粯?shù),家家戶戶的餐桌上漸漸豐富起來(lái)。

            香椿芽炒雞蛋,香椿拌豆腐,炸香椿魚(yú),樣樣美味可口,刁鉆的舌頭終于享受到了春天的盛宴,品味到了生活的真味。

            嗅著滿樹(shù)的清香,我對(duì)自己說(shuō),就做一株平凡的香椿樹(shù)吧!

            不求有迷人的綻放和撲面的香氣,不求有高大的軀干和濃郁的綠蔭,只希望在所有報(bào)春使者中為春默默散發(fā)出一縷清香,只希望能在你摘我枝頭的嫩芽時(shí),贏得一聲贊嘆。

            細(xì)細(xì)咀嚼,其實(shí),生活的真味,就是簡(jiǎn)單、平凡、透明。

          生活的作文600字 篇4

            一顆平常的心,不會(huì)因?yàn)槭浪椎男鷩潭鄲馈I磉叺奶嗥狡降,也孕育不同的精彩。漫步在路上,有太多的美好值得去停留,去等待?/p>

            年已過(guò)完,早春的腳步慢慢踏進(jìn)?諝庵袣g鬧的氣息悄悄溜去,眨眼間,便了無(wú)蹤跡。

            清晨,從斑駁的窗口向遠(yuǎn)方望去。一片白色薩薩的,房屋,綠樹(shù)成了虛影,似有似無(wú)的飄舞。云朵抱成團(tuán),低低的緩緩的在灰蒙的天空中挪動(dòng)。 不久,密密匝匝的雨點(diǎn)落下,在微泛青色的屋檐上奏起了歌謠!岸6_诉恕甭(tīng)啊,他們的吟唱,清脆又美好。

            下點(diǎn)兒小雨是最快活的呀!

            古人云:“無(wú)絲竹之亂耳,無(wú)案牘之勞形。”在這里沒(méi)有城市的喧囂,只剩下雨滴輕唱,這一刻仿佛擁有了全世界的`幸福。

            美麗又尋常的日子。

            屋內(nèi),搖曳的火光印在臉上,柴火發(fā)出“啪嗒”的脆響。眼前爐內(nèi)的火也靜下來(lái)了,橘色的火光吞噬著柴棒,似是不知疲倦。

            老式的大木門(mén)“吱呀”一聲被推開(kāi), 原來(lái),是鄰居家婆婆。婆婆操著一口爽利的土話,與奶奶攀談,聊著鄰里家常!把,聽(tīng)說(shuō)你們回來(lái) ,我就想來(lái)看看。今天嘛,正好多燒了幾個(gè)菜,就送過(guò)來(lái)給你們嘗嘗我的手藝!薄爸x謝謝謝哈,真是麻煩你了!”“哪里,自家人嘛。哎呦,囡囡長(zhǎng)這么大了,真漂亮!有福氣!”“哪里哪里,你們家小子不也英俊帥氣呢!”“哈哈”……

            呵! 鄰里間如此和諧的畫(huà)面!也怕只有在這質(zhì)樸的鄉(xiāng)村才有了吧!樸拙熱情的鄉(xiāng)親們,即便是素不相識(shí)也會(huì)打個(gè)照面。

            尋常日子,竟有這般魅力!

            生活有時(shí)不需要熠熠生輝,不需榮華富貴。在尋常日子里品味平凡的美麗,也會(huì)欣喜無(wú)比。如此,你還能發(fā)現(xiàn)每個(gè)尋常都有特別之處。

            享清閑,品尋常。足矣。

          生活的作文600字 篇5

            旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。何不自己嘗試著奮斗呢?

            ——題記

            只要還有明天,我們就應(yīng)該學(xué)著奮斗,學(xué)著努力,學(xué)著嘗試新的事物,而不是旁觀他人的成功,祝福他人的努力。與其臨淵羨魚(yú),不如退而結(jié)網(wǎng)。

            人生總要有所目標(biāo),有所其知道自己為什么而努力,為什么而拼搏,其實(shí)結(jié)果不重要,重要的是過(guò)程,沒(méi)有僥幸的成功,只有加倍的努力、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。奮斗不是心緒來(lái)潮,奮斗不是一時(shí)努力,奮斗的背后有很多東西,有堅(jiān)韌,有忍耐,有信心,有頑強(qiáng),有拼搏,還有嘗試。

            再冷的石頭,坐三年也會(huì)熱,這是堅(jiān)韌。忍耐力較諸腦力,尤勝一籌,這是忍耐。人之所以能,是相信能,這是信心。前方無(wú)絕路,希望在轉(zhuǎn)角,這是頑強(qiáng)。即使是不成熟的嘗試,也勝于胎死腹中的策略,這是嘗試。

            人總要經(jīng)過(guò)一番刻苦奮斗才能獲得成功,卡萊爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò),停止奮斗,生命也就停止了。與此可見(jiàn)奮斗是生命之根本,如果你沒(méi)有奮斗的目標(biāo),你甚至連自己為什么而活都不知道。那是比死更慘痛的。

            從專(zhuān)科到北大有多遠(yuǎn)?讓20xx年高考失利的秦瑞義告訴你:為了實(shí)現(xiàn)自己的理想,秦瑞義一直在努力,他終日重復(fù)三點(diǎn)一線的生活,他的努力,他的刻苦,被老師被同學(xué)看在眼里,生性倔強(qiáng)的秦瑞義說(shuō):“雖然我高考的.時(shí)候沒(méi)有考進(jìn)北大,但是我要考北大的研究生!彼钌畹拿靼讓(shí)現(xiàn)理想的路上是多么的困苦。但他面對(duì)困難仍不屈的說(shuō):“眉毛上的汗水和眉毛下的淚水我們必須選擇其一。”十年磨一劍,秦瑞義的艱苦奮斗取得了相應(yīng)的回報(bào),一個(gè)專(zhuān)科生終于在奮斗中蛻變成北大研究生、成功沒(méi)有秘訣,靠的是你堅(jiān)韌不拔的奮斗,靠的是你始終如一的堅(jiān)持。

            Patience is bitter, but its fruit is sweet 。 ----逆水溪

          生活的作文600字 篇6

            語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止是在課堂上,它的天地是非常廣闊的。

            人們總是刻意的去追求華麗的語(yǔ)言、瀟灑的文字、充滿文采的詩(shī)句,然而他們卻不知道,不經(jīng)意間,語(yǔ)文已走遍了我們生活的每個(gè)角落,陪在我們身邊。

            萬(wàn)紫千紅總是春

            靜靜的,靜靜的……春的顏色在這杯世界之水中慢慢擴(kuò)散,沒(méi)有一絲聲息。朋友邀我去踏青,我卻垂頭喪氣的喃喃道:“哪里有什么青啊,春天還沒(méi)到呢!”不過(guò)說(shuō)不過(guò)朋友,我還是跟著去了。到了田野里,我為我的這個(gè)決定而喜悅,放眼望去,小草露出了尖尖的小腦袋,野花脫掉了厚重的外衣,含苞待放。雖然沒(méi)有夏天的綠蔭,但還是讓我吟出了“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的詩(shī)句。語(yǔ)文的學(xué)習(xí),在那生機(jī)勃勃的田野里。

            夢(mèng)中花落知多少

            每天伴著星星上路,陪著月亮回家,三點(diǎn)一線的`我已不知疲憊是什么;氐郊抑,躺在床上,靜靜的想著,想著……“朋友,來(lái)壺酒吧!”“是誰(shuí)在說(shuō)話?”我猛然起身,看那月下依稀的有個(gè)人影,定眼一看,原來(lái)是那穿著長(zhǎng)袍正在吟唱“人生達(dá)命豈暇愁,且飲美酒登高樓!钡睦钐装。我與李白談笑風(fēng)生,飲著酒,賞著月,對(duì)著那平仄仄的詩(shī)句。語(yǔ)文學(xué)習(xí),在我的夢(mèng)境中。

            我寄愁心與明月

            三年的初中生活馬上就要過(guò)去了,看著那與我同窗苦讀的兄弟姐妹,心中嘗盡人生百味;孟胫謩e的情景,兩行熱淚流進(jìn)我的嘴里,只叫我吟出“苦痛離肝腸裂”的惆悵詩(shī)句。想起那李白與汪倫的友情,管仲與知己鮑叔牙,一股心酸再一次涌上心頭,唯有“桃花潭水深千尺,不及汪倫送我情”才能詮釋我的心情。語(yǔ)文課堂把我們匯到一起,語(yǔ)文學(xué)習(xí),在我的兩行熱淚中。

            語(yǔ)文伴我走過(guò)了十幾個(gè)春秋,在那剛剛吐出嫩芽的枝頭,我發(fā)現(xiàn)了它;在那蕩漾著幾層漣漪的湖面上,我看見(jiàn)了它;在那被塵土掩埋的落紅中,我找到了它。

            語(yǔ)文的學(xué)習(xí)不止在課堂上,他的天地是非常廣闊的,只要我們肯去發(fā)現(xiàn),他的色彩會(huì)涂滿我們?nèi)松漠?huà)卷,繪出最美的圖案。

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