傳承家風(fēng)作文范例[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的傳承家風(fēng)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

傳承家風(fēng)作文1

　　媽媽經(jīng)常教育我家有家規(guī)，國(guó)有國(guó)法，校有校規(guī)，班有班法。家是我們停泊的港灣。我們開心不開心都離不開這個(gè)家，要有好的家風(fēng)才有好的`家。

　　媽媽很小就教育我：外出坐公交車時(shí)要懂得給老人讓座，要學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑，珍惜時(shí)間，做事別總是磨磨蹭蹭。在學(xué)校要樂于助人，好好學(xué)習(xí)，在生活上我們不能人比人，不能太驕傲。要腳踏實(shí)地。

　　有一次，我迷上了《笑貓日記》和《淘氣包馬小跳》這兩系列的書，可媽媽發(fā)現(xiàn)我看那么多書也沒有提高我的寫作能力，媽媽百思不解，慢慢的研究。突然有一天媽媽叫住了我，我以為我又做錯(cuò)了什么事，害得我心怦怦直跳。原來是媽媽為我找來解決療法。媽媽教我要認(rèn)真思考文中的意思，勤做筆記，我的寫作能力一天比一天好了。

　　如果我做錯(cuò)事，媽媽也會(huì)使用“棍棒底下出孝子”，這一招。所以我如果不小心犯了錯(cuò)要勇于承認(rèn)，勇于悔過做個(gè)好孩子。

　　良好的家風(fēng)是我們國(guó)家傳統(tǒng)美德，我們是祖國(guó)的花朵，要熱愛家園，熱愛校園，更加愛我們的祖國(guó)!做新時(shí)代文明的小學(xué)生。

傳承家風(fēng)作文2

　　中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教。歷史上見諸典籍的家訓(xùn)并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國(guó)家規(guī)家訓(xùn)的一大特點(diǎn)，成為日常生活行為規(guī)范的有機(jī)部分。去其糟粕，取其精華，一些家風(fēng)家訓(xùn)中的精華融入新的道德建設(shè)中，許多膾炙人口的家訓(xùn)，已經(jīng)是“家家之訓(xùn)”，形成家之風(fēng)。

　　家風(fēng)，又稱門風(fēng)，是一個(gè)家庭或家族多年來形成的傳統(tǒng)風(fēng)氣、風(fēng)格和風(fēng)尚，承載著一個(gè)家庭或家族的生活方式、生活態(tài)度、文化氛圍、理念、價(jià)值觀和人生觀等，這些建構(gòu)成一個(gè)家庭或家族獨(dú)特的特色。我們稍加梳理，解讀一下歷史，不難發(fā)現(xiàn)，許多長(zhǎng)盛不衰、地位顯赫的家庭家族，度會(huì)有各自興旺發(fā)達(dá)的秘訣——家訓(xùn)，又可稱為家風(fēng)，它貫穿于整個(gè)家庭或家族輝煌的始終。

　　家風(fēng)是一個(gè)家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習(xí)慣、為人之道、生活作風(fēng)和生活方式的總和，它首先體現(xiàn)的是道德的力量。注重家風(fēng)建設(shè)是我國(guó)歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓(xùn)》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國(guó)藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風(fēng)的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”“岳母刺字”等等，同樣展現(xiàn)著良好的家風(fēng)。“非淡澹無以明志、非寧?kù)o無以致遠(yuǎn)”“常將有日思無日、莫待無時(shí)思有時(shí)”“莫貪意外之財(cái)、莫飲過量之酒”等教子中的古訓(xùn)至今為世人尊崇。好的家風(fēng)不但對(duì)自己有利、對(duì)子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會(huì)的風(fēng)氣。

　　家風(fēng)作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個(gè)人都生活在一個(gè)原生家庭中。原生家庭家風(fēng)好，這個(gè)人就會(huì)茁壯成長(zhǎng);原生家庭不重視家風(fēng)建設(shè)，這個(gè)人在成長(zhǎng)中就會(huì)走彎路。好的家風(fēng)會(huì)有一些共同的特點(diǎn)，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認(rèn)真的學(xué)習(xí)氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個(gè)個(gè)身心健康的人、有作為的人乃至對(duì)社會(huì)有突出貢獻(xiàn)的人�？梢哉f，好家風(fēng)打造了兒童成長(zhǎng)的好搖籃。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，我國(guó)婚姻家庭領(lǐng)域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結(jié)草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會(huì)地位的人由于不重視家風(fēng)建設(shè)致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓(xùn)是沉痛的。它從反面證實(shí)了家風(fēng)建設(shè)的重要性。

　　家風(fēng)建設(shè)的關(guān)鍵在家長(zhǎng)。家長(zhǎng)首先要成為家風(fēng)建設(shè)的有心人，才能有意識(shí)地創(chuàng)立自己的好家風(fēng)、延續(xù)自己的好家風(fēng)，使整個(gè)家庭與子女受益。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部尤其要帶頭搞好家風(fēng)建設(shè)，帶頭教育好子女。人們習(xí)慣于上行下效，領(lǐng)導(dǎo)干部的好家風(fēng)會(huì)對(duì)樹立良好的社會(huì)風(fēng)氣產(chǎn)生十分重要的影響。

　　站在歷史長(zhǎng)河之上，回顧總結(jié)無數(shù)曾經(jīng)輝煌一時(shí)的家庭，還有那傳承已久的國(guó)粹——國(guó)學(xué)，他們的家風(fēng)各有千秋，其中不乏許多可稱為經(jīng)典的精華：齊家、治國(guó)、平天下;岳母為兒刺字“精忠報(bào)國(guó)”，“忠”為岳家之家風(fēng);林則徐勤儉持家，生活簡(jiǎn)樸，他認(rèn)為“賢而多財(cái)，則損其志;愚而多財(cái)，則增其過�！背缟小皟�” 為林家之家風(fēng);曾國(guó)藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風(fēng);……

　　優(yōu)良的家風(fēng)形成，往往是通過創(chuàng)立者的建立，和幾代甚至數(shù)代人的不懈努力，踐行而形成的'，通過父?jìng)髯�，子傳孫，子子孫孫相互濡染的家庭教育氛圍，在生活的點(diǎn)滴之中不斷地踐行，形成一種無言、無聲的教誨，最為直觀、最為直接、最為基本、最為經(jīng)常的家庭教育，在一代又一代的踐行過程中，鑄就了家庭言傳身教的典范，鑄就一代又一代的英才。家風(fēng)是一個(gè)家庭或家族最為重要的、無以替代的精神財(cái)富;它彌漫于整個(gè)家庭或家族之中，影響到每一個(gè)家庭成員，惠澤于家庭的成員;家風(fēng)也是一個(gè)家庭或家族的魂魄之所在，支撐著家庭的進(jìn)步與發(fā)展。傳統(tǒng)中國(guó)，人人都崇尚、向往底蘊(yùn)厚重、有著濃厚文化氛圍的家風(fēng);這也是眾多人所追求向往的目標(biāo)之一。

　　在加快改革步伐、努力實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的新形勢(shì)下重提家風(fēng)建設(shè)，有著重要的意義。家庭建設(shè)影響著社會(huì)建設(shè)，好的家風(fēng)會(huì)帶動(dòng)好的社會(huì)風(fēng)氣。所以，好家風(fēng)就是一種正能量。我們要從每個(gè)家庭做起，讓家家有個(gè)好家風(fēng)、家家培育文明人。如此堅(jiān)持下去，社會(huì)的正風(fēng)正氣就會(huì)發(fā)揚(yáng)光大、中華民族的文明程度就會(huì)進(jìn)一步提高。

傳承家風(fēng)作文3

　　中華美德，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。在學(xué)校，老師經(jīng)常教育我們要尊敬師長(zhǎng)、孝順父母、助人為樂、拾金不昧。我在書本上也能學(xué)到許多有關(guān)誠(chéng)信友善、舍己為公的故事。我想：作為一名小學(xué)生，不僅應(yīng)該弘揚(yáng)中華美德，還要傳承良好家訓(xùn)，培育美好家風(fēng)。

　　“誠(chéng)實(shí)善良”是我家的家風(fēng)。從小，爸爸媽媽就教育我要尊重長(zhǎng)輩，要誠(chéng)實(shí)，不干壞事，不說臟話。在與小朋友的交往中要友善，不要對(duì)小事斤斤計(jì)較，傷了和氣。要做一個(gè)寬容、有涵養(yǎng)的女孩。在嚴(yán)格要求我的同時(shí)，爸爸媽媽也在生活中盡量創(chuàng)造好的環(huán)境，他們約定不當(dāng)著我的面吵架和議論別人的是非，希望在我面前呈現(xiàn)的都是善良的一面。

　　記得在一個(gè)周末，我和要好的朋友約著出去玩，可不巧的是，那一天恰好下了傾盆大雨，大雨仿佛沒有停下來的意思。我有些猶豫：去吧，萬(wàn)一朋友因?yàn)橄麓笥瓴粊砹嗽趺崔k?那我不是白跑一趟;不去吧，萬(wàn)一朋友剛好去了，我豈不是不守信用?我準(zhǔn)備出門的一只腳懸在了半空中。這時(shí)，我想起了爸媽說過的話：做人必須誠(chéng)實(shí)守信，沒有了基本的信任，誰(shuí)還會(huì)再相信你呢?想到這里，我毅然決然地沖出了家門，冒著大雨趕到了與朋友約好的`地方。朋友果然在那里，她看見我驚喜地說：“太好了!我還以為你不來了呢，你果然是個(gè)守信的人，我沒交錯(cuò)你這個(gè)朋友�！苯�(jīng)過這件事，我與朋友的關(guān)系更好了。

　　“勇敢自信”是我家的家訓(xùn)。爸爸媽媽經(jīng)常教育我：不管遇到什么困難都不要放棄，要自信，要勇敢去面對(duì)，辦法總是比困難多。他們鼓勵(lì)我要一個(gè)陽(yáng)光、積極向上的女孩子，不愛慕虛榮，不比吃穿;要多學(xué)習(xí)、多讀書，做一個(gè)有文化、有教養(yǎng)、懂禮貌的孩子。

　　記得我在做一道數(shù)學(xué)題時(shí)，費(fèi)了九牛二虎之力也沒辦法把這只“攔路虎”趕走。我頭腦里出現(xiàn)了兩個(gè)小人在激烈地爭(zhēng)吵：“不做了!反正想了半天也做不出來，還不如去玩呢。”“繼續(xù)做，你難道忘了父母對(duì)你說的嗎?要有始有終，不能放棄!”

　　對(duì)啊，父母對(duì)我說過做什么事都要有始有終，堅(jiān)持到底，不能半途而廢。想到這里，放棄的念頭徹底在我頭腦里打消了。通過反復(fù)思考，我終于把這道題給攻下來了。我要感謝我的家訓(xùn)。

　　我家的家風(fēng)家訓(xùn)就像一顆溫暖的種子，慢慢長(zhǎng)成了茂盛的大樹，最后結(jié)出了甜蜜的果實(shí)。我真希望每個(gè)家庭都能發(fā)揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，合力書寫色彩斑斕的中華圖畫，合奏一曲曲動(dòng)人心弦的民族之聲。

傳承家風(fēng)作文4

　　國(guó)有國(guó)法，家有家規(guī)；沒有規(guī)矩不成方圓。小朋友，你們知道什么是家風(fēng)嗎？

　　歷時(shí)三百四十余年，多達(dá)一百六十八條，被稱作“廉儉孝義”第一家鄭氏，至今已整整聞名了幾百年，被譽(yù)為中國(guó)傳統(tǒng)的重要里程碑。

　　世界上各家都有各自的家風(fēng)，如有些家庭的家風(fēng)是為老人讓座，有的是禮儀，有的又是守法……這些都很好但是這些都比不上我們家的家風(fēng)——誠(chéng)信。因?yàn)橛辛苏\(chéng)信這個(gè)世界才會(huì)變得美好。

　　那一次，我和爺爺一起去水果商店，那一位柜臺(tái)后面的服務(wù)員是一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶，當(dāng)我們拿著水果去稱重，老奶奶對(duì)著我們說：“十元！”因?yàn)槲覀儧]有零錢，所以爺爺給了二十元，讓我接找回來的錢，老奶奶哆哆嗦嗦地用龜裂的手指把十五元遞給了我，我心里一驚，想：老奶奶眼睛肯定有些花，我把多找的`錢還給她吧！但是我多賺了五元為什么要還呢？“要有誠(chéng)信！”突然媽媽的話在我腦海中閃現(xiàn)。我吧多找的那五元還給了老奶奶，并對(duì)她說：“老奶奶，您多給了我五元錢，還給您！”老奶奶笑了笑說：“真是一個(gè)有誠(chéng)信的孩子，你的爸爸媽媽給了你很好的教育。”

　　一個(gè)詞，一句話，一個(gè)家里的故事，一段家庭的記憶都是家風(fēng)的載體，家風(fēng)是潛在無形的力量，在日常生活中潛移默化地影響著我的心靈，塑造著我的人格，是一種無言的教育，是一種無字的典籍，無聲的力量，是一種最基本、最直接、最經(jīng)常的教育。

傳承家風(fēng)作文5

　　我家也有良好的家風(fēng)：勤勞簡(jiǎn)樸、以誠(chéng)待人、說到做到、絕不食言。

　　這不，今年四月份，我們學(xué)校組織開展閱讀推廣活動(dòng)，老師讓我給大家講一個(gè)繪本故事，故事中需要一個(gè)道具，那就是一把鋒利的斧頭，可是我不會(huì)做啊，爸爸媽媽又外出打工了，爺爺年老多病，怎么辦呢？

　　晚上，我把要做道具斧頭的事情告訴了爺爺，他一聽到我要在全校表演講故事，非常高興，連忙說：“乖孫女，別怕，有爺爺呢，我來幫你做�！�

　　說做就做。第二天，爺爺找來硬紙板、剪刀、小手鋸、膠帶等材料，畫圖、剪裁、粘貼，一個(gè)多小時(shí)后，一把完美的斧頭道具做好了。下午放學(xué)回到家，看到爺爺已經(jīng)替我做好了道具斧頭，我十分高興，也非常感謝爺爺。

　　第二天早上，我把道具斧頭拿到學(xué)校，老師、同學(xué)都稱贊我爺爺雖然年齡大了，但說到做到的家風(fēng)仍然保持著。聽了這話，我開心的笑了。我想，這下有了爺爺做的這把定神斧頭，我的心情就不會(huì)那么緊張了，我一定要認(rèn)真排練，好好發(fā)揮，絕不給爺爺、老師、同學(xué)們丟臉。

　　活動(dòng)那天，我拿著爺爺做的道具斧頭，繪聲繪色地把故事講給來我們學(xué)校參加活動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)、老師和全校同學(xué)，受到了他們的表?yè)P(yáng)。當(dāng)我的.故事講完時(shí)，一陣熱烈的掌聲響起來，我懸在心頭的一塊大石頭終于落地啦。我不禁想到，爺爺?shù)男羷跊]有白費(fèi)，是他幫我完成了講繪本故事的愿望，我為我們學(xué)校爭(zhēng)了光，也為爺爺爭(zhēng)了光。

　　爺爺以自己的實(shí)際行動(dòng)告訴我：以誠(chéng)待人、說到做好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的優(yōu)秀品質(zhì)。今后，我也要像爺爺一樣，把我家的家風(fēng)傳承下去。

傳承家風(fēng)作文6

　　大家都聽說過這樣一句話“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待”，孝敬父母，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我的家庭里，我有一個(gè)孝順且值得我崇拜的媽媽，下面由我來講給大家聽。

　　在我的家中，由于爺爺奶奶在外地工作，爸爸因?yàn)楣ぷ鞑荒芙?jīng)�；丶�，所以，家里的重任就落在了媽媽一個(gè)人身上。媽媽需要照顧年僅4歲的妹妹和正在上小學(xué)的我，這樣只能把年逾古稀的太太送進(jìn)了敬老院，這樣一來，家里家外，媽媽總是很忙碌。

　　每到周六，媽媽總是把我送到舞蹈班之后，會(huì)用心的給太太挑選愛吃的零食、水果……親自去敬老院看望太太。媽媽給太太擦身上、拖地、換床單……雖然太太的身上散發(fā)著老年人的味道，但媽媽從未嫌棄過。

　　有一次，媽媽接完我后，我隨她一起來到敬老院，媽媽想給太太理發(fā)。她先燒了一壺?zé)崴�，又用涼水兌好，媽媽用手試了一下水溫剛剛好，然后讓太太平躺在床上，她用手小心翼翼地揉搓著太太的頭發(fā)，之后又?jǐn)D了洗發(fā)水，反復(fù)搓洗，只見太太的根根銀發(fā)絲在太陽(yáng)的照射下，晶瑩奪目，臉上也時(shí)不時(shí)的透露出幸福的笑容。媽媽又很嫻熟的給太太吹干頭發(fā)，用剪刀認(rèn)真地理了發(fā)，我幸福地端詳著太太，心里涌起陣陣眼淚。這樣，日復(fù)一日，雖然后來太太的小腦萎縮的病越來越嚴(yán)重，幾乎不認(rèn)人了，但仍然認(rèn)得媽媽。

　　媽媽的'行為也潛移默化地影響著我，上周我們小馬過河四組組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要去敬老院，我想我要給那里的爺爺奶奶買點(diǎn)什么呢？想到我的太太，我想，他們可能需要紙尿褲、需要軟一點(diǎn)的零食、需要我們陪他們說說話……于是，我告訴媽媽要買紙尿褲、牛奶、還有軟一點(diǎn)兒的食物、水果……媽媽聽了，在那一瞬間，她的眼神似乎想起了什么，可能是對(duì)太太的想念、也可能是和太太的點(diǎn)滴滴的回憶……她流淚了。也正因?yàn)槭菋寢尩狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴行動(dòng)中，讓我懂得要怎么孝敬老人，也深深明白“孝”字的含義。雖然太太現(xiàn)在已經(jīng)離開了我們，我只希望清風(fēng)明月捎去我的問候，但愿她在天堂一切安好！

傳承家風(fēng)作文7

　　中國(guó)是一個(gè)古國(guó)，有著悠久的歷史和傳統(tǒng)的風(fēng)俗�！犊兹谧尷妗贰睹夏溉�遷》兩本書向我們展示了中華民族的高尚美德。

　　在上幼兒園時(shí)，媽媽要求我讀一些關(guān)于“中華美德”的書籍。上小學(xué)了，老師讓我們要弘揚(yáng)中華美德。中華美德到底是什么？它為什么這么重要呢？

　　中華美德就是樂于助人，尊老愛幼，尊敬師長(zhǎng)……雷鋒叔叔就是我們生活中的活例子，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)他那樂于助人、善待他人的精神。我明白了中華美德是每個(gè)人都應(yīng)該擁有的，只要你樂于助人你就擁有了；尊敬師長(zhǎng)你就擁有了；節(jié)約你就擁有了………如果沒有中華美德，一個(gè)承載著幾億人民的大國(guó)就不可能在世界民族之林中脫穎而出，所以傳承中華美德是一個(gè)國(guó)家好壞的見證。

　　家風(fēng)是一個(gè)家的頂梁柱，我們家的家風(fēng)就是誠(chéng)實(shí)，和諧，守信。家庭關(guān)系和諧，融洽，這與良好的家風(fēng)是不可缺的。因?yàn)榧彝サ慕逃�，灌輸文明的思想，可以影響人的`一生。它既有歷史的遺傳性，更有鮮活的現(xiàn)實(shí)存在。在我們的周圍，許多人都喜歡鋪張浪費(fèi)。有一些大老板，總以為自己很有錢，辦一大桌一大桌的酒席，留下很多的剩菜，有的根本沒吃，煙酒更是肆意揮霍。他們難道不知道非洲有些國(guó)家連水都沒有，更別說吃飯了。有時(shí)甚至跟狗搶東西。那一桌剩菜夠他們吃幾個(gè)星期呀！在我們學(xué)校，雖然有管理人員，但還是有同學(xué)想蒙混過關(guān)，把飯壓在菜下面，隨手倒進(jìn)了剩菜桶里。我們要節(jié)約糧食，珍惜每一粒米飯。

　　俗話說：“有什么樣的家風(fēng)就有什么樣的孩子�！比绻麤]有好的家風(fēng)，會(huì)影響人的一生。

　　我們中華民族的美德和良好的家風(fēng)不能被我們遺忘，不能丟掉，要繼續(xù)堅(jiān)持弘揚(yáng)傳承下去。因此我們必須加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化的學(xué)習(xí)。

傳承家風(fēng)作文8

　　12月15日下午，“我們的家風(fēng)家訓(xùn)”——20xx年蕭山區(qū)未成年人表彰大會(huì)在蕭山圖書館世紀(jì)劇場(chǎng)如期舉行。

　　天空下著蒙蒙細(xì)雨，陰沉沉的。但這絲毫沒有影響我們的心情，依舊興致勃勃地來參加此次活動(dòng)。穿上了紅馬甲，我們已儼然是一名合格的記者了。掛著記者證，拿著本子和筆，沖向以各種不同身份來參加此次活動(dòng)的人。

　　放眼望去，紅馬甲在上百個(gè)人里忙碌的穿梭�！凹磳⑸吓_(tái)了，你緊張嗎？”我開始向一位小演員采訪�！澳挠腥瞬痪o張呀！對(duì)了，我們這次要表演的`是《勞動(dòng)最光榮》。我們準(zhǔn)備了有幾個(gè)月了，每天早、中、晚都得去訓(xùn)練，每次都是大汗淋漓地回家，很累很累，但一切都是值得的�！毙⊙輪T從容地說。

　　為了能從不同的方面對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行一定的了解和認(rèn)識(shí)，我又對(duì)老師及獲獎(jiǎng)學(xué)生進(jìn)行了采訪。老師們紛紛流露出對(duì)自己學(xué)生的驕傲和自豪。當(dāng)采訪到獲獎(jiǎng)?wù)邥r(shí)，一位大姐姐的敘述讓我深有感觸。“好家風(fēng)就應(yīng)該要傳承下去，我參加的家風(fēng)家訓(xùn)夏令營(yíng)也是為了這點(diǎn)，我很激動(dòng)，因?yàn)槲乙苍趥鞒小！?/p>

　　未成年人表彰大會(huì)在觀眾們的一片贊揚(yáng)聲和經(jīng)久不息的掌聲中閉幕了。我相信這次表彰大會(huì)給我們帶來的不僅是好看有趣的節(jié)目，更是給我們帶來了前進(jìn)的動(dòng)力。

傳承家風(fēng)作文9

　　良好家風(fēng)的形成決非一朝一夕之功，而是平常的積累所得。

　　中國(guó)的每一個(gè)家庭都有自己的家訓(xùn)、家規(guī)、家風(fēng)：黎明即起，灑掃庭除，要內(nèi)外整潔。既昏便息，關(guān)鎖門戶，必親自檢點(diǎn)。一粥一飯，當(dāng)思來處不易。半絲半縷，恒念物力維艱。宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井。自奉必須儉約，宴客切勿留連。器具質(zhì)而潔，瓦缶勝金玉。飲食約而精，園蔬勝珍饈。勿營(yíng)華屋，勿謀良田。

　　這些家訓(xùn)，是自古以來存在在每個(gè)人心中的，但真正做到的，卻少之又少。祖祖輩輩把它們定為家訓(xùn)，是為了讓下一代牢記中國(guó)五千年歷史文化的璀璨。

　　正如劉奇葆所說:“傳承好家訓(xùn)，培育好家風(fēng)，好家訓(xùn)要做到，好家風(fēng)要?jiǎng)?chuàng)造，家風(fēng)是一種無言的教育，潤(rùn)物細(xì)無聲的影響孩子的心靈�！�

　　良好的.家風(fēng)對(duì)社會(huì)而言，就是一種道德的力量，它可以影響他人，使社會(huì)更美好。良好的家風(fēng)需要我們一代又一代的傳承下去。

傳承家風(fēng)作文10

　　今日我們?cè)绯康臅r(shí)間，陽(yáng)光絕對(duì)明麗，落花無言不麟趾呈祥說來講去的，商榷著本人今日早晨去哪呢？去小將？去回山？我決計(jì)了先去回山，再去小將。他們一個(gè)特殊普遍擁戴我的見識(shí)。

　　我們帶著甘旨的食品去找爺爺棋布星羅，我們坐著豐墻峭阯回到山上，沿著逶迤的盤山路，我們回到了山上。我們一同回山，不，不只我們?nèi)�一面，還有伯仲姐妹一同來，我們還要一同去省親！

　　爾后我們一同吃了午餐，談了一些罕見的詞語(yǔ)，爾后下來了。我們?cè)诩依镒隽艘恍┗I備。媽媽和爸爸果真很專長(zhǎng)拖泥帶水。我說我會(huì)先下樓，以是我沖下樓，發(fā)端端莊地在樓劣等。過了片時(shí)兒，我等不迭了。我一一面跑下去，高聲對(duì)媽媽說”我在我叔叔的'修發(fā)店等你! ”我媽媽給了我100元買生果和10元買橙子，還有一串香蕉，唯有20元，我的妹調(diào)教五一節(jié)的詩(shī)歌顯示，直贊我也許買貨色。

　　我們的車來了，我哥哥去探望爺爺奶奶，我們說了幾句話，下來了，下來拿了幾何貨色，有豆類、蔬菜、菠菜、紅薯和野生花子的丟失日志。勞績(jī)幾何，這周類似不買菜了，都是青菜，我嘴巴不錯(cuò)。

　　我們回顧了，成天的牢累并甜蜜著。發(fā)端整房間，爸爸不媽媽一個(gè)正在施行辦理理會(huì)本人的貨色，我在整我本人的房間，你看，我們家如許的人來講如許的辛勞�。〔⑶乙�?yàn)槲覌寢屢埠苤v衛(wèi)生哦！比方：媽媽也許吃貨色前都要洗一遍手，就連笑貓日志兒童們的詭秘樂土要月暈而風(fēng)偷懶動(dòng)作的人也被我浮現(xiàn)媽媽調(diào)教過來了。

　　你看看，這即是由于我們家的好家風(fēng)。

傳承家風(fēng)作文11

　　“治家嚴(yán)，家乃和；居鄉(xiāng)怒，鄉(xiāng)乃睦。”

　　——題記

　　家風(fēng)？家風(fēng)是什么呢？當(dāng)看到這個(gè)文章主題時(shí)，我一下子就愣住了，一時(shí)無從下筆，開始了尋找“家風(fēng)”之行。

　　20xx年初時(shí)，央視《新聞聯(lián)播》推出了“新春走基層·《家風(fēng)是什么》”系列報(bào)道欄目。看著伴隨著記者的一個(gè)個(gè)采訪鏡頭，一個(gè)個(gè)活靈活現(xiàn)、形式各異的大眾人物，栩栩如生的向央視記者紛紛述說、紛紛吐槽自己各自的獨(dú)特家風(fēng)。

　　我還是似懂非懂，繼續(xù)尋找著我家的“家風(fēng)”。

　　家風(fēng)，簡(jiǎn)單的講，就是一個(gè)家庭或家族的傳統(tǒng)風(fēng)尚。家風(fēng)是中華民族傳統(tǒng)美德的現(xiàn)代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化所孕育的許多優(yōu)良的傳統(tǒng)；家風(fēng)是我們立身做人的行為準(zhǔn)則；家風(fēng)是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)。那些優(yōu)良的傳統(tǒng)一直保留到現(xiàn)在，至今還在使用。

　　看著“度娘”上的標(biāo)準(zhǔn)答案，我心里也有了些底，回想起了我家所謂的“家風(fēng)”。

　　還記得小的時(shí)候，隔壁的小伙伴來我家串門，并邀請(qǐng)我出去玩。媽媽答應(yīng)了，并再三叮囑我一個(gè)小時(shí)之后一定要回家。我信誓旦旦地答應(yīng)媽媽一定會(huì)準(zhǔn)時(shí)到家，于是我興高采烈地和小伙伴出去玩了。時(shí)間在愉悅的游戲中總是過得特別快，我還正玩在興頭上，低頭一看表，時(shí)間已經(jīng)過去我們約定的時(shí)間很久了。我心想：反正時(shí)間過去那么久我媽都沒來找我，她一定是忘記了，那我就多玩會(huì)兒吧！又過了很長(zhǎng)很長(zhǎng)的時(shí)間，小伙伴他們一家都開始吃飯了，我毫不在乎的回到了自己家。媽媽面無表情，“你看看現(xiàn)在幾點(diǎn)了，我們約定的是幾點(diǎn)�！蔽倚呃⒌氐拖铝祟^。“晚上不用吃了，作為懲罰�！闭f完，媽媽便自己開始吃了起來。雖然媽媽沒有告訴我什么，但是我打那時(shí)起便明白了做人要誠(chéng)實(shí)守信。

　　還記得那一回。那天去外公家里玩，到吃午飯的時(shí)候，我坐在電視機(jī)前正看的津津有味，不肯去飯桌前好好吃飯。外婆端著飯碗準(zhǔn)備喂我，結(jié)果外公一聲不吭地過來把電視給關(guān)了，瞪著眼對(duì)我說；“吃飯要有吃飯的樣子，到桌上去吃！吃完才能看電視！”在我的記憶里，外公一直都是和顏悅色的，從來沒有大聲對(duì)我吼過。一時(shí)間，我被嚇得立刻號(hào)啕大哭起來，外婆心疼我就和外公去爭(zhēng)論，但是外公任憑我在房間哭鬧，強(qiáng)行將外婆拉走。從那時(shí)起我也明白了：飯桌要有飯桌上的規(guī)矩，絕對(duì)不可以破壞這些規(guī)矩。

　　好長(zhǎng)一段時(shí)間我都不明白媽媽還有外公這些習(xí)慣都是和誰(shuí)學(xué)的`，難道學(xué)校老師教給他們的？早上，我鼓起勇氣問了媽媽這個(gè)問題，她告訴我：沒有人特意教給外公還有她，那是外公從太外公、太外婆平時(shí)的行為舉止上學(xué)到的。等到成家立業(yè)了，外公就把學(xué)到的習(xí)慣來教育她還有其他子女，這家風(fēng)，是老祖宗一代一代傳下來的。

　　哦，原來這就是家風(fēng)：家風(fēng)存在于生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是一個(gè)家庭全貌，由各個(gè)家庭成員的言行來表現(xiàn)；家風(fēng)的形成無關(guān)家庭的貧富，而都是父母德行素養(yǎng)的熏陶；家風(fēng)是一種無言的教育，潤(rùn)物無聲地影響著一代又一代的心靈。

　　家風(fēng)就是這么特殊，他傳給了外公，外公傳給了我媽，我媽又傳給了我，我又將傳給我的下一代....

　　這就是家風(fēng)，一股傳承的力量。

傳承家風(fēng)作文12

　　“勤儉治家之本，和順齊家之本，謹(jǐn)慎保家之本，詩(shī)書起家之本，忠孝傳家之本�！奔绎L(fēng)，是建立在中華文化之根上的集體認(rèn)同，是每個(gè)個(gè)體成長(zhǎng)的精神足印。家風(fēng)，是一個(gè)家族代代相傳沿襲下來的體現(xiàn)家族成員，精神風(fēng)貌，道德品質(zhì)，審美格調(diào)和整體氣質(zhì)的家族文化風(fēng)格。一個(gè)好的家風(fēng)能讓人受益一生，能讓人在一種文明，和諧，健康，向上的氛圍中不斷發(fā)展。同樣，一個(gè)家族，如果沒有家風(fēng)，就如同魚無翅、鳥無翼、虎無齒，會(huì)嚴(yán)重影響到民族的發(fā)展。

　　“父之愛子，教以義方”一個(gè)好的愛孩子的家庭，就應(yīng)該用好的家風(fēng)教他，懂得行事應(yīng)該遵守的規(guī)范和道理，讓孩子不走上邪路，這才是真正的愛。古今中外有數(shù)不勝數(shù)的例子能說明這些，如，吉鴻昌不忘父訓(xùn)，言行一致，一生清白謙正，處處為民眾；司馬光教子有方，他的孩子個(gè)個(gè)謙恭有禮，不仗父勢(shì)，不恃家富，人生有成。以致世人有“途之人見容止，雖不識(shí)皆知司馬氏子也”。而我們家也有兩個(gè)良好的家風(fēng)從小感染著我。

　　“欲高門第須為善，要好兒孫必讀書”我們家的`家風(fēng)之一就是要多閱讀�！白x書好，好讀書，讀好書”這句話是冰心說的，由此可見，讀書是多么的重要。記得我最開始讀書的時(shí)候還是那個(gè)夏天。當(dāng)時(shí)的我已經(jīng)掌握了一些最基本的漢字，已經(jīng)可以開始嘗試著讀一些書了。為此，一次我放學(xué)回家之后，媽媽就把我?guī)У搅思依锏臅�房，她從中挑了幾本適合兒童讀的童話書，來讓我嘗試著讀了起來。當(dāng)時(shí)的我因?yàn)楹芏嘧侄疾徽J(rèn)識(shí)，所以讀起書來十分艱難，但是在媽媽的鼓勵(lì)和教導(dǎo)之下，我還是在那一天連續(xù)讀了五篇童話故事。這對(duì)當(dāng)時(shí)的我來說，真是一個(gè)里程碑的時(shí)刻，而且就是從那時(shí)候起，我真正的愛上了閱讀。我被書中所描繪的精彩故事深深吸引著，不停地閱讀，不停的遨游在這書籍的海洋之中。當(dāng)時(shí)的我對(duì)讀書的熱愛可謂是一發(fā)不可收拾。每當(dāng)放學(xué)之后，我都會(huì)拉上媽媽一起坐在書房里面閱讀書籍，我常常會(huì)跟媽媽講起書中的一些故事，還有主人公的神奇經(jīng)歷，每每看著媽媽那含著欣慰的眼神我都十分的開心。如果可以的話，我真的想一生一世都翱翔在這書籍的天空之中，像一只老鷹一般自由飛翔。因?yàn)槿绻�說書是一朵花，那我們就是那勤懇的小蜜蜂，只有在勤勞的采蜜，才會(huì)取得豐碩的成果。

　　“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”這句話就是我們家的另一個(gè)家風(fēng)。在生活之中，爸爸媽媽常常會(huì)帶頭做一些好人好事來激勵(lì)我，他們會(huì)熱心的幫助鄰居搬一些重物，會(huì)主動(dòng)將家里沒用的紙箱水瓶等一些可回收的東西裝到一個(gè)袋子里面，送給那些收廢品的叔叔阿姨們。媽媽看到我們班里有一個(gè)同學(xué)，他的英文成績(jī)一直提不上去，便十分的熱心，親自到那個(gè)同學(xué)家里面幫他輔導(dǎo)英語(yǔ)，幫他從最基礎(chǔ)的開始練，穩(wěn)固了他的基礎(chǔ)，讓他的英語(yǔ)成績(jī)步步高升。媽媽的這些行為也影響到了我，讓我開始幫助身邊的每一個(gè)人。比方說，當(dāng)我看到有一些叔叔阿姨他們?cè)谀抢锸諒U品很辛苦的時(shí)候，我會(huì)主動(dòng)的給他們送上一瓶水幫他們解渴，還會(huì)主動(dòng)去找一找附近有沒有什么別人不要的廢品或者家里的廢品給送給他們。當(dāng)我坐地鐵或公交車的時(shí)候，如果人很多，我會(huì)主動(dòng)將座位讓給那些老弱病殘，那些真正需要做座位的人，而不是自己一個(gè)人霸占著那些座位，讓別人只能站在一旁，那是多么寒心的行為�。≡诎嗉�(jí)的時(shí)候，每當(dāng)看到同學(xué)有什么問題，遇到了什么疑難雜癥，或者說遇到了作業(yè)上的“攔路虎”，我都會(huì)像媽媽那樣熱心的幫助他們，幫助他們解決問題，克服“攔路虎”，讓身邊的同學(xué)的成績(jī)也能提升上去。

　　“尊敬老人，嚴(yán)教子孫，尊老愛幼，親穆存心”好的家風(fēng)是一個(gè)家庭的無價(jià)之寶，家風(fēng)優(yōu)良便是我們最大的財(cái)富。我們只有擁有一個(gè)好的家風(fēng)，才能讓自己越變?cè)胶�，最后，從苗子長(zhǎng)成參天大樹，報(bào)效國(guó)家！

傳承家風(fēng)作文13

　　俗話說：“百善孝為先。”我家就存在著：尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、寬容。

　　我們家尊老愛幼的事情有著許多，比如：“上次在公交車，我坐在座位上，慢慢變得擁擠起來。在鑫隆這站，上了一位老人，大約有七十多歲，我便把座位讓給了那位老人。但老人說：“不用了，你坐吧。”我用了很多辦法說服這位老奶奶，她才肯坐下，老人還夸我是個(gè)懂事的好孩子呢！”尊老愛幼是中華民族的傳統(tǒng)美德，不管在家里還是外面，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆都會(huì)讓著我們，而我們也要聽他們的話，所以，尊老愛幼是每個(gè)人都不可缺少的。

　　記得有一次，在滑沙場(chǎng)的時(shí)候，有兩位外國(guó)阿姨在問我爸爸什么，爸爸聽不懂她們說的話，就把我叫去了，爸爸讓我去幫助她們，我說：“不，我不想去�！钡�說完，我還是鼓起勇氣說了出來意思是：“你好，我能幫助你們嗎？”她們說意思是：“你好，你說什么？”我就又大聲的重復(fù)了一遍。可她們還是這句話我在想，他們聽不懂我說話嗎？難道她們不是英國(guó)或美國(guó)人，可是她們會(huì)說英文�。∥覜]能幫助到她們，但我也很高興。爸爸說：“你已經(jīng)很勇敢了，你有勇氣去幫助她們，跟她們對(duì)話，就代表你有著一顆樂于助人的心，你今天好棒�。　蓖ㄟ^這件事，我明白了要有一顆善良、幫助他人的心，用多少錢都買不回來的'，那就是金子般的心。

　　每個(gè)家，每個(gè)人，都是不同的，如果你多一份愛心，多一份寬容，多一份善良，多一份尊敬、謙讓、團(tuán)結(jié)。世界將會(huì)變得更美好！

　　尊老愛幼、團(tuán)結(jié)友愛、誠(chéng)實(shí)守信、樂于助人、寬容。這就是我家的五大家風(fēng)，我會(huì)把好家風(fēng)傳承下去。

傳承家風(fēng)作文14

　　家風(fēng)是家中的道德標(biāo)準(zhǔn)，也是讓我學(xué)會(huì)做人的一份資料。家風(fēng)就像糧食一般不能缺少。我家也有家風(fēng)，就是家風(fēng)讓我學(xué)會(huì)了做人的道理。

　　有一天，我和父母一起在一條小路上走著。突然，我看到了一旁的建筑工地上有許多用于搭建的小石子。當(dāng)時(shí)的我很調(diào)皮，拿起一顆石子，直接向路上丟了過去。

　　爸爸見了，連忙制止我，并且把石子扔了回去。然后，他又讓我站到一邊，教訓(xùn)我說：“你怎么可以把石子扔到那些小路上！騎車的人沒看到，很容易就會(huì)摔倒的！”

　　我委屈地大喊：“這又怎么樣了！這條路很偏僻，也基本上沒有人會(huì)從這里經(jīng)過的！”幾滴不爭(zhēng)氣的.眼淚流了出來。

　　爸爸又說：“你有沒有聽過一句話叫做‘害人之心不可有，防人之心不可無�！�？如果每個(gè)人都這個(gè)樣子的話，這個(gè)世界還會(huì)有所謂的道德嗎？”這時(shí)，我也認(rèn)識(shí)到了錯(cuò)誤。把頭低了下來，雙手無處可放，全身都在發(fā)熱。

　　爸爸見我知道自己的錯(cuò)誤了，語(yǔ)氣也緩和了下來，說：“你還記得你之前跑步時(shí)摔倒那一次吧。騎車摔倒了的話，比跑步摔倒還痛！”至此，我認(rèn)識(shí)到了，做人要道德，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想。

　　另外，媽媽每天也教我守時(shí)的重要性。盡管她并沒有用語(yǔ)言來教育我，但是，她每天都用行為來教育我。比如說她要出去做一些事情，她總會(huì)與別人約好一個(gè)時(shí)間，然后按時(shí)到達(dá)地點(diǎn)。從未晚點(diǎn)。這就是媽媽交給我的——守時(shí)的重要性。

　　這就是我家的家風(fēng)，讓我學(xué)會(huì)了無數(shù)做人的道理。如果一個(gè)家庭缺少了那如同春風(fēng)一般的家風(fēng)，我想那就不算一個(gè)真正的家庭了。

傳承家風(fēng)作文15

　　牢記責(zé)任，爭(zhēng)做時(shí)代新人

　　有那樣一抹色彩，如初春的一抹陽(yáng)光沖破了冬日的萬(wàn)丈烏云，給予萬(wàn)物新生的希望；有那樣一抹色彩，把雄渾壯闊的河山連在一起，構(gòu)成了漫長(zhǎng)曲折的海岸線。是紅色，中國(guó)的紅色，把百萬(wàn)華人，港澳同胞與舉國(guó)十三多億人口的心緊緊連在一起！

　　當(dāng)我第一次戴上紅領(lǐng)巾，站在鮮艷的五星紅旗下時(shí)，我就更深刻的體會(huì)到了這個(gè)顏色給我?guī)�來的那神圣情感。“中�?guó)、中國(guó)人”這五個(gè)字已經(jīng)深深的烙印在我的心底。當(dāng)我看到黑頭發(fā)，黃皮膚的同胞獲得了國(guó)際殊榮時(shí)；當(dāng)我聽到祖國(guó)成功地加入世貿(mào)組織時(shí)；當(dāng)我明白國(guó)旗真真正正的在世界人民心中升起時(shí)；那五個(gè)字又在我的心中蕩漾，又是那抹紅色把我和祖國(guó)緊緊地聯(lián)系在了一起。

　　我們的中國(guó)，有著五千多年的悠久歷史，是世界上著名的`文明古國(guó)之一。在人類古老又漫長(zhǎng)的進(jìn)化中，我國(guó)創(chuàng)下了許多光輝燦爛的物質(zhì)文明和精神文明：從古代舉世聞名的四大發(fā)明；著名的絲綢器物；文學(xué)造詣極高的唐詩(shī)宋詞。到近代的人造衛(wèi)星升天；“兩彈”爆炸成功；屠呦呦獲得諾貝爾獎(jiǎng)……每件事都在深深震撼著我們，震撼著世界。這種成就感，都在向世界宣告著我們中國(guó)人民生活水平的提高，我們綜合國(guó)力的增強(qiáng)，充分顯示了中國(guó)的崛起，中國(guó)的強(qiáng)大！

　　可這些，并不能使我們忘記從前的屈辱，從喪權(quán)辱國(guó)的《馬關(guān)條約》；港澳相繼被占領(lǐng)……現(xiàn)在的中美貿(mào)易戰(zhàn)，韓國(guó)冬奧會(huì)事件，無一例外都在提醒著國(guó)人我們的中國(guó)并非太平！我們不能安于享樂。“少年雄于地球則國(guó)雄于地球”，我們應(yīng)發(fā)憤圖強(qiáng)，努力學(xué)習(xí)。

　　歷史是最厚重的詩(shī)篇，是壘高國(guó)家應(yīng)有的鋪墊。司馬遷所以能寫出巨著《史記》，也是因?yàn)樗�站在歷史的基石上，他本是一位平凡的士大夫，借著歷史這個(gè)基石才得以站上文學(xué)之巔。作為新時(shí)代的年輕人，我們更需要把我們的歷史精神傳承下去，做為我們?nèi)松�路上厚重的基石，一步步走向更高的巔峰。

　　同學(xué)們，祖國(guó)是一個(gè)民族的根，是一個(gè)民族生存的支柱和力量的源泉。熱愛祖國(guó)，是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)有的情感，我們應(yīng)該記住我們的責(zé)任，牢牢把握住今天。有道是“書到用時(shí)方恨少”，一個(gè)人如果沒有淵博的書本知識(shí)，那么對(duì)于當(dāng)今的祖國(guó)建設(shè)，也是捉襟見肘，窮于應(yīng)付的，所以我們要更努力學(xué)習(xí)，在鮮艷的紅旗下奮力拼搏，爭(zhēng)做時(shí)代的新人！

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