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[集合]抒情的作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的抒情的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
抒情的作文 篇1
青春,它叛逆;青春,它瘋狂;青春,他很傷。
——題記
青春是一個(gè)美好的時(shí)光,它絢麗多彩,充滿了新奇與感傷,但往往也有不為人知的背后。
青春的路上,有太多的荊棘與坎坷,我們匍匐前行,我們步履蹣跚,可勝利卻那么遙不可及,時(shí)光沖刷我們的頭腦,讓我們迷失了來時(shí)的路,讓我們不知該往哪兒走!
90后,一個(gè)被大人們稱作的一個(gè)詞,是的這個(gè)形容詞是來形容我們的,無論怎么樣,我們90后被稱之為是自私的一代,可是誰又知道那只不過是少之又少的一部分,可我們必須背上這么虛有的‘罪名’走下去。可這不是我們的錯(cuò)啊,是現(xiàn)實(shí)的社會讓我們這樣,你不爭取得到就會被別人得到,你看到的會是他嘲笑的嘴臉和勝利的笑容,好象在說“瞧,你不行吧!”我們有太多的無奈,可是誰又在乎我們的存在。!
在未知的'許多年里,我們在這樣反復(fù)的重蹈自己走過的路,時(shí)間已過去而我們卻停止不前,在未來的許多年里,我們也不知道自己將會怎樣,誰也沒有預(yù)知未來的權(quán)利,所以,我們只能等,等到到了那個(gè)時(shí)間,那個(gè)事情才會發(fā)生,但我們應(yīng)該珍惜所擁有的去奮斗想要得到的,這樣的人生才能滿足。
青春就是這樣,并不華麗唯美,卻也驚險(xiǎn)刺激,往往它帶來的是讓你意想不到的結(jié)局。
90后的青春夾雜著需要多許多的無可奈何,還有許多我們所不能左右的!
抒情的作文 篇2
杜鵑廣場位于桂子山南麓,坐北朝南,右傍梅園,左邊建筑為“大學(xué)生活動(dòng)中心”----題記
右手挽著梅園的笑靨,左臂倚著“活動(dòng)中心”的陽光青春;漫坡的杜鵑枝含翠煙,參天綠樟澎湃著不盡的激情。
是綴在桂子山中的一塊玉?是飄在希望洋面上的一柱帆?是長笛一聲即欲啟航的`征艦?是攀越智慧之巔的一級階梯?
喜歡這里朝霞中瑯瑯的書聲,喜歡這里夜幕下昵喃的旖旎;喜歡晨光中輕舒臂膀的劍影,喜歡落日下悠婉飄飛的笛音。
南來的風(fēng)會在這兒停一下腳步,打一個(gè)轉(zhuǎn),把樹葉搔得簌簌喊癢,掉一片笑聲,惹一片情思;
北去的雨會在這兒打個(gè)盹,梳一片綠,把細(xì)亮的銀絲織得溫溫軟軟,灑一份浪漫,圓一方夢。
這里遺落過愛情,這里也拾撿過幸運(yùn)。
曾把心中的期待悄悄置放在那無語的石椅上,曾把飛紅的甜蜜收撿在作證的小石子里。
國際學(xué)術(shù)會議的一剎那,你會回想起,曾在這里發(fā)過狠起過誓,一個(gè)小小的誓言支撐起你頭頂?shù)囊黄{(lán)天,一個(gè)堅(jiān)定的目標(biāo)踏實(shí)了你一段長長的路程。
“妝罷低聲問夫婿”的瞬間,你會想起曾在這里許過愿種下心中的期待,期待彼此的目光凝視成深情,期待溫暖的雙臂把彼此擁抱成廝守的終生。
杜鵑廣場是詩呵,青春做它的韻腳;
杜鵑廣場是夢呵,夢起的地方,響徹云霄的是雄壯的升帆笛鳴!
抒情的作文 篇3
記憶的絲縷牽扯著已逝的時(shí)光,可已逝的時(shí)光終究不會再回來。
現(xiàn)在,還能時(shí)常見到你,在樓道里,在操場上,在餐廳里。你的辦公室離我的教室并不遠(yuǎn),每次從你門前經(jīng)過,我都會下意識地朝里看上一眼?吹侥懵袷卓磿蚴桥淖鳂I(yè),心中便充滿寧靜;看到你笑著與學(xué)生談話,就會想起曾經(jīng)的'某個(gè)課后,我也是這樣靜靜地立在你的身邊仔細(xì)傾聽;當(dāng)然,有時(shí)看到的只是一副空空的桌椅,心下便多少有些黯然。
每當(dāng)我回憶起曾經(jīng)教過我的老師,第一個(gè)出現(xiàn)在腦海里的總是你。我多想留在你身邊,在你的指引下前行;我多想讓時(shí)光倒流,再一次端坐在你的講壇前;我多想與你同行,走完我的高中生涯,直至走進(jìn)大學(xué),踏入社會。我深深地知道,甚至有一天白發(fā)蒼蒼,我也依然會想起你——我的老師。
而你,老師,在某個(gè)寧靜的午后或是凜冽的清晨,是否會輕輕記起我的名字?
抒情的作文 篇4
還記否?此年三月,你的身影在我眼前徘徊。
三月的那天,櫻花開了,繁華盛大,開在了考區(qū),開在了我們的心間。
淡淡的眉,細(xì)細(xì)的眼,不是很突的肚子還有那一口極不表準(zhǔn)的普通話,這些的這些都深深地烙在了我們的心房。
我的歷史,可以說是很不好,但你仍是我最喜歡的老師;同一道題目反復(fù)的錯(cuò),而你又反復(fù)講,講的喉嚨干了,講的嗓子啞了。
開始,我們不知道你有身孕,快要考試了,你才告訴我們,我們心疼你一天上七、八節(jié)課,可你也沒有皺過眉、發(fā)過火,整天樂呵呵的,似乎沒有什么煩惱。
三月晚風(fēng),吹走一地的.思緒,悠悠揚(yáng)揚(yáng),飄飄蕩蕩。
我歷史不好,但我很認(rèn)真的背,很認(rèn)真的做,因?yàn)椴幌肽銓ξ姨墒敲看慰荚噮s仍是不如人意。那次考了89分,你說我很冤啊,又讓我好好背書,鼓勵(lì)我;我題目不會時(shí),你會耐心的教導(dǎo)我,而我除了感激之外還有一絲絲的感動(dòng)。
每次來上課,你都會坐在凳子上講,剛開始覺得你是累了,后來班主任把我們罵醒了,歷史老師有身孕了,終于知道你為什么會坐下講課了,為什么會雙手叉腰了。
歷史是最后一場考的,當(dāng)晚上我們還在背書時(shí),你來了,為我們答疑,不停地有人舉手,你就來來回回地走動(dòng),沒有擔(dān)心自己的身體,關(guān)注的是我們的成績,我們的疑慮。
一朵花在心房悄然綻放,永開不敗。
晚風(fēng)徐徐,天氣仍有絲薄涼,雖不徹骨,卻可凍身。班里不少人感冒了,而你卻會在第二節(jié)晚自習(xí)時(shí)來我們班,因?yàn)槿绷藥坠?jié)課,你會想盡辦法給補(bǔ)回來,而我們卻時(shí)常怪你,怪你搶了我們的作業(yè)時(shí)間,卻沒有想過,你也要休息;你有身孕,在那么晚了還要一個(gè)人騎電動(dòng)車回去,沒有想過二三月份的晚上,風(fēng)會涼,會感冒,怪不得林老師會說我們沒心沒肺。
我們是自私的,從你那里獲得了知識,最后卻會一腳把歷史踢開,把你“踢開”。
老師,謝謝你!老師,對不起!
你從我單薄的青春,打馬走過,穿過紫堇,穿過木棉,以老師的名義,留下一地的記憶和思念。
抒情的作文 篇5
秋,令人充滿遐想的一個(gè)字!秋天的故事最多,秋天的樣子也蠻凄涼。
最愛在這個(gè)季節(jié)里散步,因此我不喜歡有朋友為伴,只喜歡踽踽獨(dú)行。特別是那個(gè)黃昏,每每這個(gè)時(shí)候,都有一個(gè)她和他,幸福地“走”在那條路上。
風(fēng)吹過,枯黃的葉子在樹上輕輕搖曳了幾下,然后徐徐而落……這個(gè)時(shí)候,迎面走來的是一個(gè)老奶奶,她不是與老伴一起走來的,而是推著輪椅,上面坐著那個(gè)下半身行走不便的的老伴,只見他胸前還圍了個(gè)bb用的口水巾,顯然這樣老爺爺身體很欠佳。雖然這樣很辛苦,但是我還是能看見奶奶臉上的笑容,因?yàn)樗灰退谝黄稹陀肋h(yuǎn)快樂,哪怕再照顧他到下輩子,我想她也會愿意。
秋天的日子一天一天地過去,老奶奶和老爺爺日復(fù)一日地穿梭在這條鋪滿黃葉的金子路上。而我,作為一個(gè)不經(jīng)意的路人,也感到其中的幸福所在,因?yàn)樗麄兊膼凼沁是那么地純,如同幾十年前他們結(jié)婚時(shí)的愛情一樣純樸。
終于,在那個(gè)深秋,我再次走在那條路上時(shí),卻發(fā)現(xiàn)……老奶奶再也沒有推著那個(gè)輪椅上的.老爺爺了……我的心頓時(shí)明白了什么,酸了~好酸~?萑~的凋零曾經(jīng)為那段愛情而淪為配角,今天,他卻成為了主角,為那份曾經(jīng)震動(dòng)的美寫下省略號,因?yàn)樗肋h(yuǎn)不會是句號,至少在我的心里……永恒著。
秋天的感情,少了一份浮華,多了一份深沉。
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