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改變的作文600字合集【4篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧，以下是小編為大家整理的改變的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
改變的作文600字 篇1
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)有很多值得驕傲的時(shí)刻。就在幾天前，我還感受到了變革帶來(lái)的勝利感和自豪感。
在烈日下，我和我的同學(xué)正在進(jìn)行艱苦的軍訓(xùn)。軍訓(xùn)即將結(jié)束，那些讓人瘋狂的日子將隨著軍訓(xùn)生涯的逐漸消失而流入時(shí)間的沙漏。一想到手機(jī)和電視向我招手，我就忍不住笑了。
“站在軍人的姿勢(shì)時(shí)不要偷懶”，我看到粗糙的'皮鞭撲向我的背，迫使我咬牙忍受痛苦。突然的打擊使我恢復(fù)了原來(lái)的形狀。啊，完成軍訓(xùn)還有很多天。雖然只剩下3天了，但這也是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。我又站直了身子，生怕邪惡的鞭子會(huì)再次抽打過(guò)來(lái)。教練大膽地盯著我們。"吱——全部休息！"哨聲響起，我心里的燈又亮了。然而，一瓢冷水潑了過(guò)來(lái)，“不休息！”教練的大嗓門讓我耳朵不舒服。唉，悲哀，悲哀！教練去喝水了�！昂撸ズ饶阕约旱乃�，但我們必須以軍人的姿態(tài)站起來(lái)！”我不服氣地想。這時(shí)，我敏感的耳朵聽(tīng)到了老師和老師之間的閑聊。我豎起耳朵聽(tīng)著，“老師，你已經(jīng)病了。不要再努力了。”今天的軍事訓(xùn)練就足夠了�！安�！他們的水平不符合標(biāo)準(zhǔn)。我還不確定。我最好做更多的準(zhǔn)備.
我沒(méi)有繼續(xù)聽(tīng)后面的話，但只有一個(gè)聲音在我腦海中響起:“教練病了！教練生病了！“眼淚在我眼里打轉(zhuǎn)，但我知道現(xiàn)在不是哭的時(shí)候，努力工作，是給教官最好的禮物。
訓(xùn)練仍在繼續(xù)，鞭子仍在摧毀我們的身體。但此刻，我沒(méi)有抱怨，我心中只有一個(gè)強(qiáng)烈的想法:在閉幕式上，我一定要取得最好的成績(jī)。我的胳膊越推越硬，我的身體也越來(lái)越直。
太陽(yáng)似乎變得柔和了許多.
在閉幕式上，我們班以優(yōu)異的成績(jī)獲得了“標(biāo)兵班”的稱號(hào)。我們互相擁抱，有些人甚至哭了。我們高呼“萬(wàn)歲！“這時(shí)，我瞥見(jiàn)教官對(duì)我們微笑……
經(jīng)過(guò)軍訓(xùn)，我們終于成了天空中最美麗的星星。這次經(jīng)歷改變了我，也正在改變我.
改變的作文600字 篇2
今天，一種隱隱的指引，我登上了這個(gè)網(wǎng)站，我記得，我應(yīng)該有幾年沒(méi)有光顧這里了。有些激動(dòng)，我想看看我的粉絲有沒(méi)有增加，結(jié)果讓我很欣慰，增加了，由原來(lái)的十幾個(gè)變成了四十幾個(gè)。我又想看一看當(dāng)初我寫的作文。初中的生活讓我有些疲倦，讓我又懷念起小學(xué)的時(shí)光，那種輕松自在，還有那一顆童心。
我看了我寫的一篇《秋色》，“她是誰(shuí)？是美麗的秋天，是我愛(ài)的秋天，我愿意用世界上最美的東西來(lái)比作秋色，秋色！”呵，這是一個(gè)病句，不是嗎？但當(dāng)時(shí)的我，被寫出如此佳作后的喜悅蒙蔽了它的不足，現(xiàn)在想想，現(xiàn)在的我很少能體會(huì)到當(dāng)時(shí)的那種欣喜了，因?yàn)槿饲槭拦�，繁雜的作業(yè)讓我沒(méi)有寫作的'興趣，初中的生活真讓我始料未及，我原以為初中這三年我會(huì)過(guò)得很光彩，但理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感。這只是心里的一小感慨，我不知道是否有些消極，但通過(guò)文字把它說(shuō)出來(lái)，我很愿意，這不需要所謂的面子和勇氣。再讀自己寫的一首贈(zèng)予母親的詩(shī)歌《母愛(ài)》，我被自己震撼了，一種錯(cuò)覺(jué)，我以為那不是我寫的，的確，在創(chuàng)作完這首詩(shī)歌后，他被我的父親深深地質(zhì)疑著，那是是感到委屈，現(xiàn)在想來(lái)也是一種榮幸。
這首詩(shī)歌中的語(yǔ)句，一些優(yōu)美的，華麗的詞藻連現(xiàn)在的我竟然都想不到，我也不禁佩服那時(shí)的我的思想的豐富。我還記得，老師在夸獎(jiǎng)我的一篇美文時(shí)，說(shuō)我很感性，以前我不理解是什么意思，現(xiàn)在解釋來(lái)就是愛(ài)胡思亂想。但只有胡思亂想的人才能創(chuàng)作出好的作品，不是嗎？我一直認(rèn)為自己迷失在大霧中，卻不知道所有人都在這霧中，只是各自心態(tài)不同，道路不同，我只是在我的道路上沒(méi)有遇在與自己同行的人，所以不禁感到迷茫，無(wú)措，孤獨(dú)，寂寞。我渴望有人同行，但那人遲遲未來(lái)，或許，在這條道路上就我一人吧！
十三年了，真是一場(chǎng)漫長(zhǎng)的改變，說(shuō)改變，不如說(shuō)蛻變，毛蟲(chóng)成繭到破繭成蝶，在我們來(lái)看，時(shí)間很短，對(duì)于他們卻是那樣漫長(zhǎng)，就像我們的一生，在我們來(lái)看是那樣漫長(zhǎng)，可在其他事物看來(lái)，卻是那樣短暫……
改變的作文600字 篇3
大街小巷都彌漫著腐爛的味道，這些垃圾都是人們一手制造的——但是一次彎腰便解決了。
回憶兒時(shí)，最讓我難忘的一剎那，便是那時(shí)：
寒風(fēng)刺骨而來(lái)，空氣中彌漫著是那惺味，惹得人情不自禁地捂住口鼻，那就是我們小區(qū)的一角落，我每一次都避開(kāi)那，以為眼不見(jiàn)，心不煩——誰(shuí)知！一天一天過(guò)去了，那成了垃圾的“棲息地”，腐臭撲鼻而來(lái)，終于我忍無(wú)可忍了！
回到家，急忙脫下鞋，丟下書(shū)包，沖進(jìn)衛(wèi)生間，拽了個(gè)垃圾袋，隨隨便便套了雙手套，穿了雙雨鞋，就往“垃圾棲息地”趕，我望著堆積如山的垃圾，心里一陣后怕：“哎——我是不是太沖動(dòng)了呢……才沒(méi)有！嗯——我該不該”爪下“留情呢……不該！哦？我能不能跑呢……能！”我忐忑不安地思考著。最后還是腳步促使我停了下來(lái)，我又開(kāi)始自言自語(yǔ)：“管他三七二十一，回頭是岸……不對(duì)！是一片垃圾堆！”我向前邁了幾步，“算了，為了還能聞到新鮮的空氣，說(shuō)干就干！”我喃喃自語(yǔ)道。和自己做了一番斗爭(zhēng)后，我終于下定了決心！
我強(qiáng)有力的步伐向前走去，我戴上了口罩，“雞爪”準(zhǔn)備下手了，我彎下腰來(lái)，雙手一撿一丟，配合得完美無(wú)瑕！
時(shí)間像沙漏一般流失了，轉(zhuǎn)眼間夕陽(yáng)西下，垃圾也全都“長(zhǎng)腿”跑了。我汗流滿面，微風(fēng)拂面，吹進(jìn)了我的心窩；天上如焰火一般，美進(jìn)了我的心里；小鳥(niǎo)嘰嘰叫著，唱進(jìn)了我的心頭……我的心仿佛一朵盛開(kāi)的'玫瑰花，又宛如被灌了蜜，那樣美那樣甜。
是啊——一次彎腰改變了我們的生活！如果我們每個(gè)人都彎一次腰，那么生活將被無(wú)數(shù)次改變！而我就因彎腰讓小區(qū)的空氣更加清新！讓生活更加美好！
改變的作文600字 篇4
人生中，我們說(shuō)過(guò)、聽(tīng)到無(wú)數(shù)句話，大多都被我們遺忘，但總有幾句話閃耀著奇異的光，在內(nèi)心深處?kù)陟谏x。我也有一句這樣的話，它可以說(shuō)是改變了許多。
那是在四年級(jí)的時(shí)候。我的作業(yè)本可以用“慘不忍睹”來(lái)形容。作業(yè)本好像成了我的`仇人，非得毀得面目全非不可�？偸沁@頁(yè)一點(diǎn)涂鴉，那頁(yè)一團(tuán)亂麻，東邊一串豎式，西邊一片污漬。老師多次批評(píng)，我都沒(méi)放在心上，依舊我行我素。
直到有一天，事情來(lái)了轉(zhuǎn)機(jī)。
那天，教育局派人來(lái)檢查作業(yè)本。老師挑了十本優(yōu)秀的本子，交了過(guò)去。其中就有我同桌小A的。她那蠅頭小楷，就像是打印機(jī)打出來(lái)的一樣，而且解題思路清晰，紙張干凈整潔，封面沒(méi)有一點(diǎn)揉皺的痕跡，看得老師那個(gè)心花怒放喲！只是她有一點(diǎn)不好：喜歡炫耀。這不，她又在我面前自賣自夸起來(lái)了，末了還不忘加一句：“你行嗎？”聽(tīng)得我肚子里十分窩火，心想：難道就只有你行，我就不行？我一定會(huì)證明給你看的！
說(shuō)干就干。從此以后，我對(duì)待作業(yè)本的態(tài)度簡(jiǎn)直是天壤之別。我開(kāi)始精心保養(yǎng)封面，盡量掩蓋掉之前的折痕。而對(duì)于里面的題目，我也判若兩人，嚴(yán)格按照老師要求的格式，讀題不再粗心大意，每次想好再下筆。多虧我學(xué)過(guò)書(shū)法，能夠把字寫得整齊美觀。每當(dāng)手癢癢時(shí)我也忍著不亂涂鴉，只為了那一句“你行嗎”。
功夫不負(fù)有心人，我經(jīng)過(guò)幾星期對(duì)自己的魔鬼訓(xùn)練，基本改掉了這個(gè)毛病。看著自己的勞動(dòng)成果，我在心里暗暗回答我自己：“我可以！”
五年級(jí)時(shí)，我的作業(yè)本被表?yè)P(yáng)了許多次，終于走上了巔峰。無(wú)論是老師還是家長(zhǎng)都對(duì)我刮目相看。但是，沒(méi)人知道，這一切的一切，都源于那句“你行嗎”。
我至今不知道該對(duì)小A挖苦我的話表示感激，還是該批評(píng)她的缺點(diǎn)。但是，我知道，面對(duì)誹謗、嘲諷，你可以選擇逃避，也可以選擇忍耐后給對(duì)手一個(gè)漂亮的反擊，用實(shí)力來(lái)證明自己。
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