二年級(jí)作文9篇[熱]

　　在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的二年級(jí)作文9篇，歡迎大家分享。

二年級(jí)作文 篇1

　　我是一只小八哥，一天，我和媽媽在天上飛，飛著飛著，我和媽媽來到了一個(gè)美麗的村子。這里陽(yáng)光燦爛，風(fēng)景優(yōu)美。

　　飛了這么長(zhǎng)時(shí)間，我實(shí)在不想飛了。媽媽不注意的時(shí)候，我偷偷地落到了寬寬的`大馬路上。忽然，有一個(gè)叫小明的男孩沖了過來，把我抓住。他一邊笑，一邊高興地說：“哈哈，我終于有一個(gè)活生生的玩具啦！”說著，他拿了一根繩子，把我的腳捆住了。從此，我失去了自由。

　　一天，我的小主人小明把我?guī)Я顺鰜�。在玩的開心的時(shí)候，忽然，遠(yuǎn)處傳來了一陣哭聲。我和小主人順著哭聲走了過去，我們看見了警察叔叔和一個(gè)小妹妹。小妹妹哭得很傷心，警察叔叔在旁邊不斷地勸她。警察叔叔問小妹妹："你怎么了？”小妹妹說：“我一不小心和媽媽走散了�！�

　　警察叔叔說；“叔叔帶你回家好嗎？”然后，警察叔叔就帶小妹妹回家了。小主人看得入了神，真不知道他在想什么。過來好一會(huì)兒，他才清醒過來。

　　在我不知不覺的時(shí)候，小主人偷偷地把我的繩子解開了，并且放走了我。我又重新獲得了自由。小主人說：“這里不是你的家，藍(lán)天才是你真正的家�？旎厝グ桑　�

二年級(jí)作文 篇2

　　今天是教師節(jié)。原本是十分快樂的一天，但我卻留下了一個(gè)大大的遺憾，我把我的壓歲錢弄丟了。

　　中午，我和幾個(gè)同學(xué)商量：為了給老師過一個(gè)特別的節(jié)日，我們就去“多多制造”給老師親手制作一個(gè)蛋糕。出家門時(shí)，我特意帶上我心愛的真皮錢包，這個(gè)錢包是爸爸今年給我的生日禮物，里面有360元的.壓歲錢。

　　到了蛋糕店，我快速地掏出錢包，大家的目光都紛紛投向我。這時(shí)，我的心里甜滋滋的。經(jīng)過四十多分鐘的努力，蛋糕終于完成。我們把蛋糕分成幾個(gè)部分，在上面寫上對(duì)老師美好的祝福，我望著自己的“勝利品”，開心極了。不知是誰(shuí)叫了一聲：“快點(diǎn)，要遲到了！”我急忙付錢就往學(xué)校跑。當(dāng)我氣喘吁吁地跑到學(xué)校，一摸口袋，哇，我的錢包不見了。原來我的口袋淺，錢包有些大，奔跑時(shí)就掉了出來。我的心急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。360元對(duì)于我來說不是一個(gè)小數(shù)目，我仿佛看到年邁的奶奶冒著烈日到五里外的荒地種菜情景，為了省錢，來回都舍不得搭車……

　　放學(xué)鐘聲響起，同學(xué)們?cè)谙﹃?yáng)的陪伴下高高興興地回家了，校園里空蕩蕩的。那條熟悉的回家小巷變得陌生又幽長(zhǎng)。我就像一只失群的孤雁，在校園里徘徊。夜幕降臨了，我聽到媽媽用沙啞的聲音呼喚我的名字，我從林蔭道上走出來，一見我，媽媽緊緊地把我摟在懷里，大滴大滴的淚珠滴在我的額頭。

　　知道我丟錢后，媽媽沒有打罵我，但是她用實(shí)際行告訴我：自己做錯(cuò)了事，一定要勇敢地承擔(dān)。

二年級(jí)作文 篇3

　　“熱死了，熱死了，快被太陽(yáng)公公烤熟了�！蔽易咴诨剜l(xiāng)下的路上，心里暗暗嘀咕著。太陽(yáng)火辣辣地烤著大地。樹木耷拉著耳朵，懶洋洋的立在草地上。小草和小花們被曬得沒有了美麗的姿態(tài)。在這個(gè)城市里，有許多工作的人在烈日下辛苦的工作著。

　　打掃衛(wèi)生的阿姨在馬路旁清理著垃圾，阿姨一手拿著掃把，一手拿著簸箕，在掃小朋友或大人扔在路邊的'飲料瓶。她滿頭大汗，不一會(huì)兒，簸箕就被垃圾堆得滿滿的。她把垃圾全部倒進(jìn)了垃圾車?yán)锏睦�圾箱，�?duì)于這種骯臟，人看了想吐，狗看了想跑的垃圾車，她居然一點(diǎn)都感覺不到惡心，依舊去掃地。

　　交警叔叔們也很辛苦，他們頂著太陽(yáng)出來上班，他們站在滾燙的馬路上，戴著白手套為交通保駕護(hù)航，就算衣服濕了，滿身是汗，頭發(fā)濕了，一身汗臭味，他們也不會(huì)要求去洗澡。他們不管是冰天雪地還是夏陽(yáng)酷暑，都堅(jiān)持在自己的崗位工作。

　　如果想讓他們不辛苦，我們只要不亂扔垃圾和遵守交通規(guī)則。

二年級(jí)作文 篇4

　　相信很多人都有擠公交車的經(jīng)驗(yàn)，這是必須的，不然公交車不會(huì)那么擁擠！

　　每個(gè)星期一的早上，我總是在公交車?yán)飻D來擠去。這是我上學(xué)最辛苦的時(shí)候，在人潮的高峰期里，來來回回。

　　我，一個(gè)普通家庭里的一個(gè)普通孩子。沒有專車接送，也沒有父母的照顧，只有自己。上學(xué)時(shí)，總是我最不情愿的時(shí)刻，不是因?yàn)橐�早起，也不是因�(yàn)橐�開始上課，而是因?yàn)橐�去擠公交車。唉，難！

　　這個(gè)星期一，我可不想再去擠公交車，不行，我要讓老媽送我�，F(xiàn)在老媽正好休息一周，不用去上班。我可要抓住這個(gè)機(jī)會(huì)，不去擠公交車。星期天晚上，吃完晚飯，我跑到媽媽的房間里去讓她送我。起初，媽媽不愿意，說太麻煩了。但是，要知道，我也是不會(huì)善罷甘休的。經(jīng)過我死皮賴臉的軟磨硬泡，老媽終于答應(yīng)了。這個(gè)晚上啊，我可是一陣狂喜，終于不要擠公交車了！

　　可是，天有不測(cè)風(fēng)云。星期一早上，我還沒睜眼呢，就聽到外面“嘩嘩”的'下著大雨。我突然想起，原來今天老媽要送我。可是，只憑著我媽的那輛電動(dòng)車是不可能抵擋風(fēng)雨的。唉，沒辦法，我只能去坐公交車。郁悶��！

　　老媽把我送上了車，我一個(gè)人提著包在車?yán)飻D來擠去。到了圓盤道，一縷陽(yáng)光刺痛了我的眼。我突然發(fā)現(xiàn)，天晴了，雨停了，太陽(yáng)出來了！當(dāng)時(shí)，我真想把太陽(yáng)痛扁一頓，可我沒那個(gè)本事啊。只能在心里埋怨：老天，你真不給面子！

　　擠公交車的感受就是，公交車真的是太擁擠了！

二年級(jí)作文 篇5

　　我有一位爺爺，他是我最敬愛的爺爺，從小我就跟爺爺最親近了。我的'爺爺今天七十歲了�？墒巧眢w還很壯，一點(diǎn)也不像年邁的老人，真是老當(dāng)益壯。爺爺現(xiàn)在還在種田，所以我家所吃的全是爺爺自己辛辛苦苦耕耘得來的。

　　我去過爺爺?shù)奶�，它位于一條小路旁，所以爺爺要運(yùn)送肥料和農(nóng)藥，都非常方便。對(duì)面還有一條大水溝，不怕沒有水，排水非常方便。

　　我爺爺不僅種田，還在山上種鳳梨，荔枝，每年夏天，我和弟弟總能大吃一頓。我們每天都希望鳳梨和荔枝成熟。

　　爺爺非常疼我們，常常會(huì)給我們一些零用錢，讓我們?nèi)ベI吃的。爺爺對(duì)于稻子也是非常關(guān)心，記得有一次風(fēng)刮的大，雨也呱呱地下，爺爺半夜

　　冒著雨，跑到田里去，生怕雨水讓稻子受到傷害。還有一次，因?yàn)樘�久沒下雨，爺爺從下午七點(diǎn)多便去田里“顧田水”，生怕別人把水引到別處去，稻子沒有水會(huì)枯死。所以他一直守在那里。

　　我最敬愛的爺爺，我希望他永遠(yuǎn)健康快樂。

二年級(jí)作文 篇6

　　松樹在陽(yáng)光下成長(zhǎng)，葉子像一根根長(zhǎng)針。

　　春天，松樹開始發(fā)芽了，春雨“沙沙”下起，把松樹喂得飽飽的.。

　　夏天，松樹長(zhǎng)得清蔥翠綠，為我們一片涼爽。

　　秋天，松樹長(zhǎng)得更加繁茂，葉子依然是那么碧綠。

　　冬天，空中飄起白色的雪花，雪花落在葉子上，像松樹換上了雪白的毛衣。

二年級(jí)作文 篇7

　　小魚看著大魚揚(yáng)長(zhǎng)而去的背影，心想：我要讓大魚知道它是錯(cuò)的。

　　小魚重新開始它的計(jì)劃，就是和其它小魚跟自己去給大魚看看，讓它知道小魚們也很強(qiáng)。于是，小魚來到小魚們的面前說道：“我剛才看見了一條大魚，它吃了很多小魚，我差點(diǎn)就被它的鱗片鯁死了�！�

　　小魚們有的說：“那我快跑吧！”

　　有的說：“可是，如果我們不讓大魚知道這樣是不公平的，它還是會(huì)吃掉其它魚的�！�

　　小魚們議論紛紛，說了好一會(huì)兒，才決定要讓大魚知道，不是比它小，就一定比它弱。

　　于是，小魚們想：如果它們變成一條更大的魚就好了。它們其中的一條小魚說：“我們可以合起來便成一條大大的.魚！”小魚們說：“對(duì)呀！”于是，小魚們游在一起，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就是一條非常大的魚。

　　一天晚上，小魚們又合作變成了一條大大的魚，小魚們發(fā)出了幾聲吐泡泡的聲音，非常響亮。大魚看見了小魚們，嚇的趕緊逃跑了。

　　小魚們?cè)谶@次的經(jīng)歷中學(xué)到了一個(gè)道理：不能小看別人，團(tuán)結(jié)起來，就能以小贏大。

二年級(jí)作文 篇8

　　小學(xué)低年級(jí)段（1-2年級(jí)）

　　1.把方格內(nèi)的聲母按順序?qū)懺跈M線上。

　　2.請(qǐng)你在圓中填上一個(gè)偏旁，與周圍的字組成新字，寫在右邊的括號(hào)內(nèi)。再把任意兩個(gè)新字組成兩個(gè)新詞語(yǔ)，寫在橫線上。

　�。� ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）

　　3.讀詞語(yǔ)，按要求回答問題。

　　體育 泳衣 冰鞋 鍛煉 教練員 比賽

　　裁判 跑道 運(yùn)動(dòng) 觀眾 乒乓球 跳高

　　帳篷 體操 鉛球 排球 運(yùn)動(dòng)員 友誼

　�。�1） 詞語(yǔ)中哪些是說體育用品的？

　�。�2） 看一場(chǎng)體育比賽都有哪些人？

　　4.按要求寫出5個(gè)福娃的`名字并用名字的諧音組成一句話。

　�。�1）福娃的名字是：

　�。�2）一句話是：

　　5.讀下面的小詩(shī)，按要求填空。

　　八月桂花濃濃香，九月菊花燦燦黃。

　　春夏秋冬季節(jié)換，梅蘭荷菊輪登場(chǎng)。

　　這首小詩(shī)寫了（ ）種花，它們是：

　　6.在下面的空格里填寫上適當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)。（二年級(jí)同學(xué)做）

　　動(dòng)作 什么 怎么樣

　　看

　　寫

　　聽

　　讀

　　7.讀小詩(shī)回答問題（二年級(jí)同學(xué)做）

　　大自然(dàzìrán)

　　大自然(dàzìrán)是(shì)一(yī)本(běn)書(shū)，

　　草原(cǎoyuán)、河流(héliú)和(hé)山谷(shāngǔ)，

　　森林(sēnlín)、農(nóng)田(nóngtián)和(hé)小路(xiǎolù)，

　　好像(hǎoxiàng)書(shū)里(lǐ)美麗(měilì)的(de)彩(cǎi)圖(tú)。

　　草地(cǎodì)上(shàng)，跳來跳去(tiàoláitiàoqù)的(de)是(shì)小(xiǎo)白兔(báitù)，

　　樹林(shùlín)里(lǐ)，跑來(pǎolái)跑去(pǎoqù)的(de)是(shì)小花(xiǎohuā)鹿(lù)

　　快(kuài)樂(lè)的(de)小(xiǎo)鳥(niǎo)忙(máng)著(zhe)唱(chàng)歌(gē)，

　　可(kě)愛(ài)的(de)蝴(hú)蝶(dié)忙(máng)著(zhe)跳(tiào)舞(wǔ)。

　　（1）這兩段分別寫了大自然中的（ ）和（ ）

　�。�2）請(qǐng)你試著寫兩句話，補(bǔ)寫在橫線上。

　　8.看圖寫話。（圖略）

　　夜幕降臨了，月亮姐姐如約和小柳樹見面了。小柳樹又要給月亮姐姐講述它一天的見聞了，它會(huì)講什么呢？

　　請(qǐng)你想想，再寫下來。

二年級(jí)作文 篇9

　　星期二的早上，我約我的好朋友來到公園玩"老鷹捉小雞"的游戲。

　　小偉當(dāng)“老鷹”，小沛當(dāng)“母雞”，其余的人（也包括我）都當(dāng)“小雞”。游戲開始了，“老鷹”發(fā)瘋似的朝我們撲來，我們膽戰(zhàn)心驚，跟著雞媽媽東躲西藏。突然，“老鷹”朝我們當(dāng)中一位“小雞”撲了過來，幸好那只“小雞”反應(yīng)快，躲過了“老鷹”的追捕。雞媽媽看情況不妙，趕緊叫“小雞們”一只拉著另一只“小雞”的衣服，“雞媽媽”趕緊張開雙臂，保護(hù)她的.小雞�！袄销棥焙芙苹�，見此機(jī)會(huì)，從“雞媽媽”的雙臂下竄了進(jìn)去，抓到了一只“小雞”。

　　那只“小雞”只好呆在“牢籠”里，靜靜地看著。這時(shí)，“老鷹”沮喪地找了一個(gè)位置坐了下來，說道：“這么久的時(shí)間才捉到一只，不玩了，不玩了�！闭f罷，一副無精打采的樣子�！半u媽媽”和“小雞”見狀，頓時(shí)放松了警惕。這時(shí)，我跑了過來，對(duì)“老鷹”說：“沒事啦，只是游戲而已嘛？”突然，“老鷹”趁我不注意，一把把我抱住，奸笑道：“哈哈，又抓到一只啦！”我意想不到，連我這么聰明的人，居……居然上了“老鷹”的當(dāng)，哎，真實(shí)聰明一世糊涂一時(shí)呀�！半u媽媽”和“小雞們”看到了這場(chǎng)景，加強(qiáng)了防備。我們又繼續(xù)玩了好久，歡笑聲在公園里回蕩……

　　這次游戲雖然輸了，但我還是很開心。

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