- 國慶游記的作文400字 推薦度：
- 大海的游記作文 推薦度：
- 泰國游記作文 推薦度：
- 源野游記作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
游記的作文【必備】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編精心整理的游記的作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
游記的作文 篇1
今天，是我第一次去遠門旅游——陜西西安，我就早早地起床，帶著愉快的心情，來到了蕭山機場，這次也是我第一次坐飛機。
到了機場，首先換了登機牌，接著過安檢，然后登上了飛機。開始飛機在跑道上走路，到了紅線內(nèi)飛機就起飛了。在這過程中，飛機的噪音很大，飛機越飛越高。透過云層就可以清晰的看見千姿百態(tài)、形態(tài)各異的云，他們向我們飄來，仿佛在向我們招手，我又感覺像孫悟空那樣，踩著筋斗云翻了個十萬八千里。鳥瞰大地，地面就是一張地圖，高樓大廈像螞蟻，又像標(biāo)點符號。經(jīng)過兩小時的路途，終于到了陜西西安。
我們首先到了鐘樓和鼓樓。它建于明太祖朱元璋洪武十三年（1380），鼓樓比鐘樓大四歲，迄今已有625年歷史。清康熙三十八年（1699）和清乾隆五年。今天，即增長了見識，又玩的`開心了。
游記的作文 篇2
（－）按照參觀順序?qū)?/strong>
按照順序?qū)�，并不是要面面俱到地敘述所見所聞，那樣就會眉毛胡子一把抓，給人留下的印象反而淡漠了。例如我們參觀一次展覽，往往依次觀看，這樣才能詳盡地了解展覽的主要內(nèi)容；作文的時候要按參觀順序?qū)懗鰜�，先參觀的內(nèi)容先寫，后參觀的內(nèi)容后寫。這樣寫出的文章，使別人讀了以后，才能使其清楚地了解當(dāng)時參觀的情景，給人留下深刻的印象。因此，記敘一次參觀活動，還要注意有詳有略，把那些給自己印象最深刻的內(nèi)容寫出來。哪些詳寫，哪些略寫，哪些不寫，都要圍繞中心，花費一番工夫，恰當(dāng)?shù)剡M行選擇。如《參觀劉家峽水電站》，課文記敘了爸爸帶“我”參觀劉家峽水電站的經(jīng)過，介紹了劉家峽水電站的特點和作用，說明了我國解放后在水電事業(yè)上的新發(fā)展。圍繞這個中心，作者根據(jù)參觀地方的轉(zhuǎn)換有順序、有詳略地敘述了參觀過程。 按照參觀順序?qū)懀膶哟吻宄�。在參觀的過程中，重點寫了大壩、人工湖、泄洪道、電機房。為什么要重點寫這幾部分呢？因為這是劉家峽水電站的重要組成部分，所以要詳細寫。在具體記敘的時候，都是寫“我”看到了什么，再寫爸爸介紹了什么，從“看”和“聽”兩方面，介紹了劉家峽水電站的宏偉壯觀，有力地突出了文章的中心思想。
從這篇習(xí)作例文中，使我們懂得了按照順序?qū)懸淮螀⒂^活動，就能把參觀過程表達的井然有序。但是，如果這種方法運用得不好，很容易出現(xiàn)“平鋪直敘”的毛病。為此，在進行參觀活動之前，要明確參觀的目的、內(nèi)容。選擇恰當(dāng)?shù)膮⒂^路線，詳寫典型的材料，把文章寫得波瀾起伏，生動活潑。
（二）詳寫主要的內(nèi)容
怎么寫參觀記呢？就是要把看到的情景，聽到的內(nèi)容如實地敘述出來。使別人讀了你的文章，就好象跟著你去參觀，就像親眼看到了一樣。在一篇參觀記中總要抓住一兩點詳細地敘述，認(rèn)真地描摹，這樣不僅突出重點段落，而且可以有效地溝通內(nèi)容與中心思想的聯(lián)系。
就要從一定的位置，一定的角度，按一定的順序觀察，或由上到下，或由遠及近，或由外到里，或由面到點，或點面結(jié)合，文章必然是層次井然。錯落有致。
在參觀活動中，觀察得細致，寫得就逼真。也應(yīng)該注意人物活動的場面，注意事態(tài)的發(fā)展變化，從而具體地描寫參觀的內(nèi)容。
例如看捕魚場景：“大網(wǎng)沉入了池底，漁夫們十幾個人一組，使勁地拉著網(wǎng)繩，身子向前傾著，嘴里有節(jié)奏地喊著號子，池中的游魚做夢也不曾想到，此刻已進入了漁工們布下的“伏擊網(wǎng)”。包圍圈漸漸地縮小，數(shù)不清的`魚兒在網(wǎng)中亂竄、亂跳。有的幸運地跳出網(wǎng)外，慌慌張張地逃走了；有的被網(wǎng)纏住了尾巴，拚命地掙扎著；有的沒有跳，只是朝前游，結(jié)果被網(wǎng)攔住了�？吹竭@些活蹦亂跳的魚兒，漁工叔叔都咧開嘴笑起來。收網(wǎng)了，兩隊工人在堤岸的一邊會合了。霎那間，網(wǎng)里的魚都活蹦亂跳起來，真使人眼花繚亂。這時，叔叔的號子聲，歡笑聲、魚兒“撲通撲通”的跳躍聲、匯合在一起“。這個情景多么動人��！
抓住事物的變化寫，是這段的一個特點。寫拉網(wǎng)、收網(wǎng)的變化，引出了人們神態(tài)、表情的變化；由寫魚網(wǎng)到寫人，層次清楚，把看到的捕魚場面寫活了。寫好事物動態(tài)的變化，就要按照一定的順序觀察，開始怎樣，經(jīng)過怎樣，結(jié)果怎樣，一步一步看明白寫清楚。抓住變化多端的事物，寫出變化的特點，文章就有特色，能吸引人。
（三）重視文章的過渡
敘述一件事情，當(dāng)一個內(nèi)容說完轉(zhuǎn)到另一個內(nèi)容時，要注意事情內(nèi)在的聯(lián)系，形式上的銜接。寫參觀記也是這樣。當(dāng)一層意思敘述完了轉(zhuǎn)到敘述另一層意思的時候，也要注意內(nèi)容上的自然轉(zhuǎn)換，這就是說要重視文章的過渡。文章的過渡好象橋梁一樣，它可以把不同的意思巧妙地連接起來，讓讀文章的人能夠順利地由前一層意思轉(zhuǎn)入到后一層意思，不至感到跳躍。
采用過渡的寫法，一般有這樣幾種情況：
地點發(fā)生變換的地方。如《參觀劉家峽水電站》一文。作者在交代參觀的時間、地點以后，在每段的開頭分別寫了這樣的句子：“我們乘坐的汽車沿著銀灰色的公路行駛。我遠遠望見，一座銀灰色的大壩鑲嵌在狹窄陡峭的山壁中間�！�
“下了汽車，我們登上大壩�！薄拔彝粭l條伸向遠方的高壓輸電線出神。爸爸說：‘快看，泄洪道開閘了！”“我們從大壩頂乘電梯下了大壩，鉆進水電站的心臟——電機房�！蓖ㄟ^這些過渡句，自然地把文章各個部分勾連起來，使其成為一個整體。
由總述轉(zhuǎn)分述或由分述轉(zhuǎn)為總述的地方。如課文《動物的遠游》，在總述“許多動物能到很遠的地方，還能認(rèn)路回家�！苯又D(zhuǎn)為具體的記敘，分別用“蜜蜂采蜜，能飛出去好幾里�！薄霸S多魚能夠遠游，路程比蜜蜂遠得多�！钡冗^渡句，即指出本段敘述的中心，又一層進一層地具體敘述。
運用倒敘和插敘的地方。倒敘如《我的伯父魯迅先生》，先交代魯迅先生逝世的情景，接著敘述作者的心情：“我呆呆地望著來來往往吊唁的人，想到我就要永遠見不到伯父的面了，聽不到他的聲音了，也得不到他的愛撫了，淚珠就一滴一滴地掉下來�！币源藶檫^渡，轉(zhuǎn)入追敘作者和魯迅生前的接觸時，所得到的教益。插敘也要有明顯的過渡。如《凡卡》這篇課文里，寫了凡卡在給爺爺寫信時，以“凡卡朝黑糊糊的窗戶看著，玻璃上映出蠟燭的模糊的影子，他想象著他爺爺康司坦丁瑪卡里奇，好象爺爺就在眼前”為過渡，引入描述部分。以“凡卡嘆了口氣，蘸了蘸筆尖，接著寫下去”為過渡，轉(zhuǎn)為順序部分。
在一篇作文里，運用過渡句的方式要靈活多樣，可以用一二句話放在上段末了或下段的開頭作過渡句，也可以單獨成一段。使用過渡句。不論怎樣寫，過渡句的語言都要做到生動、活潑、自然。
游記的作文 篇3
哈哈，真高興我們要出發(fā)去寧波的松蘭山玩了，我十分高興因為我們在那里的海邊游泳呢！我一想到這事我就在那傻笑。
噢！到了，我期盼已久的松蘭山到了，告訴你一個小秘密，我們?nèi)ツ哪遣⒉皇侨ツ峭娑窃谀沁呌斡�！換好游泳衣，我以最快的'速度來到海邊，當(dāng)時你沒看到，如果被看到那就嚇你一大跳，我那個速度可叫快，賽過了劉翔，大家就叫我是風(fēng)一樣的女子。哇塞塞我真是花了眼吧，好多貝殼��！我不管那臟不臟直接一屁股坐在那撿貝殼，等爸爸媽媽來了我已經(jīng)撿了一大袋。接著爸爸帶著我和哥哥一起來到海邊游泳，那里的海水好咸�。【拖胫粤藘纱笊}一樣。你那邊的海水里還有海草，每次大哥哥帶我去外面游泳我就可以在我站的到的地方去撈海草。哥哥膽子好小哦，才到膝蓋那，他就大叫，好深啊，我以后再也不來了，而爸爸那個調(diào)皮鬼在那海里面裝救命的樣子，以前我還以為爸爸真的掉到海里去了，我就哇哇大哭。不過誰叫老爸這么調(diào)皮，他和葉子的爸爸在那比賽海里翻跟斗，葉子爸爸翻過去了，可能是爸爸不留神，分心導(dǎo)致他在海里翻跟斗手沒撐著地頭鉆到沙子里面去了。哎真可憐��！后來我們只呢能回去“養(yǎng)傷”了。
從中我記住了不要在海邊或河里翻跟斗不然很慘的。不過我依然很高興，有機會到那去玩嘻嘻……大家也去玩玩哦。
游記的作文 篇4
今天媽媽帶我去千山。一進大門，我就看見了許許多多的山峰。原來，這里有一千座山呢。
首先，我們?nèi)チ恕鞍嬴B園”。那里有各種各樣的鳥。尤其是火烈鳥，有趣極了!它把腦袋收回了，然后，它又慢慢地把一只腿收回。它粉紅色的腿又細又長，單腿站著睡覺，我以為它站不穩(wěn)呢，沒想到，它竟然站的特別穩(wěn)。它身子上的羽毛是白色的，尾巴是粉紅色的，十分漂亮。還有金剛鸚鵡，它的叫聲特別嚇人，眼睛很大，有紅胸脯藍翅膀的，還有黃胸脯藍翅膀的，又大又美麗。
接下來，我們就去爬那座很高的山—五佛頂。一開始，我以為山是筆直的。原來，山是陡的，還有一蹬蹬樓梯。我們就從山腳下開始爬。我們一邊爬山一邊休息。我交了一個新朋友，她叫文文。我們和媽媽比賽，結(jié)果我們贏了，我和文文一起喊“寶寶組贏了，寶寶組贏了”。休息的時候，蜜蜂圍著我飛來飛去，還落到了我的.小手指頭上，鼻尖上。落到鼻尖上時我都不知道，媽媽告訴了我，我嚇的不敢動，媽媽用手打了一下我的鼻尖，蜜蜂才飛走了。
快爬到山頂?shù)臅r候，我聽到了許多表揚，有的說：“還有小孩呢�！庇械恼f：“這小孩真厲害�！薄牭竭@么多表揚，我心里想：我一定能自己爬到山頂。于是我更賣力氣了，不知不覺，我就看到了“五佛頂”這三個大字，我就更快了，又爬了一會兒，我就爬到了山頂，看到了五個佛像，看到了遠處的小山，同時也看到了鞍山美麗的景色。我成功了
下山的時候，一座山峰接一座山峰的。媽媽說：“上山容易下山難�！笨墒�，我卻覺得是下山容易上山難。這是怎么回事呢?原來每個人的想法不一樣。
最后，我們要走了，也要和千山說再見了。“千山再見�！�
游記的作文 篇5
今天秋高氣爽，陽光燦爛，我們乘了10分鐘校車，來到了黃公望森林公園。
我們先來到黃公望紀(jì)念館，這里白墻紅瓦，有點像古代建筑，大門牌上寫著六個溜金大字：“黃公望記念館”
走進紀(jì)念館，我們了解到黃公望的生平事跡。他31歲才開始學(xué)畫，50歲學(xué)山水畫，想到這里，我覺得黃公望是多么多么刻苦�。″e過了學(xué)習(xí)的最好時機，日后卻畫出驚天動地的畫作，他是多么多么努力�。∠胂胛�，唉…… 黃公望為了答應(yīng)朋友，72歲開始畫《富春山居圖》，歷時7年。要是我，早就拋到九霄云外去了，可惜時間緊迫，我們匆匆走過場 ……
沿著用石板鋪成的小路，我們一路往前走去，這里有各種千奇百怪的樹木，人們常說秋天楓葉紅似火，可這里的秋末，楓葉卻還是綠的，奇怪極了。路邊有一塊石頭，上面畫著一個牧童騎著一頭黃牛，不盡讓我想到古詩：“牧童騎黃牛，歌聲振林越。意欲捕鳴蟬，忽然閉口立。”
歡聲笑語中走過一段，我們來到了畫潭印月，那水像巨大的'藍寶石一般。我的眼前仿佛出現(xiàn)了這樣一個畫面：一輪明月高掛蒼穹，黃公望站在這里，握筆描寫這青山綠水……
秋游欣賞了美景，增長了知識，愉快極了。
游記的作文 篇6
國慶節(jié)到了，我們乘坐火車來到北京。第一天，我們?nèi)胰ケ本┛萍拣^，我們坐地鐵去，又省時間又低碳。
外面秋高氣爽，還刮著風(fēng)，我覺著北京的天氣又曬又冷。我們就高高興興到了地鐵站里，經(jīng)過安檢、買票、上車，終于到站了�？萍拣^就在奧林匹克公園附近，周圍有鳥巢和水立方。在公園里有放風(fēng)箏的，有的人在照相。我們走呀走終于到了科技館�？萍拣^是介紹科學(xué)技術(shù)發(fā)展的博物館，科技館分兩個區(qū)，一個是展廳，一個是科學(xué)樂園。我們先進的是展廳，展廳分四層，從二層開始，二層是講恐龍的，講述了恐龍的骨骼和體積、種類。第三層講述人和動物的生長、發(fā)育過程，孟德爾豌豆實驗，機械動力、光、能源，第四層是描述的是合成物質(zhì)：玻璃、有記憶力的金屬、陶瓷的原理，還有很多我們不知道的東西。第五層我們還沒有看，可能是講未來的發(fā)展。展廳里讓我最著迷的展廳墻壁上畫的很古老很古老的海洋生物，真有趣。
吃完午餐，我們又去了科學(xué)樂園,科學(xué)樂園是專門為孩子和學(xué)生設(shè)計的。通過讓我們做一些簡單的`科學(xué)實驗來了解科學(xué)知識,有造紙實驗、吹泡泡實驗、觀察實驗等。最有意思的就是造紙啦！先在盆子里舀點紙漿，然后再倒扣在鐵板上，再拿壓水器把水?dāng)D出來，用海綿一擦，再按烘干機的按鈕，一直等到烘干為止。我和媽媽一起齊心協(xié)力做出了第一張紙，雖然有點薄厚不一、形狀不規(guī)則，但是我很喜歡,最后我們還在上面印上恐龍的圖案，大功告成。由于時間關(guān)系，我們只待了一下午，以后如果還有機會，我還會再來的。我想把科技館推薦給同學(xué)們，有空的話就去看看，一定會學(xué)到很多科學(xué)知識的。
游記的作文 篇7
深圳的夏天，天氣很熱，陽光也很強烈，我和爸爸媽媽來到了“小梅沙”海灘游玩。
哇！海灘上的人真是多�。∮械娜吮е斡救τ斡�，有的人在岸邊等著踩浪花，還有的人游到好遠好遠的地方，只能看見一個個小黑點兒露在海面，還有幾輛摩托艇在海上飛馳而過，拖起一條條長長的白色水浪。沙灘上的沙子滾燙滾燙的，光著腳丫都很難在上面走，我的腳馬上就被曬得像兩片紅色烤肉，我急切地想跳入大海。
我和爸爸先幫媽媽租了一把大傘，又在海灘上挖了一個很深很深的洞，再把傘插進洞里，把多挖的`沙子用腳壓實，這樣傘就不會被風(fēng)吹倒。接著我和爸爸跳入海中，一下水海浪就迎面而來，嗆了我一口咸咸的海水，我不停地蹬著雙腳、劃著雙臂，不讓自己沉下去。游了一會，我覺得有些累就來到岸上休息，聽著廣播中說的一些有關(guān)游泳安全的知識。喝了一些水吃了一些東西，我又跳入海中游了起來。這時海上起風(fēng)了，海浪大了好多，把人都推了起來，又聽見廣播員重復(fù)了一遍又一遍說“海上風(fēng)浪大，請在安全線外的游客馬上回到安全地帶！”。
游完泳，我們把身上的沙子沖干凈換好衣服，就回到酒店里去了。
【游記的作文】相關(guān)文章：
慶元游記-游記作文02-15
威海游記-游記作文01-16
福州游記游記作文10-10
桂林游記-游記作文10-13
秦皇島游記作文_游記05-06
游記作文：國慶游記10-04
草原游記游記作文10-10
踏青游記-游記作文10-13
游記的作文05-01
游記的作文05-01