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          我是文明好少年

          時(shí)間:2024-08-01 09:08:48 文明 我要投稿
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          我是文明好少年

            在新世紀(jì)的今天,競(jìng)爭十分激烈。我們作為祖國的花朵、21世紀(jì)的接班人,應(yīng)該好好學(xué)習(xí),長大建設(shè)祖國。可是光有好成績是不行的,要想把祖國建設(shè)好,還得全面發(fā)展。在這些方面,我認(rèn)為我雖說不是特別好,但起碼也做到了。

          我是文明好少年

            我就簡單的向大家敘述一下我在生活中是怎樣做的吧!

            一、學(xué)校的肯定,同學(xué)的認(rèn)可,讓我成為一個(gè)有責(zé)任心的人

            首先,在學(xué)校里,我熱愛集體,愛學(xué)習(xí)。不僅如此,我看到別人有困難的時(shí)候,只要我有能力給予幫助,我都會(huì)盡力而為。所以,學(xué)校將我評(píng)為學(xué)校副大隊(duì)長,紅領(lǐng)巾廣播站成員,紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗――小隊(duì)長等多項(xiàng)職務(wù)。而我在這些職務(wù)和同學(xué)的贊美聲中并沒有飄飄然,因?yàn)槲抑,我得到這些職務(wù)都是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)我的擁護(hù)和學(xué)校對(duì)我的信任。

            我從心底里知道,這是學(xué)校和同學(xué)們對(duì)我的一種肯定一種認(rèn)可。為了不辜負(fù)大家,我努力的工作,盡自己的責(zé)任。當(dāng)我成為紅領(lǐng)巾廣播站的成員的時(shí)候,我每天回到家,完成作業(yè)之后,就開始抄寫資料。有時(shí)資料太多,一直抄寫到很晚。

            媽媽每當(dāng)看到我那么認(rèn)真的抄寫資料的時(shí)候,總是十分心疼的說:“女兒,快去睡吧!這些資料明天再抄寫也是一樣的!倍乙话愣际且酝瑯拥囊痪湓捇卮饗寢專骸皨寢,這是我的責(zé)任。”在我擔(dān)任這些職務(wù)后,不管學(xué)校讓我干什么事。我都盡力去做。

            因?yàn)槲抑,我必須有?zé)任心。

            二、爸爸媽媽的鼓勵(lì),讓我成為爸爸媽媽的乖乖女,鄰里公認(rèn)的好少年

            我不僅在學(xué)校里懂謙讓、愛助人,平時(shí)在家里,我也是個(gè)鄰里公認(rèn)的懂謙讓、愛助人的好少年。說到這里,我不得不得提一下我的爸爸媽媽,因?yàn)槭撬麄冏屛页蔀榱艘粋(gè)懂謙讓、愛助人的好少年。記得在六歲那年,有一次,媽媽買回來好多我愛吃的雪梨。我一瞅見那水靈靈的大雪梨,口水就不知不覺的從我嘴里流出來。

            媽媽看見我那讒嘴樣,就讓我先吃雪梨。我高興極了,急忙拿了一個(gè)又大又鮮的大雪梨正要往最里塞。這時(shí),爸爸突然出現(xiàn)在了我的面前,和我一起吃雪梨。爸爸讓我把手里的大雪梨給他吃,我心里可不情愿了,嘴里嘟囔著:“這是我拿到的,憑什么要給你呀!彪m然,我說話的聲音很小,但最終還是被爸爸給聽見了。爸爸一臉嚴(yán)肅的對(duì)我說:“嵐嵐,爸爸給你講一個(gè)《孔融讓梨》的故事!薄昂冒!好。∥易钕矚g聽故事了。”于是,爸爸便滔滔不絕的為我講了《孔融讓梨》的故事。

            最后,爸爸問我:“嵐嵐,你從這個(gè)故事里,明白了什么道理嗎?”我眨了眨明亮的大眼睛說:“我明白了,應(yīng)該讓別人吃大的,自己吃小的。”爸爸微笑著對(duì)我說:“對(duì)!我相信嵐嵐也能像孔融一樣,對(duì)嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,把那水靈靈的大雪梨遞給了爸爸,可他并沒有要,只是說:“你知道以后該怎樣做就行了,這雪梨還是你吃吧!”從這以后,我不管遇到什么事都謙讓別人。還有一次,我和媽媽到街上透透氣,這時(shí),我看見住在我們樓下的老奶奶正扛著一袋米艱難地走著。突然,老奶奶摔倒了,媽媽便叫我去扶老奶奶起來。

            我對(duì)媽媽說:“她摔著了,和我們有什么關(guān)系,為什么要去扶她呢?”這時(shí)媽媽說:“一個(gè)人要樂于助人,你去幫助了別人,讓別人快樂了,自己就會(huì)更快樂。懂了嗎“哦!媽媽,我這就去扶老奶奶”于是,我把老奶奶攙扶起來,媽媽把米袋子扛起來,我把老奶奶送到了家,媽媽也幫老奶奶把米袋子扛回來了。老奶奶是十分感謝我們。當(dāng)時(shí),在我心里油然而生出一種快樂。這時(shí),我才真正理解了媽媽的話。于是,我便養(yǎng)成了樂于助人的好習(xí)慣。

            三、讓我們共同努力,爭做文明好少年

            我們少年兒童,從小就應(yīng)該講文明、懂禮貌、懂謙讓、愛助人……讓我們一起努力,爭做文明好少年!

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