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          選擇的作文

          時間:2024-08-01 08:47:42 選擇 我要投稿

          選擇的作文匯編(4篇)

            在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家收集的選擇的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          選擇的作文匯編(4篇)

          選擇的作文 篇1

            人生之路,來匆匆,去也匆匆。

            ——題記

            生命是短暫的。老師曾經(jīng)為我們分析過,人生頂多能活三萬多天,除去兒童時期的玩耍時間,除去老年時代的修養(yǎng)時間,再除去睡覺休息的時間,我們可支配的時間真的是少之又少的,我們真的應(yīng)該去珍惜它,去領(lǐng)悟生命的`價值,去在有限的生命中實(shí)現(xiàn)無限的價值。不是有這樣一句話嗎,我們不能改變生命的長度,但是我們可以改變生命的寬度。未來的路,對于我來說還漫長,對于我這個剛過起點(diǎn)的幼者來說。我應(yīng)該選擇哪一條人生之路呢?

            魯迅說“直面人生!”,古人說“舍我其誰?”,現(xiàn)代人說“瀟灑走一回!”,他們對人生之路,各自有自己的見解,而我卻很迷茫,不知道該怎樣面對我的人生之路,但我會直面人生的,盡管我的路還很長,但我會拼搏,會進(jìn)取,會為未來而戰(zhàn)。

            “人生自古誰無死,留取丹心照汗青!蔽奶煜楫(dāng)年的雄心壯志,是令人欽佩的。只有不斷追求與不斷奮斗,才會使自己的人生更加絢麗多彩。生活中的酸甜苦辣、喜怒哀樂,也是對我們的最好的考驗(yàn),因?yàn)橹挥羞@樣才能戰(zhàn)勝自我。

            現(xiàn)在的我已經(jīng)站在了第一個去往未來的門口,我要開啟自己人生之路的大門,所以我是否跨越它,是否會選擇它,只有我自己才能決定。時間是有限的,歲月是不會等待任何人的,我只有努力加上奮斗,才會開啟這道大門。

            生命的價值,在于拼搏,所以我必須要選擇它,戰(zhàn)勝它,只有這樣才會使我的未來、我的人生更有價值,只有我才能掌握我自己,向未來發(fā)起挑戰(zhàn)。

            我的路,我選擇!我選擇,我無悔!

          選擇的作文 篇2

            人生中處處有選擇,有可能,你一個小小的舉動,就會影響到自己,或別人的一生。

            清晨,沒有聽到小鳥的叫聲,它們都好像沒睡醒似的。陽光帶著一絲愜意射入窗中。我朦朧地睜開眼睛,急忙洗漱穿戴完畢。出了門,家中的貓咪照例跟在身后,依依不舍般地,直到走出大門外。它的'兩只眼睛眨巴眨巴地望著我,似乎有什么想說的話,我也沒多在意它。它忽然停下了腳步,我想它也許已回家了,便徑直走開了,可是回頭瞧瞧,它似乎迷路了,走的不是回家的路,我本想上前拉住它的,可是看了看鐘表,還有十幾分鐘的時間,擔(dān)心上課遲到,也就沒有搭理它,狠心的丟下了它。

            回家后,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我聽見了媽媽抽泣的聲音,心里暗自不安。一進(jìn)門,傳來了一個不幸的消息,那只小貓自從早上出了門以后,就再也沒有回來過。聽到這個消息,我不禁嚎啕大哭,回想著貓貓和自己在一起時的快樂時光。想著今早自己的行為,真是后悔極了。如果早知道結(jié)果是這樣,別說遲到幾分鐘,做什么我都在所不辭。如果當(dāng)時再三考慮,就不會失去貓貓。

            看到我傷心的樣子,母親撫摸著我的頭一邊對我說:“人生中處處有選擇,你今天雖然做錯了選擇,但你仍然可以從中學(xué)到道理,這僅僅是你人生的一個縮影,以后的選擇還很多。”聽完這些話,心里不再那么傷心了,就像母親說得一樣,這只是人生的一個縮影,將來會有更多地選擇等待著我們。

            當(dāng)一個人做了一次錯誤的選擇,應(yīng)該分析自己的對與錯,發(fā)展好的一面,舍去不好的一面,當(dāng)面對更多的選擇時,才不會畏懼,才會冷靜做出最好的選擇。

          選擇的作文 篇3

            在人生的道路,會遇到無數(shù)次的機(jī)會,可是,機(jī)會只有一次,一旦你錯過了,就再也沒有了。我也發(fā)生過類似的事,但有一件事卻還清晰的印在我的.腦海中,讓我久久難忘。

            記得那是晴空萬里的一天,同學(xué)們都安靜地坐在自己的位置上做作業(yè)。突然,一位同學(xué)疑惑不解地叫道:“老師,這道題目怎么做?”老師大聲地問我們:“誰會做第2題?”話音剛落,沒有一個同學(xué)舉手,都顧著自己埋頭做。

            過了一會兒,也不知怎么的。各種各樣的想法在我的腦子里出現(xiàn)了!耙灰胰ソ趟薄翱墒牵绻胰ソ趟脑,那我自己怎么辦?”我猶豫了一會兒,喃喃地說:“嗯.......還是我去教她吧!不管了,樂于助人總是件好事嘛!”于是,我自告奮勇地舉起了手,并說:“老師,我來教她吧!”“好的!”老師一邊批作業(yè),一邊說,還沒等老師說完,我就已經(jīng)輕悄悄地在向那位同學(xué)的身邊。我一邊畫圖,一邊細(xì)心地講著每個步驟,她認(rèn)真地聽著。

            過了許久,我終于講完了,她也聽懂了。但是卻早已下課了。她緊握這我的手,感謝地說道:“謝謝你,要不是你教我,恐怕我今天得留下來做了!薄安豢蜌猓覀兪峭瑢W(xué)嘛!同學(xué)之間本來就應(yīng)該互相幫助的!”我微笑地說。

            那一次,我做出了不惜自己的時間,而是去幫助別人的選擇。那件事,我永遠(yuǎn)也忘不了,因?yàn)槭撬屛艺嬲w會到了幫助別人的感覺是美好的。

          選擇的作文 篇4

            窗外,夜色漸濃,雨淅淅瀝瀝的下著,無盡的黑暗中隱隱閃爍著點(diǎn)點(diǎn)燈光。我坐在書桌前,細(xì)細(xì)品味著東山魁夷的《聽泉》,若有所思。

            我想象自己便是那只領(lǐng)頭的鳥兒,帶領(lǐng)著眾鳥飛翔,仿佛神圣而光榮。但我卻又感到迷茫,因?yàn)槲也恢狼胺降姆较。我嘆了一口氣,無奈的繼續(xù)飛翔。我不知道何時才能停下,何時才能找到自己的方向。

            我遇到了那條小溪。真的是一條小溪呀,我有了新的打算,停落在小溪身邊,看到輕靈的身影穿過小溪,穿過叢林,一往無前。眾鳥都感到疑惑,只有小溪泛出一簇浪花,仿佛是一個人狡黠地露出一絲不易察覺到淺笑。

            雨越下越大,擊打在窗玻璃上的雨珠嘩嘩作響。

            天哪,我以前怎么就沒有發(fā)現(xiàn)這么美麗的地方呢?這兒的'美景讓我從心底升騰出一種難以言喻的高興,但就像打了個卷兒的浪花,旋即消失。我突然意識到了自己的不同,天哪,我怎么會這樣?這不應(yīng)該是我的想法和心情。

            東山魁夷曾經(jīng)說:“我所描繪的風(fēng)景是人們心靈的象征!爆F(xiàn)在,我有一種感同身受的沖動。身在初三的我們,面臨著考試排名的壓力和同學(xué)們?nèi)找辜ち业母偁,學(xué)習(xí)就像一股逆流而上的水,急速,迅猛,不前則退。往往一不小心,就會濺得一身水花,弄得狼狽不堪,有時走了很久,卻不知道自己想要的到底是什么。好的學(xué)校,好的工作,還是好的人生?不,這都不是我所想的。那到底是什么呢?我一時半會也想不出答案,難道是父母的期望,老師的贊賞,同學(xué)的羨慕?不,那也不是我所想的。我走到窗前,雨聲已經(jīng)變小了,毛毛的細(xì)絲漫天飛舞。

            或許我只是想這樣靜靜地站著,看看這美麗的夜景,聽聽這雨聲的激鳴,也許這才是我的內(nèi)心。我并不喜歡競爭,不想看到殘酷的社會,但我必須學(xué)會去積極面對,把握屬于自己的那只舵!

            突然,我釋然了:只要心不迷失方向,不管身處何時何地,保持純潔的本性,就能做出正確的選擇!

            我慢慢踱回房里,靜靜思考著人生。

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