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          優(yōu)秀的作文600字

          時間:2024-08-01 08:01:28 600字 我要投稿
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          優(yōu)秀的作文600字(9篇)

            在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的優(yōu)秀的作文600字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          優(yōu)秀的作文600字(9篇)

          優(yōu)秀的作文600字 篇1

            在我們成長的道路上,難免會有一些煩惱。在學校中,與人的友好相處時必不可少的,可我,卻遇到了一根“絆馬索”。

            四年級下學期,老師將小S調到了我的后面。小S上課做小動作不說,還說話打擾我們,唉!作為班級干部,怎能不管一管?我回頭瞪了他一眼,同桌也不約而同地回了頭,看來他的“波及范圍”還真不小哩!誰知,他竟回了我們的動作的`三次方,還加了句:“干嘛!”我說:“別講話了!”他還沒回我,老師先發(fā)話了:“王佳晨,你在干什么?”我成了“沉默的羔羊”唉,冤呀!用“啞巴吃黃連—有苦說不出”一句歇后語形容我正式再恰當不過了。老師看我以前表現好,就從寬發(fā)落了,但小S笑得更歡了,眼睛都沒了,我見了肺都要氣炸了,同桌則與我一樣無奈地搖了搖頭。

            我又想,硬的不行來軟的,用好言相勸,用太極打少林,說:“你挺聰明(這是大實話),可別太調皮,這樣你也是好樣的!”嗯,這話倒有一點兒作用,--可斬草不除根,過了幾天他又“發(fā)芽”了,還開始對我冷嘲熱諷,甚至聲稱讓大家都反對我。屈指一看,自從他調來之后,似乎永無安寧之日了。用少林?不行!用太極?不行!小S呀小S,你就非得成為我的“眼中釘”嗎?

            我沒有勇氣告訴老師,因為我擔心事兒越鬧越大,但也不可以不管,那我的學習咋辦?我進退兩難。憋在心里的感覺真不好,但也只好憋,如果講了,他繼續(xù)嘲諷我,傳出去咋辦?自己嘛,獨木不成林,怎么能跟他……我還算第一次嘗到這種感覺。

            小S呀,你就不能控制一下么?你,都成了我的煩惱啦!

          優(yōu)秀的作文600字 篇2

            “為了鍛煉同學們的語言表達能力,我們輔導班決定舉行一次朗誦比賽,而這次朗誦比賽,我們會選在各班舉行初賽,選出能晉級的同學,希望同學們踴躍報名參加,這也是一次挑戰(zhàn)自我,突破自己,提升自己上臺朗誦的機會!边@是我們丁老師說的一番話。我們班的同學們一個個摩拳擦掌,暗下決心,都開始用心練習英文閱讀,做好在初賽上大顯身手的準備。

            比賽開始了,同學們按順序兩個一組兩個一組的上去了,我的心不由得地“呯呯”直跳,心里緊張起來。坐在座位上,還一直擔心上臺緊張怕朗誦不好,我想我會不會忘臺詞,我會不會在同學面前丟臉......

            終于輪到我了,走上臺上的那一刻,我感覺心是不再屬于我了,而有一片茫然的感覺。當我站在講臺上,面對大家的時候,我的心里在告訴自己一定要冷靜,一定不能緊張慌亂,不然我就會在同學們面前丟臉了,我一定沉著冷靜好好表現,爭取晉級。

            和我搭檔的同學在臺下早已被熟了的文章,但她在講臺上,心情也是很緊張,本來是由她先朗誦臺詞,她竟然站著不開口,臺下同學們疑惑的`看著我們倆人,同學們在想她們倆人怎么回事?我實在等不下去了,平復一下心情,深吸了一口氣,只好我先開始朗誦吧。

            “夜晚,那些不顧人類想法的知了在......,”我用嘹亮的嗓音朗讀著,背著背著我感覺那顆緊張的心不再“呯呯”亂跳了,我也不再那么緊張了。

            最后,我們得了89分,成功晉級。通過這件事,讓我懂得臺上一分鐘,臺下十年功的含義,只有在臺多多練習,上臺才不會緊張,不緊張才能發(fā)揮出更好的表現。

          優(yōu)秀的作文600字 篇3

            今天,我五點就起床了,帶著準備好的東西,早早地來到學校集合,因為我們要去孔子的故鄉(xiāng)曲阜研學啦!我們高高興興地上了大巴車,懷著期待的心情,經過兩個多小時的車程,才來到了曲阜。我們第一站來到了孔子的出生地尼山。一下車,我們就看見了一座高大的銅像聳立在山頂。那就是我們仰慕已久的`大教育家孔子。我們順著山路向上走,來到了氣勢磅礴、金碧輝煌的大學堂。在導游的講解下,我們知道了大學堂高六十五米,共九層,建筑面積七萬平方米。我們首先來到了迎賓大廳,在這里我們看見了許多精美的壁畫。每一幅壁畫都是和孔子有關的小故事。導游給我們講了孔子出生和孔子嫁女的故事然后我們跟著導游來到了臺階大廳,兩邊擺放著整齊的燈,在這里我們還認識了鳳和凰,然后又穿過七十二賢廊,我們來到了禮廳、義廳、仁廳,我在仁廳體驗了書寫《論語》的活動,我們還觀看了壯美絢麗的天下歸仁燈光秀。走出仁廳,我們就坐上大巴車去吃飯了。

            吃過午飯我們去了六藝城。在這里我知道了六藝指的是禮、樂、射、御、書、數。里面的每個大廳都是用這六藝來命名的。我們都穿上了紅色的漢服,真像一個個彬彬有禮的學子。我們首先來到書廳親自裝訂了竹簡。接著我們來到了禮廳,在這里我們舉行了隆重的拜師禮活動。從這項活動中,我們感受到古人多么尊重老師,我們更要向古人學習。接下來我們又去了御廳,乘坐了御車,觀看了孔子當年周游列國的情景。最后我們走完了迷宮,戀戀不舍地離開了六藝城。

            通過這次研學活動,我深刻地認識到,不僅要學好書本知識,還要參加社會實踐,在實踐中獲取更豐富的知識。

            讀萬卷書,行萬里路。

          優(yōu)秀的作文600字 篇4

            有時候,一句話的力量是無窮的,一句樸素的話,甚至可以成為激勵前行的動力。而我最喜歡的一句是“世上無難事,只怕有心人!

            我真正明白這句話的深刻內涵是去年時的一件事。因為我那學期的體育測試中跳繩項目沒有及格,一分鐘才跳了四十九個,所以我一直很沮喪。媽媽像是看透了我的心思一樣說:“涵涵,我們一起去樓下練習跳繩吧!”我心想,練習一下,下次測試我一定要跳到一百個以上,所以我毫不猶豫的答應了。

            我和媽媽來到樓下,媽媽給我演示了一下并讓我仔細觀察,只見媽媽雙手握著跳繩兩端,讓繩子從背后輕輕一揮,便越過了頭頂,雙腳又緊接著一跳,就完成了一個動作。媽媽輕盈的跳了幾下,我便要求自己練習。我拿起繩子,學著媽媽的樣子跳了起來,當繩子正好到頭頂時,我雙腳一跳,結果——我被繩子中重的絆了一腳。我耍賴到,“哎呀!不算,不算,我這次沒有控制好,讓我再試一遍!毙南,這次我一定要成功。我握緊了繩子的兩端,當繩子快要落地時,我雙腳一跳,結果我踩到了繩子上!拔也痪毩耍也痪毩恕乙丶!蔽也桓吲d的說。媽媽嘆了一口氣,語重心長的說:“你這樣一遇到困難便放棄,什么時候也不會看到成功的`喜悅,世上無難事,只怕有心人,我來再跳一遍,你仔細觀察。”只見媽媽拿起跳繩,當繩子即將甩過頭頂時,雙腳一跳,并讓繩子加快了一些速度,就成功跳了過去。我突然發(fā)現了竅門兒,拿過繩子,學著剛才觀察的樣子,跳了起來,就這樣日復一日的練習了一段時間我終于可以上百了。

            從此,“世上無難事,只怕有心人”這句話成了我的座右銘,并時刻激勵著我勇往直前;也讓我明白了一個道理,無論做什么事,只要肯下定決心去做,沒有辦不好的,困難是可以克服的。

          優(yōu)秀的作文600字 篇5

            親情,友情,愛情,思鄉(xiāng)情,愛國情……世間有太多的情,每一份情都別有一番滋味,好似愛情的凄涼,就像親情的輕柔,仿佛友情的剛烈。

            葬花吟

            愛情,是凄涼的,因為它總能造成悲劇。梁山伯與祝英臺,千古流傳的佳話,從他們的相遇,相識直到相愛,卻不能在一起,最后化為彩蝶雙宿雙飛。但這是不可能的,這只不過是人們心里所做的祈禱,希望的美好?墒,事實總是殘酷的,所以他們悲慘的結束了自己的生命。

            孔雀東南飛,又是一個悲劇。有一對相愛卻不能在一起幸福生活的戀人,又造就了一個唯美的傳說——他們化成了孔雀向東南方飛去了。

            還有羅密歐和朱麗葉,還是一個悲!為啥愛情總是悲多呢?!可它又是美麗的呢?它埋葬了多少青春!

            柳絮詞

            親情是輕柔的。它溫暖著許多人的心,它寄托著父母沉甸甸的愛。父母親就像太陽,帶給我們無限光明,讓我們的心像柳絮因風而起,讓我們健健康康,快快樂樂,平平安安的成長。親情,溫暖著我們,讓我們無憂無慮。親情無價。所以我們要珍惜這份感情,珍惜這份愛,不是嗎?

            烈酒詠

            友情是激烈的。友人如酒消愁。遇到煩心的事兒,跟朋友談,敞著的話,給朋友說,心情是否舒暢多了?所以,友人永遠是知己,是烈酒,對他談吐,借他消愁。唐朝詩人,不也是借酒消愁嗎?

            后記

            情,是好的.,唱出婉轉優(yōu)美的曲調;情,是壞的,造就了太多的悲劇;情,不好不壞,我已不能沒有它……因為,失去了它,我的人生將是一片黯然。

            評語:作者文筆很好,語言精悍,給人有一種美的感覺,并且運用了修辭手法。她現在是人材的坯子,將來肯定是很好的作者!

          優(yōu)秀的作文600字 篇6

            我的書桌前面有扇窗。落日的余暉從窗中照進來,把整個書房都映得通紅;偶爾有歸巢的鴿群從窗前經過,留下一片移動的陰影。

            書桌上總累著一摞書,那是我還沒寫完的作業(yè)。有時寫倦了作業(yè),我會把雙手撐在桌上,脖子探到窗邊,看著小區(qū)里的景致。

            在小區(qū)的`花園里,似乎總有些人是清閑的。小孩們騎著自行車飛快地穿梭在樹蔭間,銀鈴般的笑聲混在清脆的車鈴里,叫人分辨不清;大人們也在花園里聊天、散步、遛狗。人們的笑聲伴著車鈴叮咚,仿佛在開一場自然音樂會。窗外的一切是自由的,就算是時間,在窗外也不忍匆匆離開。

            而我的書房里,卻和這恰恰相反。進了書房,淡淡的書香夾雜些木制品的香味撲鼻而來,但我并未因這味道感到有多歡欣。我把肩上沉重的書包放下,一本一本慢慢地把書從包里抽出來?粗鴷晒淖儽,心里便覺沉甸甸的,仿佛那些書本不是放到了桌上,而是壓在了我的心上。我坐在桌前,開始麻木地寫著作業(yè)。

            樓下的車鈴聲和笑聲不時地在耳邊回響,但這熱鬧是他們的,這扇窗似乎有意要把歡樂隔絕在外。

            記得小時候,我也是在花園里玩過的。或是騎著自行車繞著花壇轉,或是拉著狗在花壇里面跑……但這都是很久以前的事了。

            一次,媽媽問我:“你老看窗外,有意思嗎?”我想,當然有啊!我可以看天空中盤旋多時的鴿子最后到底要飛向誰家的屋頂,可以看樓下有幾個無憂無慮的人在自由支配自己的時間……

            也許,只有在窗內默默刻苦努力的人,才更能感受到窗外的美好吧。那些在教室、圖書館、實驗室里用功的研究者,誰在疲倦之時不渴望窗外?然而只有在窗里磨煉,才能為自己爭取更多到窗外的權利。

            看著四壁漸漸淡去太陽的余暉,我不由得加快了筆速。

          優(yōu)秀的作文600字 篇7

            我最熟悉的人是,奶奶對我的愛無微不至。奶奶的個子雖然不大,但正是她嬌小的身軀扛起我和弟弟小小的世界!

            一直以來,我最害怕的就是下雨天,所有的'同學都被接走了,只剩下我在學校等待。但我更擔心奶奶是否又被淋濕了衣服。每一次看到她濕漉漉的衣服,不知是要生氣,還是哭。

            有一次放學正好下起了雨,這雨也來得猛烈,滂沱大雨刷的就下了起來了。不一會兒就淹沒了校園的一角。等了好久,遲遲沒有見到奶奶熟悉的身影。我的心里著急了,心想奶奶什么時候來?今天晚上銀行又要有人來檢查嗎?還是下雨天路上堵車?等著等著,同學們一個個陸續(xù)走了,教室里只剩下孤苦伶仃的我。時間一分一秒的走過,我走出教室門踮起腳尖往校外望去。正在這時,只見一輛小車緩緩移來,當移到不到一米處,我看清楚了。原來是我最愛的奶奶來接我了,當奶奶走近時,清晰的聽到奶奶時不時發(fā)出的喘氣聲……

            我急切的問道:“怎么成這樣了,連衣服都打濕了。是不是車又壞了?”這輛電動車已經用了四年了,時不時的為難奶奶。奶奶沒有回答,只是關心的問到:“閨女,沒餓著吧,奶奶來晚了,來晚了……”我的內心頓時涌起一陣暖流。

            平日里,一回到家奶奶就像機器人一樣忙來忙去。掃地,洗衣服,拖地……總是看到她忙碌的身影不停地轉來轉去。小的時候總是覺得自己幫不上忙,想快快長大。長大了我也想幫助奶奶分擔一些家務。但是她總是說,你主要的任務就是學習,奶奶的任務就是照顧你們。

            我愛我的奶奶,希望長大后成為奶奶溫暖的避風港,就像她現在用嬌小的身軀扛起我和弟弟小小的世界。

          優(yōu)秀的作文600字 篇8

            我的奶奶,以前特別小氣,她巴不得一個雞蛋能分成幾十份。每當奶奶有一塊錢時,她都要當成自己有幾十萬元,小心翼翼地藏進自己的腰包里,生怕錢突然“不翼而飛”,從來不花掉。我覺得奶奶是這個世界上最吝嗇的人。

            但是,自從發(fā)生了那件事后,我就改變了對奶奶的看法——

            去年,有一個人向奶奶借錢去還債,“大嫂,你能不能借我一點錢去還清債務啊?”我心想:這個人是不是腦子有問題?我奶奶的錢向來是只進不出的,他居然向奶奶借錢?哼,癡心妄想!可是,讓我驚訝的是,奶奶竟然爽快地答應了他!“可以啊,你等著!”說完,奶奶從包里掏出一些錢,遞給那個人,說:“如果債務沒還清,可能會弄得家破人亡呢,去還債務吧!”我十分驚訝:這,這怎么可能,奶奶一向很小氣,這次為何如此大方呢?

            又有一次,有一個年輕人說是要回老家過年,可是路費都不知道“跑”哪去了,只好向奶奶借一些錢回老家過年。我心想:上次奶奶應該是一時頭腦發(fā)熱,才會借錢給人還債的,這次肯定不會再借錢給這個人了吧,這人老家可遠了,路費肯定很多,奶奶是不可能借給他的'!可是,現實與想象總是有一定的差距的,“到外地打工實屬不易,來,給你,回家過年吧!”我一聽見這句話,立馬“倒地”。

            怎么會這樣!奶奶平常不是很小氣嗎?我們平常向奶奶借錢買玩具,奶奶給我們的只是一個白眼!為什么別人向奶奶借錢,奶奶卻如此大方呢?我實在是想不通。后來還是媽媽讓我知道了其中的原因:奶奶借給別人的錢是解燃眉之急的“救命錢”,而我向奶奶借錢買玩具只會讓我養(yǎng)成鋪張浪費的壞習慣!

            其實奶奶不是吝嗇,而是勤儉節(jié)約!我發(fā)現奶奶是個對自家人吝嗇而對需要的人又十分的人!

          優(yōu)秀的作文600字 篇9

            M是每天早晨可口的點心;O是母親對孩子個個嚴格要求;T是件件散發(fā)著清香的衣服;H是那表揚與批評;E是那雙柔和和手;R是一件件有趣的小玩意,它們的組合是大家一個毫不陌生的單詞——Mther,這個單詞中充滿了愛,這愛在我們身邊隨處可見。

            五年級開始,我報名參加了琵琶課。老師總是布置上一些課后作業(yè)。有節(jié)課,老師布置我們每天在家練習左手第一把位5分鐘。

            第二天晚上,我拿出琵琶,準備好一切后,計時開始了,2分鐘過去了,我的手臂酸痛了起來,又1分鐘過去了,這短短的1分鐘好似有1小時那么久,而且手臂酸痛到難以承受的地步了,坐在身旁的媽媽看到我那標準的坐姿變形了,便關切地問我:“是不是太累了?”我不耐煩地回答:“呀,那當然啦!你以為那么容易啊!”媽媽看了看我,親切的說:“那就慢慢來嘛,能堅持多久就先練多久,不急,我們一天加一分鐘地慢慢來完成!蔽彝蝗簧鷼饬耍蠛暗溃骸袄蠋熣f多久就多久,你又不會,干什么總是指點來指點去?!”媽媽見我發(fā)脾氣,有點生氣,沖著我說:“我是和你一起上課的,我怎么不懂?”我一聲大叫:“煩人。不理你啦!”這時,時間到了,我收拾好琴,朝房間跑去。

            睡覺前,媽媽來到我身邊,對我和藹地說:“寶貝,剛才媽媽因為心痛你酸痛,才這樣說的。你自己艷情艷情對不對!”經過媽媽這么提說,覺得媽媽也是因為關心我才這樣說的',而我卻這樣對媽媽,我意識到自己剛才的態(tài)度不好,馬上跟媽媽道歉。

            母愛是溫暖的,是無私的。而我們就是在這溫暖和無私里快樂成長。謝謝您,媽媽!

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