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敘事的作文大全(9篇)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的敘事的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事的作文 篇1
“春天在哪里呀，春天在哪里？春天在小朋友的眼睛里！”稚嫩的童聲在呼喚著春姑娘。孩子們喜歡與春姑娘一同玩耍，春姑娘也喜歡用她那溫柔的手撫摸孩子們的臉。春姑娘每次來臨時都會帶來一些禮物送給這些在田野里嬉戲、歡快的孩子們�？矗∧悄劬G的泛著亮光的樹葉，那剛剛醒來的小草，都快樂地搖著腦袋、伸著懶腰，努力地奮發(fā)向上。聽！那樹葉拍手的聲音，像是在歡迎春姑娘的到來。
春姑娘給大自然披上了綠襯衫，各種各樣的野花也睡醒了，只見它們伸伸腰，抬抬頭，爭先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍色的、白色的`、紫色的……真是百花爭艷，五彩繽紛。這些花雖然不名貴，但它們用自己的點點姿色點綴著這青春的草地，把自己的一切無私地奉獻給大地。成群結(jié)隊的蜜蜂，呼扇著黃色的翅膀，嗡嗡地忙著采蜜；那五顏六色的彩蝶，也成雙成對地翩翩起舞。
“春姑娘來了！春姑娘來了！”多么歡快的聲音，多么美妙的聲音，春姑娘不僅給大自然帶來了溫暖的太陽，讓太陽把萬物都從睡夢中叫醒，它還給大地帶來了春雨，讓春雨滋潤干渴的土地，到處呈現(xiàn)一片生命的希望。
“一年之計在于春”，春姑娘已經(jīng)來了，作為學(xué)生的你，有沒有好好珍惜她給你帶來的美好時光呢？
敘事的作文 篇2
自從在科學(xué)課上學(xué)到了怎樣使光變成五彩繽紛的彩虹后，我就一直想找個機會體驗一下。
那是一個陽光特強的下午，這充分給我做實驗提供了條件，我先按老師所說的拿出一個洗臉盆，倒了半盆水，然后，我又取出了我媽的鏡子，把它傾斜45度放入水中，根據(jù)太陽的位置慢慢經(jīng)地旋轉(zhuǎn)，直到太陽和鏡子達成一線，我小心翼翼地將鏡子慢慢地脫離手，一道彩虹出現(xiàn)在對面的干墻上，成功了，我迫不及待地坐在椅子上，靜靜地看著，不一會兒，我發(fā)現(xiàn)墻上已經(jīng)出現(xiàn)了彩虹的輪闊，我激動萬分，因為這是我第一次做實驗，并且成功了，我看著自己的彩虹起越來越大，越來越清楚，很快我的`彩虹已幾乎要把墻分成一半了，我欣喜地喊到：“成功了！成功了！我成功了！”這時，媽媽來問到“什么事這么開心？”我指著墻說：“你看這是我人造的彩虹。”我看著媽媽驚訝的表情，開心地笑了！
我覺得做實驗不僅有趣，而且還可以從中學(xué)到科學(xué)道理，比如電是怎們產(chǎn)生的，光是怎樣行走的等一些。
敘事的作文 篇3
在我們的生活中，我們都有過有趣的事。有開心的，有快樂的，有難忘的，還有悲傷的……今天，我家發(fā)生了一件很有趣的事。
我相信每一個人都灑過墨水，這有什么有趣呢？我灑到了哪你們一定猜不到。
今天我和弟弟在陽臺上吸墨水，烏龜在地上爬。弟弟要看吸了多少，一動，墨水灑了，灑的`烏龜身上都變成了藍色的了。
我和弟弟大笑，把爸爸吵醒了，一看烏龜，哈哈大笑，說：“還不去沖沖！”
我們進了衛(wèi)生間，我拿著刷子，弟弟拿著烏龜，我們一起玩起了刷烏龜。
我們越刷越藍，到了時間了，我們該上學(xué)了，卻把烏龜放在衛(wèi)生間，還不知道下午會成什么樣子呢！
這次刷烏龜好玩嗎？
敘事的作文 篇4
每當(dāng)我想起小時侯給可愛的小貓剪胡子的事,就禁不住笑起來.
那是我六歲的時候，我住在姥爺家。一天，姥爺和姥姥出去理發(fā)了， 只剩下我和可愛的小花貓在家里玩。我看到小花貓的胡子很長，心想：小花貓那么長的胡子，吃食的`時候一定礙事，姥爺他們頭發(fā)長都去理發(fā)了，那我也幫小花貓理理吧。于是，我就跑到里屋找來一條細細的繩子和一把剪刀。我走到小花貓的后面想抓到它的尾巴，我快速一抓，抓了個空，沒抓著，小花貓跑到了一個墻角，我悄悄跑到小花貓的后面，輕輕走近它，趁它不注意的時候，一伸手，一下就把它按住了。我怕小花貓跑了，就把它的后面兩條腿給綁住了。這時，我拿起剪刀把小花貓的胡子給剪下來了。我看小花貓也沒反抗，很高興，就對它說：“小花貓，你看你的胡子剪下來了多年輕啊，再吃東西就不礙事了。”說著便把繩子給它解開了。剛解開，小花貓就立即跑到一個墻角趴下了，一動不動地看著我，似乎有好多疑問要問我似的。
不一會，姥爺和姥姥回來了。姥爺看到小花貓的胡子沒有了，就對我說：“你怎么把小貓的胡子給剪下來了？”我似乎很理直氣壯地說：“它的胡子太長了，吃東西礙事的。您的頭發(fā)長了，不是也剪短了嗎？再說，您也是經(jīng)常刮胡子的呀？”姥姥笑著走到我身邊，撫摩著我的頭，耐心的，一字一句地說：“貓和人不一樣，貓的胡子有很大的用處，它可以用胡子來測量老鼠洞的寬窄呢。”我似懂非懂，但我隱約知道自己做錯了，不好意思地低下頭。等姥爺姥姥去廚房的時候，我急忙來到外邊，一看，小花貓?zhí)稍趬窍�，一動不動，看樣子，它很難過。這時，我好象知道自己做了件大壞事，就慢慢走到小花貓身邊，蹲下身，小聲說：“對不起，我不應(yīng)該把你的胡子剪下來�！�
雖然，小花貓的胡子后來也長出來了，但直到現(xiàn)在每當(dāng)看到小貓時，我都感到很慚愧，覺得那時自己太傻，太可笑。
敘事的作文 篇5
我是家里唯一的女兒，我5歲時，有了個弟弟。十二歲那年，我從杭州老家回到蘇州生活。沒想到，從我回到蘇州時，我在父母膝下承的歡就被弟弟拿走了。
一轉(zhuǎn)眼，四年過去了，我16歲了。這四年，我受夠了弟弟的氣，但我總是忍著，沒對他撒氣，動怒。他老是惹禍，三天一小吵，五天一大鬧。爸爸總是向著他，在這個家里，媽媽是向著我的。
一天，我正在給一張古琴上琴弦，當(dāng)我上第七弦時，樓下傳來了門鈴聲，我當(dāng)時手繃著琴弦，不好下手，于是，我將七弦上好后，才下樓開門。
吱——門開了。門前站著爸爸，媽媽，還有弟弟。爸爸說：“怎麼這久才來開門呀，想站死我嗎？”我說：“這不是來了嗎。”他們進了屋，頓了頓，爸爸對弟弟說：“李小波呀，下午帶你游園林�！蔽艺f：“正好，好段時間沒去園林了，我也去散散心�！闭l知爸爸來一句：“不許去�！蔽艺f：“我看我的，你看你的，又不互相打擾�！卑职终f：“你不要去�！蔽乙宦牐睦镂疵庥行┻^不去。“重男輕女！”我咕噥了一句，就上我的閨閣了。
梆梆！有人在敲門。我打開門，媽媽在門外。我說：“媽媽，快請進。”媽媽進來后，對我說：“秀云，你別太在意，你爸就是這樣，你別放在心上，你身體又不好，別氣到哪里了。媽媽永遠向著你�！蔽艺f：“媽媽對我最好了�！�
晚上，不知怎麼的，心口老是悶，我就在床上躺了一會。吱——門開了，媽媽進來了。媽媽問我道：“秀云，你怎么了？”我說：“心口有點不舒服。”正說著，我突然咳嗽了起來，我用手絹捂住嘴，當(dāng)我把手絹拿開時，驚呆了，手絹上竟然有血！媽媽看到了，說：“云兒，你怎麼了？”我說，沒事。媽媽說：“云兒，你不要緊吧？”我說：“謝謝媽媽關(guān)心，女兒沒事。”她微微一笑，說：“好，云兒，早些休息吧�！�
第二天，星期一。
下午，我在我的房間里撫琴，突然電話像被踩到尾巴的貓一樣大叫起來。我拿起聽筒，說：“喂，您好�！薄澳�，請問是李小波家嗎？”“是”“請問您是……”“我是他的姐姐。”“您好，我是他的班主任。王老師。”我說：“王老師，您好�！薄袄钚〔ㄔ趯W(xué)校惹事了，我要去你家家訪，不知道李小波的父母有沒有空？”“王老師，您現(xiàn)在來吧，估摸著我父母快下班了”“好，我現(xiàn)在就去”“對了，請問您貴姓？”“小女子姓李，閨名秀云�！薄昂茫罟媚�，我馬上去你家�！�
叮咚！門鈴響了，我一開門，門前站著一位中年婦女，我問道：“請問是王老師嗎？”“我是”“王老師，快請進�！闭桑职謰寢屢不貋砹�.爸爸看見了王老師，說：“王老師，您怎麼會來我們家呀？”“李小波惹事了，他把同班同學(xué)的頭打破了，我來家訪�！闭f著，爸爸，媽媽，王老師進了家門。我說：“王老師，請坐，我給您倒茶�！薄袄罟媚铮闾蜌饬�。”“沒什么，待客之道嘛�！薄耙艺f呀，還是李姑娘好，我能看出來。她呀，賢惠，溫柔，美麗，聰敏�！蔽艺f：“王老師，您別夸小女子了，我都不好意思了。要沒什麼事我先上去了�！闭f著，我就上樓了。
一個鐘頭后，王老師就離開了。她前腳剛走，爸爸后腳就上樓了。他到我的房間后不由分說就拽我手腕，我氣了，掙了一下，說：“你干啥呀！”他說：“要不是你，小波不會挨訓(xùn)�！薄袄钚〔òび�(xùn)與我有啥關(guān)系！你……你……概念混亂呀，則搞啥子呀……”我說著說著，咳了起來。頓之，我說：“請你離開，我要休息�！蔽疫B推帶掐的把他弄出房間。
然而，事情終于有了轉(zhuǎn)變。
一星期后的一天。
晚上10點，父親醉醺醺的回來了。一會來倒在沙發(fā)上就睡。媽媽一看，說：“這不行呀，晚上會有點冷的。”我解下長裙，給父親蓋上，這樣他就不會冷了。隨之，我就上樓了。
第二天，父親看見裙子，問母親：“這，是不是秀云的裙子。”“是，是她的。你昨日回來晚了，回來后就倒在沙發(fā)上睡，秀云怕你著涼，就解下裙子給你蓋上了。”“云兒，云兒，原來她在默默的關(guān)心我，我……”
早間新聞：
下面播放一則尋人啟事：住在徐州市的市民鄭金龍先生的兒子鄭小波于十二年前走失，至今杳無音訊，我們想借此幫助鄭先生，馬上就給大家看鄭小波的照片。“
照片一播出，我驚呆了：照片上竟然是李小波小時候的'摸樣。我趕忙下樓找爸爸，媽媽。他們也在看電視。我問他們：“這是怎麼回事？”媽媽說："秀云，你弟弟是你爸無證抱養(yǎng)的。當(dāng)時他被人販子丟棄，你爸把他抱回來了�！薄罢娴膯幔俊薄罢娴�。”
一周后，李小波回到了他的親生父母身邊。
星期五，晚上。
我在房間里撫琴，爸爸上來了。他說：“秀云，爸對不起你，你能原諒爸爸嗎？”“原諒？你又在說假話來騙我！”“不是，云兒，你誤會了�！薄罢`會，你又在騙我。”“不是，云兒，我沒騙你。”“我十二歲從杭州回來，就沒看見你對我笑過，你知道我這幾年怎麼過的嗎？”“云兒，我錯了，是我不對，我以后一定對你你好�！薄昂�，我原諒你，但你必須答應(yīng)我?guī)讉�條件。一，讓我生氣的話你不說。二，讓我生氣的事你不做。三，讓我動怒的人你不引見。四，珍惜我，愛護我。”“云兒，你的條件我答應(yīng)�！�
到了這，我眼里閃著晶瑩的淚珠，遂把父親摟在了懷里。
高三:李秀云
敘事的作文 篇6
我覺得從某種意義上來說，我還是渴望并享受著安于現(xiàn)狀。有很大壓力的情況下，我看不到自己的心，聽不到自己真實的聲音。我還是喜歡無所束縛地找自己。
有人說，看書的過程，又叫找自己。在書上看到這句話的時候，我醍醐灌頂，原來我這么喜歡讀書，是在找自己啊。
迷戀太多的世間美好，如果有一天讓我離去，這叫我怎么舍得？
有些話不說出來別人就不會知道，但是有時候就是懶得張口。于是，某種誤會就在不知不覺中產(chǎn)生。
清晨的路上，去食堂。又遇到他。突然抬起頭，赫然發(fā)現(xiàn)他就在我眼前，想扭頭去看，卻就在那一瞬間擦肩而過，過了就過了，就不再回頭去看了。他低垂眉眼的模樣，很明顯他也沒有看到我，或者假裝沒有看到我。我不知道。
同樣也不知道我現(xiàn)在寫這些有什么意義，明明早就以為不在乎，卻至今念念不忘。
我在想，就是在無數(shù)條路上我們就這樣戲劇般的擦肩而過，所以才會彼此錯過吧。彼時有千言萬語想對你說，此時只想遠遠逃離，越遠越好�？拷悖屛也恢�，也并不幸福。這樣的喜歡，即使再堅持下去，也是沒有意義的對吧？
所以我決定放棄，或者已經(jīng)在放棄。
清晨的'柳枝一如既往地柔順，猶如他好看的低垂的眉眼。只是這樣的早晨，再也回不去了。無數(shù)個這樣美好的清晨，都回不去了。
敘事的作文 篇7
我有個小伙伴，她的名字叫簡淑怡。她長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭。就因為她長得不漂亮，又老實，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆是好朋友。別看她貌不驚人，平時老實，不愛多說話。
一個風(fēng)和日麗的星期六下午，我和簡淑怡正在樓下跳皮筋，玩的正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和淑怡定睛一看，原來是一位中學(xué)生把足球踢到二樓一家住戶的玻璃上，玻璃碎了。那位中學(xué)生慌了，撿起足球就要跑。這時淑怡跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個小女孩，氣勢洶洶地說：“找死啊！”我嚇得直拉淑儀的'衣角�？墒玮鶇s不怕他，用手指著眾學(xué)生大聲囔道：“如果你要跑，我就大聲喊抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到樓下，中學(xué)生沒辦法了，只得老老實實的承認錯誤。那位大媽見他態(tài)度好，原諒了他。
這件事對我的教育很大，這種敢于和不良現(xiàn)象做斗爭的精神值得我去學(xué)習(xí)。
敘事的作文 篇8
張老師對我們說：“洛陽正在創(chuàng)建文明城市，我們班也要爭取評上文明班級體，我們班要分成九個環(huán)境小衛(wèi)士小組，大家的任務(wù)是勸告他人，注重環(huán)保。自己在日常的生活學(xué)習(xí)中看到垃圾要主動撿起來，對于他人的不文明行為也要及時制止并說服他下次不要這樣�！�
于是，在一陽光明媚的下午，我們到石化生活區(qū)進行清潔活動。老師把我們組織好，在操場上集合。各個年級分在不同的地區(qū)，我們四年級負責(zé)29#、30#樓的衛(wèi)生清掃。接到任務(wù)后，同學(xué)們興高采烈地帶著抹布、水盆、掃帚等清掃工具跑步來到29#、30#樓前。我們分配好任務(wù)，三個人負責(zé)一層樓，我包擦門和墻壁，李亦丹掃樓梯，馬淑賢負責(zé)拖地，最后我們?nèi)艘黄鸩翙跅U扶手。
我們上到五樓各就各位開始清掃樓道，因為沒有經(jīng)驗又不懂方法，弄的樓道里都是灰，我們?nèi)艘惨粋�個變得灰頭土臉的。我們急得沒辦法，正巧來了一位阿姨，看我們狼狽的樣子就問：“你們怎么弄成這樣了?”見我們不吱聲又問：“你們這是干什么?”我們只好回答：“我們是環(huán)境保護小衛(wèi)士，老師說要創(chuàng)建文明城市……”阿姨說：“這是我們大人的事情�！蔽覀儬庌q道：“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！卑⒁绦χf：“人不大知道的還不少!”說完，阿姨進屋去了。不一會兒，阿姨又出來了，她手里拿著一塊抹布，還端著一盆水。她教我們先在地上灑點水，等快干時再掃，這樣就不起灰了。我們照阿姨的方法一試，果然沒那么臟了。我們高興極了，又開始擦欄桿扶手，阿姨也幫我們擦。阿姨的手法真好，擦得又快又干凈，我們?nèi)齻�人都比不上。任務(wù)很快就完成了，看著自己的杰作，我們心里美滋滋的`。
阿姨讓我們歇歇，并倒水給我們喝。看著自己的泥猴樣，我們笑著拒絕了，阿姨幫我們把垃圾拎到樓下倒了。我們下樓去，看見也有爺爺、奶奶在幫別的小組干活。我們的干勁更足了，我們把樓前的自行車擺放在停車線內(nèi)，樓下的叔叔也動手幫我們。我們把車擺的整整齊齊的，又把每輛車都擦的锃亮锃亮的。有一輛摩托車又臟有油，特別難擦，弄得我們身上、臉上都是油，個個都成了小黑貓，但看到剛才還雜亂停放、臟乎乎的車輛變得整整齊齊、锃明瓦亮，像列隊的士兵那樣英姿勃發(fā)，等著我們檢閱。我們都忘記了勞累，歡呼起來，整棟樓也似乎舊貌換新顏，我們勝利的完成了任務(wù)。
下午回家，我對媽媽講了這事，我怕媽媽會嫌我臟，沒想到媽媽不但沒批評我，反而夸獎了我。媽媽說：“五區(qū)在評國家級示范生活區(qū)，我們開元社區(qū)在評盛市級示范生活區(qū)。你們也為生活區(qū)的美化、評先做了貢獻。我女兒都進步了，媽媽怎么能落后呢?”第二天中午我放學(xué)回家，發(fā)現(xiàn)樓道里干凈整潔，欄桿扶手翠綠怡人，我知道媽媽也行動起來了。
“城市是我家，環(huán)保靠大家”如果，我們所有的人都行動起來，我們一定會擁有一個花園般的生活環(huán)境。
敘事的作文 篇9
過去的事永遠都只能成為回憶，但每當(dāng)想起這些回憶。無論是悲還是喜，你都會為它留下最真摯的淚水。
清晨，在那羊腸小路上獨自行走。小朋友們在一起玩耍，看著他們臉上洋溢著純真的笑容。腦海中不禁回憶起童年的美好。
叮鈴鈴……叮鈴鈴……下課鈴聲打響了，同學(xué)們歡快的沖出教室，朝操場奔去。同學(xué)們在一起做游戲，一起打鬧。校園里充滿了童年的味道，他們的歡聲笑語為學(xué)校增添了春的氣息。
現(xiàn)在， 隨著年齡的增長，我們都踏上了高中的校門。自從那一天起，我們逐漸褪去了童年的天真，慢慢變得成熟。
每每想起童年的美好，腦海中常常浮現(xiàn)出一句話：如果回到童年時光該多好。我一定會珍惜那時的每一天，讓我的童年變得更加具有色彩。
過去的已經(jīng)成為過去，它永遠都不可能再次呈現(xiàn)在你的眼前。雖然我們已經(jīng)逝去了我們的童年，但每每回想起，嘴角仍然感到有一絲的甜美。
我們在一天天長大，但我們的父母卻一天天變老。每當(dāng)看到父母們那一根根白頭發(fā)，那即將老去的'容顏，我便會感到自責(zé)。
自從我上初中以來，父母就為我的學(xué)習(xí)操碎了心，他們的白發(fā)是因我而起�？吹礁改傅谋陈麓埂�
還記得小的時候，父親背著我去玩，那時，我在他背上使壞，父親一邊走，一邊說：“你這個調(diào)皮鬼”。那時聽見這句話，我笑的前俯后仰。現(xiàn)在想起這句話，我的眼淚往下流。
時間在不停地流逝，我們在一天天成長，父母在一天天老去。曾經(jīng)的回憶就讓它藏在我們每一個人的內(nèi)心深處吧！有時，你也可以回想一下那些美好的回憶，讓他們?yōu)槲覀冊?jīng)所流逝的時光而促使我們過好現(xiàn)在的每一天。不要在未來的某一天回想起現(xiàn)在的往事，我們又想著，如果時間能倒流，我一定要……這樣類似的話語。
曾經(jīng)的回憶我們永遠不會忘記，我們會經(jīng)常拾起它，看看我們逝去的時光；現(xiàn)在，我們要讓我們的每一天都充滿了意義，要在未來的某一天回想起現(xiàn)在，臉上充滿了笑容，感到不后悔。
請記住，當(dāng)下的生活，在未來的某一天，也將成為曾經(jīng)的回憶。請珍惜當(dāng)下吧！
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