三年級(jí)的作文5篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的三年級(jí)的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我和姑姑、妹妹、姑父去碧沙岡公園游玩。
公園里游人真多啊，我們先去看牡丹，有粉的、紫的、白的牡丹花，還有含苞欲放的'花骨朵，好漂亮，我們?cè)诨ㄆ岳镎樟撕芏嗾掌＝又覀冇秩タ丛录净�，五顏六色的月季花爭奇斗艷，有人爭著在里面拍照，我和妹妹也罷了各式各樣的姿態(tài)，讓姑姑給我倆個(gè)留影。我和妹妹瘋累了，又有點(diǎn)餓，姑姑建議去隔壁的超市買點(diǎn)吃的，買完東西后，我們坐在公園的椅子上邊吃邊看游人。
在吃東西的時(shí)候，妹妹忽然看到旁邊有人釣魚，就纏著姑姑要釣魚。姑姑同意了，并建議分組比賽，妹妹挑了和姑父一組，那我就和姑姑一組。比賽時(shí)間為20分鐘，看誰釣的魚最多，釣魚是需要有耐心的，我的運(yùn)氣真好，不到一分鐘就釣到一條魚，我興奮極了，姑父和妹妹也不示弱，不一會(huì)兒也釣到一條魚；我和姑姑輪換著釣，不一會(huì)兒就你一條我一條釣到很多魚，此時(shí)，約定的時(shí)間到了，數(shù)數(shù)我們的戰(zhàn)利品，我和姑姑釣到10條魚，姑父和妹妹也釣到9條魚，真是大獲全勝呀。
今天我太高興了，這真是的開心難忘的日子。
三年級(jí)的作文 篇2
你見過未來的教室嗎？什么，沒見過？那就讓我來告訴你吧！
未來的教室和現(xiàn)在的教室有著天壤之別，雖然現(xiàn)在的教室有用黑板、電腦等教學(xué)的，可是，它們都沒有未來的教室好！
未來的教室里有一種黑板，你可別小看這種黑板，老師只要說一名話，這種黑板就會(huì)馬上顯示出老師說的話。有了這種黑板，就也用不著粉筆和黑板擦了，更重要的是你再也不會(huì)被滿天飄灑的.粉筆沫嗆得難受了。
未來的教室除了有奇特的黑板，還有一個(gè)寵物型機(jī)器人。這種寵物型機(jī)器人靜止不動(dòng)時(shí)就像一座雕像，但它一動(dòng)起來，那些搗蛋鬼就要遭殃了。因?yàn)樗豢吹綋v蛋鬼，就會(huì)向他們“發(fā)射子彈”，而且百發(fā)百中哦！
你想擁有這樣的教室嗎？那就努力學(xué)習(xí)知識(shí)，用我們的智慧和雙手親自去建造這們的教室吧！
三年級(jí)的作文 篇3
我有一個(gè)溫柔的媽媽。記得有一天，我玩皮的將沙發(fā)上的蓋布弄掉在地上，當(dāng)時(shí)，我怕媽媽責(zé)罵我，就輕巧巧地把它又鋪在沙發(fā)上，繼續(xù)看著電視。但不知怎么還是被媽媽發(fā)現(xiàn)了這一幕，她悄悄地走過來拍了一下我的肩，我回頭一看暈了，心想：這下要被媽媽罵定了。媽媽看出了我的心思，不但沒有罵我，還語重心長地教育我、耐心地告訴我要養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。我感到母愛是多么溫柔！
我有一個(gè)關(guān)心我的媽媽。前一段時(shí)間我每個(gè)星期天都要去離家不遠(yuǎn)的龍文教育上課。有一次，媽媽突然對(duì)我說：“佳佳，今天你自己去上課吧！”。我有些迷惑的問媽媽：“為什么？您帶我去吧”。然而媽媽還是同樣的回答我。沒法，我只有自己獨(dú)自去了。途中，我總是感覺有人跟著我，可我回頭看了幾次：沒人�。靠煲^馬路時(shí)，我的`心蹦蹦直跳，感覺到雙手微微在發(fā)抖。這時(shí)，我再一次回頭，看到了一個(gè)熟悉的身影，啊！原來是媽媽一直在悄悄地護(hù)送我呀！
媽媽的愛是無處不在的，我要感謝媽媽，媽媽我愛您！
三年級(jí)的作文 篇4
暑假的時(shí)候，我們小區(qū)到處都能聽到知了的叫聲。有一次，我寫完作業(yè)，想去外面騎自行車，順便抓一些知了回來玩玩。于是，我推著自行車拿著抓知了的工具，悄悄地出去了。
一來到樓下，就聽到“知了、知了……”的叫聲。哈哈！“真是踏破鐵鞋無覓處，得來全不費(fèi)功夫”，原來我們家樓下的樹上就有好多知了，這樣我就不用特意再去找它們了。
為了不打草驚蛇，我小心翼翼地來到樹邊，看準(zhǔn)方向迅速地用網(wǎng)一撲，被我抓到了兩只又大又肥的.知了，當(dāng)時(shí)我高興地跳了起來！
因?yàn)橹皼]有看到過知了，所以非常好奇，我把它全身上上下下，仔仔細(xì)細(xì)地看了個(gè)遍。知了是黑色的，有一對(duì)又大，又透明的翅膀，它的發(fā)聲器在腹部，能連續(xù)不斷地發(fā)出尖銳的聲音。我一邊觀賞一邊準(zhǔn)備把它們帶回家。
知了在我手里掙扎著，發(fā)現(xiàn)掙扎無用，癱軟了下來，似乎認(rèn)命了。
看著眼前這個(gè)被我掌握命運(yùn)的小東西，我心軟了，不禁想起了蟬這首詩：“先秋蟬一悲，長是客行時(shí)。曾感去年者，又鳴何處枝�！蓖瑫r(shí)，我又想起了媽媽曾經(jīng)對(duì)我說過，知了的生命非常短暫，同時(shí)還有一定的藥用價(jià)值。于是，我左思右想，最終還是決定把它們放了。
知了一離開我的掌控，就飛走了。我揮了揮手，再見，知了！回到大自然懷抱中去吧。
三年級(jí)的作文 篇5
她的愛像一汪泉滋潤著我，她的愛像一座大山保護(hù)著我，那就是偉大的母愛。
我的母親中等身材，長得不算漂亮，才36歲的臉上過早地爬上了魚尾紋，兩鬢過早的染上了銀霜，那都是為了我啊!
媽媽對(duì)我的生活非常關(guān)心。那天，天陰沉沉的，下著傾盆大雨，我站在學(xué)校焦急地等母親來接我。一陣寒風(fēng)吹來，我不由得打了一個(gè)寒顫，不久媽媽騎著自行車來了，媽媽渾身上下都濕透了，涼氣直往骨頭里鉆，“冷嗎？”媽媽突然問我，“冷”我回答。媽媽聽了，把自己的大衣脫下來，披到我身上，“披上，別凍壞了!”媽媽吸了一口涼氣，費(fèi)力將我抱上車。在媽媽的保護(hù)下，我的世界里的雨小了許多。媽媽的大衣包裹著我瘦小的`身體，使我無比溫暖，而媽媽卻獨(dú)自承受著暴風(fēng)驟雨的侵襲，豆大的雨點(diǎn)抽打著媽媽冰涼的身軀，濺出一串串晶瑩的水花，“坐好，抓著媽媽”，媽媽氣喘吁吁地說。我能感受到媽媽無法抑制的寒冷，我能聽到媽媽急促的心跳聲。我忍不住心疼地問：“媽媽，你冷嗎？”沒想到媽媽回答：“媽媽不冷，你不冷就行，別感冒了�！蔽业男拿偷妙澏镀饋恚瑡寢寱r(shí)時(shí)刻刻都在為我著想!媽媽瘦弱的身體怎能經(jīng)得起狂風(fēng)暴雨的折磨？我頓時(shí)淚流滿面，我將臉緊緊的貼在媽媽冰涼的脊背上，祈禱著：雨啊，快點(diǎn)停吧，不要再傷害媽媽瘦弱的身軀了，雨啊，快點(diǎn)停吧，不要再傷害媽媽愛我的心了!
不知過了多久，我們終于回到了家，我安然無恙，媽媽卻病到了。我把模糊的視線從記憶中緩緩收回，媽媽用無私的愛滋潤著我長大，我愛這圣潔無比的母愛。
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