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          蝴蝶的作文

          時間:2024-07-31 16:04:02 蝴蝶 我要投稿

          實用的蝴蝶的作文3篇[合集]

            在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的蝴蝶的作文3篇,希望對大家有所幫助。

          實用的蝴蝶的作文3篇[合集]

          蝴蝶的作文 篇1

            今天體育課上,我們在操場北面的草叢里捉蝴蝶。

            北面的草叢是一片花草的樂園。每當風(fēng)姑娘走來時,小草就調(diào)皮地搖曳著,跳起了舞;花兒也張開了笑臉,競相開放,爭奇斗艷,你不讓我,我不讓你,像滿天的星星,數(shù)也數(shù)不清。蝴蝶上下翻飛,翩翩起舞,像調(diào)皮的小精靈。它們忽而從我面前飛過,忽而停在花朵上像個雕塑似的不動了。它們像一只只明亮的眼睛,像耀眼的.鉆石一閃一閃,像五彩繽紛的花瓣隨風(fēng)飄蕩。

            開始捉蝴蝶了,同學(xué)們“八仙過海,各顯神通”,我也不例外,四處搜尋著目標。忽然,我的目光停在了一只白底黃斑的蝴蝶上,我覺得它很特別,決定要捉住它。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,躡手躡腳地走到它身邊,俯下身,用手使勁一扣,滿心歡喜地以為捉到了蝴蝶,卻沒想到蝴蝶從指甲縫里溜走了。哼,蝴蝶居然也和我作對!我很生氣,不干了!

            可我轉(zhuǎn)眼又想,萬事難開頭,什么事情都不能一下子就學(xué)成,還需要耐心。想到這,我又開始去捉蝴蝶。我貓著腰,弓著背,湊近地上的一只蝴蝶,手悄悄地掠過草叢,從背后猛地捏住蝴蝶的翅膀。耶!我成功了!后來,我又繼續(xù)捉住了七只蝴蝶。過了一會兒我把蝴蝶全放飛了,看著蝴蝶們一只只重新飛上藍天,我的心里也是十分開心的。

            終于又到了和蝴蝶們告別的時刻,我依依不舍地離開了。

          蝴蝶的作文 篇2

            在一個陽光明媚的大早上,可愛的小姑娘花花身穿花朵圖案的美麗衣服,頭戴漂亮的紅色蝴蝶結(jié),走在公園的.路上,心情格外好。走著走著,她發(fā)現(xiàn)了地上零零星星的米粒,花花疑感萬分,心想:是誰漏的米呀?我一定要告訴他。于是花花沿著撒落的米粒三步并作兩步向前追去。

            花花追上了那個漏米的人,著急地說:“小哥哥,你的米漏了!”小哥哥聽到聲音轉(zhuǎn)過頭來驚奇地問:“?真的?”于是小哥哥放下米袋,仔細檢查著,果然有一個小破洞,米正像一個個淘氣的小朋友一樣正玩滑滑梯呢!小哥哥把袋子打了一個結(jié),繼續(xù)向前走?墒牵瑳]有走幾步米又撒了一地,小哥哥急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),忽然小姑娘花花靈機一動,想出了一個絕妙的主意,只見她亳不猶豫地把蝴蝶結(jié)解下來掛在袋子上面。

            哥哥激動地說:“謝謝你,聰明的小妹妹!”花花開心地說:“不用謝,這是我該做的!”緊接著他們便揮手告別。

            雖然蝴蝶結(jié)不在花花頭上了,但在太陽的照射下,此時的蝴蝶結(jié)更加閃閃發(fā)光。

          蝴蝶的作文 篇3

            蝴蝶,就是那穿著艷麗服裝、翩翩地飛舞在花叢中的小仙子,作文 蝴蝶的啟示。蝴蝶不僅是小小舞蹈家,身上還有值得我們學(xué)習(xí)的本領(lǐng)呢!

            一個秋風(fēng)習(xí)習(xí)的日子,我和爸爸媽媽一起去爬山,我們氣喘吁吁地爬到半山腰,我提出要稍微休息一會兒,等一下再繼續(xù)爬山。正當我喝水時,突然看見了幾只翩翩飛舞的蝴蝶。我想:蝴蝶那么漂亮,要是我能有一只就好了。想到這兒,我自言自語:“對了,干脆我自己抓一只吧!”我看準了一只看起來飛得很慢的枯葉蝶,趁它停在花上的時候,躡手躡腳地走到它身后,正準備撲上去,可枯葉蝶卻比我更聰明、機靈,它以迅雷不及掩耳的速度飛到了空中,馬上又雙翅合攏停在一棵掛了許多枯枝敗葉的樹上,與樹“合為一體”了,我不甘心,一片一片的尋找,可結(jié)果是竹籃打水——一場空,我怎么也想不明白,蝴蝶怎么憑空消失了?

            回到家中,我打開電腦查找答案才知道,原來翅膀上艷麗的顏色是蝴蝶的保護色,怪不得剛才我找了好久也沒找到,小學(xué)四年級作文《作文 蝴蝶的啟示》?茖W(xué)家還模仿蝴蝶的`這項特殊的本領(lǐng)發(fā)明了作戰(zhàn)服裝——迷彩服。

            動物的本領(lǐng)真大呀,真是人類的好老師!

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