寫活動的作文匯編6篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編為大家整理的寫活動的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

寫活動的作文 篇1

　　今日下午，是我們這一學(xué)期的第一次課外活動，我們都在為趣味運動會坐準備，這回我們練得是保齡球。

　　游戲規(guī)則的這樣的，首先，第一個人左手拿一個球，右手拿一個球，兩只胳膊中間有一個球，放到前面的呼啦圈里。另一邊等這個人放完后，就拿著球，放到前面的那個呼啦圈里，開始了，我們這一邊的第一個人賈淼森同學(xué)，他的反映非�？欤�按老師的說的規(guī)則放了過去，而另一邊的'第一個同學(xué)鞏添樂反應(yīng)也很快，就是沒按老師的說法抱球走，所以另一邊的隊在鞏添樂同學(xué)的慢下輸了，第二局開始了，賈淼森同學(xué)很快就放到指定位置，可是李國赫同學(xué)反映也是很快的，可是李國赫的球光掉，所以給我們拉了很長時間，之后，因為李國赫，我們這一局又輸了，第三局也輸了。

　　下課了，我們隊很不開心，因為李國赫，我們輸了。

寫活動的作文 篇2

　　星期六下午第二堂課，我們在教室里舉行了一次中隊活動。叫“做一做想一想”�；顒娱_始后，班主任李老師宜布第一個小實驗名叫“不吹自滅的蠟燭”，是由我們這一組王思華同學(xué)表演。只見他快步來到講臺上，把早就準備好的蠟燭放在桌子上，然后用火柴點燃它，再用一只透明玻璃茶杯倒扣在蠟燭上方，慢慢往下放，杯口離桌面還有一寸來高的時候，只見蠟燭上的火苗越來越小，還在微微地晃動著，過了兒秒鐘，火苗竟然熄滅了。把茶杯拿掉，蠟燭頭上還飄著一縷淡淡的青煙。王恩華同學(xué)做完實驗后，對大家講解了蠟燭熄滅的原因：“蠟燭在玻璃杯里燃燒，燃燒要氧氣，氧氣消耗完了，杯里只剩下二氧化碳，而二氧化碳是不能幫助燃燒的，所以火苗處在二氧化碳包圍之中時自然就熄滅了�！蔽衣犃税迪耄骸安淮底詼绲南灎T”里還有這么多的學(xué)問呀。

　　正當我想得出神時，第二個實驗“會游的花籃”表演開始了。只見扎著一條長辮子的許慧昭同學(xué)把一只紙折的花籃放在盛著水的瞼盆里。嗨！真奇怪，不一會兒，花籃在水里就自由自在地游起來……同學(xué)們不約而同地發(fā)出了一陣贊嘆聲。許慧昭同學(xué)煞有介事地告訴我們，花籃的動，是因為它的底部夾著一片薄肥一皂，后面水的張力減弱的緣故。

　　這個道理還挺深奧的，老師說等我們學(xué)到中學(xué)物理的'時候，就會知道。接著有的同學(xué)做了“巧取硬幣”、“雨的形成”等小實驗，每個實驗的成功都引起教室里一陣掌聲。

　　通過這次中隊活動，我又增長了一些知識。我們身邊的知識真多��！

寫活動的作文 篇3

　　今天，老爸帶我去下茅家埠捉蛐蛐。我一進公園就聽見了蛐蛐的叫聲，來到一塊大石頭面前使勁一推就把它推開了，我發(fā)現(xiàn)有一只蛐蛐。我連忙大叫一聲：“爸爸有蛐蛐�！卑职植换挪幻Φ淖哌^來說：“蛐蛐又不會咬人有什么大驚小怪的`？”我說：“我還以為它會咬人呢！”然后爸爸彎下腰去抓蛐蛐，蛐蛐就一跳，跳到另一塊石頭后面，又看見早有準備的我。急忙掉頭想逃跑，但是它做夢也沒有想到爸爸早就準備好盒子等在后面，它這一跳就跳入了盒子里，真是螳螂捕蟬黃雀在后。

　　我們非常愉快地把蛐蛐帶回了家，爸爸說：“有兩只蛐蛐就可以斗。”明天我們準備再去抓。

寫活動的作文 篇4

　　連續(xù)幾場大雨過后，這里的天氣格外晴朗，空氣十分清新。五月十六日下午第一節(jié)課，我們?nèi)�年級一班在教室里開展了一次有意義的活動_“助人為樂，獻愛心”。

　　“叮�！�…” 上課鈴響了，董老師笑容滿面地走進教室，隨手拿出一個包裝精致的紅色捐款箱擺在講桌上，只見箱子上寫著七個醒目的大字_“助人為樂、獻愛心”。接著她和顏悅色地說：“同學(xué)們：我們學(xué)校與仁興鎮(zhèn)大箐小學(xué)建立‘手拉手’活動，一是為了更好地展現(xiàn)我們學(xué)校的精神文明風(fēng)貌，密切城鄉(xiāng)聯(lián)系，二是為了讓那里的貧困學(xué)生能在學(xué)校里快樂地學(xué)習(xí)、健康地成長。我們學(xué)校少先隊大隊部號召全體師生捐款、捐物獻愛心，去幫助大箐小學(xué)的貧困學(xué)生�，F(xiàn)在讓我們伸出援助之手，獻出我們一片真誠的愛心吧!”

　　董老師的話音剛落，同學(xué)們就迫不及待地把自己平時積攢的零花錢紛紛拿了出來，排著長龍似的隊伍，把錢投在捐款箱里。仔細一看他們有的捐一元，有的.捐五元，有的捐十元，還有的捐十二元……其中捐得最多的是我，怪不得董老師夸我是“助人為樂”的好同學(xué)呢!不一會兒捐款箱就裝得滿滿的、沉甸甸的。董老師就派了三位同學(xué)去數(shù)，呀!一個驚人的數(shù)字164元，這哪是164元，這是53顆火熱的心。此時此刻，我們被這激動人心的場面溶化了。因為我們捐的不只是我們的零花錢，還是我們對貧困地區(qū)學(xué)生伸出的友誼之手，送去的是我們誠摯的祝�！�…捐款活動結(jié)束了， 我的心久久不能平靜下來……我們只是少吃一碗早點，少穿了一件漂亮的新衣服，少買一件精致的玩具……就能為社會做了一件好事，何樂而不為呢?

　　這時廣播里響起了“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間……”我盼望著貧困地區(qū)的同學(xué)學(xué)習(xí)進步，將來過上幸福美滿的生活!

寫活動的作文 篇5

　　一天下午，課外活動的鈴聲響了，同學(xué)們像一群出籠的小鳥的，飛出教室，操場上頓時熱鬧起來了。

　　你看，同學(xué)們玩得多么愉快！東邊高年級甲乙兩個隊正在進行一場緊張激烈的籃球賽。此時甲隊的2號球員已控制了球，立即傳給了正在籃下的`5號球員，他接過球的，跳躍投了一個擦邊球。好球！進籃了。5員球員個兒高，有一手好球藝，他投籃十拿九穩(wěn)進球，是我們學(xué)校的“球星”他有很多鐵桿粉絲。西邊一群中年級的女同學(xué)正在展示花樣跳繩技藝。兩位女同學(xué)牽著繩子的兩端晃動著繩子。周小敏進入了跳繩圈子，一會兒單腿跳，一會兒雙腿跳。周小敏下來了，李紅和余麗上去了，她們邊跳邊撿預(yù)先擺好的小石塊。南面的一角，低年級的幾個同學(xué)正在踢毽子，他們各展花樣，有的左腳踢一下右腳踢一下，有的將毽子踢起用頭頂住，有的將腿向外彎著踢。北面的一角，一群同學(xué)正在練習(xí)爬竿。李勇是我校的爬竿能手，大家稱他是“小猴子”。你看他兩手握著竹竿，兩腿夾著竹竿，一登一登地往上爬，爬得有兩個大人一樣高，不時地向下面觀看的同學(xué)做猴子抓癢的動作，引得大家哈哈哈大笑。

　　同學(xué)們在盡情玩耍，各顯身手。突然鈴聲響了，大家依依不舍地離開操場，回到教室準備回家了。

寫活動的作文 篇6

　　今天我起了個大早，我和媽媽要送她的同事去參加“風(fēng)雨者第六屆百公里毅行”活動。

　　我們出門的時候，天還有點黑呢，不過到了興善門，我看到廣場上已經(jīng)是人山人海，整個廣場都沸騰了。參加活動的運動員個個精神抖擻，磨拳擦掌；有的在別號碼牌，有的在準備登山裝，還有的在整理背包。這些運動員待會兒有的要參加30公里的.比賽，有的甚至要參加100公里比賽。我很佩服他們的勇氣，因為我走了一小段就累得氣喘吁吁，我想：我平日里要多多鍛煉，長大了也要爭取參加這樣的活動。

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