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蒲公英作文（推薦）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的蒲公英作文4篇，歡迎閱讀與收藏。
蒲公英作文 篇1
山坡上住著一顆蒲公英。突然，有一只小鳥飛到這兒。天長日久，蒲公英和小鳥就成了好朋友。有一天，小鳥生了場大病，蒲公英知道后，就請了大江南北的醫(yī)生給小鳥治病，可是這些醫(yī)生都告訴蒲公英和小鳥：“小鳥已經(jīng)沒救了�！毙▲B聽了醫(yī)生的話之后，整天都無精打采、垂頭喪氣，但是蒲公英總會(huì)對小鳥說：“那些醫(yī)生的水平不高，只要找一位治病高手就行了。”
忽然有一天，蒲公英在報(bào)紙上看到有位叫扁鵲的醫(yī)生，從來還沒有他治不好的病。蒲公英看了報(bào)紙之后，四處奔走，忙著找這位醫(yī)生。為了找扁鵲他吃盡了千辛萬苦，走遍了萬水千山，終于有一天，蒲公英找到了扁鵲，請扁鵲給小鳥治病。
扁鵲看了又看，想了又想，終于想到了辦法，沒過多久，小鳥的'病就好了。
這時(shí)的小鳥和蒲公英又像從前一樣開心地玩了起來！
我最近在玩和訊微博，很方便，很實(shí)用，你也來和我一起玩吧！
蒲公英作文 篇2
一進(jìn)入秋天，這片草地上總有一些嫩黃色像菊花一樣的小花擠在茂密的綠草中間，盡情地開放著，描寫蒲公英的作文。有時(shí)這些黃花還會(huì)引來勤勞的小蜜蜂來采花蜜呢！據(jù)說這些黃花就是蒲公英。
這些日子天氣比較涼了。草地上黃黃的蒲公英花都變成了毛茸茸的白色的球球，有兵乓球大小。老師說這就是蒲公英的種子。
到了草地上，我摘下了一朵蒲公英，仔細(xì)地觀察：呀！這就是蒲公英的種子團(tuán)，由好多好多的種子集中在一起的，難道它就是由一朵蒲公英的花變成的嗎？太神奇了！每一個(gè)種子的上面都長著長長的毛毛，這就像課文里講的一樣，這些長毛毛拼成了降落傘的樣子，真的好漂亮。我正在認(rèn)真地盯著蒲公英的時(shí)候，一陣風(fēng)吹了過來，我手里的蒲公英有一半的種子隨著風(fēng)飄到了半空中，那樣子真得像一個(gè)個(gè)的.降落傘，也像一個(gè)個(gè)傘兵。小小傘兵有的飄到了遠(yuǎn)處的花壇里，有的竟然飛過了學(xué)校的院墻，落到哪里不知道了。
我把剩下一半的蒲公英放到了嘴邊，輕輕一吹，蒲公英的種子背著降落傘歡蹦亂跳的飛走了。留在我手里的只有一個(gè)布滿小孔的花托。我低頭看了看那棵蒲公英，葉子已經(jīng)枯黃了，因?yàn)樗刃〔菀咭恍╋@得孤孤單單的樣子，好像一個(gè)把兒女送到遠(yuǎn)方的母親盼望著兒女們的好消息。
我回想起了學(xué)過的課文，蒲公英的媽媽給孩子們準(zhǔn)備了降落傘只要微風(fēng)輕輕一吹孩子們就蹦蹦跳跳地離開媽媽。
抬起頭我看到同學(xué)們都在草地上追逐著飛在空中的蒲公英。我走到老師身邊說：“老師，它們自由自在，離開媽媽，四海為家，這是不是媽媽的希望呢？”老師笑了，沒有說話。
上課鈴響了我們大家依依不舍地回到了教室里。
看到了蒲公英，我想到我們大家其實(shí)也是一粒粒的蒲公英的種子，將來也會(huì)在自由自在的天地間奔向四面八方的。
蒲公英作文 篇3
在森林里，一朵小蒲公英剛剛離開媽媽的懷抱。小蒲公英飛呀飛呀，看到了前方有一所動(dòng)物學(xué)校，馬上降落。它看了看校牌：游泳學(xué)校，小蒲公英想，如果我學(xué)會(huì)游泳的話，我不就成了蒲公英會(huì)游泳的第一個(gè)蒲公英游泳家了嗎？蒲公英馬上就走了進(jìn)去，向鯉魚老師報(bào)名，鯉魚老師說它不行的，你一碰到水就會(huì)不見蹤影的。小蒲公英堅(jiān)持要學(xué)，鯉魚老師無難了。學(xué)習(xí)開始了，每一條小魚都分分在水里自由自在的游動(dòng)著，可在岸上的蒲公英下的混生發(fā)抖說：“這個(gè)我不行呀，鯉魚老師說的對。”小蒲公英連忙輕飄飄的飛走了。
小蒲公英有開始飛了，它來到了一所小鳥學(xué)飛的校園，蒲公英二話沒想就來到了鳳凰老師的前面說：“鳳凰老師我想報(bào)名學(xué)習(xí)飛。”這話把鳳凰老師驚呆了說：“蒲公英一向都靠風(fēng)才能飛的，你這小小蒲公英想學(xué)飛，不可能的事。”小蒲公英非得留下，鳳凰老師拿它沒辦法了，才讓它留下的`。開始學(xué)習(xí)了，鳳凰老師在高空做了一個(gè)高難度的動(dòng)作，鳥兒們和蒲公英都驚呆了說：“好美呀�！兵P凰老師讓它們自己來，可萬萬沒想到的是小蒲公英老飛不上去，而且它的腳被牢牢的困在了泥土里,讓它不能在動(dòng)了……
過了好久這里變成了大片片的蒲公英花了,那只小蒲公英已經(jīng)有自己的兒女了。
蒲公英作文 篇4
“軒藍(lán)，你快看天上呀！蒲公英，你最喜歡的。”冰兒一邊用手指著天空中的蒲公英，一邊拍軒藍(lán)的肩膀。軒藍(lán)聽后興奮極了，連忙從花叢中站起來，張開雙臂感受蒲公英帶給她的快樂。不經(jīng)意軒藍(lán)看見一個(gè)大大的雪白雪白的蒲公英，心里十分喜歡，想帶回家�？墒瞧压⒈伙L(fēng)吹著，軒藍(lán)只好跟著蒲公英跑。蒲公英落在了小道上，軒藍(lán)剛想去撿起來，不料一名行人的大腳將蒲公英踩在了腳下，軒藍(lán)臉上的笑容頓時(shí)沒了。
竣宇沒注意，被軒藍(lán)的'腳絆倒在地，疼的對軒藍(lán)大叫：“你這個(gè)人是怎么回事呀！怎么不長眼啊！”軒藍(lán)憐惜的撿起蒲公英放在手中，對竣宇大喊大叫：“這句話應(yīng)該是我說你才對！你看我心愛的蒲公英都被你踩成這副模樣了！”“不就是個(gè)蒲公英么？你看你把我絆倒在地，腿都磕流血了！”竣宇埋怨道�！昂�！好女不跟男斗，我走！”軒藍(lán)氣憤的對竣宇說�？⒂盥恼酒饋恚鲋放缘淖o(hù)攔慢慢向前走去。
軒藍(lán)找到冰兒后，給冰兒講了剛才的倒霉事，冰兒也十分生氣，但是，倆人在回家的路上又陰轉(zhuǎn)晴，開心的笑了�？⒂钜换氐郊揖蛷募本认渲心贸鰟�(chuàng)口貼貼在傷口上，他覺得自己今天真是倒霉透了，要知道他從小就學(xué)習(xí)好，長的玉樹臨風(fēng)的，家庭富裕，沒人敢和他那樣說話。
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