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          “學(xué)習(xí)不好”的小魚

          時間:2024-07-31 09:22:59 學(xué)習(xí) 我要投稿
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          “學(xué)習(xí)不好”的小魚

            小魚班上改選中隊(duì)委,根據(jù)規(guī)則,小魚終于可以再次參選了。她盼望了好久,終于等到這一天,回家路上就很興奮地告訴了我這個好消息,然后讓我?guī)退黄鹋傔x演講辭,我答應(yīng)了。讓她先說說她準(zhǔn)備怎么跟同學(xué)講。小魚開口第一句話:“我雖然學(xué)習(xí)不好,但是——————”這句開場白讓我十分震驚:小魚怎么會認(rèn)為自己學(xué)習(xí)不好呢?

          “學(xué)習(xí)不好”的小魚

            趕緊檢討自己,我平時不怎么關(guān)注她的考試成績,從不主動問她的考試成績,每次考試我都更注重和她一起反思問題,發(fā)現(xiàn)問題,分析問題,解決問題,對她的成績也一直是認(rèn)可鼓勵有加,從沒說過她學(xué)習(xí)不好。更何況小魚的各科成績一直在98分左右上上下下,也沒到學(xué)習(xí)不好的程度呀,她怎么就給自己定這么一個性呢。要是她不斷地給自己貼這樣的負(fù)面標(biāo)簽,我擔(dān)心那麻煩可就大了。

            我耐著性子聽她說完,問她:“怎么就覺得自己學(xué)習(xí)不好了?”

            “我經(jīng)?荚嚩紱]有考100分!

            “哦,那你認(rèn)為考100分就是學(xué)習(xí)好,沒考100分就是學(xué)習(xí)不好!

            “是!”

            “媽媽覺得不一定要考100分呀。媽媽更關(guān)心你喜不喜歡學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)習(xí)慣好不好。而且媽媽覺得你學(xué)習(xí)成績也不錯呀,雖然沒有經(jīng)?100,但也一直保持在95分以上!

            “我們班有些完美小孩十有八九都能考100,跟他們比,我學(xué)習(xí)是不好嘛! 小魚竟然據(jù)理力爭自己學(xué)習(xí)不好,真是讓我又好氣又好笑。

            “哦,上三年級了還能經(jīng)常能考100,你們班同學(xué)真厲害。不過媽媽覺得你學(xué)習(xí)很輕松,愛提問題,愛動腦筋想問題,上課愛舉手發(fā)言,這些也是學(xué)習(xí)好的表現(xiàn)嘛!還有,你想想,你要是學(xué)習(xí)不好,你怎么可能門門功課都是科優(yōu)生嘛?”

            “我就是學(xué)習(xí)不好嘛!” 小魚固執(zhí)己見!皨寢,你知不知道,我們考100分和考98分的差別可大了。數(shù)學(xué)考100分就不用做假期作業(yè),考98分以下就有好多假期作業(yè)!

            我恍然大悟,原來小魚認(rèn)為沒考100就是學(xué)習(xí)不好的真正緣由在這里。她實(shí)在是太希望沒有作業(yè)了。因此,能不做作業(yè)成為了她評價自己學(xué)習(xí)好不好的唯一標(biāo)準(zhǔn)。其實(shí),我心里很清楚,老師的這一招也就是刺激一下孩子們學(xué)習(xí)要認(rèn)真,要重視,也并沒有真這么做?墒菃渭兊男◆~就信以為真,于是對100分就有了別有用心的期待和重視。

            我當(dāng)然不能任由小魚的這種錯誤想法繼續(xù)下去。于是,我串通身邊的所有人,企圖用正面的激勵改變她對自己的認(rèn)識,企圖將她的關(guān)注點(diǎn)從成績引向?qū)W習(xí)狀態(tài)和學(xué)習(xí)習(xí)慣。我告訴小魚我喜歡她現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài),積極好學(xué)好問,希望她保持下去。在媽媽心目中,她一直是一個熱愛學(xué)習(xí)的孩子,媽媽為此感到驕傲,當(dāng)然她還可以更上層樓,還可以更仔細(xì)一些

            我費(fèi)了N 多的口舌,最后還是沒能說服認(rèn)為自己是一個學(xué)習(xí)好的孩子。我只好退而求其次,好不容易才讓小魚勉強(qiáng)接受我的建議。將 “雖然我的學(xué)習(xí)不好,但是” 這一句臺詞改為“我學(xué)習(xí)積極努力,我希望自己能更上一層樓!

            一周以后,小魚如愿當(dāng)選中隊(duì)長。兩周以后,小魚興高采烈地拿回一張100分的語文試卷,我打趣她:“都考100分了,現(xiàn)在是不是就代表學(xué)習(xí)好了!薄安皇,我只是偶爾考100分,還沒有十有八九考100,還是不太好!闭鏇]想到,小家伙對自己的要求這么高,想給她減減壓都這么難,看來只能說明沒有作業(yè)的誘惑實(shí)在是太大了。為了不做作業(yè),不惜超高標(biāo)準(zhǔn)要求自己。

            慢慢來吧,這樣觀念的變化可不是一朝一夕的,只有慢慢引導(dǎo)這個“學(xué)習(xí)不好的”小魚咯

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