植樹節(jié)的作文7篇（通用）
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的植樹節(jié)的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
植樹節(jié)的作文 篇1
3月12日植樹節(jié)，我校六年級全體師生來到了***公園參加植樹活動。
一路上，微風輕輕吹拂著我的臉龐，讓我頓時有種神清氣爽的感覺。路邊的鮮花也爭相開放，小鳥高站在枝頭，愉快地唱著美妙的歌曲，小樹也招著稚嫩的綠手快樂地迎接我們。大家手拿著各種工具，談笑風生，不一會便到達了目的地。
老師先幫我們分好小組并發(fā)給我們桂花小樹苗，然后告訴大家種植地點。只見同學們還未等老師說開始，便一呼百應，迫不及待地登上了一處小山坡，準備植樹。寂靜的大地頓時熱鬧起來，耳邊響起了乒乒乓乓的交響奏：有的拿著沉甸甸的鐵鍬，鼓足氣準備開挖，可用力過猛，差點仰面而倒;有的小組為使小樹能茁壯成長，競與別組為地盤爭得面紅耳赤;還有的為了給小樹澆水，不知跑了多少彎路，渾身上下汗流浹背。
我們組也不示弱，很快作好了挖坑的準備。只見游陽手提鐵鍬，大步流星地走到挖坑地點前，那樣子好像不費吹灰之力便能把樹坑挖好。我們一個負責去打水，另兩個則負責扶樹苗，別看扶樹很簡單，其實要很小心的。我先小心翼翼地樹苗輕輕地放在地上，然后慢慢用手靠著樹干，生怕碰掉了半片葉子，讓小樹受傷。
大家忙得不亦樂乎。時近中午，樹差不多都植好了，我們望著自己親手種植的`樹苗在微風中搖曳，心中有種說不出的喜悅之情。大家不禁暢談起來：幾十年后它定會長成一棵參天大樹，我要每個星期都來看它。我的眼前仿佛浮現(xiàn)出樹苗長大時的樣子，仿佛聞到了一陣陣清新淡雅的桂花香，仿佛看到了一簇簇潔白的桂花，繁星點點，如一座噴花的飛泉，仿佛感受到它那蓬勃向上的旺盛生命力。
這次有意義的活動不僅放松了我們的心情，還使我們親近了大自然，更讓我們?yōu)榧亦l(xiāng)增添了一份綠意。這次活動真讓我快樂!
植樹節(jié)的作文 篇2
今天是個植樹節(jié)。嘿，你瞧，世上還真有這么巧的事，今天即是植樹節(jié)又是我們班“清水芙蓉”的生日，兩個加在一起，真是一件大好事。
下午的第三節(jié)課，是我們的班隊課，我們都準備好了昨天的“小樹”。徐老師把我們的“小壽星”請上了講臺。我們按學號進行著，一邊唱著，一邊走：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”到了，到了，快輪到了我。不知道怎么的，我的心臟都快樂跳到口里來了，著急地想著該對她說什么？沒等我想好，我已經(jīng)高興地跑了上去，我本想對她說：“潔潔，祝你生日快樂，天天快樂，永遠記住這一天吧！”可我沒說。這時我仿佛聽到了她的心聲：“旭旭，旭旭，謝謝你的祝福，我會永遠記住這一天的，記住你們的全部真心祝福的�！�
一棵、一棵精心做的小樹在傳遞著，有一個同學斌斌很特別，他做了一個花環(huán)。這個花環(huán)戴在“小壽星”的`頭是，簡直就是美如天仙的小仙女了。徐徐老師也做了一棵紅色的小樹，這紅色包含著許多種意義……
今天，真是個特珠的植樹節(jié)��！我從來也沒有這樣過植樹節(jié)的。
植樹節(jié)的作文 篇3
每年3月12日的這一天，是熱愛大自然的節(jié)日-----植樹節(jié)，媽媽在我大概我5歲的時候在一次活動中認養(yǎng)了一棵樹----槐樹。那時我還不懂其中的意義，媽媽告訴我3月12日這一天的日子是紀念一位了不起的.歷史人物----孫中山先生。
那天媽媽帶我來到街道社區(qū)參加用實際行動參與，自己動手培養(yǎng)樹苗。工作人員阿姨先拿出我們居住小區(qū)里樹苗的圖片，讓我們選擇需要的樹苗，而且要寫下承諾書，認養(yǎng)該樹苗，就要認真，負責，要愛心，定期為它鋤草，澆花飼料，讓樹苗茁壯成長。我向阿姨保證一定做好，做到。我和媽媽拿著認養(yǎng)的槐樹樹苗來到社區(qū)安排好的地點，開始動工嘍，松土，挖樹坑，擺放好樹苗的位置，媽媽說先看看樹苗擺放在樹坑里的位置一定要直，讓樹根全部埋在泥土里。一步步完成后，我高興的拍起手來，太美啦，我的小槐樹和泥土媽媽在一起，直直的，就像一名警察叔叔那么有精神的站在一起。
我的小槐樹是種在外公外婆家的樓下，平時我委托給外公照料，我一到休息日就回來給小槐樹澆水，澆花料，現(xiàn)在我長大了，小槐樹在我們的精心照料下慢慢的長大了，我會和它一同成長，見證快樂美好時光。
植樹節(jié)的作文 篇4
3月9日，我和哥哥去永強金海一道植樹。
到了那里，我和哥哥費了九牛二虎之力，也挖不出一個大坑，我把這件事拜托給姨父，就去拿小樹苗了。我拿了一棵又綠又矮的小樹苗，哥哥拿了一棵又綠又大的樹苗，就開始種了，我先把樹苗放進坑里，再用鏟把土翻到樹旁邊，最后用腳把土踩平，讓樹苗像一位電線桿一樣“站”直，不要像一位老公公一樣駝著背，彎著腰。樹終于種好了，我們種了十一棵，直歷害呀!
今天我終于知道了種樹的意義，就是能凈化空氣，保護環(huán)境。
植樹節(jié)的`作文 篇5
今天我參加來了一個非常有意義的活動，爸爸帶我和同學們一起去植樹了
今天是星期六一個晴朗的天氣，爸爸帶著我早在的`來到了英雄山的門口等著同學們一起出發(fā)。等了一會同學們都到齊了，車子開始走了。在車上老師還向我們簡單的講解了活動的意義，然后同學開 始做游戲，還讓我們一起唱起了兒歌，還有組詞接力，滿車的歡聲笑語。
終于來到了植物園，下車后我們來到門口，開始列隊照相入園，我們來到了一片土地上，看著大人們一會拿锨一會拿樹苗好熱鬧 ，爸爸說我和潘韶涵一起種樹，我們兩個和爸爸一起挖坑，最后我和潘韶涵扶著樹苗爸爸填土，我們兩個又去接水，澆上水，終于完成了這次有意義的活動。
植樹節(jié)的作文 篇6
校園生活是五彩繽紛的，有令人高興的事，有令人難忘的事，有令人感動的事，其中校園植樹節(jié)活動給我留下了難忘的印象。
星期五下午第三節(jié)課，我們在老師的帶領下像小鳥一樣飛到花園里參加了校園植樹活動。春天的校園一片生機勃勃，瓦藍瓦藍的天空上一朵朵白云在悠閑自在地散步。綠草茵茵，樹枝上抽出了嫩綠的枝條�；▋焊傁嚅_放，粉紅色的春梅在枝頭上綻放著笑臉，像個害羞的小姑娘在枝頭上躲躲藏藏。雪白的櫻花像一位穿著白色婚紗的新娘子，美麗動人。紫紅色玉蘭花像一位高貴的公主挺立在枝頭，大紅色的海棠花像一團燃燒的火焰。我也仿佛變成了一朵花，在春風里微笑。小鳥在樹枝間唧唧喳喳地叫著，好像在唱《春之曲》。校園的春天是多么美麗啊！
我們班領養(yǎng)了七棵樹，三棵玉蘭花樹，四棵海棠花樹，我們分成七個小組，每個小組管理一棵樹。我們小組管理的是玉蘭花樹，這棵樹有兩米多高，樹上葉子很少，花兒開了很多，露出了紫紅色的臉蛋；有的才展開兩三片花瓣；有的還是花骨朵兒，看起來馬上要破裂似的。微風吹過，花兒發(fā)出一股沁人心脾的清香。
同學們有的除草，有的澆水，有的施肥，還有的把落葉埋在土里，讓它變成天然肥料。小草的根深深地扎進了泥土里，我使勁地拔草，把我的手都勒痛了，手上也沾滿了泥土。我們撿了一些小石子在樹樁周圍砌起了一個“保護圈”，用來保護樹木，而且我們還在每一棵的'樹枝上掛了一塊宣傳標語，上面寫著“保護樹木，人人有責�！钡缺Ｗo樹木的宣傳標語。黃老師把我們植樹的過程拍了下來，邊拍邊說：“我要把這次植樹節(jié)活動的過程記錄下來，成為你們小學時候的珍貴回憶�！�
今天的植樹活動給我留下了深刻的回憶，讓我懂得了綠化環(huán)境，人人有責。我要爭做環(huán)保小衛(wèi)士，把我們的校園打扮得更加美麗，把我們的家鄉(xiāng)打扮得更加美麗。
植樹節(jié)的作文 篇7
我們一直認為自然資源是取之不盡，用之不竭，豐富的資源看來實在浪費，但是當我們觀察大自然的運作，會知道任何一種資源不是無窮盡的，我們始終在等待，旁觀看著每一種資源消耗殆盡，期待下一次會更好。
有樹的地方，就有希望;有樹的地方，就有夢想;有樹的地方，就有歡暢;有樹的地方，就有我的`思念;有你的地方，就有我的祝福：植樹節(jié)快樂!
邁開你的腳步，踏著滿地的塵土，堅強的進行著你的征服，人生當自強是永恒的道路，植樹節(jié)來到，為你種棵友誼之樹，愿你人生有建樹，成功又幸福。
森林最值得贊頌就是它的自我表達，不論是工具的把手，還是枯木椿，或是每一根活生生的枝桿，都紀錄風的吹襲，它總是敘述自己的故事，這就是為何木材對人有一種吸引力，不僅是質料本身，而是一種同源共存與了解的精神。很少人會對松樹帶給我們的感受無動于衷，它們的聲音從山上直入我們的心靈，偶爾傾聽樹的話語，所有森林維護保存的問題都會消失，植樹節(jié)，多種樹!
雪災了，地震了，洪水了，拿什么拯救我們的地球?植樹，對，要環(huán)保，多植樹。
植樹節(jié)了，讓我們心里植棵樹，共同保護我們的環(huán)境吧!種下一棵青松，成就一片綠色;種下一棵牡丹，成就一片焉紅;種下一棵真心，撒播愛的種子，植樹節(jié)到了，愿你種下好心情，種出好福氣!
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