荷花作文300字集合[4篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編為大家整理的荷花作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

荷花作文300字 篇1

　　我外婆家的屋前有一個(gè)荷花池，每到暑假，我就到荷花池邊觀賞那可愛(ài)的荷花。

　　陽(yáng)光投射在池面上，反射著疊疊波光，就像展開(kāi)一卷斑斕的彩墨畫(huà)。池中荷花綠葉亭亭，清淡美麗。幾只活潑的小魚(yú)從荷葉下游過(guò)，生怕打破靜謐的畫(huà)面。你看，池邊那婀娜多姿的垂柳，輕風(fēng)一拂，更是可愛(ài)。

　　再往遠(yuǎn)處看，荷花像傾在池里的胭脂，又像落在湖上的云霞，顯得別具一格。我即興吟誦著那“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”的詩(shī)句，頓覺(jué)心曠神怡。你瞧，荷葉上蹲著一只青蛙，它披著碧綠的衣裳，露著雪白的肚皮，鼓著一對(duì)大眼睛，正在為荷花池演奏動(dòng)聽(tīng)的交響樂(lè)。荷葉展綠疊翠，渾圓寬闊;碧盤(pán)滾珠，皎潔無(wú)瑕。在翠綠的荷葉叢中，一枝枝亭亭玉立的荷花，像一個(gè)個(gè)披著輕紗在池內(nèi)沐浴的仙女，含笑佇立，嬌羞欲語(yǔ);嫩蕊凝珠，盈盈欲滴;清香陣陣，沁人心脾。摘下那碧綠的荷葉，不僅可以擋風(fēng)雨，還可以遮驕陽(yáng)。露珠亮晶晶的，在翠綠的荷葉上微微滾動(dòng)，閃爍著晶瑩的光芒，像翡翠盤(pán)里托著珍珠一樣。粉紅色的荷花，有的'含苞欲放，有的爭(zhēng)先恐后地開(kāi)放著，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，像一盞盞紅燈，陪襯著那肥綠的大荷葉和酒盅似的蓮蓬。

　　我愛(ài)清香四溢的荷花池，更愛(ài)那出污泥而不染的荷花。

荷花作文300字 篇2

　　前幾天，妹妹來(lái)我家玩，媽媽帶我們?nèi)ゴ猴L(fēng)公園看荷花。

　　到了荷花池邊，一片壯觀的景色出現(xiàn)在眼前：許多高高低低圓盤(pán)一樣的綠色荷葉挨挨擠擠在一起，它們堆滿了池塘，把水面都遮蓋住了，要是不仔細(xì)看的話，還以為荷花不是長(zhǎng)在池塘里面的呢，連著岸 邊的綠的草青的樹(shù)，原來(lái)不是很大的池塘也有一眼看不到邊的感覺(jué)了。荷葉間一朵朵粉色的荷花競(jìng)相開(kāi)放，遠(yuǎn)處還有幾朵白色的荷花亭亭玉立的站在那兒，一陣微風(fēng)吹來(lái)，它們隨風(fēng)翩翩起舞，有時(shí)會(huì)被 荷葉遮擋住，忽隱忽現(xiàn)真像是天上的仙女來(lái)到人間在荷葉上跳舞呢，荷花真不虧被稱為“凌波仙子”啊。我被眼前的`美景迷住了，仿佛我也成了一朵婀娜多姿的荷花，也在荷葉上……哦，不，更像是在 連綿起伏的綠地毯上跳舞呢。

　　轉(zhuǎn)到岸邊的樹(shù)蔭下乘涼，靠近岸邊的幾乎都沒(méi)有荷花了，聽(tīng)阿姨說(shuō)這離岸邊近，荷花都被人偷偷采走了！我心里憤憤不平，花是給大家看的，如果每人都采一朵，那么哪里還有荷花給大家欣賞呢？后來(lái) ，我和妹妹討論道，長(zhǎng)大后，一定要把荷花列入國(guó)家保護(hù)植物，看他們還敢隨便采嗎，哼！

荷花作文300字 篇3

　　我故鄉(xiāng)的前面有一個(gè)荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我，而那些荷葉的綠就像跳躍的音符，奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒(méi)有“接天蓮葉無(wú)窮碧”，但是它那種蓬勃的生命力感動(dòng)了我。

　　荷花的換班紅里透白，美麗極了！美麗的荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉，荷葉高高低低的，有的輕輕的'浮在水面上，有的高高地?fù)纬鏊�面，還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng)，陽(yáng)光照在上面閃閃發(fā)亮。

　　這情景不禁讓我想到了南宋詩(shī)人楊萬(wàn)里的一首詩(shī)：

　　小池

　　泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。

　　眼前的荷花宛如一位恬闊的少女，亭亭玉立，美麗動(dòng)人。

　　荷花是我最喜歡的一朵花，也是最高貴，動(dòng)人的一朵花！

荷花作文300字 篇4

　　你知道我最崇拜的植物是哪種植物嗎？大家一定不知道，那就告訴你門(mén)吧！我最最崇拜的花，那就是荷花！

　　記得在暑假的一個(gè)早上，我盼星星、盼月亮。終于把夏天的“荷花節(jié)”給盼來(lái)了。

　　在那天早晨，媽媽就帶著我來(lái)到了園丁新村邊上的一個(gè)荷花池。

　　啊，池塘中的荷花盛開(kāi)了，只見(jiàn)一大片的“森林”中有一棵巨大的粉面荷花，筆直的莖端；圓圓的、大大的綠色荷葉，鋪滿湖面。好一幅迷人的圖畫(huà)啊！不正是著名的宋代大師楊萬(wàn)里親手寫(xiě)的《小池》嗎？

　　“小河裁入尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！焙迷�(shī)、好詩(shī)！

　　微風(fēng)吹著綠綠的“臉盆”，盆子上有無(wú)數(shù)晶瑩的露珠滾動(dòng)著。媽媽說(shuō)：“你看，荷花美不美？告訴你，荷花全身都是寶，比如：荷花的'根可以給我們食用，因?yàn)楹苫ǖ母�蓮耦，�?huì)給我們很多營(yíng)養(yǎng)；荷花的花骨朵，上面有許多豆子，中間的豆子可以當(dāng)藥，而邊上的豆子，是可以給我們吃的；荷花的莖啊，可以……”

　　啊，荷花啊，你的功勞可真不少，我崇拜你——荷花。

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