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實(shí)用的珍惜作文[必備8篇]
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的珍惜作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
珍惜作文 篇1
別人都認(rèn)為,在我的生活里,處處都洋溢著幸福和快樂(lè)。我只是會(huì)心的一笑,默默的不說(shuō)話(huà)。說(shuō)實(shí)在的,我很幸運(yùn),生長(zhǎng)在溫暖的家庭里。而她,就是我幸福的源泉。是她讓我體會(huì)到愛(ài)的神圣,觸動(dòng)了我心里的那根弦。
媽媽?zhuān)嗝词煜さ拿~。人生的道路如此坎坷,仿佛都是媽媽在鼓勵(lì)著我,她猶如黑夜的明燈,暴風(fēng)雨中的涼亭?晌覅s不曾給予她什么。那晚,風(fēng)在咆哮,家里出奇的安靜。隱隱約約聽(tīng)到媽媽的哭泣聲,心里涌起一陣悲涼。因?yàn)槲易隽艘患卮蟮腻e(cuò)事,傷害了媽媽。還記得她那雙憤怒與失望的眼,顫抖的嘴唇,蒼白的關(guān)節(jié)……她讓我以后別認(rèn)她做媽?zhuān)?dāng)沒(méi)生過(guò)我這個(gè)女兒。很可笑的,我沒(méi)有挽留,只是默默的忍受。
過(guò)了一個(gè)月,我們彼此沒(méi)有說(shuō)過(guò)一句話(huà)。即便是不經(jīng)意的眼神交流,也縱然閃開(kāi),不說(shuō)話(huà)。這樣的日子讓我痛心。我決定找媽媽。推開(kāi)房門(mén),媽媽卻在看我小時(shí)候的`照片,見(jiàn)我一進(jìn)來(lái),便藏在身后!皨寢?zhuān)易鲥e(cuò)了,請(qǐng)你別這樣恨我,我自責(zé)和難過(guò)令我討厭自己!弊彀捅灰Ьo。媽媽嘆了口氣,環(huán)住我,“女兒,媽媽也難過(guò),并不想罵你,其實(shí)我早已不怪你,看到你消瘦了,我也很疼心!毖蹨I流過(guò)臉額,卻是甜的。往日的憂(yōu)愁不再,天空還是很美。媽媽?zhuān)兄x你!從來(lái)沒(méi)有如此深刻的感動(dòng),失去的感覺(jué)讓我難受,感動(dòng)我的卻是媽媽……
珍惜這份感動(dòng),我與媽媽又恢復(fù)了平?鞓(lè)的樣子。因?yàn)槭ミ^(guò),所以更懂珍惜。這份感動(dòng),讓我敞開(kāi)了心靈的窗口,飛翔在天空中,那般感覺(jué),是新生、是快樂(lè)、是美好……
珍惜作文 篇2
我們的一生會(huì)出現(xiàn)無(wú)數(shù)形形色色的人,我們的父母、親人、朋友、同學(xué)、老師、上司……這些都是我們每個(gè)人身邊都會(huì)出現(xiàn)的人,天無(wú)不散之宴席,我們無(wú)法留住他們不讓他們離開(kāi),我們只能在他們沒(méi)有離開(kāi)之前好好珍惜他們的存在。
父母,是給予我們生命的人,他們撫養(yǎng)我們長(zhǎng)大,看著我們成長(zhǎng),所有好的東西都給了我們,他們不求我們有什么回報(bào),只希望我們有出息,過(guò)得更好,但父母終有一天會(huì)老去,我們能做的就是不辜負(fù)他們的所望,應(yīng)該把自己變得更優(yōu)秀,好好孝順?biāo)麄,感恩父母為我們做的一切?/p>
朋友,是自己給自己最好的禮物。朋友是自己交的,有什么樣的朋友也是自己決定的,有的朋友是閨中密友,有的是酒肉朋友,但無(wú)論是什么樣的朋友,由于生活所逼,朋友有一天也是會(huì)離開(kāi)我們的,送君千里終須一別,在他們還在我們身邊的時(shí)候,好好珍惜他們。朋友會(huì)有新的朋友,希望我朋友的新朋友照顧好我的老朋友。
同學(xué),老師,是我們?cè)趯W(xué)校陪伴我們的人,我們一起學(xué)習(xí),一起玩鬧,但在學(xué)業(yè)結(jié)束的'時(shí)候,我們也會(huì)為了各自的夢(mèng)想各奔東西,也許在多年后都忘了誰(shuí)是誰(shuí)的誰(shuí),但我們也就還會(huì)記得曾經(jīng)一起相伴的日子。
無(wú)論是誰(shuí),他們?cè)谖覀兩磉叾加兄麄兇嬖诘囊饬x,給我們帶來(lái)不一樣的影響,感恩生活,感恩,他們的存在,感謝他們的相伴,珍惜眼前的每一個(gè)人。
珍惜作文 篇3
我們是中國(guó)人,有著我們生存的土地。土地是可貴的,它是我們的母親,哺育著我們中華兒女。
我們要珍惜土地就應(yīng)該從身邊的小事做起。比如:在地上看見(jiàn)一張廢紙,拾起來(lái),放入垃圾箱。這樣,我們的土地母親才會(huì)變得更美麗!更年輕!更漂亮!
我們不能傷害小草、花朵、樹(shù)木。因?yàn)樗鼈円才绿郏驗(yàn)樗鼈円彩峭恋啬赣H的兒女!它們會(huì)綠化、美化、香化我們的心靈!
是啊,一個(gè)人的'力量遠(yuǎn)遠(yuǎn)是不夠的,或許是渺小的?墒牵w的力量是巨大的,我真誠(chéng)地向所有的中國(guó)人呼喚:“珍惜土地,愛(ài)護(hù)家園。讓我一同行動(dòng)起來(lái),用勤勞的雙手去創(chuàng)造更美好的明天。”
中國(guó)人,奮斗吧!拼搏吧!勤勞的背后有一顆希望的種子在我們的心間悄然萌發(fā)。有一股珍惜土地,愛(ài)護(hù)家園的熱浪在我們心中涌起。我相信在中國(guó)人努力下,我們的家園將會(huì)變得更加美不勝收!更加興盛富強(qiáng)!更加繁榮昌盛!
珍惜作文 篇4
歲月如流水,光陰似箭。說(shuō)話(huà)間二月份了,人們就是這樣一年一年的生活著,……
人們?cè)诠怅幍乃淼郎锨靶校磺性诓恢挥X(jué)中度過(guò),平穩(wěn)的生活,令人忘乎所以然,快樂(lè)心情洋溢著幸福的韻味,讓人忘卻一切,沉浸在紙醉金迷的時(shí)光里……
生活在繼續(xù),不管怎么樣,都要好好的生活下去。平坦的路,人們沒(méi)有多少感慨,每天稀里糊涂的過(guò)著悠閑自得的日子,雖然,談不上有什么成就,但求平平安安打發(fā)時(shí)間來(lái)生活;曲折坎坷的路擋不住生活者前行的腳步,因?yàn)樯畹男枰,依然要向前走下去?部赖纳畹缆方o人留下了更多的記憶,艱難的生活閱歷促使人們更加堅(jiān)強(qiáng),堅(jiān)定不移地向著理想的目標(biāo)前進(jìn),只祈求早日實(shí)現(xiàn)既定的目標(biāo)。
生活的壓力不是什么壞事,正確對(duì)待,同樣可以轉(zhuǎn)化為正能量,即端正心態(tài),認(rèn)真對(duì)待,處理得當(dāng),依然可以為我們的人生增添色彩,推動(dòng)我們向前走下去。過(guò)去有這樣一句經(jīng)典語(yǔ)錄:人無(wú)壓力不上進(jìn),井無(wú)壓力不出油。鐵人王進(jìn)喜就是依靠這句人生格言,為中國(guó)石油開(kāi)拓出一條輝煌燦爛的道路,讓中國(guó)摘掉了石油貧困的帽子。中國(guó)人依靠獨(dú)立自主的精神,在一窮二白崎嶇坎坷的困難境界中闖出一條中國(guó)式的強(qiáng)國(guó)富民路。
我們是普通的人,沒(méi)有什么強(qiáng)大的物質(zhì)基礎(chǔ),生活上依靠自己的力量去社會(huì)上拼搏努力,才能獲得生活來(lái)源,從而生存下去。在這個(gè)世界上,生活著無(wú)數(shù)的`人,每個(gè)人都是一本書(shū),囊括著無(wú)數(shù)的故事,無(wú)數(shù)的情節(jié),涵蓋著人類(lèi)社會(huì)的精華。
生活環(huán)境可以改變?nèi)。人在這樣的環(huán)境中生活,就要適應(yīng)這個(gè)環(huán)境的一切,才能好好地生活下去。否則,后果自負(fù),到處碰壁。失去了生活信心的人,再好的生活環(huán)境,也不會(huì)有好的心情,生活質(zhì)量隨著打折扣的。
珍惜每一天,構(gòu)建和諧生活空間,讓我們的生活充滿(mǎn)活力,充滿(mǎn)情趣,闊步向前走在人生道路上。
珍惜作文 篇5
我時(shí)常在思考什么才是最值得珍惜的,是現(xiàn)在得不到的,還是以前所失去的?
其實(shí)都不是,而最應(yīng)該值得珍惜的是我們現(xiàn)在擁有的,F(xiàn)在眼前的一切如果不去倍加珍惜的話(huà),它就會(huì)像流星般在天空中消失;就會(huì)像煙花般在璀璨中結(jié)束,就會(huì)像曇花一現(xiàn),也許就從此不再出現(xiàn)。
人與人的相遇靠的是緣分,而緣分是不能強(qiáng)求的。雖然自己不是一個(gè)信佛的人,但是我總覺(jué)得我們每個(gè)人都有自己的前世,而今世是在彌補(bǔ)前世的遺憾。佛說(shuō)前世的500次重逢才換來(lái)今世的擦肩而過(guò)。而前世的500次擦肩而過(guò)才換來(lái)今世的回眸一笑。
隨著時(shí)間的推移,我們也在一步步邁向成熟,也應(yīng)該隨之明白一些以前自己不懂得的道理。黨天真的笑臉慢慢褪去,我們就已經(jīng)長(zhǎng)大,也就應(yīng)該懂得珍惜現(xiàn)在眼前的一切。
我們不要總是在失去后才知后悔,才想方設(shè)法的去挽留這將要從十指閑溜過(guò)的幸福。即使幸福再短暫,也要把它抱緊,用自己的心去溫暖著眼前的所有人,不要讓他們?cè)谔禑岬南奶旄杏X(jué)到像冬天般的寒冷。
我們也不要總堅(jiān)守在屬于自己的那片天空,(。)那座城堡,緊閉幸福的大門(mén),把想要珍惜你的人拒之于門(mén)外。而黨你終于打開(kāi)大門(mén)的那一瞬間,門(mén)外的人卻因你
的冷酷無(wú)情,不知珍惜而傷心的離去,永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)……不再回頭,不再想要去挽留。
人們常說(shuō)回憶是多么的美好,多么的甜蜜,然而他們卻不知道擁有時(shí)的`快樂(lè),也不知整天沉浸在回憶里是一件多么自欺欺人,多么沒(méi)有勇氣面對(duì)現(xiàn)實(shí)的行為;貞浌倘幻篮,但不要總是回頭去看昔日留下的腳印,不要總是惦念已在你生命中離去的人。因?yàn)檫@樣只能讓自己長(zhǎng)時(shí)間泡在回憶的蜜罐里,久久不能從中走出,久久不能正視前方的人,正視前方的路。因?yàn)橐苍S就在不遠(yuǎn)處你就會(huì)遇見(jiàn)下一個(gè)能夠彼此珍惜的人,在你孤單的時(shí)候陪著你,在你難過(guò)的時(shí)候安慰你,在你快樂(lè)的時(shí)候能夠與你一同分享的人。
每個(gè)人都擁有屬于自己的天空,有時(shí)陰霾,有時(shí)晴朗,有時(shí)風(fēng)雨交加,有時(shí)大雪紛飛,但不管天氣怎樣,都不要因此關(guān)閉你城堡的大門(mén),而錯(cuò)過(guò)了將要發(fā)生在你身上的幸福,錯(cuò)過(guò)了將要珍惜的人,即使他是這一生的過(guò)客,也要真心的區(qū)對(duì)待此時(shí)出現(xiàn)在你面前的人,給予他十足的熱情,還有真心的一笑。
珍惜眼前的一切吧,不要再等到失去的時(shí)候才自己真的錯(cuò)了,真的應(yīng)該長(zhǎng)大了……
珍惜作文 篇6
想在繁忙的課程后的閑暇時(shí)間里補(bǔ)充點(diǎn)精神糧食,于是我翻開(kāi)了笛福的《魯濱遜漂流記》:
“當(dāng)現(xiàn)實(shí)生活很好時(shí),人們總是不滿(mǎn)足現(xiàn)狀,總是拿更糟的的情況與其相比。上帝就會(huì)讓他們交換環(huán)境,讓他們?cè)谧陨淼捏w驗(yàn)中認(rèn)識(shí)到以前的生活是何等幸福。這仿佛是一種報(bào)應(yīng),值得我們好好反省!
當(dāng)這句話(huà)映入我眼簾時(shí),心不由地一顫,我們確實(shí)該好好反省我們對(duì)待現(xiàn)實(shí)生活的態(tài)度。
對(duì)于現(xiàn)實(shí)生活,我們常常忍不住想要報(bào)怨:為什么我們要像考試工具一樣埋頭苦讀,而不能隨心所欲去做自己喜歡做的事;為什么我們的零花錢(qián)總是徘徊在赤字邊沿,每天數(shù)著鈔票過(guò)日子;為什么鏡子里的那張臉平凡得在人群中幾乎會(huì)被人忽略……
能有機(jī)會(huì)接受文化教育,汲取知識(shí),充實(shí)自我,這是何等幸福的事情,要知道,在很多貧困地區(qū),孩子們連上學(xué)的機(jī)會(huì)都沒(méi)有,他們是多么地渴求讀書(shū),知識(shí)匱乏/精神空虛的悲哀又豈是我們所能明白的;我們吃得飽,穿得暖,不必為三餐而憂(yōu)慮,為一針一線(xiàn)而躊躇,又何須去奢求高級(jí)的餐飲,追逐時(shí)尚新潮的穿戴呢?要知道,這個(gè)世界上還有許多人連溫飽都解決不了,他們掙扎在溫飽線(xiàn)上,把吃飽穿暖看作頭等的大事,他們所祈盼的.生活又豈是我們所能了解的;雖然我們相貌平庸,但畢竟我們擁有健全的身體,可以感知身邊的所有事物,又何須去追求虛有的外表呢?要知道,在我們身邊還有一些人,連太陽(yáng)都沒(méi)見(jiàn)過(guò),連鳥(niǎo)啼聲都沒(méi)有聽(tīng)過(guò),連花香都沒(méi)有聞過(guò)……他們對(duì)生命的彷徨,對(duì)生活的茫然,又豈是我們所能理解的?
相較之下,我們是不是太幸福/太幸運(yùn)了?但為什么我們還是要報(bào)怨呢?
“他們之所以不能舒舒服服地享受上帝的恩賜,正是因?yàn)樗麄兝鲜窃谄谕拓澢笏麄冞沒(méi)有得到的東西缺少感激之情。”
我們往往會(huì)覺(jué)得自己所擁有的東西是理所當(dāng)然的,不會(huì)對(duì)其產(chǎn)生感恩之心,所以我們常常會(huì)忽略眼前的幸福,而去追求更高的目標(biāo),直到我們失去所擁有的,才懂得了后悔,后悔當(dāng)初沒(méi)有好好珍惜。
人的欲望是個(gè)無(wú)底洞,是永遠(yuǎn)也無(wú)法滿(mǎn)足的。不斷追求,這是人類(lèi)進(jìn)步的動(dòng)力。但人不能永遠(yuǎn)生活在欲望中,這就好比背負(fù)著一個(gè)大包袱登山,也許還沒(méi)到達(dá)頂峰,就已累死在半山腰了。我們應(yīng)該適時(shí)地放下包袱,好好地欣賞一下眼前的風(fēng)景,不然錯(cuò)過(guò)了,就再也找不回來(lái)了。
珍惜現(xiàn)在,感恩現(xiàn)在吧,你才不會(huì)辜負(fù)人生,才會(huì)對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望。
珍惜作文 篇7
今天,鄭老師要我們寫(xiě)出五個(gè)自己最?lèi)?ài)的人,也是最?lèi)?ài)自己的人,我真是丈二和尚摸不著頭腦,但還是在老師的帶領(lǐng)下寫(xiě)出了媽媽?zhuān)职郑馄藕屠蠋,鄭老師說(shuō):請(qǐng)同學(xué)們從中劃去一個(gè),記住劃去了就沒(méi)有了,再也不會(huì)給你任何快樂(lè)和溫暖。不可以,他們都是我最?lèi)?ài)的人,無(wú)論劃去誰(shuí)我都不愿意,可這是游戲,我必須遵守規(guī)則。經(jīng)過(guò)深思熟慮,我選擇劃去了同學(xué),時(shí)間似乎定格在那一刻,勾起了我在學(xué)校的所有回憶,我仿佛看見(jiàn)了我跟同學(xué)在談笑風(fēng)生;仿佛看見(jiàn)了在我受傷時(shí)同學(xué)那瘦弱的身體背著我爬四樓;仿佛看見(jiàn)了在我傷心時(shí)她安慰我得眼神。我的心深深的被刺了一下,我無(wú)比的痛苦,但又那么無(wú)能為力。
請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ粋(gè)鄭老師冷酷的說(shuō)。不行,他們都是我最?lèi)?ài)的人,不能再失去。但是鄭老師依然堅(jiān)決的讓我們劃去一個(gè),我閉著眼用顫抖的手劃去了最心愛(ài)的王老師,此刻,王老師優(yōu)雅的'身影浮現(xiàn)在我的腦海里,我想起了我初到英語(yǔ)學(xué)校的情景,是王老師的鼓勵(lì)和支持使我對(duì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)產(chǎn)生了興趣,每個(gè)星期我仍然能見(jiàn)到她,見(jiàn)到她富有感染力的微笑,我不想劃去王老師,但我必須做出選擇。
在紙上只剩下三個(gè)人,但鄭老師殘忍的游戲還要繼續(xù)。請(qǐng)同學(xué)們?cè)賱澣ヒ粋(gè)鄭老師用甜美的噪音說(shuō)。我真想站起來(lái)對(duì)她說(shuō):鄭老師這不是游戲,而是真正的沒(méi)有了,這對(duì)于一個(gè)未成年人來(lái)說(shuō),是不是太殘忍?但我最終沒(méi)有站起來(lái)對(duì)鄭老師說(shuō)。我艱難的拿起筆,手伸向了外婆,隨后,一大滴眼淚掉到了紙上,周?chē)呐伎奁。眼前全都是外婆慈祥的笑容,外婆?duì)我近乎苛刻的條件欣然接受,還常常為我買(mǎi)吃的,當(dāng)我補(bǔ)習(xí)回來(lái)餓得饑腸轆轆時(shí),是外婆第一個(gè)想起我還沒(méi)有吃飯,于是她便給我做出一桌可口得飯菜,而我卻惹她傷心,跟她頂嘴,外婆嘮叨我的時(shí)候我總是不耐煩的堵住耳朵對(duì)她說(shuō):不要聽(tīng),不要聽(tīng),走開(kāi),快走開(kāi)!我恨自己為什么這么討厭。
紙上的人一一被劃去,最后一個(gè)也沒(méi)有了,我的心好像被撕成幾片,感受到了從沒(méi)有過(guò)的心痛,為什么?為什么?鄭老師要讓我失去所有的人,讓我一無(wú)所有。教室里的同學(xué)泣不成聲,她們都在為失去最?lèi)?ài)的人而哭泣著。
失去就好像破碎的貝殼,雖然能夠拾起,但卻永遠(yuǎn)不能在擁有。珍惜現(xiàn)在,學(xué)會(huì)感恩才會(huì)使自己更快樂(lè),更幸福。
珍惜作文 篇8
12年,三場(chǎng)考試,考散了一群人。
——題記
轉(zhuǎn)眼間,三年的初中生活已經(jīng)過(guò)了六分之五,以前遠(yuǎn)在天邊的中考,似乎也就近在眼前了,這也意味著離別近在眼前了,所以初三年的學(xué)習(xí)生活充滿(mǎn)了學(xué)習(xí)的.緊張和離別的不舍。
這一天中午,和往常一樣,匆匆來(lái)到食堂,拿起盤(pán)子就去排隊(duì)打菜。等打完飯菜,準(zhǔn)備吃飯時(shí),突然發(fā)現(xiàn),這拿在手里的湯匙好像有點(diǎn)奇怪,我又摸了摸盤(pán)子和碗,這手感不對(duì)啊!"珊,你是不是拿錯(cuò)餐具了。""你怎么知道!"我驚訝地看著同桌吃飯的同學(xué),然后相視而笑。是呀,不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,對(duì)餐具已經(jīng)熟悉到連編號(hào)都不用看,就可以認(rèn)出來(lái)。
想當(dāng)初,剛來(lái)到這所學(xué)校的時(shí)候,對(duì)這里一無(wú)所知,第一天晚自修下課后,準(zhǔn)備回宿舍休息。借著路燈微弱的光,找著回宿舍的路,走著走著,居然走到了食堂,經(jīng)過(guò)好一番折騰才回到了宿舍,要是放在現(xiàn)在,你隨便把我放校園的哪個(gè)角落,我閉著眼都可以自己走回來(lái)。
吃完午飯后,回到了宿舍,看了一會(huì)兒《水滸傳》,總覺(jué)得有什么事情沒(méi)做。"珊,今天怎么沒(méi)見(jiàn)你啃蘋(píng)果呀!?"室友問(wèn)我,瞧我這腦子,吃蘋(píng)果是我每天必備的功課,怎么給忘了,還好有舍友提醒。唉——!想到這,又不免悲傷起來(lái)。要是畢業(yè)了,就沒(méi)有人提醒我吃蘋(píng)果;要是畢業(yè)了,就聽(tīng)不到英語(yǔ)老師的"but now",就聽(tīng)不到數(shù)學(xué)老師富有磁性的聲音,就看不到物理老師的賣(mài)萌,也調(diào)侃不到化學(xué)老師了。
我們阻止不了中考和離別的來(lái)臨,那么就珍惜近在眼前的人和事,還有所剩無(wú)幾的時(shí)間吧。
時(shí)間,時(shí)間,請(qǐng)你走得慢一點(diǎn)吧,讓離別晚一點(diǎn)來(lái)吧……
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