夏天作文

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的夏天作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

夏天作文 篇1

　　季節(jié)一次一次更迭過往，也在一步一步實(shí)現(xiàn)愿望。離開了小學(xué)，驀然回首，方才發(fā)現(xiàn)，那些夏天，記錄了我一路來(lái)的每一個(gè)腳印。回憶那些夏天，才知自己當(dāng)初是如何一步步釀釀蹌蹌地走到今日。

　　記得夏天的天氣總是多變的，而人是會(huì)受環(huán)境影響的，因此，這個(gè)季節(jié)，我們的心情也是多變的。

　　那年夏天，或許正因如此，才會(huì)如此特別。

　　依稀記得，那一天是星期三，陽(yáng)光不燥，微風(fēng)正好。最好的朋友，似乎剛剛背叛我，而我，則難過得抬不起頭。同桌的你，在副課上傳紙條給我，關(guān)心我為何這樣，是不是身體不舒服。我看到紙條上那秀氣的'字，第一次有了想在他面前哭的沖動(dòng)，輕輕揮筆，與他交流。溫暖的陽(yáng)光灑落，看著他安慰的話語(yǔ)、秀氣的字體，心情莫名好了許多。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為美好的夏天。

　　美好的東西，總不長(zhǎng)久。窗外，前一秒還是驕陽(yáng)似火，這一刻，又成了細(xì)雨如煙。而我們，心情也莫名煩躁起來(lái)。我默不作聲地拿起尺子，而同桌的你，卻是焦躁地將尺子丟向前方。忍字頭上一把刃，我強(qiáng)忍煩躁，風(fēng)輕云淡地蹲下身去，不急不緩地?fù)炱鸪咦�，卻不想你又得寸進(jìn)尺，死死踩住了尺子。煩躁的心情一下子爆發(fā)，我將這些都一一記錄，包括日期與詳情，準(zhǔn)備在小學(xué)畢業(yè)時(shí)，再貼上學(xué)校的公告欄。他的求情，被我踩于腳底；他的淚水，被我冷嘲熱諷。終于，他爆發(fā)了，與我友盡，并不斷誣陷我，無(wú)中生有。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為煩躁的夏天。

　　心情煩躁時(shí)，人們總會(huì)做出一些出格的事，事后想起，卻是后悔。或許是同桌給予的壓力，再加上那天下著暴風(fēng)雨，我斤斤計(jì)較，不愿將橡皮借給前桌。就這樣，友盡了，有些搞不清原因。從一個(gè)橡皮，我們扯到了關(guān)系，扯到了仗義，扯到了人品。從此以后，同桌與前桌總合伙一起誣陷我，而我，人緣不好，既沒有人證，也沒有無(wú)證。每天，我都在無(wú)人知道的角落中，默默地望著星空，只想清者自清，濁者自濁。那時(shí)，我覺得，那年夏天，將會(huì)是所有夏天中，最為難熬的夏天。

　　由于這份多變，那年夏天，確實(shí)成了與眾不同的夏天，是小學(xué)生活里所有的夏天中，最為特別的夏天。當(dāng)時(shí)認(rèn)為的美好、煩躁、難熬，最終，都化作了懷念。

　　流年未亡，桂香依舊，夏天終于走到了最后。轉(zhuǎn)眼，我已匆匆離去。走廊的光線，剪影的笑臉，都已是從前。畢業(yè)的那天，剩下的時(shí)間，多希望能暫停童年。小學(xué)生活的夜空中最亮的星，便是那年夏天。那年夏天，那些同學(xué)，才讓我有了蛻變。那年盛夏，蟬鳴仍未止。

夏天作文 篇2

　　從小就很喜歡讀那些前己的詩(shī)詞、古文。老是覺著那些別于當(dāng)初的語(yǔ)法與詞意帶給爾一絲恍若塵年的滄桑與熟習(xí)。

　　喜歡李清照的詞，喜歡她的詞中透出的一絲寂寞與荒漠。那一縷涼，就像在安謐的夜中頂風(fēng)而破，看著月光，空靈而安靜的光茫，在你的心上披一件輕紗，敵不外涼意，但仍讓你激動(dòng)。她的詞開端像一支童時(shí)的爛漫歌謠，然后是一首甜美的戀曲，最后，則是一曲甜雨的悲歌。

　　愛好李紅的詩(shī)，喜歡他的詩(shī)中透沒的豪放，有一種不問可知的絢麗。短欠多少句的律詩(shī)，一語(yǔ)單關(guān)，融進(jìn)了他的景取情。而這些如煙花般易碎且易逝的貨色，皆被這詩(shī)，塑成了永恒。宿命中的游離破碎的豪情，無(wú)可預(yù)知。他的詩(shī)，就像一條長(zhǎng)江，奔淌不息，匯聚成海。

　　還喜歡那一篇篇或描景，或抒懷，或談?wù)摰墓盼�。一篇篇，一段段，一句句不�?biāo)點(diǎn)卻有由口而領(lǐng)的停頓。一集體，臥在墻角，默默咀嚼一個(gè)個(gè)詞語(yǔ)的含意，牢記一個(gè)個(gè)字的龐雜筆繪，就像，它是一封去著遙方敵人的函件，握著它們，好像領(lǐng)有著全體的與友情相似的幸福。

　　我感到這些經(jīng)典的文章，或說是讓我感觸到暖熱或凄涼的惡的文章，像一顆星星的強(qiáng)勁光輝，也像琉璃瓦反射出的寒色夕陽(yáng)，很厚很沉的.殤。我喜歡蹲在角降面，雙手抱著膝蓋，望著一片片樹葉被風(fēng)吹的沙沙息響，瞅太陽(yáng)畫出山坡的輪廓，看群崗黯淡暮色四折，看著空氣中恍若呈現(xiàn)一個(gè)人，用筆蘸朱，寫下傳世好作。而后是烏夜，再然后是地空一點(diǎn)一點(diǎn)的變明。陽(yáng)光從千千萬(wàn)萬(wàn)的綠葉間源流下來(lái)，已經(jīng)被洗滌出了清涼芳香的味講，我瞇伏眼睛就看到陽(yáng)光凝固在睫毛上閃耀的漂亮色彩已及透過眼簾的一大片晶瑩的紅，紅的那么響亮。

　　而那些文中的哀喜，未不再主要，猶如大霧中的玻璃窗，外點(diǎn)的世間百態(tài)氤氳成含混的水汽一再一再，一再一再的倏忽而功那些暖和但悲傷的旦陽(yáng)將那些姿勢(shì)剪成哀傷的掠影永遠(yuǎn)留在時(shí)空的那頭了。

　　在日漸酷熱的夏光中一往不歸頭了，只留下咸淡的，始夏鳳凰花啟的滋味。

夏天作文 篇3

　　夏天是漂亮的，有綠綠的樹蔭、濃郁的花香、清脆的鳥鳴�？墒牵�我認(rèn)為夏天的大海最漂亮。

　　早晨，一艘艘漁船正在海面上慢慢地劃行著，激起了一波波銀珠似的浪花。在大海那清可見底的碧水中，不時(shí)有一只只銀白色、光滑的小魚從這邊游到那邊。有些淘氣的孩子追逐著小魚，在遼闊的大海里游來(lái)游去，時(shí)不時(shí)還傳出幾聲清脆而美妙的笑聲。

　　中午，當(dāng)艷陽(yáng)高照的時(shí)候，有些大人們?cè)跇涫a下一邊乘涼，一邊悠閑地看著那些幼小的身影在大海里有時(shí)游得很遠(yuǎn)，有時(shí)游得很近，還有時(shí)鉆進(jìn)水中盡情玩耍，仿佛正在捉迷藏一樣，一點(diǎn)也不懼怕炎熱的陽(yáng)光。

　　當(dāng)夜幕降臨，孩子們回家了。潮水退了，可是那些走了的孩子又像離弦的'箭一樣沖上前去拾起小螃蟹、小貝殼、小蝦、小魚，把它們放在小水桶里，準(zhǔn)備拿回家去養(yǎng)。有些孩子站在像椅子一樣的石頭上，眺望著遠(yuǎn)方。

　　夏天的大海就像孩子們的游樂場(chǎng)，天天等著那些孩子們來(lái)玩，正是因?yàn)檫@些快樂的孩子們，夏天的大海才這樣漂亮。

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