我喜歡冬天作文4篇【熱】

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的我喜歡冬天作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我喜歡冬天作文 篇1

　　冬天是有趣的。放寒假了，家人們坐在火爐邊開(kāi)開(kāi)心心地一起大團(tuán)圓；或者和爸爸媽媽一起在奶奶家堆一個(gè)又漂亮又可愛(ài)的雪人，打一個(gè)歡快的雪仗。

　　冬天是多彩的。大雁回家了，有時(shí)排成"一"字形，有時(shí)排成"人"字形。小烏龜冬眠了，腳和手都縮了進(jìn)去，一動(dòng)不動(dòng)。

　　冬天是寒冷的`'，我們穿著厚厚的衣服，顯得笨手笨腳，有時(shí)也怕沙塵暴。

　　冬天是美麗的。下雪了，雪像蒲公英一樣的落下來(lái)；梅花不怕風(fēng)雪，在同冬天里成長(zhǎng)。

　　我喜歡這美妙的冬天。

我喜歡冬天作文 篇2

　　要說(shuō)我喜歡什么季節(jié)，我會(huì)說(shuō)冬天，要說(shuō)我喜歡什么，我會(huì)說(shuō)冬天的雪，其實(shí)就是一個(gè)意思——我喜歡冬天的雪。

　　冬天的雪白白的，小朋友們(包括我)常常用雪玩一些游戲，有堆雪人、打雪仗、滑雪……一些沒(méi)有玩過(guò)這些游戲的小朋友肯定不知道這些游戲有多么好玩，我來(lái)告訴你怎么玩堆雪人——玩堆雪人要準(zhǔn)備大量的雪，要不怎么叫“堆‘雪’人”呢?拿起一小塊雪，用剩下的雪往里面添，添成一個(gè)比較大的雪球，再用同樣的方法做成一個(gè)比剛才小一點(diǎn)的雪球，把小一點(diǎn)的雪球放在大一點(diǎn)的雪球上，再準(zhǔn)備雪人的眼睛、鼻子、扣子，兩個(gè)眼睛可以用兩個(gè)楊梅代替，都是圓的，都是黑的，鼻子可以用胡蘿卜代替，雪人的鼻子真長(zhǎng)!扣子可以用葡萄代替，用五六個(gè)就行了，嘴巴用手畫(huà)，什么表情都有的。

　　白白的雪飄落在屋頂上，在外面看，這座房子就是嶄新嶄新的。飄落在大地上，仿佛給大地披上了一層白白的、厚厚的棉衣，大地就不會(huì)冷了。

　　記者從江西高招辦獲悉，11月11日8時(shí)起，江西省20xx年普通高考正式開(kāi)始網(wǎng)上報(bào)名。11月20日18時(shí)前，考生本人可憑考生號(hào)和網(wǎng)上報(bào)名密碼自行登錄“江西教育網(wǎng)”或“江西省教育考試院網(wǎng)”進(jìn)行報(bào)名，逾期不予補(bǔ)報(bào)。

　　據(jù)悉，20xx年全國(guó)統(tǒng)一考試報(bào)名分為文史類(lèi)、理工類(lèi)兩大科類(lèi)，每個(gè)科類(lèi)再分為單報(bào)本科（含兼報(bào)藝術(shù)、體育類(lèi)）、單報(bào)高職（�？疲�（含兼報(bào)藝術(shù)、體育類(lèi)）、本科兼報(bào)高職（專科）（含兼報(bào)藝術(shù)、體育類(lèi)）三類(lèi)。

　　根據(jù)報(bào)名流程，考生申請(qǐng)報(bào)名時(shí)須交驗(yàn)戶口簿、第二代居民身份證、學(xué)籍材料（往屆生須持畢業(yè)證書(shū)或同等學(xué)力有關(guān)證明）等相關(guān)材料（附復(fù)印件，復(fù)印件將作為考生紙質(zhì)檔案）。各報(bào)名點(diǎn)使用“江西省普通高考報(bào)名信息采集系統(tǒng)”（連接身份證閱讀器、攝像頭）直接讀取考生第二代居民身份證上的基本信息（包括姓名、性別、民族、出生年月、身份證號(hào)碼、身份證照片等），并同時(shí)通過(guò)攝像頭在全省統(tǒng)一制作的背景布前現(xiàn)場(chǎng)拍照（與身份證照片一同作為考生準(zhǔn)考證的證照）。對(duì)中學(xué)在校生進(jìn)行信息采集時(shí)，班主任須到場(chǎng)簽字確認(rèn)，并對(duì)考生身份的真實(shí)性負(fù)責(zé)。

　　市高招辦提醒，凡因特殊原因暫無(wú)二代身份證的考生，必須憑公安部門(mén)開(kāi)具的附有本人照片并加蓋騎縫章的身份證明和戶口簿到縣（市、區(qū)）招考辦申請(qǐng)報(bào)名，縣（市、區(qū)）招考辦審核受理后授予考生號(hào)，留存考生身份證明及戶口簿復(fù)印件，將名單報(bào)設(shè)區(qū)市匯總后，統(tǒng)一上報(bào)省教育考試院信息處，單獨(dú)開(kāi)通此類(lèi)考生網(wǎng)報(bào)。此類(lèi)考生在11月11日至20日到縣（市、區(qū)）招考辦現(xiàn)場(chǎng)拍照（逾期不拍照者視為放棄報(bào)名），同時(shí)抓緊辦證并進(jìn)行補(bǔ)采。截至20xx年2月15日，凡未通過(guò)二代居民身份證采集信息的考生將取消報(bào)考資格。

　　剛送走了秋姑娘，冬小姐緊接著就來(lái)了。

　　我沒(méi)有看到完完全全的春姑娘、夏小姐和秋姑娘，卻有機(jī)會(huì)一睹冬小姐全部的風(fēng)采，真是幸運(yùn)吶!

　　我用筆描繪著冬小姐，希望將她的美麗永遠(yuǎn)記住。

　　啊!冬小姐來(lái)到我的身邊了!

　　聽(tīng)!

　　是冬小姐的呼吸聲。北風(fēng)卷著殘葉，呼呼的刮著，一株小樹(shù)苗因此被刮到了。北風(fēng)并沒(méi)有停下來(lái)，他依舊前進(jìn)著，當(dāng)風(fēng)從我身邊刮過(guò)時(shí)，我渾身冷得向被冰塊封住了一樣。當(dāng)然這是冬小姐野蠻的`一面，但，冬小姐也很溫柔。

　　看!

　　是冬小姐在紡紗。一個(gè)晶瑩透亮的小精靈，不知什么時(shí)候出現(xiàn)的，她們?cè)诳罩刑�起了歡快的舞蹈。啊，那是雪精靈。我伸出雙手去接，可當(dāng)我碰觸到雪精靈，雪精靈竟然溶化了。哦，這純白的雪精靈是不容他人污染的。越來(lái)越多的雪精靈從空中飄舞下來(lái)，她們匯聚到地面上，織成了一件獨(dú)一無(wú)二的雪紗裙。冬小姐穿著這件雪紗裙到處溜達(dá)，她所到之處，都散落著一個(gè)個(gè)的雪精靈。站在雪精靈的面前，心仿佛也被她們感染了，變得純潔起來(lái)了。冬小姐的藝術(shù)品真是巧奪天工啊! 不知她用什么方法，做出了這一個(gè)個(gè)有著六個(gè)角的雪精靈。

　　與春姑娘，夏小姐和秋姑娘不同的是，冬小姐沒(méi)有那淡淡的花香，但是，沒(méi)有花香的冬小姐同樣迷人，同樣可愛(ài)。也更加散發(fā)著迷人的魅力。我被冬小姐深深的吸引了，情不自禁的愛(ài)上了她。

　　冬天，一個(gè)多讓人幻想的詞啊!冬小姐帶來(lái)了下一年的豐收，正所謂“瑞雪兆豐年”。冬小姐作出的貢獻(xiàn)可真是大呢!這讓我更加欣賞冬小姐了。

　　你們也一起來(lái)與冬小姐交朋友吧!

我喜歡冬天作文 篇3

　　冬爺爺是一位神奇的魔術(shù)師。她揮舞著魔術(shù)棒，把東風(fēng)變成了北風(fēng)娃娃。北風(fēng)娃娃鼓著腮幫，東吹吹，西吹吹，吹落了樹(shù)葉，吹黃了小草。

　　然后，冬爺爺又驅(qū)趕著雪娃娃來(lái)到大地。雪娃娃像個(gè)純潔的小精靈，她在空中旋轉(zhuǎn)著，輕歌曼舞著，給大地蓋上了一層厚厚的棉被。孩子們喜歡這潔白的世界，他們把自己的童趣塑在了雪人里；年輕人喜歡這潔白的世界，他們把未來(lái)的希望塑在了雪人里；農(nóng)民伯伯更是喜歡這潔白的世界，因?yàn)檠┫略杏�著一個(gè)豐收的`季節(jié)。

　　冬天不是一個(gè)灰色的世界，不是一個(gè)只有寒冷沒(méi)有生機(jī)的季節(jié)。你瞧——公園里、大樹(shù)下、河灘旁，不是還有許多人在舒活舒活筋骨，抖擻抖擻精神嗎？

　　英國(guó)著名大詩(shī)人雪萊說(shuō)得好：“冬天來(lái)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎？”我喜歡冬天這個(gè)充滿詩(shī)意的季節(jié)，也盼望著生機(jī)勃勃的春天快點(diǎn)到來(lái)。

我喜歡冬天作文 篇4

　一場(chǎng)突如其來(lái)的寒流使氣溫驟降了十幾度，人們真正感受到了冬天的威力，而幾十厘米厚的積雪則讓開(kāi)車(chē)族愁眉不展，人們紛紛詛咒著這惡劣的冬天，期盼它趕快離開(kāi)。

　　而我卻深?lèi)?ài)這冰冷的冬天。

　　每當(dāng)寒冷的清晨，我快樂(lè)地在操場(chǎng)上奔跑，凜冽的寒風(fēng)拍打著我的臉頰，我深深地感受到冬天帶給我的無(wú)窮的`力量和智慧。他給予我寒冷，那是在磨練我的意志，使我變得堅(jiān)強(qiáng)，不怕困難，迎接挑戰(zhàn)，我覺(jué)出我的力量迅速地增加；他帶給我運(yùn)動(dòng)后的溫暖，那是賦予我心靈的洗禮，讓我思考，給我啟迪，讓我懂得“不經(jīng)歷風(fēng)雨，哪能見(jiàn)彩虹”的含義，我感到擁有了更多的智慧。

　　冬天是勇士，擁有無(wú)盡的力量和勇氣；冬天是智者，深諳人生的智慧和哲理；冬天是詩(shī)人，吟誦出銀裝素裹，分外妖嬈的迷人世界。若沒(méi)有冬天對(duì)萬(wàn)物的蘊(yùn)育，怎會(huì)有春天美麗的盡現(xiàn)？

　　我愛(ài)冬天，我感激冬天！

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