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留在記憶里的芬芳作文(實(shí)用)
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的留在記憶里的芬芳作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
留在記憶里的芬芳作文1
朦朧中,我隱隱約約地看見了多年前,我曾經(jīng)看到過的一幕。
在一個(gè)春風(fēng)送暖的日子里,我推開窗,看著那窗外的景色,遠(yuǎn)處的大樹十分茂盛,好像在把它的全部生命力展現(xiàn)給我們看。那么多的綠葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點(diǎn)兒縫隙。那翠綠的顏色,明亮地照耀著我的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。小鳥站在那大樹的枝上,興奮地唱著歌,小花也好像為了給小鳥的歌聲伴奏一般,跳起了優(yōu)美的舞姿。這一切,多么和諧。
我漫步到附近的一個(gè)公園里,陽光照耀著大地。這時(shí),我突然看見了一個(gè)拄著拐杖的老奶奶,她在公園散步。只見她滿頭白發(fā),眉毛也因?yàn)闅q月而變得如那冬天里的潔白雪花。她的眼睛無神,皮膚上滿是皺紋,背也變成駝背了。但是,由于她只顧專心看景色,沒有注意腳下,突然,她被腳下的一塊頑皮的小石子絆倒在地上,拐杖也被頑皮的風(fēng)娃娃拿去玩了。
此時(shí),老奶奶使盡了全身的勁兒,也沒能站起來。然而,附近的人看到了這一幕,都不聞不問,更無一人將她扶起。我正想去扶這位老奶奶,卻猶豫了,萬一,老奶奶說是我撞了她,我該怎么辦!這樣的`故事我聽過太多了。
路上走來了一個(gè)年輕人,他一頭烏黑亮麗的頭發(fā),一雙炯炯有神的眼睛,猶如暗夜中那兩顆最明亮的星一樣透澈。她的眉毛呈斷眉狀,一口潔白的牙齒,唇紅齒白。我本以為,他不會(huì)去扶這位老奶奶,可他的舉動(dòng),出乎了我的意料——他毫不猶豫地上前去蹲了下來,背也駝了起來,雙手伸了過去。他一只手挽住老奶奶的胳膊,另一只手挽住老奶奶的背,再慢慢地站起來。隨后,老奶奶也站了起來,他們像兩棵挨著生長的竹子。
扶起了老奶奶,這個(gè)年輕人前去找老奶奶的拐杖,找到后,雙手捧上,還給了老奶奶。老奶奶的眼睛立刻瞇了起來,嘴巴也漸漸咧開了。老奶奶笑了起來,那笑容如同有魔力一般,讓老奶奶年輕了十幾歲。頓時(shí),我的心頭涌出了一股暖流,全身無比溫暖。
這時(shí),我嗅到了一種沁人心脾的氣味——原來是那公園中的花朵散發(fā)的香氣。一剎那,我感覺我現(xiàn)在就是一只采蜜的蝴蝶,在花朵之間來回飛去,享受著那如癡如醉般的芬芳。而那些花兒,有桃紅的,有大紅的,有淺紅的……各種各樣的紅,聚集在一起,重疊在一起,相互地交錯(cuò)在一起,如此絢爛。那花的芳香,也隨著那風(fēng)飄得很遠(yuǎn),很遠(yuǎn)……
從那以后,我每次看見有人需要幫助時(shí),立刻就會(huì)上前幫助,我也會(huì)想起那年輕人和老奶奶,心中就油然而生一股芬芳。從此,芬芳將會(huì)永遠(yuǎn)留在我的記憶長河之中。
留在記憶里的芬芳作文2
夏天,總是帶給人酷熱的感覺,但在壯美熱烈的夏天中,有一朵野花、一陣芬芳一直讓我久久不能忘懷。
童年,總是人一生中最快樂的時(shí)光。每天都有許多空閑時(shí)間做自己愛做的事。離家不遠(yuǎn),便有一座小樹林,我小時(shí)候最愛的,便是去林間嬉戲了。我與小伙伴們?cè)诹珠g與昆蟲、花草為伴,一起摘野花,捉蜻蜓,看螢火蟲,林間可謂是我童年的樂土。
正午時(shí)分,頭頂是湛藍(lán)通透的天與悠悠的白云。驕陽似火中,濕氣自然悠然地上升,因?yàn)闈崈,聚成的云嬌白無比。陽光熱辣辣地直射而下,整個(gè)世界仿佛都籠罩在刺目的白光中了。
在遠(yuǎn)處的草坪中,野花,星星、點(diǎn)點(diǎn),像遺失的鈕扣,撒在路邊。在這當(dāng)中,有一朵野花格外引人注目,它呈淺紫色,不妖嬈,很樸素。五朵花瓣圍成一個(gè)圓,中間的花蕊是黃色的,看起來平凡地不能再平凡。但它超凡脫俗的氣質(zhì)卻吸引了我,使它在齊踝深的青草中顯得鶴立雞群。我聞了聞它,這味道清新淡雅,卻給人非常深刻的印象。
此時(shí)的陽光已沒那么刺眼,我抬頭望去,只見藍(lán)的是一片大洋,白云一朵朵,大的`是洲,小的是島嶼,在海中。此時(shí)小伙伴的嬉鬧聲打斷了我的思緒,我又和大家在林間奔跑起來,但一種前所未有的輕松與暢快包圍了我。
到了傍晚,毫無征兆的下起了雨。雨不大,但打在身上卻不甚清涼。所以,我們便不躲雨,任憑那雨滴掉落在自己的身上。在雨中,靈魂似乎得到了升華,心靈也仿佛得到了蕩滌。
少頃,雨停了下來,兩三顆星眨起眼睛,一勺濃郁的風(fēng)吹過,令人神清氣爽。山崗作裳,流云做盛夏的裙裾一搖,便是芳菲溢彩落人間。夏日處處皆風(fēng)景,揮手便捕萬般色彩。
后來漸漸地長大,也搬了家,便再也沒去過那片小樹林。但這片林子,那朵野花,那陣風(fēng),盡管已在那記憶的車輪中滾向遠(yuǎn)方,卻是我童年中快樂的時(shí)光。
童年時(shí)光悄然離開,有的人會(huì)用童年治愈一生,而有的人用一生治愈童年,很慶幸我是第一種。從每年夏天的瘋玩到現(xiàn)在的“卷”,一切都變了,快樂把時(shí)光縮短,壓力把歲月拉長。
現(xiàn)在,每到夏天,每當(dāng)不知疲倦的太陽再次將陽光照到這世界的每一個(gè)角落,我總會(huì)想起那抹沁人心脾的芬芳,因?yàn),這是我的獨(dú)家記憶……
留在記憶里的芬芳作文3
留在我記憶里的芬芳是柚子味的。
記得小學(xué)的時(shí)候,我很喜歡在學(xué)校里的柚子林玩。
其實(shí),與其說是“柚子林”,倒不如說是小徑旁的兩排“柚子樹”?赡切絽s是極長的,樹也是極高的,便理所應(yīng)當(dāng)?shù)卣J(rèn)為這是“柚子林”了。
柚子林很美,這是我的第一感受。柚子樹那寬大的葉片,重重疊疊,似一把剪刀,把陽光剪成斑駁,碎金一樣,散了一地。柚子林又很寧靜。人走在小徑上,除了踩在落葉上的聲音,便只有人的呼吸聲了。有時(shí)風(fēng)一來,樹葉也會(huì)沙沙作響。柚子林的空氣很清新,每天早上過來,聞一聞這里的空氣,心情總是會(huì)好很多。
柚子林的柚子也很好吃。個(gè)個(gè)金黃金黃的,個(gè)頭不大也不小。柚子樹離教學(xué)樓很近,站在走廊邊就可以夠到。我和幾個(gè)同學(xué)經(jīng)?恐鴻跅U,伸手去夠柚子。若夠到了一個(gè),便會(huì)露出那孩子獨(dú)有的天真的`笑容。我們知道,班主任是很愛吃柚子的,就把柚子先給了她吃。每次她都一面教育我們這是多么危險(xiǎn)的事,一面卻又事后吃著柚子,露出了笑容。她一笑,我們也笑;我們一笑,她就笑得更歡,F(xiàn)在想起,仍是覺得溫馨。柚子么,我吃過,但不太記得味了,只記得有股淡淡的清香。
見過柚子花么?我見過,白色的,夾著淺淺的憂傷。還是要?jiǎng)e了啊,柚子林!陪我走過六年寒暑,終于還是要?jiǎng)e了。那天,柚子林特別香,夾著露珠,似乎在哭,也似乎在祝福;,開得正是艷的時(shí)候,等它們開得最艷的時(shí)候,就該謝了。心中憂傷,走到哪也會(huì)憂傷。我想去柚子林里排憂。走到那時(shí),卻發(fā)現(xiàn)有人也在那。一看,這不是小君么?小君同我一起摘過柚子,與我很要好。他在這,自然是等了我很久!白咦甙!蔽遗闼僮咭换剡@小徑,再走一回這柚子林。一路上,我們倆誰也沒說話。到頭了,小君停了下來,在口袋里摸索了一陣,掏出一根糖來。他把這糖塞我手心里:別了,勿念。”小君走了,只剩我在原地;ǎ淞藥装。
后來,我竟再也沒見過小君了。
如今,我再也沒去過柚子林,也許是怕睹物思人吧,柚子林的花應(yīng)該又開了,就讓那芬芳留在記憶里吧。
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