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照片的作文600字(大全8篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的照片的作文600字8篇，希望能夠幫助到大家。
照片的作文600字 篇1
這張照片是我家照的一張全家福。這張照片并沒有拍的有多么的好，取景也很隨意，甚至照片里的我們也拍的很普通。但是，就是這么一張照片，里面卻藏著我最珍貴的記憶。
那是一年春天，正是百花爭(zhēng)艷，彩蝶翩飛的時(shí)節(jié)，我的家人帶著我去踏春。一路走過(guò)，我們看到了很多美麗的景象，走在中間的我一手牽著爸爸，一手牽著媽媽。爺爺奶奶也手牽著手走在我們的身后，一家人難得有時(shí)間走到一起，還如此舒心愜意的散步。
整個(gè)過(guò)程中，我的嘴角都是揚(yáng)起來(lái)的。等到我們走的累了，我們隨意找了一個(gè)地方，坐著休息起來(lái)。也就在我一家人隨意的坐在靠樹的'石塊上時(shí)，我借過(guò)媽媽的手機(jī)。接著，朝著我的家人們說(shuō)道：“來(lái)來(lái)，我們來(lái)拍一張照片�！�
“咔嚓~”聲音落下，我將伸出去的手機(jī)仔細(xì)的湊在自己的眼前，“嗯，不好不好，這張照片我沒有拍好�！本驮谖覔u頭否定自己拍照技術(shù)的時(shí)候，媽媽突然將我的手機(jī)抽走。媽媽道：“可以可以，大家都很自然�！�
媽媽說(shuō)的這話我到不否定，只是這照片怎么看都像是隨手抓拍的。原本我還想著要來(lái)重新拍一張，結(jié)果爺爺奶奶倒是無(wú)所謂的道：“休息夠了，我們繼續(xù)往前走�！本o接著，爸爸媽媽也都跟著站起了身。站起身的爸爸還拉了我一把，直接將我拉了起來(lái)。
之后，我一家人繼續(xù)開始了悠閑之旅。我還記得當(dāng)我一家人走進(jìn)花海里的時(shí)候，路的兩旁還站著不少的賣花人。當(dāng)爺爺將買下來(lái)的花圈戴在了奶奶頭上的時(shí)候，奶奶笑的可開心了。看到這一幕的爸爸也自然的給媽媽戴上了花圈，一家人其樂融融，就算是當(dāng)天里燦爛的陽(yáng)光，都不如我的家人們臉上帶來(lái)的微笑明媚。
照片的作文600字 篇2
每一張照片，都是時(shí)間的標(biāo)本。翻開我的相冊(cè)，總是那一張照片最先映入我的眼簾。
照片上笑容滿面的女孩啊，你朝著天空揮舞著手，向著云彩微笑，可見你是有多開心��！可想而知，照片上的`女孩就是我！
記憶的大門徐徐開啟……
那一天，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)物可愛，我們一家人打算去爬家鄉(xiāng)的高頂山，一路上，我們哼著歡快的歌謠，我樂得手舞足蹈。
到了山腳下，我望向山峰，全身的能量皆爆棚，一想到自己就要征服這座高山，心里就樂的不得了！
起初，我好似有使不完、花不盡的力氣，不一會(huì)兒功夫，爸爸媽媽便被我甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了。但當(dāng)爬到半山腰時(shí)，我已是大汗淋漓、氣喘吁吁的了。眼看爸爸媽媽手牽手追趕了上來(lái)，我知情況不妙，只得拼命地往山頂爬，好讓他們別追上我。跑著跑著我終于累得不行了，此時(shí)爸爸媽媽超過(guò)了我。我滿眼無(wú)助地望向他們的背影，又望了望遙不可及的峰頂，心想：我還爬得上去嗎？不可能吧？好想坐下休息休息。這時(shí)，爸爸仿佛看出了我的小心思，回過(guò)頭來(lái)語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“登山不容易，需要堅(jiān)持不懈地努力，成功永遠(yuǎn)都不屬于那些半途而廢的人�！甭牥职终f(shuō)完，我頓時(shí)滿血復(fù)活，帶著這份信念，一鼓作氣登上了高頂山峰頂。
放眼望去，群山疊戀，浮云一片片，一切美景盡收眼底，不免讓人想起杜甫的“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！蔽页炜論]舞著手，大喊：“高頂山，我爬上來(lái)了！”
就在這時(shí)，“咔嚓”一聲，爸爸用相機(jī)將此刻情景拍了下來(lái)，成了我相冊(cè)里最美的記憶，它時(shí)刻激勵(lì)著我！
放棄不難，但是堅(jiān)持一定很酷！
照片的作文600字 篇3
我小的時(shí)候是什么樣子？大眼睛還是小眼睛？一頭濃密的黑發(fā)還是稀疏的幾根黃毛？?jī)筛执值拿济�是兩條黑線？……我從柜子里找出一盒影集，想要回顧一下我剛出生的模樣。我抽出其中的一本，那是我人生的.第一本相冊(cè)。
哈！照片上的我真可愛！臉胖嘟嘟的，身體圓滾滾的。瞧！我在睡覺的，媽媽逗我玩的，爸爸抱著我的，洗澡的，啃手指的，坐著的……看得出來(lái)，我是爸爸、媽媽的掌上明珠。爸爸這位攝影師把我的每一個(gè)細(xì)小的變化都用照相機(jī)真實(shí)地記錄下來(lái)。
翻著翻著，我突然看到一張?zhí)貏e的照片，我被它吸引住了。那可是影集里唯一的一張我哭的照片��！只見媽媽笑瞇瞇地用手捧著我，而我呢？?jī)裳弁聮欤∽煲话T，小鼻子一皺，一副要哭還沒哭出來(lái)的樣子。我到底受了什么委屈？難道是爸爸想拍我哭的鏡頭，故意把我弄哭的嗎？我得查個(gè)水落石出，于是，我決定問(wèn)問(wèn)媽媽。
媽媽親切地告訴我這照片里的故事：我當(dāng)時(shí)才一個(gè)多月大，剛剛學(xué)會(huì)笑。媽媽發(fā)現(xiàn)后，欣喜得不得了。爸爸媽媽決定給我拍些照留作紀(jì)念。他倆迫不及待地守在我的小床邊，急切地盼望著我快點(diǎn)醒來(lái)。終于，我伸了伸懶腰、蹬了蹬小腿醒來(lái)了。爸爸迅速打開鏡頭蓋，媽媽趕緊給我換上新衣服。媽媽一會(huì)兒給我講故事，一會(huì)兒拿個(gè)玩具逗我笑，一會(huì)兒把我放在沙發(fā)上，一會(huì)兒又放在小車?yán)�，忙著給我擺出各種造型�！翱ㄠ辏ㄠ�！”一張又一張，爸爸左拍右拍，始終不舍得放下手中的相機(jī)。不知不覺，我吃奶的時(shí)間到了。我的肚子餓極了，“咿咿呀呀”向爸爸媽媽發(fā)出警報(bào)�？砂职诌@時(shí)興致正濃呢，哪兒還理會(huì)我這一套。我終于忍不住了，小嘴一癟，小鼻子一皺，一顆顆金豆豆奪眶而出，委屈得看著媽媽。媽媽一看，呀！該吃奶了，手忙腳亂地正要給我喂奶時(shí)，我卻倒在媽媽的懷里睡著了。
聽完這段故事，我不禁開懷大笑，我那時(shí)侯怎么那么不會(huì)配合�？礃幼樱繌堈掌锒加泻寐牭墓适履�。
照片的作文600字 篇4
我的小相冊(cè)里，珍藏著一張令人發(fā)笑的照片。上面有個(gè)三、四歲的小男孩，正站在一座威武的石獅下。哇哇大哭，眼淚直往下掉。這個(gè)小男孩，就是幼時(shí)的我。
那一天，是個(gè)星期天，爸爸、媽媽帶我到興慶公園去游玩。爸爸是個(gè)攝影愛好者，這次去公園，他也帶著一架小巧玲瓏的照相機(jī)。我們一路走一路拍，快活極了。
后來(lái)，我們來(lái)到一只獅子前。我抬頭一看，嗬，好厲害的一只雄師��！鋒利的爪子，圓睜的眼睛，健壯的身體，有力的四肢，還張著他那血盆大口，真嚇人。我身不由己地往媽媽身后躲，膽怯地瞟著獅子。媽媽沒注意我的神情，笑著說(shuō)：“陽(yáng)，在這里拍一張吧�！彼氚盐冶У姜{子上。我卻尖叫起來(lái)：“不，不照！”拼命地掙脫媽媽的手�！霸趺蠢�？”媽媽愣住了，“獅子是石頭的'，不會(huì)咬人�！卑职执蟾趴闯隽宋业男乃�，走到獅子下，拍拍石獅的脊背，對(duì)我說(shuō)：“看，獅子沒張口吃我，它不會(huì)�！蔽疫�是不肯去。
媽媽仿佛故意和我作對(duì)，硬把我抱到石獅上。看著石獅那張牙舞爪的樣子，我越看越害怕，仿佛覺得獅子的腦袋晃了起來(lái)，我急忙把腰一挺，“嗤”的一聲，從獅子上跳了下來(lái)。媽媽見狀，一陣哈哈大笑。爸爸也樂得前仰后合。我生氣了，放聲大哭起來(lái)。誰(shuí)知，他們一點(diǎn)也不著急，反而笑得更歡了。我更生氣了，胸脯一起一伏，臉漲得通紅，拔腿要往遠(yuǎn)處跑。
爸爸眨了眨眼睛，忽然對(duì)著我咔嚓一聲按了一下快門。我那可笑的模樣便被爸爸永遠(yuǎn)攝進(jìn)了相機(jī)。
現(xiàn)在，每當(dāng)我看到這張相片，還忍不住要笑。啊，童年的生活，多么令人陶醉��！
照片的作文600字 篇5
一縷陽(yáng)光透過(guò)窗戶，正照在書桌上的那張照片上。我不由地回想起了那一天
那是一個(gè)晴朗的早晨，我們來(lái)學(xué)校拍畢業(yè)照。周圍靜悄悄的，只聽到同學(xué)們小小的哭泣聲。老師也傷心地看著我們。是呀，我們即將告別這里的一切，誰(shuí)不傷心呢？不禁回想起以前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
班長(zhǎng)總是忙忙碌碌的，為我們付出很多。有一次，我被一道數(shù)學(xué)題難住了，怎么算都不對(duì)。那時(shí)已經(jīng)放學(xué)了，班里的同學(xué)寥寥無(wú)幾，都在認(rèn)真地寫作業(yè)。我不想打擾他們，但我又想解答這道題，一時(shí)不知所措。這時(shí)，班長(zhǎng)走了過(guò)來(lái)。她為我細(xì)心地講解這道題，我很快就明白了，但也浪費(fèi)她寶貴的時(shí)間，我很感激她。
班主任每時(shí)每刻都關(guān)心著我們。某次考試，我考不好，感覺自己很沒用，呆呆地坐在座位上，頭都埋到了胳膊里去了�？嫉煤玫耐瑢W(xué)在一旁暢聊，歡聲笑語(yǔ)的'，使我更難過(guò)了。老師沒有責(zé)罵我，只是摸摸我的頭安慰我，鼓勵(lì)我好好加油。經(jīng)過(guò)努力，我果然考到滿意的分?jǐn)?shù)。我真想對(duì)老師說(shuō)聲謝謝。
在班里，滿墻的獎(jiǎng)狀，是我們以無(wú)限的努力和無(wú)數(shù)的汗水換來(lái)的。記得一次足球比賽，我們的球員在熾熱的陽(yáng)光下努力搶球、踢球。而我作為啦啦隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)，也帶著其他同學(xué)頂著烈日為他們加油、喝彩、遞水。下雨天也不例外。奪冠幾率很小，但我們不放棄，最后奪得了年級(jí)組冠軍。那一個(gè)，我們開心地、盡情地歡呼。有汗水，有辛苦，有快樂，但以后我們不能在一起奮斗了。一想到這，我就更傷心了！
等我回過(guò)神來(lái)，就輪到我們班拍集體照了。老師安排我們穿戴整齊，站成四排，攝影師按下拍攝鍵，留下了這永恒的一幕。
每一張照片都有故事。這張照片的背后是我們小學(xué)六年生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，它也承載著我們濃濃的友情。它就是我們成長(zhǎng)的見證者。
照片的作文600字 篇6
星期天在家無(wú)聊，翻開媽媽幫我整理的幾本相冊(cè)，望著我小時(shí)候那一張張憨態(tài)可掬的照片，回憶起了瘋瘋癲癲的童年……
打開時(shí)間最早的那本相冊(cè)，第一張就是我手捧遙控板看電視的照片，我開始陷入回憶……
小時(shí)候，我喜歡看電視，不論什么節(jié)目，我都想去湊個(gè)熱鬧。記得魔術(shù)表演是我的.最愛，我還認(rèn)識(shí)那個(gè)最擅長(zhǎng)表演魔術(shù)的大名鼎鼎的劉謙。
一次，媽媽問(wèn)我：“你知道那個(gè)最厲害的魔術(shù)師叫什么嗎？”媽媽說(shuō)著遞給我一張劉謙的海報(bào)，上面有劉謙的簽名。我望著那一團(tuán)亂麻似的名字，腦子里也是一團(tuán)亂麻。懵懵懂懂之中，我想起這魔術(shù)師的口頭禪：“見證奇跡的時(shí)刻到了！”我就對(duì)媽媽說(shuō)：“叫‘見證’？”媽媽捧腹大笑。我納了悶，半晌，又囁嚅道：“不叫‘見證’叫‘奇跡’？”媽媽搖了搖頭，再次哈哈大笑，而我，眼淚已經(jīng)在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。這時(shí)姐姐湊了過(guò)來(lái)，幫著我說(shuō)：“是‘劉謙’！”我跟著喊：“六千！”姐姐調(diào)侃了一句：“弟弟還是山西山東小混血嘛！”
……
相冊(cè)又被我翻到了另一張，記憶也被拉到了另一個(gè)故事中。那映入眼簾的是我正指著自己的胳膊好像在牙牙學(xué)語(yǔ)的照片。我回想起小時(shí)候，我總分不清“胳膊”和“撲克”，為此我還鬧了個(gè)大笑話——
那天，全家人正圍坐在客廳說(shuō)說(shuō)笑笑。忽然，我對(duì)媽媽說(shuō)道：“媽媽，我撲克疼�！眿寢屝α诵Γ骸皳淇嗽趺磿�(huì)疼呢？”我指了指胳膊：“真笨，就是長(zhǎng)著手的這個(gè)撲克��！”媽媽指著胳膊，說(shuō)：“胳膊，胳膊，胳膊！”我也“照貓畫虎”，指著胳膊重復(fù)說(shuō)：“撲克，撲克，撲克�！眿寢尶扌Σ坏谩，F(xiàn)在想想，明明照的是貓，卻畫成了狗，難怪媽媽會(huì)笑話呢！
童年的照片一張又一張，每張都能勾起我美好的回憶！
照片的作文600字 篇7
小明長(zhǎng)著矮矮的個(gè)子，一張圓圓的臉胖胖的，大大的眼睛十分有神，尤其是頭上那一撮頭發(fā)，十分可愛。今天是小明的生日，小明拿著爸爸送給他的數(shù)碼相機(jī)，在同學(xué)之間炫耀。小強(qiáng)問(wèn)：“你會(huì)用照相機(jī)拍照嗎？”小明自豪地拍拍胸口說(shuō)：“當(dāng)然了，不信我拍一張給你看�！庇谑�，小明拿著相機(jī)四處尋找鏡頭。
不知不覺，小明來(lái)到了“音樂噴泉”邊，只見噴泉在很有節(jié)奏地噴著水。中間的`噴孔噴向四周，而四周的噴孔噴向蒼穹，錯(cuò)落有致，十分愜意。小明拿起照相機(jī)，剛想拍下這美麗的一幕，旁邊一個(gè)七八歲大的小男孩兒吸引了他。只見那個(gè)小男孩兒的眼睛瞪得溜圓，直盯著噴泉，嘴巴張成了“O”形，十分好奇噴孔是怎樣噴出水來(lái)的。他慢慢地挪著腳移向一個(gè)噴孔，想看個(gè)究竟，可噴泉不買他的帳，噴了他一臉?biāo)Ｄ切∧泻翰桓市�，想用手去把水堵住，但又怕噴泉再噴他一臉�(biāo)咽钟挚s了回來(lái)，站在旁邊，和噴泉暗暗較勁。
就在這時(shí)，噴泉停了下來(lái)，小男孩兒見了喜出望外，機(jī)不可失失不再來(lái)，他馬上跑向最中間的噴孔，可正當(dāng)他走到一半時(shí)，噴泉“嘩”地噴出了水，像大雨一樣臨在小男孩兒身上，他立刻用手抱住頭，一邊跑一邊哭，看起來(lái)十分狼狽，小明抓住機(jī)會(huì)，趕緊按下了快門。
過(guò)了幾天，小明拿著洗好的照片，看了一遍又一遍，十分滿意，變形蟲蟲地跑去學(xué)校，與同學(xué)們一起分享這張令人發(fā)笑的照片。小強(qiáng)和小紅接過(guò)照片，看見一個(gè)小孩用手抱著頭，臉上一副可憐的表情，水從空中落下來(lái)，把他澆成了一個(gè)“落湯雞”。他們見了，不禁哈哈大笑起來(lái)，小強(qiáng)直夸小明是一個(gè)“小小攝影師”，小明謙虛地?fù)狭藫项^，開心地笑了。
照片的作文600字 篇8
在我家的相冊(cè)里有許多照片，有會(huì)讓我開心的照片、傷心的照片、委屈的照片、也有歡樂的照片，最讓我記憶深刻的是我和媽媽還有姐姐去西雙版納旅游時(shí)拍的一張照片，是坐在一只叫“福王”的大象的背上的留影紀(jì)念。
傣族園里，有許多大象，有的很大，像我家的臥室一樣大，有的.比較小，但也有中等牛頭一樣大，我們?cè)诖鲎鍒@里，吃了當(dāng)?shù)氐奶厣〕裕^看了大象表演節(jié)目，和姐姐一起完潑水，最讓我難忘的是我和姐姐騎大象，開始我不敢騎，因?yàn)槲矣X得它看起來(lái)好大好兇哦，他的腿像柱子一樣粗，耳朵像蒲扇一樣大，走起路來(lái)像個(gè)重型坦克，地動(dòng)山搖，最厲害的是他的鼻子，像我們的手一樣靈活。朵朵姐姐拉著我的手，非要讓我和他一起坐，我很害怕，第一次見到這么大的動(dòng)物，哪敢坐它身上，媽媽安慰我，說(shuō)：“不要害怕，大象看著高大威猛，但其實(shí)它的性格很溫順”。我就壯起了膽答應(yīng)了姐姐，然后工作人員給了我們架起了梯子，我和姐姐順著梯子爬了上去，在大象背上放了一個(gè)能坐四五個(gè)人大的竹椅子，上面有一把絲綢做的“大雨傘”，它的背真寬闊。工作人員趁我們不注意的時(shí)候給我們拍了一張照片，所以拍的很自然。下來(lái)后我對(duì)大象再也不害怕了，反而覺得它很可愛，很憨厚，還上去抱了抱它的腿，對(duì)它有了信任感。
每當(dāng)我看見這張照片時(shí)，都會(huì)引起我在西雙版納旅游時(shí)的美好時(shí)光，美好的回憶像放電影一樣在腦海中閃過(guò)，通過(guò)與大象的親密接觸，讓我覺得無(wú)論人與人，還是人與動(dòng)物之間都需要真誠(chéng)的信賴――因?yàn)樾刨囃鶗?huì)創(chuàng)造出美好的境界。
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