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寫去玩的游戲作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫去玩的游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
寫去玩的游戲作文1
“老年癡呆癥”這個(gè)游戲你一定沒聽說過吧!哈哈，當(dāng)然了，這個(gè)游戲是我發(fā)明的。今天我就來給你介紹一下這個(gè)有趣的.游戲吧!
這個(gè)游戲有兩個(gè)角色：“老年癡呆人”和“正常人”。游戲的規(guī)則是：開始有一個(gè)“老年癡呆人”閉眼數(shù)一百個(gè)數(shù)讓“正常人”跑或躲起來。“老年癡呆人”抓到的人就被傳染了，也成為“老年癡呆人”。
第二輪，我是“正常人”，我們指認(rèn)劉子健當(dāng)“老年癡呆人”，所以這一局就他來當(dāng)，我想上一輪他們犯了大錯(cuò)誤，所以我說：“最安全的地方就是最危險(xiǎn)的地方，最危險(xiǎn)的地方就是最安全的地方�！彼晕乙阍诮淌依�，這地方?jīng)]有人來找吧!他們會(huì)想這么危險(xiǎn)的地方一定沒人躲吧!
最后上課了，我再次勝利了。通過這我明白了：做什么事都要智取。
寫去玩的游戲作文2
朋友，在豐富多彩的課余生活中，你最喜歡做什么？嘻嘻，我最喜歡的可是玩游戲了！
每當(dāng)我學(xué)習(xí)了一天，感到疲憊不堪時(shí)，我就會(huì)來到電腦前玩游戲。我玩的游戲，可都是媽媽精心挑選的、能開發(fā)我們智力的游戲哦！其中有走迷宮、猜謎語、拼圖……游戲內(nèi)容豐富多彩，有趣極了！
記得有一次玩走迷宮的'游戲的情景令我特別難忘，我一開始以為下面可以找到出口，結(jié)果沒路了，我很著急，于是我就往上面走，走著走著，我繞到了一個(gè)圈圈里面，可是又沒路了，我又開始往回走，結(jié)果發(fā)現(xiàn)了一個(gè)入口，我試探性的走入里面，結(jié)果找到了出口。走迷宮勝利了，我開心極了！
開心時(shí)，我會(huì)玩游戲，游戲會(huì)讓我更開心；煩惱時(shí)，我會(huì)玩游戲，游戲會(huì)我讓我不再煩惱；成功時(shí)，我會(huì)玩游戲，玩游戲會(huì)讓我更平靜；失敗時(shí)，我會(huì)玩游戲，游戲會(huì)讓我不再沮喪……
我喜歡游戲，游戲給我的生活帶來了無限的樂趣，讓我的生活變得多姿多彩！
寫去玩的游戲作文3
今天的作文興趣課上，我們玩了一個(gè)有趣的游戲。
課間休息時(shí)，何老師說：“大家肯定都累了，我們一起來玩?zhèn)�游戲吧！”何老師給我們準(zhǔn)備了兩種游戲，一種是“我比劃你來猜”，一種是“看圖猜成語”。因?yàn)榭磮D猜成語沒有猜出來的話就會(huì)挨一下手板，大家就都紛紛選擇了第一種——我比劃你來猜。
游戲開始了，我們組的.第一位同學(xué)先在老師手中抽取了一個(gè)詞語，再比劃給他后面的同學(xué)。輪到我時(shí)，我轉(zhuǎn)過身子，看見前面的同學(xué)先是指了指自己的鼻子，接著又在耳朵邊比劃了一個(gè)更大的耳朵，我想了想大聲說：“大象！”掌聲響了起來，大家都用佩服的眼神望著我，我不禁有些沾沾自喜。
輪到第二組玩游戲了，他們也按照我們的方式一個(gè)接著一個(gè)比劃，可是輪到倒數(shù)第二個(gè)同學(xué)劉清琳時(shí)，她按捺不住猜出答案的喜悅，竟然想偷偷地將答案說給最后一位同學(xué)何建華，哪知她這一舉動(dòng)純粹是掩耳盜鈴，此時(shí)正有十幾雙眼睛盯著，十幾個(gè)耳朵聽著呢！“作弊，作弊！”大家不約而同鬧起來。劉清琳羞紅了臉，他們組也因此輸了游戲。
最后只有我們組猜出了正確答案，大家都非常高興。
寫去玩的游戲作文4
體育課，是一場(chǎng)有趣的游戲——運(yùn)球。
游戲規(guī)則：分成兩隊(duì)，大家把腿分開，每隊(duì)第一位同學(xué)拿著球跑向一個(gè)地方再跑到這個(gè)隊(duì)伍的末尾，讓皮球從大家的胯下滾過去；第二位同學(xué)拿著第一位滾過來的皮球，重復(fù)第一位同學(xué)的'動(dòng)作，率先做完隊(duì)獲勝。
比賽開始，兩隊(duì)實(shí)力不分上下，當(dāng)大家都漸漸進(jìn)入狀態(tài)的時(shí)候，我們隊(duì)伍出了一個(gè)小插曲——皮球脫離軌道。因?yàn)檫@個(gè)插曲，我們隊(duì)瞬間就落后了……
最終我們還是輸了比賽。輸了就要接受一個(gè)小小的懲罰——慢跑操場(chǎng)一圈，那可是400米呀！
游戲結(jié)束了，大家還意猶未盡地談?wù)撝鴦倓偟谋荣悺Ｎ覀儺?dāng)然感謝老師為我們隊(duì)作出的貢獻(xiàn)，雖然我們最后沒有贏得比賽；“敵隊(duì)”當(dāng)然是憤怒地罵老師是“叛徒”，講著講著我們便融為一體了。女生們坐在綠蔭地，大家聊著天，討論著有趣的事情；而男生們則守著一個(gè)排球到處亂打著，還有一些人把排球當(dāng)足球使，只不過把腳換成了手罷了，危險(xiǎn)指數(shù)高達(dá)四顆星，幸好老師及時(shí)發(fā)現(xiàn)制止了男生們的這種行為。
美妙的下課鈴響起，有點(diǎn)留戀那場(chǎng)有趣的游戲比賽！
寫去玩的游戲作文5
今天，老師說讓我們做一個(gè)“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后，興奮不已。
游戲的規(guī)則是：在瓶子底下放一張紙條，然后把紙條抽出來，不能用手和工具去碰瓶子，也不能把瓶子弄倒，就算成功。我想，這不是很簡(jiǎn)單嘛！
游戲開始了，小剛第一個(gè)上場(chǎng)了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動(dòng)手，他盯著瓶子看了半天，好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉，瓶子搖搖晃晃，我的`心也“怦怦”直跳。終于，瓶子倒了，他失望地下了場(chǎng)。
該我上場(chǎng)了。我用的方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間，往左扭扭，再往右扭扭，瓶子也跟著跳起了秧歌舞，左搖右擺的，眼看著就要成功了。我在心里祈禱著：千萬要挺住��！可是，事與愿違，瓶子還是“轟然倒地”，同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子，心想：真是看起來簡(jiǎn)單，做起來難啊。
同學(xué)們還試了其它方法，如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個(gè)辦法：快抽。她示范了一次，果然，瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好，紛紛上臺(tái)嘗試這種辦法。
這個(gè)游戲真好玩，我真想多玩幾次。
寫去玩的游戲作文6
有趣的課間游戲下課鈴聲一響，安靜的校園頓時(shí)沸騰起來了；上課鈴一響，沸騰的校園頓時(shí)安靜下來了。一從安靜到沸騰，再?gòu)姆序v到安靜，這之間就是我們同學(xué)的課間十分鐘。在喧嚷的十分鐘里，同學(xué)們有的上廁所，有的到校園商店購(gòu)物，還有的在教室里準(zhǔn)備下一節(jié)課的用書。但更多的同學(xué)則是在做游戲。如何達(dá)到既放松心情，又能調(diào)整狀態(tài)，這可是需要我們小玩家動(dòng)一番腦筋的喲。高密市柴溝小學(xué)二年級(jí)逄金霖最近幾天，我們班里的`男生在玩一種有趣的課間游戲，就是在地上畫一個(gè)圓圓的圈兒當(dāng)臉蛋，再在上面畫上眉毛、眼睛、嘴巴、耳朵。知道我們?cè)谏厦嫱媸裁从螒騿�？告訴你，我們要在臉蛋上安鼻子！我們幾個(gè)同學(xué)每人撿來一塊小石子，閉上眼睛，輪流給臉蛋安鼻子。真笑死人了——小軍把石子放到了耳朵上，小峰放
在了額頭上，小浩放在了嘴巴上我們哈哈笑著，一輪一輪地玩，玩得樂此不疲！老師走過來，說：“你們創(chuàng)造的這種游戲不錯(cuò)，不用亂跑亂竄，既安全又有趣，真棒！”我們聽了玩得更起勁了。
寫去玩的游戲作文7
電腦可以用來查資料、看電影、看視頻、制作、玩游戲……說道玩游戲我最喜歡的就是《我的世界》。
《我的世界》里都是方塊，可以用方塊來造房子、堡壘、城堡……還可以單人游戲，也可以多人游戲，真是兩全其美�。∷膬�(nèi)容模擬了真實(shí)生活，不過另加了僵尸、骷髏弓箭手、苦力怕等等怪物，不過一點(diǎn)都恐怖。
當(dāng)你發(fā)現(xiàn)了新大陸或村莊時(shí)，你會(huì)感覺到非常愉悅、興奮！而你也要砍樹、造房、打獵……因?yàn)橥砩鲜欠浅ＮｋU(xiǎn)的，造房子可以用木板、泥土、石頭……可以造房子的材料非常多，就等著你去探索。
《我的`世界》里單人游戲時(shí)，主人公叫斯蒂夫，而在多人游戲時(shí)，你可以任意取名。游戲有3種模式：生存模式、極限模式、創(chuàng)造模式。生存模式可以任意調(diào)節(jié)難度，極限模式只有一條命且難度只能是困難，而創(chuàng)造模式則像上帝一樣，資源豐富，任你創(chuàng)造。
游戲里還可以挖煤礦，礦有紅石、鐵礦、金礦、青金石、鉆石……甚至還有地獄，地獄里有惡魂、僵尸豬人……
我最喜歡的就是玩的游戲就是它——《我的世界》它可以讓我們開動(dòng)腦筋與好奇心，所以我最喜歡的就是它，我愛玩《我的世界》，你呢？
寫去玩的游戲作文8
今天就來說說生活吧！我想每個(gè)人都讀過《老人與�！�。如果不是，你應(yīng)該先看看我最后一本關(guān)于老人和海后的感覺的書。如果你讀過，可以繼續(xù)讀。希望大家看完之后發(fā)表意見。
好了，言歸正傳。在這里，我想先問問大家，如何看待你們這一代人的生活？我覺得人生很精彩，但也很坎坷。我感恩的心里有一句話，“雖然世界很寬，但這條路很難走。我見過這個(gè)世界的坎坷和艱辛……”是的，一點(diǎn)也不差。想問問大家，如果像老人和海中老人一樣，85天夠不到一條魚，會(huì)絕望嗎？我知道老人和海中老人不會(huì)，因?yàn)樗堰@當(dāng)成成功的標(biāo)志。不是有句話叫“失敗是成功之母”嗎？同樣的問題，你會(huì)怎么做？再多的'起伏也不過是生活的一種情趣。
我覺得人生就是一種游戲，看似簡(jiǎn)單實(shí)則不簡(jiǎn)單。我覺得大家都玩過游戲。玩游戲肯定會(huì)遇到一些麻煩。但你知道只要過了這個(gè)關(guān)，就會(huì)有回報(bào)。其實(shí)生活也是一種游戲�？茨阍趺纯刂屏恕＞退憧刂坪昧�，也會(huì)有麻煩。其實(shí)麻煩也是一種樂趣不是嗎？如果一個(gè)游戲失去了自己的挑戰(zhàn)，就不能再玩了。如果你能突破游戲中的困難，為什么不能克服生活中的挫折？其實(shí)突破坎坷不就是人類存在的意義嗎？
我說完了。感謝收看！
寫去玩的游戲作文9
寒假生活開始了，我們?cè)鹤永飵讉�(gè)小伙伴終于又可以湊到一起玩了。一天，我，怡菲和虹錦相約來到一丹家玩。我們玩起了“瞎子捉人”的游戲，開心極了。
我們猜拳決定誰先來，結(jié)果一丹第一個(gè)當(dāng)“瞎子”。我們先在她頭上圍好圍巾遮住眼睛，裝備好后游戲開始了。按規(guī)則先在地上轉(zhuǎn)了五圈后，她開始東倒西歪，就像喝醉了酒一樣。然后她又伸開雙臂，像夢(mèng)游一樣到處亂摸，樣子滑稽可笑。我們幾個(gè)一會(huì)兒跳到床上，一會(huì)兒又躲到桌子底下，直把她急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。最后一丹終于不耐煩了，一把扯下圍巾，認(rèn)輸了。第二局換我捉了，同樣轉(zhuǎn)了五圈后，我開始暈頭轉(zhuǎn)向起來。但我沒像一丹那樣亂沖亂撞，我不急不躁，豎起耳朵來聽聲音。我用了聲東擊西的方法，明明聽到她們?cè)诖驳臇|北角上吧，我卻故意朝西北角走去，她們開始幸災(zāi)樂禍地放松起來。突然，我猛一轉(zhuǎn)身，一個(gè)箭步撲了過去，一下子抓到了最小的怡菲。哈哈，我勝利啦，我興奮地跳了起來。游戲在我們的'歡聲笑語中進(jìn)行著……
這個(gè)游戲真好玩，既給我們帶來了快樂，又讓我悟出了一個(gè)道理：我們做事既要有耐心，堅(jiān)持不懈，又要善于動(dòng)腦筋，找出解決問題的好辦法，才能取得成功。
寫去玩的游戲作文10
我玩過許多游戲，有神秘的誰是臥底，有溫暖的牽手，還有有趣的貼鼻子……可我在作文課上要玩一個(gè)新穎的游戲：占領(lǐng)陣地。
老師告訴我們游戲規(guī)則，2—5人一組，游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部分不能碰地，成功后撕去一半報(bào)紙，接著再撕去一半，最終以最佳辦法站進(jìn)最小快報(bào)紙的隊(duì)伍為勝。
第一輪游戲開始了。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的舉手，男生組有史昊冕，包卓鑫，敬宸澤。女生組有我，劉子萱，臧天嬌。我們都來到報(bào)紙前面，剛上來劉子萱就抱住我和臧天嬌，我們只好雙腳在地。我臧天嬌抱在一起，劉子萱負(fù)責(zé)一個(gè)重要的.——撕報(bào)紙。劉子萱撕的有點(diǎn)大，所以我們都金雞獨(dú)立，忽然，老師一聲停止，我們看見男生組剩了一個(gè)大三角形，我們剩的是一個(gè)正方形，結(jié)果是男生組獲勝了。
第二輪開始了游戲。老師選了敖銘哲，董辛，張洪濤，敬宸澤。剛剛開始一會(huì)兒敖銘哲就把董辛抱了起來。把他的報(bào)紙給撕了。等張洪濤組剛開始就手碰地了。
這個(gè)游戲真有趣！既好玩，又能放輕松緊張的學(xué)習(xí)心情，還能學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)，真是一舉多得呀！
寫去玩的游戲作文11
一個(gè)星期天，天氣晴朗，陽(yáng)光燦爛，春意盎然。我和爸爸一道直奔體能樂園。
我大步跨上晃板，木板立刻上下晃動(dòng)，左右擺動(dòng)。瞧!男孩子們個(gè)個(gè)像醉漢;女孩子們?nèi)巳颂鹆俗杂傻纤箍啤Ｎ业男那轶E然緊張起來，真有點(diǎn)想打退堂鼓了。爸爸好像看透了我的心思，便鼓勵(lì)我說你：“思源，大膽地走，注意身體平衡!”聽了爸爸的.話，我小心翼翼地在晃板上走著，心揪得緊緊的，眼睛一直看著前方，生怕自己掉下去。
我奮力爬上晃板，順手把那個(gè)小妹妹拉了上來。我倆互相攙扶著，慢慢地向前走去。木板不停地向左向右晃動(dòng)，我趕緊調(diào)整姿態(tài)，保持身體平衡。經(jīng)過努力，我們終于順利地達(dá)到終點(diǎn)。這時(shí)，爸爸的臉上露出了滿意的笑容，我心里別提多高興了。
玩晃板多有趣呀!真讓人回味無窮。
寫去玩的游戲作文12
“哈哈哈……”一陣笑聲迎面?zhèn)鱽恚切β暿嵌嗝纯鞓范嗝刺鹈邸?/p>
我們正在玩一種游戲，我買了一些花生米，放在一個(gè)盤子里。然后眼睛向天看把花生米放在桌子上剝?nèi)テ�，一個(gè)人向天看手拿桌子上的花生米，一個(gè)人趁他不注意拿走盤子，吃到了算贏，吃不到是失敗者。
我們開始了，一個(gè)帥氣的小男孩先上場(chǎng)，他開始吃了，我對(duì)小伙伴們說：“他一定吃不了多少，一定會(huì)失敗。”小伙伴們也跟著說，他一定會(huì)失敗的�？粗峭袒⒀实臉幼�，我們不禁笑了起來。突然他被卡住了，他狼狽不堪，我們又是一陣哈哈哈……
輪到我了，我頭仰向天，抓一把吃了起來，正吃得香，他們把盤子換了一個(gè)——把花生米換成了花生皮，我一摸不對(duì)勁，趕緊把手伸到另一個(gè)盤子里又是一把，有滋有味地吃著，小伙伴們拍手叫道“你太厲害了”在小伙伴們到叫聲中我又吃了一把，“啊，不對(duì)勁，怎么不是花生米的味道，又有一些扎嘴”“哦，原來他們已經(jīng)把兩盤都換成了花生皮。”我眨眼那個(gè)一看，他們剛才叫喊是為了分散我的注意力，我趕緊吐出皮，哈哈哈，又是一陣笑聲……
從這件事中，我體會(huì)到：快樂是可以分享的`，傳染的，大家快樂我就快樂，但愿世上人人都快樂……
寫去玩的游戲作文13
一天，我很快做完作業(yè)后對(duì)爸爸說：“爸爸，咱們來玩記字游戲吧！”爸爸爽快地答應(yīng)了。
我和爸爸一人拿十張卡片，每張卡片上寫著不同的字（卡片是我剛學(xué)認(rèn)字時(shí)用的.），誰能全都記住誰就獲勝。媽媽給我們?nèi)昼姇r(shí)間來記憶，還不到一分鐘我就背下來了。三分鐘到了，爸爸說一個(gè)他記住的字，我說一個(gè)我記住的字。我首先把我拿的十個(gè)字全都背了出來，高興得手舞足蹈，大聲歡呼�？墒前职忠�?yàn)檩斄�，作為懲罰（chengfa）就得繞著客廳跑一圈！爸爸問我是怎么記住的。我說：“我把這沒有聯(lián)系的十個(gè)字編成一個(gè)故事，是一個(gè)稀奇古怪的故事喔，然后很容易就能背下來了�！�
爸爸聽了我的話，對(duì)我另眼相看了，說我人小鬼大。不管怎么樣，第一次靠自己贏（ying）了爸爸，我高興得像喝了蜜。以后我還要繼續(xù)挑（tiao）戰(zhàn)爸爸。
寫去玩的游戲作文14
今天，我玩了賽爾號(hào)。我在玩精靈王對(duì)戰(zhàn)時(shí)，選擇了單精靈對(duì)戰(zhàn)，遇到了一只52級(jí)魯斯王的，我的是一個(gè)50級(jí)的布魯克克。我想：我的布魯克克才50級(jí)，對(duì)方是52級(jí)的魯斯王，比我高兩級(jí)，而且魯斯王又有一個(gè)絕招——克制�？隙ù虿悔A了。于是，我用布魯克克的吶喊，提高自己的攻擊。（這個(gè)絕招可以用20次）。魯斯王就用了克制。（這個(gè)絕招可以用5次，作用是能把對(duì)方的傷害反成兩倍遺給對(duì)方）。我的招數(shù)沒有傷害，所以對(duì)方減我0體力。4回合之后，雙方都沒有扣體力。
魯斯王的克制只剩下一次了，而我的.布魯克克已經(jīng)提升了很多攻擊了，第五回合我沒再用吶喊，我用了貫穿水槍，想一招把魯斯王打敗，沒想到魯斯王還沒輸還有十幾體力，之后它用了一瓶高級(jí)藥劑，恢復(fù)了50點(diǎn)體力。我繼續(xù)用貫穿水槍，就打敗了魯斯王。我把我的巴魯斯治療好以后，開始新一輪的挑戰(zhàn)。賽爾號(hào)真好玩。
寫去玩的游戲作文15
今天，我打開電腦想玩奧比島這個(gè)游戲。嘀嘀，奇怪怎么打不開這個(gè)游戲呢？哦，原來上級(jí)要命令我去荷花湖的千年神龜那邊拿到能救人一命的糖蓮子。
當(dāng)我用水球試打它一下，啊！一道道金光刺得我都掙不開眼睛。過了一會(huì)兒，金光消失了，神龜爺爺出現(xiàn)了要讓我去采金蘋果給它才會(huì)把糖果蓮子給我。沒辦法也只好這么辦了，我只好去“金秀山”那邊采十年一遇的金蘋果了。我到了金秀山，啊！我真是太幸運(yùn)了——十年一遇的.金蘋果給我碰上，我真是不幸的萬幸哦�？墒菢錉敔斠屛叶核_心才會(huì)把金蘋果給我。這可把我難住了，唉，現(xiàn)有我真有點(diǎn)泄氣了，早知道這樣難我就不會(huì)玩?zhèn)�游戲了�？墒菋寢尩慕袒诼曔�在我的耳邊回響著�！昂⒆訜o論遇到什么困難都不要泄氣都要有信心和耐心才能把事情做好”。于是我又鼓起勇氣往前走，最后我終于把任務(wù)完成了。電腦里的人物露出了欣慰的笑容，電腦前的我也甜甜地笑了起來。
寫去玩的游戲作文16
今天，我們班玩了一個(gè)游戲——啞劇，這個(gè)游戲的規(guī)則是：一個(gè)人負(fù)責(zé)在臺(tái)上做動(dòng)作，不能說話，但是要把大家逗笑。因?yàn)槲覀儼嗳颂嗔�，老師只選了幾個(gè)人上臺(tái)憋笑，一個(gè)人上臺(tái)逗別人笑。
游戲開始了，我是憋笑組的一員，肖糖果是逗笑的，老師一聲令下，肖糖果就開始做些搞笑的動(dòng)作：她把食指和中指豎起來，彎下去，指了指自己的眼，又指了指我們的眼睛，又拍了拍胸脯，好像在說：“我盯好你們！”我看了看旁邊的熊嘉軒，熊嘉軒也看看我，再加上肖糖果的挑釁目光，三股目光還有臺(tái)下的目光碰在一起，全場(chǎng)像放了一枚定時(shí)炸彈一樣，不，是！突然地，這枚裂開了，熊嘉軒放聲大笑。于是熊嘉軒敗下陣了，“嘖嘖嘖，真可惜，本來想當(dāng)冠軍的`，唉！”接著，肖糖果繼續(xù)用眼睛攻擊我們，過了一會(huì)兒，臺(tái)上的同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)被打敗，只有我和章軒軼“幸存”了下來，誰知，肖糖果又做了幾個(gè)動(dòng)作，我沒看懂，章軒軼像是看懂了，大笑起來！我就這樣稀里糊涂當(dāng)上了冠軍。
哈哈，看來做任何是都要忍耐，不然，就會(huì)像熊嘉軒一樣，第一個(gè)敗下陣來。
寫去玩的游戲作文17
今天，我在“林老師的作文館”里玩了“摸一摸，猜一猜”的游戲。
輪到我的時(shí)候，我把眼睛輕輕地閉上，將手放在后排同學(xué)的桌子上。
一下子，我的手心里多了一樣物品。同學(xué)們都安靜了下來，她們應(yīng)該都在注視著我吧。我仔細(xì)地摸著它，好像是一支筆，“筆蓋”部分是粗糙的，“筆桿”長(zhǎng)長(zhǎng)的，很光滑，它不冷也不熱。
我絞盡腦汁地想啊想，它真是一支筆嗎？我瞎蒙著說：“是圓柱形的積木�！敝車鷽]有聲音，我知道我猜錯(cuò)了。我繼續(xù)摸，它是堅(jiān)硬的，長(zhǎng)的'，我又想了一下，說：“這是勾線筆�！蓖瑢W(xué)們發(fā)出來了一陣笑聲，我知道自己又錯(cuò)了。我的眉頭皺成了V字形，接著摸。
我把“筆蓋”打開，摸了一下“筆芯”。它真的很粗，外殼肯定是圓柱形的。我心想：這不會(huì)是水杯吧，不對(duì)不對(duì)，水杯要更大一些，它是小個(gè)子的。我丈二和尚摸不著頭腦。
我又猜：“會(huì)不會(huì)是裝山楂片的殼�！蓖瑢W(xué)們哄堂大笑。
最后，經(jīng)過再次確認(rèn)、觸摸，我排除掉其他，肯定地說：“這是一只白板筆�！蓖閱枺骸按_定？”我說：“確定�！蓖榻形冶犻_眼睛，我一看，果然是白板筆。
我猜對(duì)了！這個(gè)游戲玩得真開心。
寫去玩的游戲作文18
嗯，這是在干什么呢？哦，原來是在玩一個(gè)大眼瞪小眼的游戲。
老師說：比賽內(nèi)容是：比賽穿針引線的速度，在兩分鐘的時(shí)間內(nèi)，誰穿的.針多，誰就是勝出者。比賽規(guī)則：兩位同學(xué)合作，一人捏針，一人捏線，雙方身體不能接觸，遵守時(shí)間約定。
第一組上場(chǎng)的是小王和小明，在老師沒有計(jì)時(shí)之前，小王和小明先分配了一下各自做什么，然后，再練習(xí)、熟練一下穿線。開始了，小王先濕了一下線，然后又捻了一下，就開始緊張地穿線了。小王捏著線向針眼插去，第一次插針成功。緊接著第二次，他們的表情有點(diǎn)緊張，這一次又成功了，然后是第三次、第四次、第五次、第六次……時(shí)間很快就過去了，他們成功穿了八根針。
第二組是我和小浩。我緊張地走上了講臺(tái)，心里想，我們不會(huì)輸吧。我拿起線，先在嘴里濕了一下，又捻一下，準(zhǔn)備開始。老師開始計(jì)時(shí)了，我捏著線，快速地向針眼插去，第一次插針順利成功。再插第二根針的時(shí)候，我猶豫了，插了好幾次都插不進(jìn)去，我再一插，成功了。我們組共穿了六根針，我們組輸了。
原來玩這個(gè)游戲，不僅需要專心，還需要兩個(gè)人相互配合好。
寫去玩的游戲作文19
別看我家的爸爸媽媽都是老師，他們是一天都不能沒有電腦的人。尤其是我爸爸簡(jiǎn)直就是電腦游戲的高手，我從小耳濡目染的受到影響，很小的時(shí)候，就愛上電腦游戲了。
我和妹妹最喜歡偷看爸爸在玩什么，然后突如其來的.惡作劇一下，讓爸爸手下的人物被怪獸亂打，這時(shí)爸爸就會(huì)氣得冒煙，跟小孩子一樣稚氣，有時(shí)候他會(huì)怒發(fā)沖冠的破口大罵，然后再漸漸的變小聲，因?yàn)樗K于發(fā)現(xiàn)自己的失態(tài)了。
就這樣天天看，天天研究，一切的努力都有了代價(jià)，我也擁有自己的電腦游戲了，有時(shí)我發(fā)現(xiàn)自己竟然滿腦子都是這些游戲，很夸張吧！最近，就連妹妹也開始沉迷在電腦游戲的樂趣中了。
我們家最后淪陷的是媽媽，她一開始是從非死不可完起，跟大家聊天后，也不知道什么時(shí)候，她也難逃游戲的勾引，玩得不亦樂乎了起來。
這下，我們?nèi)叶际请娔X游戲迷了，一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的“電腦游戲”家庭。
寫去玩的游戲作文20
我玩了一個(gè)叫做“黃金礦工”的游戲，按了開始鍵，媽媽教我用S鍵把夾子放下去就可以拿東西。我按了一下，嘿！抓到一個(gè)小黃金了。然后我又拋夾子，噢！抓起了一個(gè)大石頭，不加分的。我又拋了幾次夾子，耶！抓到一個(gè)大黃金，我說：“太好了，過關(guān)了，去渡假了！”
我又玩了閃電快打游戲。我挑了一個(gè)攻擊力是最強(qiáng)的人，再用‘W S A D’鍵控制人物走動(dòng)，‘空格鍵’進(jìn)行攻擊，我用盡力氣，把對(duì)方打得半死不活！但他跳得很高很高，又踩在我的肚子上！我該使用絕招了，跳起來連發(fā)了幾個(gè)飛毛腿，把對(duì)方打暈了！我也過關(guān)了。
一小時(shí)很快就過去了，媽媽讓我停下來，我們開始聊天。我問媽媽：“其他同學(xué)家長(zhǎng)都不讓孩子玩游戲，為什么你還教我呢？”媽媽說：“玩是學(xué)生的天性，適當(dāng)?shù)赝嬗螒蚩梢蚤_發(fā)智力，可以放松學(xué)習(xí)壓力，從中享受玩的快樂，還可以鍛煉你的`應(yīng)變能力。但不能長(zhǎng)時(shí)間玩，會(huì)影響學(xué)習(xí)，降低視力的。”
在媽媽的指導(dǎo)下，我們今天玩得真開心呀！
寫去玩的游戲作文21
二十四節(jié)氣里的立夏一過，就意味著炎熱的夏天來臨了。
立夏節(jié)，我們奉化人有著傳統(tǒng)的過法，每個(gè)家庭都會(huì)準(zhǔn)備一些蛋、豆、筍、菜和田螺等，來代表身體的.各個(gè)部位，當(dāng)夏天來臨的時(shí)候，就不會(huì)中暑。大人們還會(huì)給我們小孩兒戴上五彩線編織的手環(huán)，用來驅(qū)邪避暑。
當(dāng)然，立夏還有一個(gè)小朋友特愛玩的游戲，那就是“拄蛋”。下午，我和哥哥姐姐們進(jìn)行了一次拄蛋比賽。一開始我覺得我肯定會(huì)輸，因?yàn)槲业牧庾钚�。果然，第一輪比賽結(jié)束，我的蛋真的碎了。第二輪比賽開始前，我去請(qǐng)教了一下爺爺，爺爺告訴我：盡量把蛋藏在手中，不要讓蛋露出太多，這樣，蛋才不容易破。第二次比賽結(jié)束，我取得了最后的勝利。
通過這件事，使我明白了：無論做什么事，都會(huì)有技巧，我們只有掌握了技巧，才能取得最后的勝利！
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