堅持的作文范例[9篇]
在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的堅持的作文9篇，歡迎大家分享。
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堅持的作文 篇1
日子像風，吹走了消失在云端的緊張片段，留下難以用語言描繪的憂傷。暖暖的午后，曾試圖沐浴在陽光里，燦爛的笑，開心的擁抱生活。收起那小心翼翼的畫筆，肆無忌憚的描繪各種思緒，釋放縈繞心田的不安與憂慮。沒有時光機，更不想活在記憶里，活在并沒有留戀的空間里。
隨性的生活，在風吹散頭發(fā)的季節(jié)里追逐蒼老，在火辣辣的驕陽下譜寫不朽的傳言。是那么的純凈，簡單，沒有一絲的雜念，沒有種種壓在心底的眷戀。宛若大大的落地窗，靜靜的映射著每天的精彩與成敗。不知何時，窗碎成一地的玻璃，把世界變的凌亂繁雜，有光時，變的耀眼卻蒼白，無光時，一片黯淡，卻默默的反射著世間種種無奈。
碎玻璃有自己的憂傷，卻無人體會個種彷徨。仍記得那個愛笑的季節(jié)，然而，笑顏卻慢慢的漸行漸遠，貌似世界布滿了陰云連簡單的笑容都變的壓抑，不知是塵世太吝嗇，連簡單的快樂都變成天邊的云朵。還是自己太小心，小心到忽略了美麗的生活。默默的彳亍，在珍惜此時的`擁有，不知再過幾多春秋，這擁有也變成獨自的守候。快樂的過好當下，不會因小事擾亂心扉，能和昔日的，現(xiàn)在的朋友們能笑時笑笑，痛苦時抱抱，然而，煙火依然美麗，卻變換了最初的模樣，碎玻璃，該怎拼回完美的落地窗。
破碎的美麗，是安慰別人的話語，當走過歲月，才發(fā)現(xiàn)，道理雖美，卻無人能爽快的接受�？床磺遄约�，弄不懂各種道理，所以受傷的時候就忘記了什么是應該藏在心底的言語。我的生活里，從來沒有增色劑，喜歡用鉛筆繪出永恒的唯一�；蛟S太過執(zhí)拗，不喜歡聽天馬行空的道理，只是想守住這殘缺的玻璃，不在乎別人的言語。
笑不代表歡樂，淚不代表難過，脫不下厚厚的外套，盡管悶到窒息，也不愿和誰吐露悲傷，太過敏感，只能拼湊無言的殤，好想媽媽的懷抱，好想爸爸的肩膀，兒時的模樣，不想怎么擔當，不想有秘密壓在心房無奈的惆悵。歲月封閉了愛說的那個渡口，竟然依然在那停泊靠岸，卻進不到思念的港灣。不想被說成軟弱，所以堅強的面對生活。不想太在意別人給的不如意，不想太糾結(jié)毫不相干的話題。
希望有天變得冷漠，變得不再敏感，變得能夠去應付非常態(tài)的滄桑變化。變得笑只停留在灌骨以下的面頰。是非所愿，就是這麼的潦倒，這麼的固執(zhí)，就算全世界把我拋棄，還是想簡簡單單的做自己，玻璃碎了，很傷心，但我想用心把它拼成不如從前美麗的百葉窗。
堅持的作文 篇2
軍訓有感：團結(jié)、堅持、節(jié)約、自立、堅強
濛濛的細雨依然下著，我們在雨中訓練，我們用渴望的眼神望著教官，但他用堅定的目光告訴我們“堅持”，在軍營里找不出“辛苦、疲勞、勞累……”這些抱怨的話。
雨中我們的腳已開始發(fā)麻，發(fā)酸，風吹過，我們搖搖欲墜。教官看到我們抱怨的眼神，還是告訴我們“堅持”。
在部隊里，我們學到了很多：團結(jié)、堅持、節(jié)約、自立、堅強。
在家里，父母無時無刻不在全心全意呵護我們，我們就像溫室里的花朵。長輩們，請你們以信任的目光為我們送行，不要再擔心我們會在前面不遠處摔倒，多給我們幾次獨立經(jīng)受風雨的.機會吧！你們走過的路，已經(jīng)給了我們許多關于人生、命運的啟迪。你們應該把你們肩上扛著的重擔卸一點到我們肩上來，因為我們的肩太軟太嫩。把攙扶我們的手收回去吧！經(jīng)歷了這次軍訓，我們長大了，不再是小孩子了，請讓我們用自己的雙腳去支撐漸漸長大的身軀。
最后，我還是想說：“站立著，我們是一棵樹，一棵腳踏實地的樹”。
堅持的作文 篇3
夢，是鬼斧神工的偉大作品；夢，是經(jīng)過風風雨雨才完成的夢想�；蛟S有些人曾經(jīng)有夢想，或許有些人曾經(jīng)有夢想，如有人根本就沒有，或者是突然半途而廢；但是這些人為什么能得到自己所盼望的夢想呢？應該是成功的背后付出那許許多多的努力吧！
“夢想只要能持久，就能成為現(xiàn)實……”這句話是丁尼生所說的，這句話就是夢想的動力來源，夢想有時就像一部火車，如果沒有了引擎，就只能停留在原地，無法動彈。曾經(jīng)，在我小時候，我有無數(shù)個既天真又單純的夢想，但如今我卻都忘記了。
夢想，有許多條路，我們并不知道自己會走向哪一條路，是成功、還是失��？有些人為了得到夢想，花費了三百六十五天去努力；而有些人一跌倒了，就再也不往上爬。我應該就是那個放棄夢想、不往上爬的人吧！因為我的每一個夢想一點都不現(xiàn)實，所以我選擇把它刻劃在心底，不被任何人給發(fā)現(xiàn)。
夢，是一顆無價的珍珠，但是要看我們有沒有那種不怕挫折的精神，才能獲得；如果只會依靠別人，而不努力，這樣就沒有成功的`價值了！所以一定要追求著那個夢想的“希望之星”。
但愿，我能追到“成功”。不是一顆大石頭，動也不動地站在那里。我們一定要靠自己的努力，獲得自己所盼望的那個夢想！
堅持的作文 篇4
時光匆匆，歲月悠悠，無論時間怎樣流轉(zhuǎn)，無論成功與否，堅持之花總在我心中芬芳滿園，又想起堅持的種子埋進心靈的沃土的那天……
我站在起跑線上，心臟撲通撲通瘋狂躍動，真怕會因為一激動心臟跳太快暈倒過去。雙腿不住的顫抖，汗水密密的布滿額頭。又是一次800米長跑考試，怎么辦？
回想起初一第一次長跑考試。哨聲響起，大家像離弦的箭一般沖了出去，我也跟著信心滿滿的出發(fā)，用50米的跑法沒命的沖刺著。結(jié)果漸漸體力不支，被落在了最后�！安恍欣�！”我叫喚著，揮揮手開始走路。最后用時將近5分鐘。
也許是受了刺激，我決定開始每天練習長跑。然而每次都是半途而廢，三天打魚兩天曬網(wǎng)，漸漸的，要練習800米這樁事就被拋到九霄云外去了。
現(xiàn)在好了，期末考，怎么躲？
“bi——”清脆的哨聲在我聽來像是一聲悶雷，大隊人馬一迅雷不及掩耳之勢飛奔出去。我也緊緊跟著排頭兵不放。前200米都好好的，和煦的風呼呼地從耳邊刮過，令人渾身輕松，還在心里哼著曲兒。
可我這短跑專業(yè)戶慢慢就不行了。真想停下走走！真想用嘴巴大口呼吸！汗水漸漸打濕了衣襟，雙腿似乎也有千斤重。我拖著沉重的身體跑著，腹部也不知怎的絞痛起來，行尸走肉的挪著。眼睜睜的看著后面的同學一個個如輕盈的燕子般從我身旁“飛”過，對此時的我像是落井下石。
“堅持！你做事總是不能完美，就是因為不懂得堅持！”媽媽的話又在耳邊響起。不，我可以的，我可以堅持！我要一雪前恥！
我深吸一氣。雙手握拳，邁開步伐，超過一個又一個同學，真有成就感！剩下最后半圈時，我?guī)缀跻c倒在地，可我還在跑。喘不上氣，我堅持了；四肢乏力，我堅持了；腹部再絞痛，我堅持了！我卯足了勁，沖過了終點！
我氣喘吁吁的笑了，品嘗著成功的滋味。這一次，我做到了堅持！堅持之花的'種子落于心靈的沃土，正待著破土而出……
以后的日子里，每當我想放棄的時候，我就選擇堅持。因為我要讓堅持之花芬芳滿園！因為堅持，我收獲信心；因為堅持，我品味成功。我用堅持澆灌著花朵。心中的堅持之花漸漸破土而出，抽枝展葉，開出了絢麗的花朵，一株株，一片片，我讓堅持之花芬芳滿園！
堅持的作文 篇5
曾經(jīng)看過一幅漫畫，畫中一個人揮鍬挖井，還沒等挖出水來，就扛著鐵鍬往別處挖去了。結(jié)果深深淺淺地挖了好幾處，也沒見到一丁點兒水�！鋵嵧诘蒙畹膸滋�，水就在他的下幾鍬堅持之中。
這幅漫畫生動地告訴我們：做任何事情，都需要一種百折不撓、堅持到底的精神，否則必將一事無成。
古今中外，凡是獲得重大成就的人，都具有堅持精神。李時珍跋山涉水，遍嘗百草，歷經(jīng)幾十年才編成了醫(yī)學巨著《本草綱目》;陳景潤不顧病痛，夜以繼日地學習研究，運算完幾麻袋稿紙，才攻克了世界難題“哥德巴赫猜想”;愛迪生不斷更換材料，反反復復的進行了幾千次試驗，才發(fā)明了電燈。
學習也不例外，要想學有所成，就必須持之以恒地付出努力。戰(zhàn)國時期思想家、教育家荀子就告誡我們“鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤”。不少同學也知道學習很重要，但是學習久了，作業(yè)多了，就感到枯燥，失去學習的興趣，“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”，最終無所收獲。其根本原因，就是缺乏恒心不能堅持，總是知難而退，半途而廢，這樣怎么能取得好成績呢?
學習需要持之以恒的堅持，無論在什么條件下，都向著自己的奮斗目標堅持不懈地努力，永不退縮。在學習中，我們要堅持把每一課學好，堅持克服每一個困難，堅定地朝自己定下的目標前進，相信總有把鐵杵磨成針的那一天。匡衡鑿壁、車胤囊螢、孫康映雪，他們堅持勤學苦讀，是我們學習的`典范。
“水滴石穿，繩鋸木斷”，學習需要堅持，只有堅持，才能開啟成功的大門。讓我們從現(xiàn)在做起，堅持到底，永不言棄，用今天的刻苦，鑄就明日的輝煌!
堅持的作文 篇6
堅持！抵達終點的捷徑。去追去闖，就算鞋很臟也笑得像國王�！}記
3月10日，平凡的一天，卻迎來了行知學子不平凡的挑戰(zhàn)——名為“挑戰(zhàn)觀斗山，暢想自然情”的活動。
7：20，紛紛涌進教室的同學們，踏上講臺的班主任，開始靜靜聆聽廣播中傳來的聲音，是單校長在講話呢！
“掉皮掉肉不掉隊，流血流汗不流淚！”
“校長在終點等你們！”
在校長的叮囑與鼓勵下，我們班整隊下了車，開始了攀登觀斗山的征程……
黃泥路上，是大家互相攙扶的背影；橘子林旁，是大家游戲的歡聲笑語。上坡路上，是大家爭相舉班旗的熱情；下坡路時，是大家渴望到達終點的沖刺步伐……
大家都有共同的目標，向那還不曾看到的終點進發(fā)。
山路蜿蜒，道路崎嶇；菜花開遍，梨花芬芳；大汗淋漓，氣喘吁吁；笑容依舊，一起前行。
沒有人輕言放棄！流汗了，怎樣？腳酸了，怎樣？摔倒了，怎樣？
堅持，堅持，必須堅持！
“爬上這個坡就到了！校長還在終點等我們！”我告訴自己。步伐愈加沉重了，我終于到了，我看到在終點等待我們的單校長，我得到了榮譽證書，因為，我到了！
之后，便是兩百多桌的壩壩宴。大屏幕上呈現(xiàn)出了剛才徒步的.一點一滴，不得不說，那時，還真有點佩服自己。
愜意的午飯時光后，當然是繼續(xù)親近大自然——采摘橘子。先擰幾個橘子，尋個空地和自己的小伙伴們一邊品橘，一邊玩游戲。“哈哈，你又輸了，真心話還是大冒險？”
對于初三學子的最后一次拉練終究還是結(jié)束了，但我們的征程還沒結(jié)束。
相信吧！如果抵達終點的路有捷徑的話，那這條路的名字，一定叫堅持！
堅持的作文 篇7
人不是為失敗而生的，一個人可以被毀滅，但不可以被打敗。——題記
合上了《老人與海》這本書，書中的主人公桑提亞哥堅持不懈，不向命運低頭的精神令我十分欽佩。這本書主要講了古巴老漁夫桑提亞哥連續(xù)八十四天沒有捕捉到一條魚，仍然不氣餒，揚帆出海，終于捕到了一條比他的小船大好多倍的大馬林魚，魚太大了，老人奮戰(zhàn)了三天三夜，終于制伏了馬林魚，歸途中，又遭到了成群鯊魚的襲擊，只拖回了馬林魚的`一副骨架。老漁夫出海雖然只捕到了一具魚骨，但依然有人喝彩。老人留下一句響當當?shù)拿裕喝瞬皇菫槭《�，一個人可以被毀滅，但不能給打敗。這句名言讓我深有感觸。
老人在八十四天沒有被到魚的情況下仍然有信心面對生活，在第八十五天決定駛向遠方，終于釣到大魚。他明知大馬林魚的力量比他強大，但仍然不放棄，堅持到底。老人與鯊魚搏斗，他用盡一切的手段，先用魚叉刺，魚叉被鯊魚帶走了；他再用短棍打，短棍也丟掉了；他最后用舵把來打，終于驅(qū)散成群的鯊魚。老人不向困難低頭，知難而進，即使陷入困境也不放棄。仍然勇于拼搏。我從老人的身上學到了永不放棄與命運做斗爭，不向命運低尖堅持不懈的崇高精神。在與罕見的大馬林魚和殺不完的鯊魚的殊死搏斗志。他是明知要失敗而不怕失敗的英雄，他的不被失敗壓倒的頑強搏斗，昭示了人類不可戰(zhàn)勝的精神力量，我要向這位老漁夫?qū)W習。
由此，我聯(lián)想到了我自己，如果我擁有和桑提亞哥一樣的堅持，我一定會更優(yōu)秀。從前，我在生活中遇到了難題，一定會向困難屈服，沒有恒心，沒有毅力，沒有與困難斗爭的勇氣，有一次我在數(shù)學練習冊上遇到了一道難題，我仔細思考，但仍無頭緒，我一生氣，將練習冊摔在一邊，又去做別的事了。讀了《老人與�！愤@本書后，我決定學習桑提亞哥堅持不懈的精神，不輕言放棄。
雖然我不能像老人一樣和鯊魚進行殊死搏斗，但我可以在生活中不向困難低頭，堅持不懈。我相信我的世界一定會絢爛美好。
堅持的作文 篇8
老師說：“世界上最難辦到的事，只要我們堅持去做，用心去做，就會取得成功�！痹谏钪�，我確實遇到了不少難題，但我牢記老師的話，堅持用心完成了每一件事，從而開出了一朵美麗的花。
放暑假對我們中小學生來說是一件大喜事，我也是一樣。記得年6月份的時候，我就做好了暑假的計劃：去電影院看一次電影，和爸爸媽媽到海邊玩耍... ...
可是計劃總沒有變化快，不久后，媽媽高數(shù)我一個特大的“好消息”--暑假要補課，我聽了，剎那間，心涼了半截，之前的開心都跌落到谷底。之后，我每天都得懷著沉重的心情，不情愿地坐上媽媽的汽車，來到了補習班，我還故意浪費時間，盡量使自己少在補習班少呆一會兒，媽媽看到后，總免不了大發(fā)雷霆。我還的冒著怒火去上課，便更加對補課有了厭煩之情，上課時，別看我人在教室里，思想早已不知飛到哪里去了，老師講了什么?我完全不知道，上課了，老師講的內(nèi)容，我左耳進右耳出，心不在焉，下課后，我又第一個跑出教室，這種苦日子我不知道啥時候是個頭。
上了五六節(jié)課，我的心漸漸沉淀下來，老師上課講時，我認真聽講，并做好筆記;布置的作業(yè)，總認真對待，完成;老師讓我們發(fā)言時，總免不了我的'聲影;下課我等同學都走出教室后，才戀戀不舍的離開。我為自己的突飛猛進而感到無比的驕傲。
時間老人加快了步伐，一轉(zhuǎn)眼，一個月過去了，不可也結(jié)束了。我收獲了無窮的知識：英語口齒更伶俐了;語法也懂得了不少;單詞也不再陌生……我的知識與之前相比而言，進步有很大的成就感。
媽媽看到我這幾天很辛苦，便答應帶我去爬山。我非常開心。來到山腳下，我抬頭望了望。啊!那么高的山，我?guī)讜r才能爬的上去呢?當時，我?guī)缀跻艞��？墒怯忠幌耄热粊砹�，就得堅持。于是，我開始爬山。爬呀爬，爬呀爬，爬到半山腰時，我感到手腳發(fā)麻，腳步也漸漸放慢了。我都想停留一會，可是我一看周圍的景色：鮮花燦爛，綠樹成蔭。一種莫名其妙的感覺涌上心頭，是我堅持下來了。啊!終于快到了。我暗暗鼓勁兒，爬的終于爬到山頂，低頭俯視，大自然的一切都映入眼簾，是啊!學習如爬山，只要你再困難面前堅持下去，那么你一定會成功的。
通過暑假的這次經(jīng)歷我對堅持這兩個字有了更深的了解。一個人，如果在困難面前選擇了堅持，那他一定是成功者。因為堅持的星星才會有閃耀無比。
堅持的作文 篇9
望著窗外，朔月凜冽，大雨滂沱，一片枯葉在風雨交加中無依無靠地飄著，有時隨風奮起，有時毫無斗志，緩緩下落，我對著心底問：“我應該堅持不懈還是半途而廢呢？”
那是一個風和日麗的上午，在窗明幾凈的書法教室里，同學們都積極地準備著全國書法比賽的作品，我也不例外，提起毛筆，一筆一劃地書寫起來，在運筆的過程中，我不知不覺地陷入了自己美好的遐想，夢想著自己在本次全國性的比賽之中榮獲一等獎……倏然之間，有人拍了拍我的后背，我趕忙從黃粱一夢中回到現(xiàn)實，緩緩地轉(zhuǎn)過身去，只見一雙略帶失望的眼睛看著我，我驚慌得毛筆掉落在了書桌上，不時傳來老師無奈的嘆息聲，那聲音回蕩在我的內(nèi)心深處，久久不能停止，我心想：“老師，是不是不看好我的書法作品？生氣啦？”
我憐著那沉重的書袋，垂頭喪氣地回到家中，馬上躲回房間里，嚎啕大哭起來。忽然，幾陣涼颼颼的風刮過我的臉頰，我趕忙去關窗戶，但這時飄來一片平淡無奇的枯葉，我將它捧在手心，仔細打量了起來，驚訝地發(fā)現(xiàn)葉子布滿了枯黃的痕跡，但在葉子的小部分當中卻還保留了一絲新綠，隱隱地透露出一種倔強的態(tài)度……此時，幾只小鳥落到了窗外的枝頭，放聲高歌，那自然之音，仿佛是在給我加油鼓勁！
我的心微微顫動了一下，似乎也透露一絲倔強的'態(tài)度。這時，我的腦海里閃過書法老師曾講述的書法故事。古代書法家柳公權(quán)一次在完成作品之后，遭到了一位賣豆腐老人的批判，告訴柳公權(quán)說華京城的一位老人用腳寫字了得，于是柳公權(quán)來到華京城，見字畫湯老先生。他沒有雙臂，赤著腳在地上寫字，左腳壓住鋪在地上的紙，右腳夾起毛筆，揮灑自如地寫對聯(lián)。柳公權(quán)見后，跪在老人面前，請求老人收他為徒，只見老人寫道：“寫盡八缸水，硯染澇池黑；博取百家長，始得龍鳳飛�！毕氲竭@，一位沒有雙臂的人，都不愿向困難低頭，我的處境遠比這位老人好，我有什么理由半途而廢，像一張作品低頭。我便重新地提起熟悉而又陌生的毛筆，聯(lián)系起來……
欣賞那時堅持的我；欣賞那顆不服輸?shù)臎Q心；欣賞那時重新提起毛筆的勇氣。堅持著，克服著種種困難，提起毛筆，筆尖在紙面上跳著優(yōu)雅的舞蹈。一筆一劃，練習紙在我的身旁摞起了好幾層，遇到原帖的難字時，我會練習好幾遍，堅持不懈，而不是知難而退，自尋苦惱，當遇到練習的瓶頸期，我會以平常心反復聯(lián)系著，慢慢地將每個字琢磨�！瓣柟饪傇陲L雨后”，我的作品榮獲了比賽的一等獎，并被老師在班級里表揚。堅持的結(jié)果，如同“一片耕耘，一片收獲”，結(jié)下的果子是那么好！那么甜！
望著窗外，一片彩虹映入眼簾，一束陽光照在地面，斜斜微風送來一片生機勃勃的新葉，上面滿是堅持后的精彩……
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